千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《大學公益活動策劃書》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《大學公益活動策劃書》。

第一篇：校園公益活動策劃書

一、活動意義

為創(chuàng)新學校實踐教育，全面提升學生的綜合素質(zhì)，寧夏教育電視臺聯(lián)合xx市各初、高中舉行愛心公益跑活動。鼓勵學生走出校園，走下網(wǎng)絡，積極參與公益活動。此次愛心公益跑活動讓運動更有價值，不僅讓學生真正運動起來，更讓山區(qū)里的孩子感受到了一份心意。鼓勵學生積極參與公益活動，同時呼吁更多的人關注人人公益的理念。

二、活動目的

本次公益跑活動參與人員主要以初、高中生為主，還有一些高校大學生參與，將公益與時尚、健康的理念結(jié)合，在校園內(nèi)大范圍、深層次的宣傳和推廣，讓學生在跑步健身的同時，也能輕松參與到公益活動中。讓青少年蓬勃的朝氣帶動公益的發(fā)展，同時讓公益跑的活動理念走進校園，成立跑步公益QQ群及跑步社區(qū)，組建公益跑團，讓運動更有價值，呼吁更多人關注人人公益的理念。

三、活動介紹

此次公益跑活動不同于傳統(tǒng)的跑步體驗，通過在活動當中加入定位的元素與公益活動相結(jié)合，大大豐富了活動環(huán)節(jié)，使跑步這一活動更加的有意義。具體由比賽環(huán)節(jié)中將設置20個由主辦方提供的不同站點，每位選手將通過地圖依次定位不同的站點，獲得相應的積分，定位成功的選手的地圖即可得到定位印章。比賽最后每位選手將由定位成功累計獲得的總積分來兌換愛心捐贈的物品。

四、主辦方：

寧夏教育電視臺

五、活動時間：

xx月xx日

六、協(xié)辦方：

xx市慈善總會、xx市青少年發(fā)展基金會、xx市共青團委等

七、活動倡導

在這場跑步活動中，速度并不重要。參賽者可以走、可以跳，只要用自己喜歡的方式就可以。動感的旋律將會全程伴隨。相對于傳統(tǒng)意義的跑步體驗，這樣的跑步形式淡化了競爭與對抗，更能夠增進團隊之間的協(xié)作性。另外公益與時尚、運動相結(jié)合的理念，讓更多人感受到活動本身的意義及人人公益的理念。

八、參與人群

1、主要參與人群為xx市學校學生，年齡范圍在10到24歲；

2、喜歡運動并且關注公益的青少年；

3、喜歡體驗新鮮事物的青少年。

4、預計參與人群1000人以上

九、活動路線

活動地點：xx市森林公園

十、活動內(nèi)容：

1、整個活動預設由20個定位站點的定位跑活動。

2、活動開始之前舉行一個簡單的活動啟動儀式。

3、活動開始后，每位選手領取一份活動地圖。

4、活動地圖當中標有20個定位點，參加人員依據(jù)地圖的標識依次找到各個站點，并由站點的工作人員進行蓋戳完成本個站點的定位。

5、每完成一個站點的定位，具體以活動地圖上的蓋章為依據(jù)，得到該站點的積分和該站點為參賽選手提供的獎品一份。

6、比賽最后，由定位跑結(jié)束后每位選手得到的最終數(shù)量的積分來兌換愛心捐贈的物品。

十一、活動推廣：

1、線上推廣：

?寧夏教育電視臺活動宣傳片播放；

?活動開始前半個月，利用【寧夏全接觸】微信公眾平臺，將活動以軟文的形式進行線上推廣，每天不間斷向網(wǎng)友推送相關活動信息，以及活動亮點等相關內(nèi)容，使更多的群眾對活動進行關注、了解；

