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第一篇：大學(xué)班級活動總結(jié)

晨光飄進寢室，掀開了新的一天的帷幕。

地上躺著一些水，草叢中霧氣環(huán)繞，空氣中夾著雨后的泥土味，遠方的天空披著白色的面紗在舞動著，猶如仙女在飛舞。

早上8：30，我們驅(qū)車至化成寺。

還未進門，拐彎處的小販那熱情，清脆的販買聲早已塞進耳里。剛跨進門檻，寺廟的莊嚴(yán)，宏偉把我們震住了。那猶如長城般的大理石給人予振奮，那亮的楠木給人予尊貴。

寺內(nèi)，如來佛祖平和地端坐在中央，兩旁的十八羅漢如護法般緊緊地圍著。看到此情此景，很多同學(xué)都虔誠地跪拜，有的則搶著拍照，似乎怕佛祖過會就沒了。這時，一位同學(xué)的叫聲劃破了寺內(nèi)的寧靜，原來案臺上擺放著用楠木做的巨大的木魚和缽，以至于一位同學(xué)看得出奇撞到案臺了。

順著寺內(nèi)精致的階梯，大家邊欣賞風(fēng)景邊小聲的交談著，生怕打擾了佛祖。不覺間，大家已來到了放生池。池內(nèi)鱉，鯉魚各自安詳?shù)睾糁荩切□庺~還不時

大學(xué)生班級活動總結(jié)(2) 地游到鱉的腹下，似乎想去挑逗它，引地在旁的我們?nèi)滩蛔》怕暣笮?，就連旁邊的彌樂佛也樂得笑了。

就這樣笑著，說者，我們已到了烈士墓旁，那上面還有帶著露珠的鮮花，顯然，他的靈魂還活在后人的心中。繼續(xù)往上走，才發(fā)現(xiàn)這里小草滋生，但那斷口處還是遮掩不了去年暴雪的傷害。

不覺間，時間跑到了9：30，大家拍完照，把腳步伸向狀元洲，即便這時天空烏云密布。

還未到狀元洲，一群挪動的身影便映入我們的眼簾，原來是一群老人在打門球，看他們的高興勁，似乎已忘了自己是老年人。當(dāng)然，我們中的很多人都駐足觀看。

在狀元洲，大家各自賞玩了一會，這時天空變得暗，那遠方的云和地已連成一片，可大家的玩勁有增無減，瞬間，博物館又出現(xiàn)了我們的聲影。

老虎，孔雀，枯葉碟，我們?nèi)鐑和憬泻爸?，已忘了我們是在博物館。中午十二點，大家?guī)е鋹偟男那楹推v的身體沖向了鄰近的飯店。

外面下者小雨，我們口里含著熱乎乎的飯，那飯是那么的香。

回來的路上，大家一直哼著小調(diào)。

第二篇：大學(xué)生班級活動策劃書

一、活動主題：

培養(yǎng)良好的借閱習(xí)慣，感受濃厚的文學(xué)氣息

二、活動目的：

為了更好地豐富134班的課余生活，廣泛的開展豐富多彩的志愿活動，給更多的同學(xué)提供一個參加志愿活動的平臺，使志愿服務(wù)成為一個具有廣泛影響和校園動員力的亮點。同時這活動是為了培養(yǎng)志愿者們的熱情和志愿工作的態(tài)度，體驗圖書館工作人員的辛苦，從而能使他們自覺遵守圖書館的有關(guān)規(guī)定，懂得珍惜圖書館工作人員的勞動成果，同時把愛心傳遞給周圍的人，影響并帶動更多的人奉獻愛心，讓志愿者們體驗生活的不易，更厚的充實自己。另外，參加此活動也能使大家感受到圖書館濃厚的文學(xué)氣息，督促大家不斷的吸取知識。

三、活動時間：

20xx年12月21日下午

四、活動地點：

龍子湖校區(qū)圖書館

五、活動參與者：

134班全體成員

六、第一組織者：

楊學(xué)成

第二組織者：

范亞寧 張冠勝 時生樂

七、活動流程：

1、召開班委會討論活動方案，活動注意事項和準(zhǔn)備工作。

2、召開班級全體會議，宣布此活動方案并動員鼓勵全班同學(xué)積極參加。

3、確定最終參加活動成員名單。

4、聯(lián)系圖書館工作人員，說明我班的活動。

5、20xx年XX月21日下午3：00開始在管理員的協(xié)調(diào)下一起開始整理工作。

八、注意事項：

嚴(yán)格按照圖書館的規(guī)定進行整理工作，不能損壞圖書。

第三篇：大學(xué)生班級活動方案

一、活動目的：

1、使幼兒了解清明節(jié)的來歷;感受清明節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

2、通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭功名的精神。

3、讓幼兒理解掃墓的意義，通過聽英雄的演講培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

二、活動準(zhǔn)備：請幼兒在寒食節(jié)(清明節(jié)前一天)這一天看看家人是怎樣過節(jié)的。

三、活動過程：

1、請幼兒說一說：自己家是怎樣過寒食節(jié)的?讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃冷食，還要給家里已經(jīng)故去的親人掃墓等民間習(xí)俗。

2、講介之推的故事——即清明節(jié)的來歷。

3、討論：

(1)寒食節(jié)是怎樣來的?

