千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《大學(xué)生班級活動策劃書(合集)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《大學(xué)生班級活動策劃書(合集)》。

第一篇：班級活動策劃書

“六一”創(chuàng)意活動方案參與人員：教師家長幼兒共同參與

活動口號：我健康我快樂，快樂屬于我！

活動目標(biāo)

1、通過活動鍛煉幼兒手部肌肉的發(fā)展，讓孩子在園土資源中尋求快樂。

2、能積極地參與到活動中來，體驗合作與交往的快樂。

3、通過活動讓幼兒感到節(jié)日的快樂增近家園了解，培養(yǎng)家長和幼兒共同參與活動的情感。

4、真正感受“六一兒童節(jié)”的快樂。

活動打算

1、通知家長提前為孩子打算一份奧秘而有意義的禮物，活動當(dāng)天帶到幼兒園。

2、氣球鐵楸水土活動場地。

3、教師提前和幼兒裝飾布置教室，迎接節(jié)日的到來。

4、提前把游戲教會幼兒。

活動程序

8：00――8：20園長致致辭

8：30――8：55幼兒早操展示

9：00――10：00各班級到指定的區(qū)域進(jìn)行活動：

捏泥巴：利用我園的園土資源，活動采納無命題形式，家長可根據(jù)孩子的意愿或家長自身的條件來完成。家長和幼兒共同完成1―2件完整的作品，把作品收集在一起，將所有作品進(jìn)行展示。

摔泥凹凹：也叫摔瓦窩，就是把泥捏成碗的形狀，往地上拍，碗底洞破了，對方就拿泥來補(bǔ)，直到把對方的泥贏完。2貼餅就是把泥做成和小手一樣大小圓的餅的形狀，家長幼兒和墻壁保持一定的位置，對準(zhǔn)墻壁，把手中做好的泥巴，使勁朝墻壁上一摔，看能不能在墻壁上粘住。

10：10――10：50家長幼兒民間游戲互動

炒黃豆――大班中班：自由形式（兩人相對而立，兩家長一組，兩幼兒一組，幼兒站在家長的一邊，手牽手，邊念兒歌，邊有節(jié)奏地向左右協(xié)調(diào)擺手，兒歌念到最后一句時，兩人舉起一側(cè)的手臂來共同做過翻轉(zhuǎn)身體180度，還原姿勢，游戲重復(fù)進(jìn)行，兒歌：炒炒炒黃豆！炒好黃豆翻跟斗！）

地雷爆炸――大班中班（游戲前先用猜拳決出一個為追逐者，其余幼兒為逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一個人就算勝利，逃跑者保護(hù)自己的辦法就是，快被捉住時，可以立即蹲下，說“地雷”追逐者就必須停止追他另找目標(biāo)追逐。而“地雷”只能原地不動的蹲著，等其他人來拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，繼續(xù)做逃跑者，被捉住者為第二輪游戲的追逐者。）

抬轎子――小班托班：比賽形式（3人一組，爸爸媽媽當(dāng)轎夫，幼兒當(dāng)新娘，當(dāng)轎夫的家長將右手握住自己的左手腕，再用左手握住對方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼兒分別將兩只腳跨入兩轎夫的兩手臂之間。兩只手分別搭在轎夫的肩上，“轎夫”立起，聽到口令開始行走，大家一邊走一邊說兒歌，到達(dá)目的地，每組到達(dá)目的地的孩子可摘取一個氣球作為獎勵，兒歌終止“新娘下轎”。換角色重新進(jìn)行

抓老鼠――小班托班（請幼兒做老鼠，分散在圓圈外，家長拉成圓圈，做捕老鼠的籠子，游戲開始做捕鼠籠的家長手拉手念兒歌，做老鼠的幼兒在籠子里鉆進(jìn)鉆出做吃東西的樣子，一聽到發(fā)口令的老師喊“咔嚓”，做老鼠籠的家長立即蹲下，來不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圓圈上做籠子，游戲重新開始。

10：50――11：10家長贈送禮物

家長互相贈送幼兒節(jié)日禮物，激勵幼兒用各種方式（抱抱親親）等來表達(dá)對節(jié)日的祝福。

11：20――11：30教師給幼兒發(fā)節(jié)日小禮品

延伸活動

1、幼兒完成的泥工作品風(fēng)干晾曬后再次進(jìn)行集體展示，激勵每個幼兒介紹作品的名稱等。在以后的每個主題活動中可根據(jù)主題需要，組織幼兒進(jìn)行玩泥巴的活動。