?線上成立跑步公益QQ群或者微信群跑步社區(qū)，既為學生搭建了一個社交的平臺，也為參與公益跑步的每一個學生提供了一個交流的場所。

2、線下推廣：

?校園內(nèi)擺放X展架、發(fā)放活動宣傳單頁，對活動進行宣傳推廣。

十二、報名規(guī)則

1、報名途徑

微信后臺報名、電話咨詢報名、校園填制報名表等。

2、報名材料：

姓名、聯(lián)系方式、性別、所在學校

3、報名通知

寧夏教育電視臺廣告部將根據(jù)報名者的報名方式采取不同途徑公布正式名單

十三、活動執(zhí)行

（一）活動開始

1、活動參與人員在規(guī)定時間內(nèi)，完成集結(jié)。

2、活動開始前共享歡樂的啟動儀式，由工作人員為每位選手發(fā)放地圖，對活動細則、定位跑的路線進行講解，并激發(fā)參與人員的活動情緒，可以做一些簡單的活動熱身運動；

3、工作人員發(fā)令，定位跑開始。

（二）活動中途

1、在奔跑過程中，可以不必追求速度；

2、活動全程播放動感的背景音樂；

3、按照發(fā)放的活動地圖依次尋找定位跑站點，總共20個站點；

4、每找到一個活動站點，就由工作人員在地圖上進行蓋章，證明此次站點定位成功。站點定位成功得到的相應數(shù)量的積分（每個站點定位成功得到的積分最終可以兌換愛心捐贈）。

（三）活動末段

1、沒有競技的氛圍，每個參賽選手都是開心得到達終點；

2、終點站由工作人員統(tǒng)一結(jié)算每位選手最終獲得的積分，來兌換愛心捐贈的物品；

3、“愛心墻”留念?；顒咏Y(jié)束后，每位選手都可在愛心墻留下手印，并合影留念。

十四、活動布展：

（一）活動布展

設置志愿者工作帳篷，為參賽人員服務。

（二）賽場布展

1、起跑區(qū)粘貼起跑主題地貼，中間可粘貼線路指示地貼；

2、愛心定位跑規(guī)定路線的兩側(cè)可使用A型板進行隔離，A型版面可投放廣告。

（三）終點布展

終點設置“愛心墻”，供參賽人員留下手印、合影留念。

十五、活動結(jié)束儀式：

1、由活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的選手（獲得積分最多，換得捐贈物品最多的隊伍）上臺發(fā)言；

2、由承辦方代表發(fā)言，公布此次活動捐贈的總數(shù)額；

3、邀請寧夏教育電視臺領導致閉幕詞。

第二篇：公益項目策劃書

公益項目策劃書

走近街道xx, 向環(huán)衛(wèi)工人致敬 策劃團隊:微星實踐團隊 團隊宗旨:愛心擰成一股繩 目錄

一、項目信息3 二、創(chuàng)意亮點3 三、項目背景及意義……4（二）項目意義……6 六、實施方案7（一）前期準備……9 七、公益項目評估……………13 走近街道xx，向環(huán)衛(wèi)工人致敬 一、項目信息

1 / 8

公益方向：關愛環(huán)衛(wèi)工人，號召社會尊重弱勢群體 實施地區(qū)：xxxx居巢區(qū) 團隊名稱:微星實踐團隊 團隊負責人：xx 團隊成員：xxxx xx xx xx xx 預計團隊志愿者人數(shù)：20—35人 二、創(chuàng)意亮點

在志愿者幫助環(huán)衛(wèi)工人的同時,結(jié)合當代大學生自身特點及團隊專業(yè)優(yōu)勢，活動期間定期更新新聞稿，并爭取在影響xx的報刊上發(fā)表，吸引更多的人關注環(huán)衛(wèi)工人這一群體。

通過志愿者對環(huán)衛(wèi)工人的關心和幫助以及對注重公民道德的宣傳，一方面引起人們對環(huán)衛(wèi)工人的關注，尊重他們的勞動；另一方面也可以促使公民逐漸養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，不隨地吐痰扔垃圾，提高社會成員的整體素養(yǎng)，引起良好的社會反響。

