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第一篇：活動(dòng)項(xiàng)目策劃書(shū)模板范文

一、活動(dòng)目的 ：

憶往昔崢嶸歲月，百年史浸滿多少屈辱的淚水，數(shù)十年抗?fàn)幱至鞅M了多少中 華兒女熱血滿腔。燃燒的`激情，昭示著青春的年華，繽紛的季節(jié)，鼓舞著奮進(jìn)的腳步。雨滌青松，春華秋實(shí)，團(tuán)徽閃耀奪目的光芒，赤誠(chéng)書(shū)寫(xiě)未來(lái)的詩(shī)篇。青春為使命燃燒，熱血為海西激蕩。大漠風(fēng)煙起，金戈鐵馬行，我們演繹激情。

二、活動(dòng)主題：

紅色傳唱90年，不朽精神代代傳。

三、活動(dòng)前期宣傳：

由各班班長(zhǎng)通知各班同學(xué)，每班選出一到兩個(gè)參加比賽（每班必須出一個(gè)）

四、活動(dòng)地點(diǎn)：7#501

五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月23日晚上7：00

六、作品評(píng)選：

此次比賽評(píng)獎(jiǎng)方式主要由系團(tuán)委委員會(huì)成立的評(píng)委團(tuán)評(píng)比。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)一名

二等獎(jiǎng)一名

三等獎(jiǎng)一名

優(yōu)秀獎(jiǎng)一名

男女優(yōu)秀演員獎(jiǎng)各一名

八、具體活動(dòng)安排：

報(bào)名時(shí)間：20xx年5月18日至5月20日

參賽對(duì)象：河北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)技術(shù)系全體學(xué)生

九、參賽作品要求

1、參賽作品必須控制在10~15分鐘之內(nèi)

2、參賽團(tuán)體人數(shù)控制在10人之間

3、參賽作品感情要真摯，符合實(shí)際、符合歷史

4、在演繹過(guò)程中可適當(dāng)插入音樂(lè)

5、參賽作品要能夠達(dá)到激勵(lì)同學(xué)們的要求，要引人深思

6、不改變歷史，尊重歷史 ，不能惡改劇本

十、活動(dòng)流程：

1、由主持人講話宣讀在場(chǎng)嘉賓及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)并宣布比賽開(kāi)始。

2、正式表演；

3、觀眾互動(dòng)；

4、街舞表演、歌曲表演；

5、公布參賽選手成績(jī)，頒獎(jiǎng)，主持人致詞

6、嘉賓及選手退場(chǎng)

十一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、主題（2。5分）

1）主體積極，健康向上，寓意深刻（0——1分）

2）節(jié)目具有創(chuàng)意（0——1分）

3）原創(chuàng)或改編的的作品將酌情給分（0——0。5分）

2、節(jié)目編排（3分）

1）節(jié)目編排合理，演出情節(jié)跌宕起伏（0——1分）

2）演員之間配合良好，感情真摯（0——1分）

3）比賽時(shí)間嚴(yán)格控制在5~10分鐘之內(nèi)，否則將酌情扣分，具體標(biāo)準(zhǔn)為：超 出或少于規(guī)定時(shí) 間者每分鐘扣0．１分（0——1分）

3、表演技巧（4分）

1）演員舉止大方，表演自然（0——1分）

2）表情：豐富自然（0——1分）

3）語(yǔ)言：簡(jiǎn)潔、明了、清晰標(biāo)準(zhǔn)（0——1分）

4）動(dòng)作：到位得體、舒暢（0——1）

4、其它（0。5分）

觀眾反應(yīng)（0——0。5）

第二篇：公司項(xiàng)目策劃書(shū)范文

1. 活動(dòng)形式：選擇幾項(xiàng)群眾性、娛樂(lè)性比較強(qiáng)的活動(dòng)(如：拔河比賽、接力賽、中長(zhǎng)跑……)

2. 活動(dòng)目的：主要是為了增強(qiáng)節(jié)日氣氛，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。通過(guò)這次活動(dòng)，要讓參加的每個(gè)人能意識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性，只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，齊心協(xié)力，需要團(tuán)隊(duì)每個(gè)人都付出力量，才能戰(zhàn)勝對(duì)手，戰(zhàn)勝困難。

3. 游戲內(nèi)容：趣味接力賽、豬八戒背媳婦、合力吹汽球

4. 節(jié)目獎(jiǎng)勵(lì)：獎(jiǎng)金或獎(jiǎng)品(具體待定)