2、把活動中拍下的照片張貼在幼兒園的主題墻內(nèi)功幼兒和家長參觀討論。

3、繼續(xù)搜集民間游戲，把民間游戲納入園本課程。

第二篇：大學(xué)班級活動計劃書

一、活動目的

為擴(kuò)展同學(xué)們的知識面，增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識，增進(jìn)交流，豐富我院學(xué)生的課余文化生活，從而加強(qiáng)我院學(xué)風(fēng)建設(shè)。

二、比賽對象

三、比賽地點(diǎn)

四、比賽時間

五、比賽方法

1、各專業(yè)通過內(nèi)部選拔，組成一支三人隊伍參加比賽，進(jìn)行答題，決出名次。

2、每專業(yè)選出10名同學(xué)為本班親友團(tuán)，作為參賽選手的支援。

六、報名方式

各班接到通知后，選出本專業(yè)參賽選手。參賽選手名單在3月18日晚自習(xí)時交予活動承辦方處。

七、獎項設(shè)置

此次活動按比賽分?jǐn)?shù)由高到低評出一、二、三等獎（各一名）及優(yōu)秀獎、文明獎、最佳組織獎。

八、比賽要求

1、比賽通過現(xiàn)場答題的方式及團(tuán)隊組織情況決出名次，要求專業(yè)參賽人員按比賽流程進(jìn)行比賽，比賽中聽從主持人安排。

2、參賽選手應(yīng)衣著得體，顯示其良好的精神風(fēng)貌。

九、主辦單位

學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會

十、承辦單位

負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：

（具體活動流程見附表）

xx學(xué)院學(xué)工辦

x年x月x日

附表知識競賽流程

1、主持人介紹評委、參賽班級及親友團(tuán)方陣。

2、評委發(fā)表致詞。

3、比賽開始

比賽流程：

第一部分有問必答

（必答題）

本環(huán)節(jié)為復(fù)合題型，每支參賽隊伍回答六道題，由主持人念題，選手答題。選手回答確定后由主持人公布答案，記錄員記錄得分。主持人念完題目后，參賽選手必須在五秒鐘內(nèi)給出答案，否則視為放棄，主持人念下一題。每道題答對得5分，答錯或不答不得分。

第二部分自選模塊

本環(huán)節(jié)設(shè)七個模塊（文學(xué)、歷史、地理、體育、軍事、人文百科、戲曲電影）。

每個參賽隊伍有三次向親友團(tuán)求救的機(jī)會。答對一題得5分，答錯或不答倒扣3分。各代表隊抽簽決定選則模塊的次序，已被選過的模塊不得再眩

第三部分校園十佳歌手演唱

（特邀嘉賓：xx）

第四部分上下互動

由主持人念題目，觀眾舉手回答，答對有相應(yīng)獎勵。

第五部分猜詞題

由參賽隊自選模塊序號。答題時，每支參賽隊選出兩人上臺合作。描述詞語的人不得說出所猜詞語中的任何一個字，也不許用其他語種直接翻譯出讓猜詞人在轉(zhuǎn)譯過來，否則此題作廢，跳到下一題。每答出一個詞即得2分。感覺有困難的題目可以選擇跳過。每組20個詞語。規(guī)定時間為5分鐘，若提前準(zhǔn)確完成所有題目且沒有跳過任何一題再加10分。

第六部分搶答題

本環(huán)節(jié)題目為復(fù)合題型。每支代表隊在主持人說：“開始”后才能舉手回答，若提前舉手則倒扣3分。答對一題得3分，答錯倒扣5分。答錯的題目可以由所有代表隊再次舉手搶答。

結(jié)束比賽，統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，宣布獲獎班級。

在此過程中，根據(jù)各班級親友團(tuán)的紀(jì)律情況給予相應(yīng)加分或減分。

第三篇：大學(xué)班會活動方案

一、班會思想：

為提高我班學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍，結(jié)合我班的實際情況，召開本次學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會。

二、班會目的：

通過主題班會，總結(jié)前期學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實際不足，計劃提高后期班級學(xué)風(fēng)建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確自己的職責(zé)，使每個同學(xué)都發(fā)揮主人翁的精神，共同為創(chuàng)建優(yōu)秀文明班級而奮斗。