三、項目背景及意義 （一）項目背景

環(huán)衛(wèi)工人工作時間比較長，很多時候無法顧及家里面的生活起居。家庭條件比較差，更需要人們的關注及幫助。近一段時間網(wǎng)絡上轉(zhuǎn)發(fā)較多的微博，都是關于環(huán)衛(wèi)工人的，提醒我們這是一個需要關心與幫助的群體。

特別是在xx劃區(qū)而治的背景下,很多地區(qū)在重建，建筑垃圾比往常增加，環(huán)衛(wèi)工人工作量也增加了不少，這就更需要我們?nèi)プ呓麄?，切實幫助他們?/p>

（二）項目意義

（1）對于環(huán)衛(wèi)工人家庭的關注，幫助家庭極其困難同時又知識貧乏不懂申請低保的家庭申請低保。

2 / 8

（2）眾人拾柴火焰高，相信通過志愿者的努力，環(huán)衛(wèi)工人一定會在酷暑感受到一份清涼，在xx享受到一絲溫暖。同時也能號召更多的人參與到這項志愿服務活動中。

（3）對于參加此次活動的志愿者來說，也是一種歷練。親自走近環(huán)衛(wèi)工人，了解他們工作的艱辛，讓志愿者更加珍惜現(xiàn)在的生活環(huán)境，努力科學文化知識，為自己的理想而奮斗。

（4）通過志愿者的實踐與宣傳，讓更多的人去了解環(huán)衛(wèi)工人這個群體，去關注他們、尊重他們的勞動成果，注意保持街道衛(wèi)生。同時也加強人們的環(huán)保意識，是社會xx與和諧的重要體現(xiàn)。

四、公益目標 五、實施前調(diào)查

為了增加項目的可行性，本團隊成員于在xx居巢區(qū)做了一項調(diào)查。對我們的項目幫助對象——環(huán)衛(wèi)工人做了更深一步的了解。

本團隊成員征詢環(huán)衛(wèi)工人的意見，并想通過他們的想法更好地實施我們的公益項目。他們表示很感謝也樂意我們在周末或是暑期去與他們溝通交流并幫助他們。具體如下：

他們說：“我們的工資并不高，一個月只有720元，家庭環(huán)境也比較簡單?！彼麄兇蟛糠侄际欠蚱薅私詮氖颅h(huán)衛(wèi)工作，志愿者愿意幫助他們，他們很開心。

環(huán)衛(wèi)工人們還向我們提了很多中肯的意見,這對我們更好地幫助他們很有益處?？偨Y(jié)他們的意見有以下幾點：

環(huán)衛(wèi)工人家庭一般比較困難，且文化知識較低，希望 志愿者幫助他們申請低保。

2、環(huán)衛(wèi)工人的工作大多是體力活，要減輕環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還需要引進先進的環(huán)衛(wèi)工具，這就需要與環(huán)衛(wèi)部門及政府部門取得聯(lián)系。

3 / 8

3、夏天的時候，他們?nèi)煸谕夤ぷ?，希望能有一個可以休息的站點。

六、實施方案 （一）前期準備 1.宣傳

(1)利用學校聯(lián)絡平臺：如與校園媒體（廣播站、通訊社等）以及各個院系取得聯(lián)系等方式對活動進行宣傳。對活動內(nèi)容、活動目的、意義及參與方式通過擺展臺、xx發(fā)xx和xx宣傳海報等方式進行較為廣泛的宣傳，與xx學院青年志愿者協(xié)會以及各院系青年志愿者協(xié)會等組織合作并招募一批富有愛心且愿意積極參與關愛環(huán)衛(wèi)工人活動的志愿者。