(2)現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)?為了紀(jì)念誰?

4、讓幼兒知道寒食節(jié)的第二天是清明節(jié)，清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的給烈士掃墓的日子。教師：每年4月4日、5日或6日是清明節(jié)，它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個，又是傳統(tǒng)的掃墓日子，為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人，人們往往在這一天掃墓。請幼兒觀看有關(guān)清明節(jié)習(xí)俗的圖片。

5、討論：人們是怎樣過清明節(jié)的?(吃雞蛋、掃墓、踏青等)

教師講解：掃墓為什么要選擇清明呢?

原因之一，清明時節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪，需要整理;

之二，清明前后，山青水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，出去郊游;

之三，為懷念古人介之推，而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

今天，老師還請來了一位曾經(jīng)參加過革命戰(zhàn)斗的英雄來為小朋友講一講他自己親身經(jīng)歷過的戰(zhàn)斗故事。

6、請革命軍人講革命戰(zhàn)斗故事。

7、聽軍人講完后請幼兒講一講第一次參加這樣活動的感受。使幼兒深刻理解今天的幸福生活是無數(shù)的革命先烈用鮮血換來的，培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感，教育幼兒更加熱愛我們的祖國，更加珍惜今天的幸福生活。

四、活動延伸：

(1)請幼兒觀看電影錄像《閃閃的紅星》，感受戰(zhàn)火硝煙的戰(zhàn)斗生活，進一步加深幼兒對革命烈士的敬仰之情與幸福生活的來之不易。

(2)帶領(lǐng)幼兒到戶外去進行踏青、放風(fēng)箏、蕩秋千等活動，感受明媚的春光，體驗幸福的生活。

第四篇：大學(xué)生活動策劃方案

一、活動目的：

1、調(diào)動全校師生的熱情，增強同學(xué)們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)。

2、增進思想交流，豐富大學(xué)生活，構(gòu)建一個展示自我的平臺；

3、通過演講的交流，增進同學(xué)們對自己未來的前途與現(xiàn)在的社會需求的深入了解，從心里上激發(fā)同學(xué)們對學(xué)習(xí)事業(yè)的熱愛。

二、活動意義：

通過本次活動不僅能增強同學(xué)們的自信心及演講能力，而且在豐富自我的同時又不斷提高自己；希望通進此次比賽能夠引起全體在校生的共鳴，激發(fā)全體在校生立足本職、齊心向上，為推進自己美好的前程而努力奮斗！

三、活動主題：

我的未來不是夢

四、活動對象：

全校各年級學(xué)生五、活動時間：20xx-01-01下午14：30

六、活動地點：

報告廳

七、參加賽選手要求：

（1）全體在校學(xué)生，性別年齡不限

（2）主題"我的未來未來不是夢"，題目自選，要求內(nèi)容積極、健康、向上。

（3）如有背景音樂，則自帶光碟。

（4）自備服裝和道具。

（5）有時間限制（5分鐘之內(nèi)）

（6）遲到15分鐘以上取消參賽資格。八、評委：

社聯(lián)指導(dǎo)老師、理事、各協(xié)會會長及優(yōu)秀干部（10人）

九、嘉賓：

團委老師、學(xué)生會主席、志愿者等十余人

十、前期工作：

1、20xx年12月14日前開社團大會，讓所有的社團成員包括各協(xié)會都對此活動引起高度重視，并積極參與；

2、20xx年12月15日-20日由宣傳部向全校宣傳本次活動，宣傳部要做好海報宣傳，在食堂門口出示大海報、條幅，在各宿舍樓宣傳欄是出示公告；

3、宣傳的同時（15-20日），辦公室每天安排人員在食堂門口駐立一個點進行報名，辦公室要在報名時仔細統(tǒng)計好參賽人員的信息；

4、外聯(lián)部做好贊助的工作。

5、組織部要提前申請教室，話筒，音響，相機，及時發(fā)邀請函，組織好主持人的培訓(xùn)，及即興演講的題目。賽前布置好會場，要選手及時到場進行賽前排練，會場秩序，場地安排。