5. 有獎(jiǎng)競(jìng)猜：①請(qǐng)將您認(rèn)為可進(jìn)入決賽或者冠亞季軍的參賽隊(duì)填寫(xiě)在相應(yīng)的欄上;

②按相應(yīng)的參賽組別，凡猜對(duì)參賽勝出隊(duì)名單或者冠、亞、季軍隊(duì)，即可獲獎(jiǎng)。

6. 如有更好的活動(dòng)比賽，請(qǐng)于8月25日前提供予行政部，機(jī)構(gòu)將對(duì)最佳活動(dòng)比賽給予獎(jiǎng)勵(lì)。

7. 比賽地點(diǎn)：(待定)

1、吸啤酒游戲

游戲道具：啤酒數(shù)瓶 每位游戲者配備吸管二條，透明膠一卷 游戲規(guī)則：各位選手齊站于臺(tái)前，主持人一些令下即可開(kāi)始吸啤酒但是必須是用透明膠將二條吸管連接起來(lái)，誰(shuí)在最短的時(shí)間內(nèi)連接好吸管且最快將啤酒吸完的獲勝。

2、兩只小蜜蜂

念詞：兩只小蜜蜂呀，飛在花叢中呀，飛呀…….

動(dòng)作：兩人面對(duì)面，1.兩手作蘭花指狀展開(kāi)雙臂上下飛舞;2. 兩手換掌狀于胸前交*飛舞;3.出手錘子剪刀布;4.贏者伸掌作摔巴掌狀，口念"啪啪";輸者和聲"啊啊";不輸不贏則同時(shí)努嘴作"咋咋"親嘴狀。

勝負(fù)：看反應(yīng)速度，負(fù)者罰一節(jié)目。

3、1、兩只小蜜蜂

口令：兩只小蜜蜂呀，飛到花叢中呀，嘿!

石頭，剪刀、布，然后猜贏的一方就做打人耳光狀，左一下，右一下，同時(shí)口中發(fā)出"啪、啪"兩聲，輸方則要順手勢(shì)搖頭，作被打狀，口喊"啊、啊";如果猜和了，就要做出親嘴狀還要發(fā)出兩聲配音。動(dòng)作及聲音出錯(cuò)則飲!

2、007

由開(kāi)始一人發(fā)音"零"隨聲任指一人，那人隨即亦發(fā)音"零"再任指另外一人，第三個(gè)人則發(fā) 音"柒"，隨聲用手指作開(kāi)槍狀任指一人，"中槍"者不發(fā)音不作任何動(dòng)作，但"中槍"者旁邊左右兩人則要發(fā)"啊"的聲音，而揚(yáng)手作投降狀。--出錯(cuò)者飲!

第三篇：項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)模板

一、產(chǎn)品/服務(wù)描述(分類(lèi)、名稱、規(guī)格、型號(hào)、產(chǎn)量、價(jià)格等)

二、產(chǎn)品特性

三、產(chǎn)品商標(biāo)注冊(cè)情況

四、產(chǎn)品更新?lián)Q代周期

五、產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)

六、產(chǎn)品生產(chǎn)原料

七、產(chǎn)品加工工藝

八、生產(chǎn)線主要設(shè)備

九、核心生產(chǎn)設(shè)備

十、研究與開(kāi)發(fā)

1. 正在開(kāi)發(fā)/待開(kāi)發(fā)產(chǎn)品簡(jiǎn)介

2. 公司已往的研究與開(kāi)發(fā)成果及其技術(shù)先進(jìn)性

3. 研發(fā)計(jì)劃及時(shí)間表

4. 知識(shí)產(chǎn)權(quán)策略

5. 公司現(xiàn)有技術(shù)開(kāi)發(fā)資源以及技術(shù)儲(chǔ)備情況

6. 無(wú)形資產(chǎn)(商標(biāo)知識(shí)產(chǎn)權(quán)專利等)

十一、產(chǎn)品的售后服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和用戶技術(shù)支持

十二、項(xiàng)目地理位置與背景

十三、項(xiàng)目建設(shè)基本方案

第四篇：項(xiàng)目計(jì)劃書(shū)模板

第一部分：項(xiàng)目介紹

1．項(xiàng)目概述

請(qǐng)對(duì)本項(xiàng)目策劃書(shū)進(jìn)行整體概括性陳述（要求簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出）：

1、項(xiàng)目主題

2、實(shí)施對(duì)象（目標(biāo)人群）

3、實(shí)施區(qū)域

4、項(xiàng)目期限

5、希望解決的問(wèn)題、預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)