三、班會主題：

班級學(xué)風(fēng)建設(shè)（核心）

四、班會方案：

（一）班會時間：10年12月17日pm6：00

（二）班會地點(diǎn)：1302教室

（三）班會人員：會計2班全體同學(xué)及輔導(dǎo)員

（四）班會主持：何章勇（班長）

（五）班會記錄：王曉翠（副班長）

五、班會步驟：

1、班長發(fā)言：宣布班會正式開始

2、學(xué)習(xí)委員發(fā)言：敘述學(xué)生遲交作業(yè)等一些學(xué)習(xí)不足的地方，并提出合理解決的辦法以及自身后期努力的方向。

3、團(tuán)支部書記發(fā)言：主要圍繞人際關(guān)系問題的培養(yǎng)，從人際關(guān)系的角度來闡述人際關(guān)系對學(xué)風(fēng)及學(xué)習(xí)的促進(jìn)，對前段工作中的不足做出檢討以及明確自身后期努力的方向。

4、組織委員發(fā)言：

（1）對以前工作作出檢討；

（2）對前段時間組織活動不成功的原因探討。

（3）對在學(xué)風(fēng)建設(shè)的后期規(guī)劃進(jìn)行說明以及明確自身后期努力的方向。

5、宣傳委員發(fā)言：對工作失職的檢討和今后將對宣傳活動進(jìn)行重視以及明確自身后期努力的方向。

6、生活委員：對全段工作的總結(jié)，對本班寢室衛(wèi)生情況作出檢討，及對今后班委檢查衛(wèi)生人員進(jìn)行分組，宣布分組情況如下：

7、安全委員：闡述對安全強(qiáng)調(diào)的不足以及明確自身后期努力的方向。

8、輔導(dǎo)員發(fā)言：

（1）強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)在班級生活中的作用，強(qiáng)調(diào)課堂考勤的重要性，要全面注重課堂到課率，學(xué)風(fēng)建設(shè)從現(xiàn)在做起。

（2）對我班某些優(yōu)點(diǎn)提出，并鼓勵大家走出自己的個性。

9、心理委員發(fā)言：

（1）對“大一”學(xué)生可能出現(xiàn)心理問題做出說明：主要心理問題來自人際關(guān)系，更進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人際關(guān)系對心理健康的重要性以及明確自身后期努力的方向。

10、文藝委員發(fā)言：對“學(xué)風(fēng)建設(shè)”精神進(jìn)行進(jìn)一步的闡述，提出自身前期工作的不足以及明確自身后期努力的方向。

11、體育委員發(fā)言：

（1）對早操出勤中存在的問題任作出了比較詳細(xì)的敘述，主要為某些學(xué)生出勤不積極甚至不來。

（2）班中的體育用品安全問題。

（3）參加體育活動積極性的重要之處，鍛煉身體及培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

12、紀(jì)律委員發(fā)言：對班會中班干部發(fā)言的總結(jié)。

13、副班長發(fā)言：闡述自己前期的不足與改進(jìn)的方法以及后期應(yīng)該努力的方向。

14、班長發(fā)言：

（1）對本次班會進(jìn)行小結(jié)。

（2）強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。

（3）強(qiáng)調(diào)借助本次班會進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級。

15、班長宣布班會結(jié)束。

第四篇：大學(xué)生班級活動策劃書

一：活動背景

府間委員會會議決定：中國端午節(jié)成功入選《世界人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。

二：活動目的

作為當(dāng)代大學(xué)生，要繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，要了解中國傳承已久的優(yōu)秀節(jié)日及所蘊(yùn)含的精神。

三：活動對象

學(xué)院全體同學(xué)

四：活動主題

情濃五月天，歡樂度端午

五：活動地點(diǎn)與時間

活動時間：20xx年5月30日到20xx年6月5日

活動地點(diǎn)：

六：活動內(nèi)容

1：制作節(jié)日小報

積極組織學(xué)生將端午節(jié)的內(nèi)涵，民俗及參與端午節(jié)活動的`感悟制作成節(jié)日小報，并展開節(jié)日小報評比和展示活動。

2：趣味有獎知識競賽

設(shè)置有關(guān)端午節(jié)來歷，習(xí)俗等方面的題目，進(jìn)行知識競賽。 流程：先由各二級學(xué)院進(jìn)行初賽，評比出前三進(jìn)行決賽。

