千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《大學(xué)特色活動(dòng)策劃書(范文5篇)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《大學(xué)特色活動(dòng)策劃書(范文5篇)》。
第一篇:大學(xué)校園特色活動(dòng)方案
一、校園特色文化建設(shè)理念
傳承中華優(yōu)秀文化,整合朱子文化精華,構(gòu)建健康和諧文化氛圍,充實(shí)師生校園生活內(nèi)涵,推進(jìn)素質(zhì)教育深入發(fā)展。
二、校園特色文化定位背景
1.校園特色文化定位的社會(huì)發(fā)展背景:文化在社會(huì)發(fā)展的過程中起著獨(dú)特的作用,各種文明成果均以文化來傳遞、延續(xù)。放眼世界,各種文化相互滲透又相對獨(dú)立,構(gòu)成世紀(jì)文化圈,文化浸潤至世界每一個(gè)角落,穿過一個(gè)個(gè)世紀(jì),影響著一代代人。社會(huì)有社會(huì)文化,企業(yè)有企業(yè)文化,校園有校園文化。校園文化是一種特殊的社會(huì)文化現(xiàn)象。它是以建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義文化為根基,以學(xué)校文化活動(dòng)為主體,由全校師生員工共同創(chuàng)建的,它以良好的校風(fēng)和校園精神為標(biāo)志,充滿時(shí)代氣息和校園特點(diǎn)的人文氛圍。校園文化氛圍一旦形成,將和社會(huì)主導(dǎo)文化一樣,產(chǎn)生巨大的能量,成為培育四有新人的重要手段和深化教育改革的強(qiáng)勁動(dòng)力。xx早在1994年就強(qiáng)調(diào)要搞好校園文化建設(shè)。我們要以面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略眼光來定位我們的校園文化建設(shè)。
2.校園特色文化定位的教育發(fā)展背景:校園文化在實(shí)施素質(zhì)教育全過程中,承擔(dān)著課堂教學(xué)無法替代的價(jià)值功能,是實(shí)施素質(zhì)教育的重要載體,體現(xiàn)了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的精神底蘊(yùn)。現(xiàn)代課程論認(rèn)為:學(xué)生在學(xué)校習(xí)得的不只是讀、寫、算等方面可以測量的認(rèn)知和技能上的發(fā)展,他們還從學(xué)校的環(huán)境、校園生活、組織制度、校內(nèi)人際關(guān)系及學(xué)校的管理體制等方面獲得沒有顯現(xiàn)出來的、潛在的價(jià)值與規(guī)范的陶冶。這些潛在課程,作為一種校園文化,貫穿于學(xué)校教育的整個(gè)過程之中。盡管校園文化對人的影響只是“桃李不言”而非立竿見影,但對人的身心發(fā)展卻發(fā)揮著其它顯性課程不可替代的作用,突出體現(xiàn)在四個(gè)層面,其一陶冶功能:校園文化起著一種文化傳遞的作用,使人通過對文化價(jià)值的攝取,陶冶人格和靈魂,以充實(shí)生命的內(nèi)涵;其二社會(huì)化功能:校園文化是個(gè)體社會(huì)化的過程與縮影,它以特有的精神活動(dòng)和文化氛圍,使生活其中的每一個(gè)個(gè)體有意無意地與既定文化發(fā)生認(rèn)同,從而實(shí)現(xiàn)對人的精神、心靈、性格的模塑,達(dá)到社會(huì)化的目的;其三潛力開發(fā)功能:課堂教學(xué)不能滿足學(xué)生的多層次求知欲和需要,校園文化發(fā)揮著擴(kuò)大學(xué)生知識面,開發(fā)學(xué)生潛能,優(yōu)化學(xué)生情感,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,滿足學(xué)生社會(huì)交往的功能;其四導(dǎo)向功能:學(xué)校是一個(gè)開放的系統(tǒng),一個(gè)兼收并蓄的文化薈萃的場所,各種價(jià)值觀念在這里碰撞,校園文化的導(dǎo)向作用顯而易見。我們應(yīng)該從實(shí)施素質(zhì)教育的迫切要求來定位我們的校園文化建設(shè)。
三、四中校園文化實(shí)踐的基礎(chǔ)
1、近幾年來四中校園文化建設(shè)初步形成了校園物質(zhì)文化、制度文化、精神文化、生活文化、藝術(shù)文化、行為文化、體育文化、社團(tuán)文化、科技文化、心理文化。