6、計(jì)劃的活動(dòng)、預(yù)計(jì)的成果等要素

2．項(xiàng)目背景分析

請(qǐng)對(duì)該項(xiàng)目相關(guān)的背景進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。包括項(xiàng)目起因和必要性、實(shí)施項(xiàng)目的條件、

以前類(lèi)似項(xiàng)目實(shí)施經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)及相關(guān)政策環(huán)境等。（要求簡(jiǎn)明扼要）

3．項(xiàng)目問(wèn)題分析:（要求簡(jiǎn)明扼要）

通過(guò)項(xiàng)目的實(shí)施，希望解決什么具體問(wèn)題？

導(dǎo)致這些問(wèn)題的關(guān)鍵原因是什么？

這些問(wèn)題將會(huì)導(dǎo)致什么不良后果？

4．項(xiàng)目目標(biāo)

項(xiàng)目所希望達(dá)到的目標(biāo)是什么？(項(xiàng)目目標(biāo)是對(duì)本項(xiàng)目所希望達(dá)到的目標(biāo)的精確陳述，在項(xiàng)目目標(biāo)的陳述中，應(yīng)當(dāng)盡量符合具體，可測(cè)量，可達(dá)到，有時(shí)限的原則。

項(xiàng)目目標(biāo)可劃分為總目標(biāo)和分目標(biāo)，總目標(biāo)是對(duì)項(xiàng)目整體目標(biāo)較為宏觀的描述，分目標(biāo)則是為實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)而形成的一系列具有嚴(yán)密邏輯關(guān)系的具體目標(biāo)。)

5．項(xiàng)目策略及活動(dòng)

項(xiàng)目將通過(guò)什么策略實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)？即項(xiàng)目將用什么方式展開(kāi)哪些活動(dòng)？

6．預(yù)期風(fēng)險(xiǎn)分析

項(xiàng)目執(zhí)行過(guò)程中會(huì)遇到哪些主觀或客觀的風(fēng)險(xiǎn)？本項(xiàng)目將采用哪些對(duì)策來(lái)規(guī)避這些風(fēng)險(xiǎn)？（簡(jiǎn)要分析，須有實(shí)際意義）

7．項(xiàng)目創(chuàng)新性

創(chuàng)新性是項(xiàng)目成功與否的重要因素，也是項(xiàng)目是否獲得資助的重要因素之一。項(xiàng)目申請(qǐng)方應(yīng)當(dāng)明確陳述本項(xiàng)目在本領(lǐng)域內(nèi)具有哪些顯著的創(chuàng)新性。而且這種創(chuàng)新性應(yīng)當(dāng)具有可推廣、可持續(xù)的價(jià)值。

第二部分：項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃

1．項(xiàng)目產(chǎn)出

為了實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)，將在什么時(shí)候開(kāi)展哪些具體的活動(dòng)？

活動(dòng)預(yù)期將會(huì)產(chǎn)生哪些具體可測(cè)量的產(chǎn)出？

簡(jiǎn)要說(shuō)明本項(xiàng)目的總目標(biāo)、預(yù)期成果（包括成果指標(biāo)）、相關(guān)活動(dòng)和資源投入等?？偰繕?biāo)目標(biāo)1：預(yù)期產(chǎn)出具體活動(dòng)時(shí)間安排社會(huì)資源預(yù)算

（人民幣：元）合計(jì)目標(biāo)2：預(yù)期產(chǎn)出具體活動(dòng)時(shí)間安排社會(huì)資源預(yù)算

（人民幣：元）合計(jì)預(yù)算總計(jì)

2．具體實(shí)施步驟階段時(shí)間措施投入人員階段一階段二階段三空間不夠請(qǐng)自行添加。

第三部分：項(xiàng)目組織結(jié)構(gòu)

主辦方:

協(xié)辦方（承辦方）：

項(xiàng)目指揮部

總顧問(wèn)：

顧問(wèn)：

總指揮：

副總指揮：

項(xiàng)目組工作人員名單

姓名、性別、工作單位、職務(wù)、擬在項(xiàng)目中的主要職責(zé)