(2)利用網(wǎng)絡平臺:通過QQ、微博、論壇、校園網(wǎng)等形式,對活動進行宣傳，爭取做到宣傳廣、深入性強、學生關注度高。

（3)利用外界宣傳：努力與xx電視臺、xx政府等部門取得聯(lián)系，力求合作，擴大宣傳范圍，增強宣傳力度，盡可能提升此活動的影響力。與附近的合肥職業(yè)技術學院聯(lián)系，增強我們團隊的實力，讓更多的人了解并參與此項活動。

2.人員安排

在招募志愿者服務活動結(jié)束后，根據(jù)同學們的課余時間對他們進行安排，分為收集捐款、購買物資、幫助環(huán)衛(wèi)工人勞動以及對活動進行不間斷的宣傳四組。

四組志愿者每天進行互換。力求每位同學在活動期間都能參與到各組活動中，增強對活動的組織和認識能力。

3.合作

聯(lián)系合肥職業(yè)技術學院并建立良好的合作關系，提前聯(lián)系相關人員進行溝通。

4 / 8

4.資料準備

志愿者在活動前期進行走訪，注意收集整理材料，做好記錄工作（包括環(huán)衛(wèi)工人的姓名、家庭情況等，不涉及隱私），為后期的實踐做準備。

（二）假期實踐具體計劃

在實踐活動中，我們可以將項目具體實施計劃分為幾個驟： 1、召開全體動員大會

開展動員大會，宣布活動展開，公布前期調(diào)查的數(shù)據(jù)及分析。強調(diào)活動精神，提醒所有志愿者要保護身邊環(huán)境，關心為此付出的環(huán)衛(wèi)工人，尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動成果。

2、走進環(huán)衛(wèi)工人的工作地

清晨，當我們還在睡夢里，環(huán)衛(wèi)工人已經(jīng)開始了忙碌的一天。在街道邊、馬路上、xx垃圾的角落里，他們已經(jīng)在用xx的雙手勞碌著?？墒牵钟卸嗌偃酥肋@些環(huán)衛(wèi)工人——“街道xx”的工作環(huán)境、工資情況和身體狀況呢？所以，我們應走進xx環(huán)境衛(wèi)生管理處，在工作人員的帶領下參觀環(huán)衛(wèi)工人的工作單位，去了解他們的工作狀況。

3、捕捉感人的畫面，為中后期繼續(xù)宣傳提供保障

在我們開始實踐活動的同時，有力的宣傳還是必要的。由于前期xx地區(qū)的志愿者已招足，但還有其他更多地區(qū)需要志愿者去關注環(huán)衛(wèi)工人，這時網(wǎng)絡傳媒的傳播力度占主導地位。

首先，我們可以與環(huán)衛(wèi)工人同進出，利用專業(yè)特點，用攝像機記錄環(huán)衛(wèi)工人工作中感人的瞬間。將這些感人瞬間傳到xx、微博、QQ、人人網(wǎng)等網(wǎng)絡媒介中去，讓更多的人去關注他們，使關注環(huán)衛(wèi)工人的人群從身邊擴散開。

其次，我們可以為環(huán)衛(wèi)工人拍攝視頻短片，上傳至微博、xx等。（視頻短片素材可以從環(huán)衛(wèi)工人平時生活著手，真實再現(xiàn)環(huán)衛(wèi)工人的工作場。）

4、參與到環(huán)衛(wèi)工人的工作中

5 / 8

真正的實踐才能體會環(huán)衛(wèi)工人工作的艱辛，活動志愿者到市區(qū)各街道、社區(qū)等與環(huán)衛(wèi)工人交流，幫助他們打掃街道、社區(qū)，并為他們送上精心準備的節(jié)目或是解暑用品來表達對環(huán)衛(wèi)工人的感激、關心。