2、選修課形成了自己的特色和管理辦法,"設(shè)、配、抓、講"操作模式把社會(huì)的需要、同學(xué)的愿望、學(xué)校的資源有機(jī)地結(jié)合起來,使選修課充滿了活力,洋溢著生機(jī)。"設(shè)"就是"設(shè)課程、導(dǎo)學(xué)生興趣";"配"就是"配教師,保教學(xué)之精華";"抓"就是"抓驗(yàn)收,摘耕耘之碩果";"講"就是"講提高,培養(yǎng)專門人才"。幾年的實(shí)踐,人才輩出,碩果累累,為豐實(shí)校園文化,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、作為一所鄉(xiāng)農(nóng)村完中,我校已基本形成踏實(shí)的作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、勤奮的學(xué)風(fēng)、樸實(shí)的校風(fēng)。辦學(xué)效益不斷提高,特別是近幾年教育教學(xué)質(zhì)量連創(chuàng)佳績,贏得了社會(huì)較高的聲譽(yù)。近幾年我校先后榮獲三明市“先進(jìn)教工之家”、創(chuàng)“平安校園”先進(jìn)單位、尤溪縣第二屆“綠色學(xué)?!?、三明市“文明學(xué)校”、西濱鎮(zhèn)“先進(jìn)黨支部”、三明市“教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、西濱鎮(zhèn)“服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號。XX年、XX年在我校先后召開了信息技術(shù)裝備工作現(xiàn)場會(huì)和農(nóng)村遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作現(xiàn)場會(huì),今年又被縣局確定建設(shè)為“尤溪縣中小學(xué)社會(huì)綜合實(shí)踐基地”。
第二篇:大學(xué)生特色活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)背景
大學(xué)生是國家人才重要的組成部分,獻(xiàn)血獻(xiàn)愛心,血濃情更濃。為了發(fā)揚(yáng)中國優(yōu)良的奉獻(xiàn)美德,大學(xué)生應(yīng)該帶頭獻(xiàn)血,為營造和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。我們也將起到一個(gè)模范作用鼓勵(lì)其他系甚至是其他學(xué)校的同學(xué)積極參與到無償獻(xiàn)血的活動(dòng)中來。
二、活動(dòng)目的
1、開展無償獻(xiàn)血活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒,紀(jì)念雷鋒,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神,發(fā)揚(yáng)大學(xué)生奉獻(xiàn)精神,展現(xiàn)新世紀(jì)大學(xué)生高尚的精神風(fēng)貌。同時(shí)宣傳無償獻(xiàn)血的知識,并倡導(dǎo)同學(xué)關(guān)愛社會(huì),增強(qiáng)同學(xué)們的道德修養(yǎng)。
2、通過無償獻(xiàn)血的活動(dòng),讓身體條件適合的同學(xué)們積極參與到社會(huì)醫(yī)療救助中,提高同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感,構(gòu)建和諧校園。
3、開展無償獻(xiàn)血活動(dòng)也能在一定程度上幫助綿陽市血液保證供應(yīng)。
三、活動(dòng)主題
獻(xiàn)血獻(xiàn)愛心、血濃情更濃
四、活動(dòng)時(shí)間
宣傳時(shí)間:20xx年12月{具體時(shí)間以血站為準(zhǔn)}
五、人員安排
1、派3—4名隊(duì)員負(fù)責(zé)校園宣傳
2、再派人負(fù)責(zé)聯(lián)系各系部門,把獻(xiàn)血宣傳單散發(fā)到各班
3、院青志各部門選7—9名隊(duì)員參加機(jī)動(dòng)組,負(fù)責(zé)意外事件
4、余下人員分四組
登記組
引導(dǎo)組
休息組
領(lǐng)獎(jiǎng)組
六、其他事項(xiàng)
1、凡是第一次參加獻(xiàn)血的同學(xué)都會(huì)得到無償獻(xiàn)血證
2、參加獻(xiàn)血的同學(xué)必須是年滿18周歲、身體健康的同學(xué)
3、不能空腹獻(xiàn)血、不能飲酒后獻(xiàn)血
七、活動(dòng)組織者
1、主辦單位:從化市無償獻(xiàn)血站
2、承辦單位:xx青年志愿者協(xié)會(huì)
3、協(xié)辦單位:xx青年志愿者協(xié)會(huì)
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
由院青年志愿者協(xié)會(huì)提供
九、活動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)
1、可能會(huì)有同學(xué)獻(xiàn)血后發(fā)生暈厥的現(xiàn)象,要注意現(xiàn)場保護(hù)
2、要注意天氣,要有雨天獻(xiàn)血的預(yù)案
第三篇:大學(xué)生活動(dòng)策劃書20
一、宣傳宗旨與目的學(xué)期已過大半,同學(xué)們大都適應(yīng)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。元旦臨近,現(xiàn)舉辦元旦晚會(huì),通過文化的交流調(diào)節(jié)同學(xué)們的生活節(jié)奏、促進(jìn)彼此的了解,積極迎接20xx的到來。院藝術(shù)團(tuán)宣企部負(fù)責(zé)本次晚會(huì)的宣傳工作,旨在吸引更多學(xué)生前來觀看,參與其中。