第四部分：社會(huì)資源拓展

項(xiàng)目須整合的其他社會(huì)資源：

社會(huì)資源可提供的支持或發(fā)揮的作用：

社會(huì)資源在項(xiàng)目當(dāng)中的參與形式：

社會(huì)贊助或支持可獲取的回報(bào)：

第五部分、媒體支持及項(xiàng)目宣傳

媒體介紹

社會(huì)媒體：

報(bào)刊媒體：

網(wǎng)絡(luò)媒體：

電視媒體：

校園媒體：

宣傳規(guī)劃

主要宣傳方式：

階段規(guī)劃：

1、項(xiàng)目準(zhǔn)備期：

2、項(xiàng)目啟動(dòng)期：

3、項(xiàng)目運(yùn)行期：

4、成果展示期：

5、總結(jié)評(píng)估期：

第六部分、項(xiàng)目社會(huì)效應(yīng)分析

1、受助群體的預(yù)期收益：

2、對(duì)社會(huì)評(píng)價(jià)、社會(huì)輿論的預(yù)期：

3、對(duì)基金會(huì)公信力的建設(shè)預(yù)期：

4、其他：

第七部分、項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算

（一）項(xiàng)目基本費(fèi)用：

主要涉及項(xiàng)目必需的各項(xiàng)物資、接洽及專家費(fèi)用等。事項(xiàng)用途其他贊助來(lái)源總計(jì)（二）宣傳及制作材料費(fèi)：

如銅牌、旗幟、橫幅、標(biāo)貼、服裝、宣傳冊(cè)頁(yè)、展板、海報(bào)、文件材料等。

品名用途數(shù)量規(guī)格總計(jì)（元）備注

（三）志愿者管理費(fèi)用：

如：培訓(xùn)、交通、住宿、餐飲、其他

（四）場(chǎng)地及其他費(fèi)用：

以上總計(jì)：元

第八部分、附錄

（一）合作單位簡(jiǎn)介

（二）單位項(xiàng)目業(yè)績(jī)簡(jiǎn)介

（三）項(xiàng)目工作人員簡(jiǎn)歷

項(xiàng)目策劃書(shū)

策劃書(shū)編制的原則。

為了提高策劃書(shū)撰寫(xiě)的準(zhǔn)確性與科學(xué)性，應(yīng)首先把握其編制的幾個(gè)主要原則；

一）、邏輯思維原則。策劃的目的在于解決企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)中的問(wèn)題，按照邏輯性思維的構(gòu)思來(lái)編制策劃書(shū)。首先是設(shè)定情況，交代策劃背景，分析產(chǎn)品市場(chǎng)現(xiàn)狀，再把策劃中心目的全盤(pán)托出；其次進(jìn)行具體策劃內(nèi)容詳細(xì)闡述；三是明確提出解決問(wèn)題的對(duì)策。

二）、簡(jiǎn)潔樸實(shí)原則。要注意突出重點(diǎn)，抓住企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)中所要解決的核心問(wèn)題，深入分析，提出可行性的相應(yīng)對(duì)策，針對(duì)性強(qiáng)，具有實(shí)際操作指導(dǎo)意義。

三）、可操作原則。編制的策劃書(shū)是要用于指導(dǎo)營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)，其指導(dǎo)性涉及營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)中的每個(gè)人的工作及各環(huán)節(jié)關(guān)系的處理。因此其可操作性非常重要。不能操作的方案創(chuàng)意再好也無(wú)任何價(jià)值。不易于操作也必然要耗費(fèi)大量人、財(cái)、物，管理復(fù)雜、顯效低。

四）、創(chuàng)意新穎原則。要求策劃的“點(diǎn)子”（創(chuàng)意）新、內(nèi)容新、表現(xiàn)手法也要新，給人以全新的感受。新穎的創(chuàng)意是策劃書(shū)的核心內(nèi)容。中有些要素是其共同的。

因此，我們可以共同探討營(yíng)銷(xiāo)項(xiàng)目策劃書(shū)的一些基本內(nèi)容及編制格式。封面策劃書(shū)的封面可提供以下信息：①策劃書(shū)的名稱；②被策劃的客戶；③策劃?rùn)C(jī)構(gòu)或策劃人的名稱；④策劃完成日期及本策劃適用時(shí)間段。因?yàn)闋I(yíng)銷(xiāo)項(xiàng)目策劃具有一定時(shí)間性，不同時(shí)間段上市場(chǎng)的狀況不同，營(yíng)銷(xiāo)執(zhí)行效果也不一樣。

項(xiàng)目策劃書(shū)的正文部分主要包括：

一）、策劃目的。

要對(duì)本營(yíng)銷(xiāo)策劃所要達(dá)到的目標(biāo)、宗旨樹(shù)立明確的觀點(diǎn)，作為執(zhí)行本策劃的動(dòng)力或強(qiáng)調(diào)其執(zhí)行的意義