5、走進環(huán)衛(wèi)工人的生活

活動分為三組，各有分工，并輪流執(zhí)行。

甲組：4—5人，負責購買物資，用志愿者們志愿捐贈的款項為環(huán)衛(wèi)工人購買必需用品

乙組：9—12人體驗環(huán)衛(wèi)工人的辛勞，幫助環(huán)衛(wèi)工人勞動

丙組：5—7人在活動期間負責拍照，拍視頻及對志愿者的工作做記錄 6、聯(lián)系當?shù)丨h(huán)衛(wèi)局

畢竟我們的能力是有限的，不能從根本上改善他們的生活狀況和工作環(huán)境，但政府可以為他們提供較好的xx。我們可以與環(huán)衛(wèi)局及其他相關行政部門討論環(huán)衛(wèi)工人的保障制度，制定更加有利于環(huán)衛(wèi)工人的xx機制。

7、進行活動成果展示

每天活動結(jié)束后，對活動中的照片、視頻、統(tǒng)計數(shù)據(jù)等進行整理、展示，再次制作宣傳海報在學校、市區(qū)進行展板講解，通過多媒體設備講述環(huán)衛(wèi)工人對xx環(huán)境建設的重要性，提醒廣大市民關注市容，注重街道衛(wèi)生。

由于環(huán)衛(wèi)工人是一個一直活躍在我們身邊的群體，我們可以隨時隨地幫助他們，平時的一點一滴愛護環(huán)境的行為，也是對他們的關愛與幫助。因此，這項活動我們可以長期進行下去，不僅僅只局限于幾個周末、一個暑假，只要我們在，只要環(huán)衛(wèi)工人在，我們可以把這份愛心無限延續(xù)下去。

七、公益項目評估 （一）項目可行性分析 1、地域可行性

6 / 8

環(huán)衛(wèi)工人是個隨處可見的群體，在xx街道的各個角落都可以看到他們的身影，xx居巢區(qū)更不乏環(huán)衛(wèi)工人的存在，為我們后期切實施行計劃提供了地域保證。

2、人員可行性

團隊成員在創(chuàng)意策劃、資料整合、統(tǒng)籌安排、項目執(zhí)行、過程監(jiān)督等方面各有所長，為較完整地完成志愿活動提供了保證。團隊成員及志愿者中不乏在校與xx居巢區(qū)本地學生，為志愿活動提供了很大的便利。

3、組織可行性

合作組織多元化，活動能夠取得學校各組織多方面支持，且沒有過多依靠政府部門等不可預計組織，項目基本控制在大學生的能力范圍之內(nèi)。

（二）項目可推廣性分析

1、環(huán)衛(wèi)工人是一個較為龐大的群體，每座xx都有他們的身影，所以我們并不缺乏關愛對象。作為當代大學生的我們，能力是有限的，但是我們可以通過此項目的推廣引起其他群體對環(huán)衛(wèi)工人的關注，讓更多的人投身到活動中來，讓更多的環(huán)衛(wèi)工人得到關愛。

2、網(wǎng)絡平臺的傳播力度較大，我們可以xxxx、QQ、xx等進行宣傳，在全社會形成良好的輿論環(huán)境，讓更多的人去關注環(huán)衛(wèi)工人這個群體。

3、我們所做事難度并不大，時間和空間的限制小，我們可以隨時隨地參與到這項公益項目中去。

4、我們的項目具有延續(xù)性，我們可以通過不斷宣傳、不斷實踐，讓更多的人投身其中并且一直參與下去，形成一種良好的社會風氣，活動時間越久，效果越明顯。

八、項目中可能出現(xiàn)的問題及預案 （1）公益團隊的招新及壯大

7 / 8

在這個經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代，做公益，的確需要一定的堅持。微星實踐團隊作為一支公益團隊，一顆熾熱的心已不能滿足它的成長和發(fā)展，并且，由于關注環(huán)衛(wèi)工人問題的公益項目較多，但很少有人能夠?qū)⑺龃?，做好，做長久。

（2）項目資金不足

作為大學生志愿者的我們，沒有固定收入，所以資金問題會成為我們項目實施的一大困擾。所以我們一方面會聯(lián)系學校青協(xié)組織給予一定的物力支持，在活動中后期，我們會努力聯(lián)系xx環(huán)境衛(wèi)生管理處，爭取一定的資金支持。