3：散文，詩歌，繪畫，書法征集

由全校學(xué)生自由投稿，活動截止時進(jìn)行評比展示

七：活動安排

前期準(zhǔn)備：以宣傳為主，通知各二級學(xué)院宣傳部，由各二級學(xué)院宣傳部宣傳到各個班級，宣傳本次大賽的具體活動細(xì)則并展開初期活動

中期工作：對各參賽作品進(jìn)行評比，知識競賽進(jìn)行決賽。 后期工作：進(jìn)行預(yù)算，對獲獎?wù)哌M(jìn)行頒獎

活動流程：首先讓各二級學(xué)院宣傳部進(jìn)行宣傳，并對趣味知識競賽進(jìn)行初選，選出各學(xué)院前三名進(jìn)行參加決賽，由記者團(tuán)團(tuán)員陪同舉行。其次，對參賽作品進(jìn)行評比，并進(jìn)行趣味知識競賽決賽。決賽公開進(jìn)行，可采取現(xiàn)場搶答模式，邀請老師和學(xué)長當(dāng)評委，邀請嘉賓。最后，清單預(yù)算，為獲獎?wù)哳C獎。其余的兩種活動獲獎作品擇優(yōu)刊登校報和進(jìn)行展示。

七：活動獎勵

分別設(shè)置一等獎2名，二等獎6名，三等獎8名，優(yōu)秀獎若干名獎項根據(jù)活動開展情況略微調(diào)整；獲獎同學(xué)均會獲得校級榮譽(yù)證書，并對優(yōu)秀作品會進(jìn)行展示，擇優(yōu)刊登校報。

八、注意的細(xì)節(jié)及問題?

節(jié)日小報和其余參賽作品必須契合節(jié)日主題，散文及詩歌等參賽作品創(chuàng)作須原創(chuàng)，不得出現(xiàn)抄襲雷同，違法違紀(jì)等問題，有關(guān)責(zé)任均由參賽者負(fù)責(zé)。各參賽同學(xué)應(yīng)聽從活動組織者的安排 若未按時參與比賽者，視為棄權(quán)。 如若有特殊情況發(fā)生，將會作特別處理。

九：經(jīng)費(fèi)預(yù)算

海報，宣傳條幅，榮譽(yù)證書及獎品

十：主辦單位

此次活動最終解釋權(quán)歸大學(xué)生記者團(tuán)所有

大學(xué)生記者團(tuán)

20xx年5月26日

第五篇：大學(xué)班級活動計劃書

一、活動背景

圓月是家庭團(tuán)結(jié)的象征；望月是思念家鄉(xiāng)的象征。中秋節(jié)，多少游子踏上歸途，只為回家看望生養(yǎng)自己的父母；多少父母倚門遙望，只為等到心心念念的兒女。對于很多人來說，中秋是快樂的，是幸福的，而對于遠(yuǎn)在外地求的我們來說，卻是很傷感的。看著大街小巷到處洋溢著團(tuán)圓的氣氛，我們13數(shù)本1班就想組織一起過中秋，以此來慰藉不能回家的辛酸，同時也增同學(xué)們的友誼，為在校的本班同學(xué)打造一個“家”。

二、活動主題

相親相愛一家人

三、活動目的

讓同學(xué)們充分理解我國中秋節(jié)各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生在校的學(xué)習(xí)興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以的及所承載的中國所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，體會到班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應(yīng)互相關(guān)心，互相幫助；增強(qiáng)同學(xué)之間的感情，增強(qiáng)班級凝聚力。同時通過這次活動，使本班同學(xué)真正了解節(jié)日文化內(nèi)涵，了解中國傳統(tǒng)文化，認(rèn)識到傳統(tǒng)文化的重要性。

四、活動時間

準(zhǔn)備時間：20xx年9月7日至9月8日18點(diǎn)整

舉行時間：20xx年9月8日19點(diǎn)30分

五、活動地點(diǎn)

足球場（雨天改為足球場舞臺）

六、組織機(jī)構(gòu)

主辦單位：xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計科學(xué)學(xué)院13數(shù)本1班

承辦單位：xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計科學(xué)學(xué)院13數(shù)本1班

協(xié)辦單位：xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計科學(xué)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會

七、活動對象

xx師范學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計科學(xué)學(xué)院13數(shù)本1班留校大學(xué)生