所在，以要求全員統(tǒng)一思想，協(xié)調(diào)行動(dòng)，共同努力保證策劃高質(zhì)量地完成。

企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)上存在的問(wèn)題紛繁多樣，但概而言之，也無(wú)非六個(gè)方面：

企業(yè)開(kāi)張伊始，尚無(wú)一套系統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)方略，因而需要根據(jù)市場(chǎng)特點(diǎn)策劃出一套行銷(xiāo)計(jì)劃。

企業(yè)發(fā)展壯大，原有的營(yíng)銷(xiāo)方案已不適應(yīng)新的形勢(shì)，因而需要重新設(shè)計(jì)新的營(yíng)銷(xiāo)方案。

企業(yè)改革經(jīng)營(yíng)方向，需要相應(yīng)地調(diào)整行銷(xiāo)策略。

企業(yè)原營(yíng)銷(xiāo)方案嚴(yán)重失誤，不能再作為企業(yè)的行銷(xiāo)計(jì)劃。

市場(chǎng)行情發(fā)生變化，原經(jīng)銷(xiāo)方案已不適應(yīng)變化后的市場(chǎng)。

企業(yè)在總的營(yíng)銷(xiāo)方案下，需在不同的時(shí)段，根據(jù)市場(chǎng)的特征和行情變化，設(shè)計(jì)新的階段性方案。

二）、分析當(dāng)前的營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境狀況。

對(duì)同類(lèi)產(chǎn)品市場(chǎng)狀況，競(jìng)爭(zhēng)狀況及宏觀環(huán)境要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。它是為指訂相應(yīng)的營(yíng)銷(xiāo)策略，采取正確的營(yíng)銷(xiāo)手段提供依據(jù)的?！爸褐朔侥馨賾?zhàn)不殆”，因此這一部分需要策劃者對(duì)市場(chǎng)比較了解，這部分主要分析：

1、當(dāng)前市場(chǎng)狀況及市場(chǎng)前景分析：

二、項(xiàng)目策劃書(shū)的基本內(nèi)容。

策劃書(shū)按道理沒(méi)有一成不變的格式，它依據(jù)產(chǎn)品或營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)的不同要求，在策劃的內(nèi)容與編制格式上也有變化產(chǎn)品的市場(chǎng)性、現(xiàn)實(shí)市場(chǎng)及潛在市場(chǎng)狀況。

②市場(chǎng)成長(zhǎng)狀況，產(chǎn)品目前處于市場(chǎng)生命周期的哪一階段上。對(duì)于不同市場(chǎng)階段上的產(chǎn)品公司營(yíng)銷(xiāo)側(cè)重點(diǎn)如何，相應(yīng)營(yíng)銷(xiāo)策略效果怎樣，需求變化對(duì)產(chǎn)品市場(chǎng)的影響。

③消費(fèi)者的接受性，這一內(nèi)容需要策劃者憑借已掌握的資料分析產(chǎn)品市場(chǎng)發(fā)展前景。

2、對(duì)產(chǎn)品市場(chǎng)影響因素進(jìn)行分析。

主要是對(duì)影響產(chǎn)品的不可控因素進(jìn)行分析：如宏觀環(huán)境、政治環(huán)境、居民經(jīng)濟(jì)條件，如消費(fèi)者收入水平、消費(fèi)結(jié)構(gòu)的變化、消費(fèi)心理等，對(duì)一些受科技發(fā)展影響較大的產(chǎn)品如：計(jì)算機(jī)、家用電器等產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)策劃中還需要考慮技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)方向的影響。

三）、市場(chǎng)機(jī)會(huì)與問(wèn)題分析。

營(yíng)銷(xiāo)方案，是對(duì)市場(chǎng)機(jī)會(huì)的把握和策略的運(yùn)用，因此分析市場(chǎng)機(jī)會(huì)，就成了營(yíng)銷(xiāo)策劃的關(guān)鍵。只是找準(zhǔn)了市場(chǎng)機(jī)會(huì)，策劃就成功了一半。

1、針對(duì)產(chǎn)品目前營(yíng)銷(xiāo)現(xiàn)狀進(jìn)行問(wèn)題分析。一般營(yíng)銷(xiāo)中存在的具體問(wèn)題，表現(xiàn)為多方面：