（3）環(huán)衛(wèi)工人與志愿者的距離感

通過在xx居巢區(qū)的隨機調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)的環(huán)衛(wèi)工人年齡多為45歲—60歲之間不等，他們在成為環(huán)衛(wèi)工人之前，多是下崗職工和空巢老人，因而難以保障自身溫飽，經(jīng)濟來源較困難是他們選擇xx清潔工作的主要原因，他們普遍文化素質(zhì)不高，社會的關愛也不夠，對陌生人有很強的防備感和距離感，這也成了我們走進他們生活的一道屏障。

8 / 8

第三篇：大學生公益策劃書

一、活動背景

在大一新生剛適應了大學生活之際，隨之出現(xiàn)了一些問題應值得我們關注。許多貧困的大一新生因為尊嚴不愿意向?qū)W校申請貧困生助學金，而申請到助學金的同學單靠助學金維持大學生活也不夠現(xiàn)實。

二、活動主題

奉獻一份愛，溫暖學子心。

三、活動時間

11月25 日――11月26日

四、活動地點

校園內(nèi)、包頭火車站、包百商業(yè)街

五、活動目的

1、我們希望能通過這次公益活動能引起學校、社會對貧困大學生的關注，能為他們提供更切實、更多的幫助，使他們更好的全身心投入到學習中。

2、弘揚“人道、博愛、奉獻”的精神

3、豐富校園文化生活

六、活動準備

1、宣傳部負責在校園內(nèi)張貼海報，并制作六張介紹此次活動的展板，方便路人了解此次活動。

2、宣傳部需要打印介紹此次活動的傳單六千份，并制作3----6條條幅。

3、各公關部成員負責拉贊助。這一活動要持續(xù)到活動結(jié)束，()在拉贊助的同時要讓企業(yè)為貧困生捐款。

4、學生會組織部需聯(lián)系至少100名參加人員。

5、學生會自律委員會負責維持當日的活動秩序。

七、活動安排

1、校園場地：活動參加人員組織倡議領導、老師、同學捐款捐物。

2、抱頭火車站場地：活動參加人員有的手持自制的募捐箱讓路人捐款，有的想路人散發(fā)傳單。

3、包百商業(yè)街場地：開展“少買點零食，多獻點愛心”的活動，并向路人散發(fā)傳單，爭取路人的捐款。

八、預期效果

1、同學們參加積極性很高，工作努力，活動秩序良好。

2、該活動引起了社會的關注，許多人紛紛捐款捐物。

3、活動效果很好，將籌到的捐款、物品分發(fā)給貧困生給予他們極大的幫助。

九、活動要求

1、學生會組織部登記好活動參加者的名單。

2、學生會各部要統(tǒng)一協(xié)調(diào)，努力辦好這次活動。

十、經(jīng)費預算

1、傳單費 300元

2、條幅費 150 元

3、募捐箱材料費 100 元

4、展板費 150 元

5 活動參加人員的紅帽和短袖衫費 300 元

第四篇：大學生公益活動方案

我院團總支在志愿活動的熱潮下，在學校團委的領導下，結(jié)合自身實際，我校團委副書記老師和我院團總支副書記老師，以及我院學生在我校實訓基地開展了一次意義深刻的＂踐行志愿精神，維護環(huán)境衛(wèi)生＂?，F(xiàn)將本次活動做如下總結(jié)：

一、積極宣傳，認真落實。

在接到學校團委下達的有關文件精神之后，我院及時召開團總支全體會議，認真領會有關文件精神的內(nèi)容，積極展開討論，聽取大家意見，最后確定活動方案。方案確定之后，在我校以海報、通知、網(wǎng)絡媒體等多種渠道進行廣泛宣傳，會后積極從各班調(diào)查落實，確定參加學雷鋒活動的人員。