八、活動的開展（前期準(zhǔn)備，正式活動，后期工作）

（一）前期準(zhǔn)備

1、誠邀：13數(shù)本1班班主任周科老師、助班易永麗學(xué)姐、黃召洪學(xué)長、主持人；通知全體參加本次活動的成員。

2、收集資料：搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等，并準(zhǔn)備好相關(guān)問題及答案屆時交給主持人；收集相關(guān)家長的聯(lián)系方式和對子女的溫馨問候。

3、宣傳工作：做好各方面的通知宣傳工作，并聯(lián)系好物業(yè)部提前接好桌椅。

4、工作安排：

（1）現(xiàn)場氣氛組：發(fā)放熒光棒和許愿瓶，在會場周圍帶動晚會氣氛，并在活動開始時分發(fā)食品。

（2）后勤組：主要負(fù)責(zé)中秋節(jié)所需物品的購買（月餅、飲料等）以及電腦、音響設(shè)備的準(zhǔn)備。

（3）網(wǎng)絡(luò)組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場的拍攝、控制電腦、活動結(jié)束后照片的上傳。

（4）現(xiàn)場布置組：負(fù)責(zé)會場前座位的安排，現(xiàn)場所需桌椅的準(zhǔn)備與擺放，橫幅的擺設(shè)，氣球的粘貼。

（二）正式活動

1、主持人致開幕詞、工作人員分發(fā)食品；

2、介紹班主任及兩位助班；

3、由陸昭燈、朱王鳳及其隊員為我們跳開場舞；

4、主持人介紹活動流程；

（1）班主任周科老師為我們講話；

（2）助班易永麗學(xué)姐和黃召洪學(xué)長為我們講話；

（3）班長劉玲玲宣布活動開始；

（4）由各宿舍代表為大家表演節(jié)目（202宿舍：歌曲《最初的夢想》；203宿舍：舞蹈《小蘋果》；204宿舍：朗誦《致橡樹》；206宿舍：手語《感恩的心》；603宿舍：歌曲《父親》）；

（5）有獎競猜環(huán)節(jié)（由主持人提問，大家搶答，答對者可獲得精美禮品一份；答錯者要接受懲罰，公主抱著班花廖雪光繞場一圈或表演一個節(jié)目）；

（6）主持人宣讀各家長的祝福及副班長和團(tuán)干負(fù)責(zé)分發(fā)許愿瓶；

（7）班主任和助班帶領(lǐng)大家填寫心愿；

（8）班長收集好許愿瓶并交給助班保管；

（9）歡送班主任和兩位助班；

（10）主持人宣布活動結(jié)束；

（11）工作人員留下來清掃會場。

5、按照流程進(jìn)行。

（三）后期工作

1、善后會場：安排相關(guān)人員清理打掃會場，整理好相關(guān)物品歸還物業(yè)部。

2、工作總結(jié)：收集好照片和各種賞月后感等文章（并將優(yōu)秀的文章和照片發(fā)表在板班群上）還有各種其他的成果、做一份總結(jié)，總結(jié)其中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、為今后的活動積累經(jīng)驗。

九、人員安排

總負(fù)責(zé)人：周淑英

主持人：林芳玲

現(xiàn)場氣氛組：劉玲伶（組長）、黃靜湖、梁亮、呂燕玲

后勤組：陳建軍（組長）、廖雪光、樊建平、陸昭燈、劉容、潘遠(yuǎn)珍、

趙海英、吳東學(xué)（組長）、馮曉姍、伍東秀、張咪

網(wǎng)絡(luò)組：竇睿（組長）、李海坤、梁宇安、吳胤峰、陸梅菊

布置現(xiàn)場組：盧婧（組長）、覃秋瓊、周淑英、賴春秀、梁可依、

丘鳳鳳、朱王鳳、羅裕霞

十、注意事項

1、安排明確，分工詳細(xì)，尤其體現(xiàn)在責(zé)任部門一定要分工明確，落實到人，讓每個人明白自己的任務(wù)所在，積極參與到活動當(dāng)中。

2、確定下來的負(fù)責(zé)人員，在活動現(xiàn)場不要隨意更改。

3、如果天氣不好，可以把活動場地改為足球場舞臺并準(zhǔn)備好雨傘與手電筒等應(yīng)急物品。

4、注意不要購買過期食品，對食品安全要嚴(yán)格把關(guān)。

5、對于剪刀和水果刀之類的危險物品要小心使用，防止意外發(fā)生。