企業(yè)知名度不高，形象不佳影響產(chǎn)品銷(xiāo)售。

產(chǎn)品質(zhì)量不過(guò)關(guān)，功能不全，被消費(fèi)者冷落。

產(chǎn)品包裝太差，提不起消費(fèi)者的購(gòu)買(mǎi)興趣。

產(chǎn)品價(jià)格定位不當(dāng)。

銷(xiāo)售渠道不暢，或渠道選擇有誤，使銷(xiāo)售受阻。

促銷(xiāo)方式不務(wù)，消費(fèi)者不了解企業(yè)產(chǎn)品。

服務(wù)質(zhì)量太差，令消費(fèi)者不滿。

但是，從營(yíng)銷(xiāo)策劃活動(dòng)一般規(guī)律來(lái)看，售后保證缺乏，消費(fèi)者購(gòu)后顧慮多等都可以是營(yíng)銷(xiāo)中存在的問(wèn)題。

2、針對(duì)產(chǎn)品特點(diǎn)分析優(yōu)、劣勢(shì)。從問(wèn)題中找劣勢(shì)予以克服，從優(yōu)勢(shì)中找機(jī)會(huì)，發(fā)掘其市場(chǎng)潛力。分析各目標(biāo)市場(chǎng)或消費(fèi)群特點(diǎn)進(jìn)行市場(chǎng)細(xì)分，對(duì)不同的消費(fèi)需求盡量予以滿足，抓住主要消費(fèi)群作為營(yíng)銷(xiāo)重點(diǎn)，找出與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手差距，把握利用好市場(chǎng)機(jī)會(huì)。

四）、營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)。營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)是在前面目的任務(wù)基礎(chǔ)上公司所要實(shí)現(xiàn)的具體目標(biāo)，即營(yíng)銷(xiāo)策劃方案執(zhí)行期間，經(jīng)濟(jì)效益目標(biāo)達(dá)到：總銷(xiāo)售量為×××萬(wàn)件，預(yù)計(jì)毛利×××萬(wàn)元，市場(chǎng)占有率實(shí)現(xiàn)××。

五）、營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略（具體行銷(xiāo)方案）

1、營(yíng)銷(xiāo)宗旨：

一般企業(yè)可以注重這樣幾方面：以強(qiáng)有力的廣告宣傳攻勢(shì)順利拓展市場(chǎng)，為產(chǎn)品準(zhǔn)確定位，突出產(chǎn)品特色，采取差異化營(yíng)銷(xiāo)策略。以產(chǎn)品主要消費(fèi)群體為產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)重點(diǎn)。建立起點(diǎn)廣面寬的銷(xiāo)售渠道，不斷拓寬銷(xiāo)售區(qū)域等。

2、產(chǎn)品策略：通過(guò)前面產(chǎn)品市場(chǎng)機(jī)會(huì)與問(wèn)題分析，提出合理的產(chǎn)品策略建議，形成有效的4P組合，達(dá)到最佳效果。

1）產(chǎn)品定位。產(chǎn)品市場(chǎng)定位的關(guān)鍵主要在顧客心目中尋找一個(gè)空位，使產(chǎn)品迅速啟動(dòng)市場(chǎng)。

2）產(chǎn)品質(zhì)量功能方案。產(chǎn)品質(zhì)量就是產(chǎn)品的市場(chǎng)生命。企業(yè)對(duì)產(chǎn)品應(yīng)有完善的質(zhì)量保證體系。

3）產(chǎn)品品牌。要形成一定知名度，、美譽(yù)度，樹(shù)立消費(fèi)者心目中的知名品牌，必須有強(qiáng)烈的創(chuàng)牌意識(shí)。

4）產(chǎn)品包裝。包裝作為產(chǎn)品給消費(fèi)者的第一印象，需要能迎合消費(fèi)者使其滿意的包裝策略。

5）產(chǎn)品服務(wù)。策劃中要注意產(chǎn)品服務(wù)方式、服務(wù)質(zhì)量的改善和提高。

3、價(jià)格策略。這里只強(qiáng)調(diào)幾個(gè)普遍性原則：拉大批零差價(jià)，調(diào)動(dòng)批發(fā)商、中間商積極性。給予適當(dāng)數(shù)量折扣，鼓勵(lì)多購(gòu)。

第五篇：項(xiàng)目活動(dòng)策劃書(shū)模板

華中科技大學(xué)電子與信息工程系

五子棋大賽

活動(dòng)策劃書(shū)