二、認真組織，調(diào)動一切有利因素參加活動。

進行廣泛宣傳之后，認真落實活動要求。組織各班人員報名參加雷鋒日活動。

三、全面清理、不留白色垃圾。

為調(diào)動現(xiàn)場活動氛圍和大家的積極性，帶隊老師帶領我們開展了一系列熱身活動，如：小組面貌展示、節(jié)奏大家拍等。在展開活動階段，我院團總支本著全面清理的原則，對我校實訓基地進行了全面的清理。經(jīng)過大家的一番努力，白色垃圾得到清理，我校實訓基地環(huán)境得到了改善。

四、認真總結(jié)，改善組織形式。

在活動結(jié)束后，我院及時展開總結(jié)工作，把活動的經(jīng)驗和不足之處展開討論，以便以后更好地開展工作。雖然活動的開展取得了一些成績，但活動的組織開展也暴露出一些不足，如：安排工作時，個別同學積極性不高，以至于活動不能及時高質(zhì)高量地完成；在活動結(jié)束時，個別同學不能在規(guī)定時間內(nèi)集合，無視紀律，以至于浪費集體的時間。

發(fā)現(xiàn)這些不足為我院以后開展工作打下了良好的基礎：今后我院將加強與學校團委的聯(lián)系，變被動為主動，提前了解活動內(nèi)容及要求，積極開展活動，并及時上報我院活動的開展情況，同時認真總結(jié)，積極進取，以提高團總支的凝聚力與向心力。

第五篇：大學生愛心公益活動方案

我們本次團日活動的主題是，攜手青春夢想，秀出真正大學生活。圍繞這個主題，我們班開展了學術交流活動，羽毛球賽，籃球賽，以及一些團體合作的小游戲。開展這些活動的目的是讓同學們學會合作以及更好的相處，進一步促進同學們間的交流合作，并促進班集體的團結(jié)發(fā)展。以此來，攜手青春夢想，秀出我們真正的大學生活。

活動前，我們班干部間互相討論了本次活動的游戲項目，游戲規(guī)則。做了個詳細的策劃方案。為了本次活動的順利開展。班干部間都認真積極的完成分配到的任務。這體現(xiàn)了，一個團隊合作的精神。

活動過程中，同學們都很配合，積極參加我們組織的活動。但是，也有個別同學，比較內(nèi)向，含蓄。不太愿意參加活動。但是，在我們班干部的勸說下，也都參加到集體活動中來了?？偟膩碚f，我們的活動開展得還算成功，我們順利完成我們的活動計劃。

在這里，我簡單描述一下我們的活動情況。首先，我們在專業(yè)課上，進行了我們的第一項活動---學術交流。真正的大學生活嘛，要知識，要學習。學好我們的專業(yè)知識，是我們發(fā)展的硬道理。同學們間，互相交流自己對專業(yè)知識的學習心得。很好的促進同學們間學習經(jīng)驗的交流。學術交流結(jié)束后。接下來。我們有羽毛球賽，籃球賽和小游戲活動。這幾項，都是由多人合作完成的游戲，在這些游戲中，我體會到了默契配合的重要性，也讓我了解到一個團隊所具備的最基本的條件就是配合，就好比踢足球一樣，一個人踢得好并不能贏得勝利，團隊的良好配合才是取勝的關鍵。

通過本次團日活動，使得同學們之間對彼此有了更多的了解，很好的促進大家的情感交流，加深了彼此間的友誼。這有利于班集體的團結(jié)發(fā)展，有利于加強班集體的凝聚力。同時，在另一方面，也一定程度上讓同學們領會到，在真正的大學生活里，我們不止要學習，要掌握必要的知識技能。同時，我們要學會做人，學會與人打交道，與人相處，與人合作。要有團隊精神，團隊意識。取得共贏，是的結(jié)果。