6、由辦公室通知評委及嘉賓

十一、活動流程：

1）觀眾入嘗參賽人員簽到并抽簽出場順序。

2）由組織部給參賽人員講解活動安排過程，并在活動期間維持會場秩序。

2)嘉賓入場。

3)由活動主持人介紹出席嘉賓，并介紹此次活動的主要目的等事項。

4)活動正式開始主持人主持現(xiàn)場。

5)參賽人員開始演講，隨后評委說出一個題目，讓參賽人員即興演講。

6)評委打分，下一個選手演講完畢后，主持人公布上一個選手的得分。

7）所有參選人演講完畢后，主持人公布獲獎人的名單。

8）由蔣老師給獲獎選手頒獎。

9)由嘉賓致詞。

10）合影。

11)評委，嘉賓退常。

十一、比賽評分細則：

分稿件內(nèi)容、語言表達、儀態(tài)表情、時間掌握、綜合印象五部分對演講選手進行評分，滿分為100分。計算分值時，去掉一個最高分去掉一個最低分再累加后求平均值即為選手最后得分。

1．稿件內(nèi)容：30分。

（1）緊扣主題；（10分）

（2）文筆流暢，真情流露；（10分）

（3）題材新穎，內(nèi)容豐富；（10分）

2．語言表達：30分。

（1）脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰；（10分）

（2）普通話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音準(zhǔn)確，表達流暢；（10分）

（3）事例鮮活，情感豐富，肢體語言，激情昂揚。（10分）

3．儀態(tài)表情：10分。

（1）衣著整潔，儀表大方；（5分）

（2）表情自然，舉止得體。（5分）

4．時間把握：10分

演講限時5分鐘超過5分鐘時有哨音

提示，超過30秒時主持人

提示并開始扣分（2分/10秒）直至扣完為止。

5．綜合印象：10分

由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價（10分）

7、反應(yīng)能力：10分

做即興演講及指導(dǎo)老師提問問題時選手的反應(yīng)能力，及心理素質(zhì)的得分，表現(xiàn)自然，反應(yīng)敏捷。（10分）

十二、參賽獎項：

一等獎：1名，筆記本一個（厚）及證書

二等獎：2名，筆記本各一個（?。┘白C書

三等獎：3名，證書各一個

十三、經(jīng)費預(yù)算：橫幅：50×1=50元

礦泉水：1件（24瓶）=24元

評委及獲獎選手禮品：100元

證書制作：10×6=60元

評分用筆：10×1=10元

海報展板：30元

膠帶：12元

氣球：15元

合計：301元

經(jīng)費來源：社團聯(lián)合會活動經(jīng)費扣除或拉贊助。（可能贊助移動、聯(lián)通公司、校門口店面）

十四、活動后續(xù)工作：

（1）由社聯(lián)成員打掃會場。

（2）攥寫活動報道附照片投院刊發(fā)表。

（3）推薦優(yōu)秀演講稿到院團委。

（4）總結(jié)活動。

十五、比賽違例及處罰：

違例：

1、參賽稿件不得抄襲他人作品。

2、比賽時工作人員不得利用職務(wù)便利為參賽選手提供資料，影響或操縱比賽各個環(huán)節(jié)的正常進行。

3、參賽選手不得以其它手段拉攏人氣給其它參賽者造成壓力。

4、參賽選手不得干擾比賽現(xiàn)場的順利進行。

5、參賽選手不得為其它選手喝倒彩處罰：

1、凡是違反上面1、2、條的，取消參賽資格，如已獲獎勵追回獎勵，在通過適當(dāng)方式告知處理結(jié)果并公布。

2、違反3、4、5條的給與警告并在比賽最終成績中減5分。

3、若是其它違反公平比賽的行為給與適當(dāng)?shù)奶幜P結(jié)果。

4、若是有擾亂會場的參賽者或觀眾則除上述處罰外，由工作人員勸其離開會場。

第五篇：班級活動策劃書

一、活動背景：

隨著時間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。據(jù)小道消息報導(dǎo)，類似的活動，校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現(xiàn)互幫互助和資源共享，還可以在院里爭取到強有力的支持。

二、活動目的：增強體質(zhì)，促進友誼，提高團結(jié)意識。

三、活動時間：每周四下午2：00-3：40(即第五、六節(jié)課)

四、活點動地：(主要在)三期籃球場;

五、活動形式：

1.由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。

2.活動遵行自愿原則，班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加;

3.根據(jù)每位同學(xué)的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習(xí);

4.按照每個同學(xué)的興趣愛好由該項目“專業(yè)人員”帶動進行。(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…)

六、可行性分析：班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固;活動所需經(jīng)費較少，活動對學(xué)習(xí)暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。

七、具體流程：填寫體育專業(yè)調(diào)查表→體育部據(jù)表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq群;校內(nèi)網(wǎng);班級博客…)每周通訊介紹特別活動→活動進行→宣傳部負責(zé)征集寫稿，跟蹤報導(dǎo)每次活動信息，并做好對內(nèi)對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。