主辦方：電信系團(tuán)學(xué)聯(lián)體育部

xx/5/9

五子棋大賽活動(dòng)策劃書(shū)

xx電信系五子棋大賽活動(dòng)背景：

五子棋在我國(guó)有著深厚的群眾基礎(chǔ)，隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展更是得到了大力的推廣。特別是，而今棋類(lèi)運(yùn)動(dòng)已成為當(dāng)代大學(xué)生課余生活中的又一交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，它使大學(xué)生在對(duì)弈中增長(zhǎng)智慧、廣結(jié)棋友，所以受到了廣大大學(xué)生的喜愛(ài)。為了滿足廣大同學(xué)切磋棋藝的要求、提高我校棋類(lèi)競(jìng)技水平，同時(shí)給棋類(lèi)愛(ài)好者一個(gè)相互交流的平臺(tái)，我們組織了本次活動(dòng)。

活動(dòng)目的：

1、豐富我校學(xué)生業(yè)余生活。2、增進(jìn)學(xué)生之間交流。

3、調(diào)動(dòng)我院學(xué)生參與活動(dòng)的積極性。

4、為了豐富和活躍校園生活，提高我院學(xué)生身心素質(zhì)，推進(jìn)我院

社會(huì)主義精神文明建設(shè)，增強(qiáng)同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

活動(dòng)宗旨：

文明切磋，以棋會(huì)友。

活動(dòng)時(shí)間：

暫定6月2日（周日），如有時(shí)間調(diào)整，再另行通知。

活動(dòng)地點(diǎn)：

23棟3樓公用房（或租一間教室）

面向范圍:

華中科技大學(xué)電子與信息工程系全體學(xué)生

賽前準(zhǔn)備：

1、

宣傳：

a.線下：張貼宣傳海報(bào)，5、17、22、23棟各一張。開(kāi)會(huì)通知各班班長(zhǎng)，進(jìn)行宣傳。

b.線上：在電信系團(tuán)學(xué)聯(lián)人人主頁(yè)，電信系團(tuán)學(xué)聯(lián)體育部人人主頁(yè)進(jìn)行宣傳，在各班，各級(jí)等各類(lèi)qq群中進(jìn)行宣傳。2、

報(bào)名：

男生這邊以班級(jí)為單位報(bào)名，每個(gè)班分發(fā)了一張報(bào)名表，由各班班長(zhǎng)負(fù)責(zé)；

女生那邊由于人數(shù)相對(duì)較少，比較分散，就各個(gè)寢室一份報(bào)名表。（考試周前完成報(bào)名工作）3、

賽程安排：報(bào)名結(jié)束后統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)及信息，抽簽分組。具體

賽程根據(jù)報(bào)名情況而定。4、5、

購(gòu)置：五子棋、獎(jiǎng)品、證書(shū)。（小零食、飲料等待定）聯(lián)系新聞中心的記者，以及提前借用辦公室23#3樓公用房。

比賽規(guī)則：

1，

抽簽結(jié)果決定對(duì)手以及比賽時(shí)間，參賽選手需提前5-10分鐘

到場(chǎng)，如遲到超過(guò)10分鐘者視作棄權(quán)，對(duì)手直接獲勝進(jìn)入下一輪。（如有特殊原因，與體育部聯(lián)系協(xié)調(diào)比賽時(shí)間）2，

雙方試下一局，勝者獲得正式比賽先手權(quán)。

3，前面幾輪比賽以3局2勝制決定勝者（先勝2局即可），進(jìn)入

下一輪。半決賽5局3勝制，決賽7局5勝制。4，

比賽過(guò)程中，其他人不得干擾喧嘩

（根據(jù)報(bào)名情況，比賽規(guī)則會(huì)有相應(yīng)的調(diào)整。）

賽場(chǎng)布置：

1，每小組桌角上貼小組號(hào)碼起引導(dǎo)作用，設(shè)裁判席。

2，每盤(pán)棋配一名裁判員，監(jiān)督比賽，維持場(chǎng)內(nèi)秩序并記錄比賽結(jié)果。（部員負(fù)責(zé)）

3，選手需手持簽單經(jīng)裁判員確認(rèn)后方可入座比賽。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

冠軍：1名亞軍：1名季軍：1名優(yōu)秀獎(jiǎng)：5名（獎(jiǎng)品設(shè)置待定。）

資金預(yù)算：

第六篇：項(xiàng)目策劃方案

一、項(xiàng)目背景

現(xiàn)代折紙藝術(shù)，與平日人們心中的“折紙”并不相同。

折紙又稱“工藝折紙”，是一種以紙張折成各種不同形狀的藝術(shù)活動(dòng)。在大部分的折紙比賽中，要求參賽者以一張無(wú)損傷的完整正方形紙張折出作品。折紙發(fā)源于中國(guó)，在日本得到發(fā)展。歐洲也有自成一體的折紙藝術(shù)。19世紀(jì)，西方人開(kāi)始將折紙與自然科學(xué)結(jié)合在一起。折紙不僅成為建筑學(xué)院的教具，還發(fā)展為現(xiàn)代幾何學(xué)的一個(gè)分支。折紙慢慢發(fā)展為一項(xiàng)不僅是兒童的玩具，也是一種有益身心、開(kāi)發(fā)智力和思維的活動(dòng)。