讓我們攜手青春夢想，一起秀出我們真正的大學生活。

第六篇：大學生公益活動策劃書

一、活動主題

寵愛，與你同在

二、活動背景及意義

現(xiàn)如今人們喜歡豢養(yǎng)寵物，有一些寵物在得到短暫的寵愛之后便被拋棄、走丟、或者在主人不完全知道正確的照顧方式下生病或無辜死亡，但同時也還有許多不曾得到過人們的寵愛的，甚至剛出生就被拋棄，被虐待的可憐貓狗，就像在2014年9月21日汕頭街頭出現(xiàn)的虐狗事件。除了不幸死亡的貓狗們，社會上還有許多活在生活的裂縫中的小可憐們，它們被虐待，被疾病折磨，到處流浪，得不到同處地球上一家人的人類的關愛。本次關愛流浪貓狗活動，一方面我們商學會公益發(fā)展中心將組織志愿者前往‘愛笑天使動物關愛中心’，參與幫助動物關愛中心的義工活動。另一方面我們將通過‘寵愛’(萌寵明信片義賣)活動的'宣傳，為動物關愛中心籌集愛心資金，并且加強鞏固廣東金融學院大學生的關愛流浪動物的愛心。目前大學生群體中掀起了養(yǎng)寵潮，如何正確寵愛汪喵們，做一個真正有愛的主人也是幫助減少流浪貓狗數(shù)量，減輕動物協(xié)會或救助站的負擔，建設動物和人和諧共處的社會環(huán)境的關鍵。

三、活動目的

向動物關愛中心輸送一批優(yōu)秀的志愿者，配合動物關愛中心的工作人員進行一些日常工作，比如清理汪喵們的住所和照顧協(xié)會里的流浪貓狗;通過舉辦校內(nèi)寵愛萌寵明信片義賣活動，宣傳對寵物的正確關愛方式以及提高大學生對流浪貓狗的關注，為改善貓狗流浪現(xiàn)象出一份力;除此之外，還為本中心的志愿者提供一個參與社會實踐、發(fā)揮自身所長、受教育、長才干、做貢獻的平臺。我們還會將此志愿服務活動長期進行下去，幫助更多的動物協(xié)會的汪喵們。

四、活動對象

公益發(fā)展中心志愿者、全校學生

五、活動時間

20xx年11月，開始組織志愿者到動物關愛中心志愿活動

20xx年11月，開始‘寵愛’明信片義賣活動宣傳工作

20xx年12月5號，‘寵愛’萌寵明信片義賣

六、活動流程及主要環(huán)節(jié)

1、宣傳工作：

1)例行宣傳方式

①通過公益發(fā)展中心和愛笑天使動物關愛中心官方微博發(fā)布微博

②通過微信平臺發(fā)布活動資訊

③通過廣東分金融學院貼吧與愛笑天使動物關愛中心帖吧發(fā)帖宣傳

④在志愿時系統(tǒng)等公益平臺發(fā)布活動資訊

2)特色宣傳方式

①‘寵愛卡片’以動物形狀的卡片掛在學校大路的樹枝上，附上有愛溫馨寵物短小故事，以及我們的萌寵明信片義賣活動宣傳地點時間等信息。

②‘寵愛一輩子’在義賣現(xiàn)場掛上寵物公仔(可借用部門里的干事的或者干事的朋友的公仔)以吸引人群，在攤位上展示主人與寵物之間的合照,以及主人對寵物寫在卡片上的承諾。

2、活動流程

1)前期準備

①與愛笑動物關愛中心取得聯(lián)系，雙方達成合作意向，并按約定時間派遣三名工作人員前往拍攝萌寵照片

②聯(lián)系饅頭工作室協(xié)商制作明信片合作方案

③由公益發(fā)展中心負責微博管理的人員編輯萌寵照片和明信片樣本圖冊，配上有愛養(yǎng)寵故事，在微博和微信公眾平臺推送;文章中附上活動資訊，由專人負責每天收集同學們上傳的萌寵照片

④制作好1-2套明信片樣板,用于展示。

⑤組織5-6名志愿者前往愛笑向其成員學習如何制作