八、注意事項：

1.活動的進行可根據(jù)天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學(xué)的主旋律。

2.活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

第六篇：大學(xué)生班級活動策劃書

一、活動背景：

隨著全國高校的擴招，以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)已經(jīng)不是一個新鮮的話題，但大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)卻依然是一個新的觀念。長期以來，大學(xué)生畢業(yè)后往往只習(xí)慣被動的去求職，而很少想到主動去創(chuàng)業(yè)，不少畢業(yè)生在找不到滿意的工作后，才會考慮創(chuàng)業(yè)，以至于形成了“無業(yè)才創(chuàng)業(yè)”的認(rèn)識。

為了鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，各界政府先后出臺了一系列政策來扶持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，幾乎把產(chǎn)業(yè)門檻降到了有史以來的最低限度。高校也正在積極整合校內(nèi)部門資源，為畢業(yè)生提供形式多樣的、內(nèi)容豐富的創(chuàng)業(yè)教育，并對自主創(chuàng)業(yè)的學(xué)生在政策、經(jīng)費、項目等方面提供更大的支持力度。在經(jīng)濟形勢較為嚴(yán)峻的形勢下，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)無疑是為自己的就業(yè)贏得主動權(quán)。

二、活動目的：

本次主題沙龍旨在培養(yǎng)我班在校學(xué)生銳意進取，奮發(fā)向上的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識。通過舉行沙龍的方式來點燃我班在校學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的夢想之火；提升學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的激情與斗志，從而使其真正的走上勇于創(chuàng)新、敢于創(chuàng)業(yè)之路

三、沙龍主題 ：創(chuàng)業(yè) 點亮人生之路

四、沙龍開展時間及地點： xx年11月22日一教室

五、沙龍負責(zé)人及主要參與者；

主辦方：商學(xué)院市場營銷091班團支部

活動參與者：營銷091班全體同學(xué)

負責(zé)人：楊棟偉 胡文靜

布置會場：全體班干部

六、沙龍內(nèi)容：

1、創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)篇

創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)是的民族騰飛的希望，通過學(xué)習(xí)成功人士的動人經(jīng)歷、感人精神、崇高理念，來激發(fā)自身的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識，為社會的發(fā)展、為國家的未來貢獻出自己的一份力量。

方 式：以放映視頻講座形式為主，以注解感受、講授心得為輔

視頻安排：《我能創(chuàng)未來――中國青年創(chuàng)業(yè)行動》；

《 我能創(chuàng)未來 牛根生答網(wǎng)友提問》

《馬云創(chuàng)業(yè)演講》

《俞敏洪創(chuàng)業(yè)演講》

《馬云 牛根生 俞敏洪-我能創(chuàng)未來》

2、情景互動篇

將所學(xué)的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)心得擺在臺上來分享，讓每個人都有一個新的進步，做膽大、心細、有準(zhǔn)備的大學(xué)生，環(huán)節(jié)為一個消化性的過程，讓班級的每個成員帶著收獲悅納自我，欣賞自我的心情學(xué)會整合對自我有用的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的信息，增進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的自信力。

1、談?wù)勥M入大學(xué)的感受和對創(chuàng)業(yè)方面知識的了解 ；

2、交流一下創(chuàng)業(yè)者的行為方式和為人處事的心得或感悟；

3、相互交流自我知道的成功的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)人士的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)方式、過程，以及感人至深的可貴精神。

七、沙龍流程

1、前期策劃、準(zhǔn)備――班委對每個同學(xué)進行創(chuàng)業(yè)知識問答及了解

2、入場――在主題曲《在路上》的背景音樂下有秩序的進場

3、嘉賓發(fā)言；

4、觀看創(chuàng)業(yè)教育視頻（時間大約為45分鐘）；

5、學(xué)生互動交流――談一談大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢和弊端；

6、娛樂表演；

7、總結(jié)發(fā)言――由團總支學(xué)生會干部對本次沙龍作簡單總結(jié)和點評；

8、退場

八、預(yù)想效果：

豐富多彩的文體活動，不僅豐富了同學(xué)們的文化生活，而且能陶冶同學(xué)們的情操，提高了同學(xué)們的素質(zhì)。積極組織同學(xué)參加活動，使同學(xué)們樂得其所，從中受益，讓同學(xué)們在創(chuàng)業(yè)沙龍中對創(chuàng)業(yè)正真的有所認(rèn)識和了解。讓新生在大學(xué)里給自己定好位，確定好奮斗目標(biāo)，知道自己要用理想、信念、熱心，團結(jié)拼搏，與時俱進，勇于創(chuàng)新，敢于創(chuàng)業(yè)，朝著更高、更遠的目標(biāo)前進。