在上半年的社團(tuán)活動(dòng)中，我們向眾多的現(xiàn)代折紙愛(ài)好者們講解了現(xiàn)代折紙的基本要素及基礎(chǔ)技術(shù)。參與社團(tuán)活動(dòng)的各位成員，也在我們的幫助下，初步了解并認(rèn)識(shí)了現(xiàn)代折紙藝術(shù)，創(chuàng)作出了一些較為簡(jiǎn)單的現(xiàn)代折紙藝術(shù)作品。為了進(jìn)一步向大學(xué)生普及現(xiàn)代折紙藝術(shù)，并借此開(kāi)拓他們的思維能力，培養(yǎng)他們的動(dòng)手能力，重慶大學(xué)折紙社籌劃舉辦全國(guó)首個(gè)高?，F(xiàn)代折紙展。通過(guò)籌辦本次折紙展，拓寬大學(xué)生的知識(shí)視野，提升大學(xué)生實(shí)踐能力，并達(dá)到宣傳現(xiàn)代折紙藝術(shù)的效果。

二、項(xiàng)目意義

1、開(kāi)創(chuàng)高?，F(xiàn)代折紙展的先河，推廣普及現(xiàn)代折紙藝術(shù)，以此激發(fā)大學(xué)生對(duì)手工藝的興趣，打破讀書(shū)考試的死板知識(shí)接受模式。

2、拓寬大學(xué)生視野，培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新思維及動(dòng)手能力。刺激并增強(qiáng)大學(xué)生好奇心和求知欲，促進(jìn)大學(xué)生吸收更多更全面的知識(shí)。

3、為社團(tuán)成員及現(xiàn)代折紙愛(ài)好者的成果提供展示平臺(tái)，促進(jìn)現(xiàn)代折紙藝術(shù)在高校內(nèi)的發(fā)展。

三、項(xiàng)目的可行性分析

1.前期借鑒

社會(huì)上曾有過(guò)成功舉辦的現(xiàn)代折紙展，且近期現(xiàn)代折紙?jiān)谀承┐蟪鞘幸渤霈F(xiàn)了展覽，為本次活動(dòng)的成功舉辦提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，為本活動(dòng)的有序開(kāi)展提供了良好的借鑒作用。

2.積極條件

（1）得到了重慶大學(xué)藝術(shù)學(xué)院的支持，在項(xiàng)目的籌辦上不存在較大的問(wèn)題。

（2）作品來(lái)源豐富，包括社團(tuán)內(nèi)部成員的作品及社會(huì)上折紙愛(ài)好者及折紙大師的作品。

（3）社團(tuán)成員積極性極高；同時(shí)，社團(tuán)外部折紙愛(ài)好者較多，群眾基礎(chǔ)很好。

（4）現(xiàn)代折紙作為較新穎的藝術(shù)形式，對(duì)大學(xué)生具有較強(qiáng)的吸引力。

四、項(xiàng)目實(shí)施方式

1、組織單位：重慶大學(xué)折紙社

2、項(xiàng)目開(kāi)展時(shí)間：20xx年5月9日中午開(kāi)始，開(kāi)放時(shí)間為每日上午10點(diǎn)至晚上8點(diǎn)。該項(xiàng)目計(jì)劃實(shí)施3天。

3、活動(dòng)地點(diǎn)：重慶大學(xué)藝術(shù)學(xué)院樓展覽廳（暫定）

4、活動(dòng)參與人員：

活動(dòng)負(fù)責(zé)人------重慶大學(xué)折紙社社長(zhǎng)張智能?；顒?dòng)策劃人------重慶大學(xué)折紙社策劃部部長(zhǎng)金昌。展覽講解負(fù)責(zé)人------重慶大學(xué)折紙社副社長(zhǎng)李浩田。展覽講解員------重慶大學(xué)折紙社覃瀟等5名同學(xué)。

5、項(xiàng)目?jī)?nèi)容

向觀展者講解現(xiàn)代折紙知識(shí)、展示現(xiàn)代折紙藝術(shù)作品、宣傳現(xiàn)代折紙藝術(shù)及手工藝術(shù)。