二、策劃組
院藝術(shù)團(tuán)宣傳企劃部
三、宣傳對象
xx大學(xué)工學(xué)院全體在校師生
四、宣傳時(shí)間
20xx年x月x日至x日
五、宣傳地點(diǎn)
宣傳欄
操場欄桿(主要為噴繪海報(bào))
潤澤園
六、宣傳流程
①手繪小海報(bào)數(shù)量:8張
內(nèi)容:風(fēng)格偏向于喜慶,以暖色為主,給人以如沐春風(fēng)之感。形式上采用不統(tǒng)一的畫風(fēng)和主色。
②噴繪海報(bào)數(shù)量:1張規(guī)格:2m*3m
內(nèi)容:噴繪的風(fēng)格是偏向于大氣高雅型的,能更好的突出主題。
③廣場活動(dòng)
形式一:3D手繪
說明:以近期xx3D畫展為藍(lán)本,借3D畫引起同學(xué)關(guān)注,或會(huì)照相留念,發(fā)到微博上,而在3D畫上說明元旦晚會(huì)時(shí)間地點(diǎn)主題,就是說借廣大同學(xué)之力廣而告之,擴(kuò)大晚會(huì)的影響范圍。
形式二:立體臺式日歷(花五天時(shí)間,忘記20xx不愉快的一切)
說明:將立體臺式日歷作為元旦晚會(huì)的倒計(jì)時(shí)牌,設(shè)計(jì)為翻頁形式,每天安排干事在潤澤園安放,并翻到指定天數(shù)。
地點(diǎn):潤澤園
時(shí)間:晚會(huì)前一周
④入場券
內(nèi)容:與噴繪海報(bào)風(fēng)格相似,寫明時(shí)間地點(diǎn),設(shè)計(jì)更具有紀(jì)念意義。
晚會(huì)前一天在大活門口發(fā)票數(shù)量:500張
⑤xx網(wǎng)宣傳
計(jì)劃將元旦晚會(huì)在xx網(wǎng)上進(jìn)行一系列的跟蹤報(bào)道和宣傳,每日更新最新的晚會(huì)進(jìn)行的動(dòng)態(tài)。讓各年級的學(xué)生在校內(nèi)網(wǎng)上進(jìn)行了解并分享此狀態(tài),這是具有及時(shí)性的宣傳方式。
⑥裝飾品宣傳
手工編織的中國結(jié)和剪紙,懸掛站在宣傳欄的上方,營造喜慶吉祥的過節(jié)氛圍,起到裝飾校園的效果。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
略
第四篇:大學(xué)生特色活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)目的
為了營造良好的河蟹校園文化,全面提高大學(xué)生的綜合素質(zhì),調(diào)動(dòng)學(xué)生參與社區(qū)活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,使學(xué)生受到潛移默化的影響,思想感情得到陶冶,精神生活得到豐富,道德境界得到升華。
創(chuàng)造校園精神文明,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展,體現(xiàn)時(shí)代性、參與性和競爭性,激活我院大學(xué)生社團(tuán)的文化生活,培養(yǎng)和提高他們的文化品位和藝術(shù)素養(yǎng),營造良好的校園社團(tuán)文化氛圍,促進(jìn)我院社團(tuán)的發(fā)展。在此,我校大學(xué)生社團(tuán)協(xié)會(huì)計(jì)劃舉辦這次社團(tuán)風(fēng)格展覽。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.展示各個(gè)社團(tuán)的特色節(jié)目
2.各種協(xié)會(huì)的海報(bào)展示
3.游戲互動(dòng)
三、活動(dòng)流程
活動(dòng)前準(zhǔn)備:
1.貼兩天的海報(bào)和通知來宣傳這次活動(dòng)
2.在11月23日之前,社區(qū)將向社會(huì)委員會(huì)報(bào)告其表現(xiàn),社會(huì)委員會(huì)將負(fù)責(zé)項(xiàng)目的總體安排
3.俱樂部將在11月24日前準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的海報(bào),并打印旅游月活動(dòng)的照片
4.每個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)提供一個(gè)互動(dòng)游戲和設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng),由社會(huì)理事會(huì)提供。相關(guān)道具必須在11月24日前準(zhǔn)備好
活動(dòng)日期:
1.所有社團(tuán)都在會(huì)場兩邊貼海報(bào)。
2.社團(tuán)的特別節(jié)目由各個(gè)社團(tuán)表演,如跆拳道社的碎板表演、達(dá)克沃克斯社的雙節(jié)棍表演、吉他社的吉他表演、魔術(shù)社的魔術(shù)表演等。
3.所有社團(tuán)都介紹游戲規(guī)則,邀請過去的學(xué)生組成團(tuán)隊(duì)參與,獲勝者可以參加抽獎(jiǎng),獎(jiǎng)品可以在社會(huì)理事會(huì)服務(wù)臺交換
活動(dòng)后工作:
1.社聯(lián)負(fù)責(zé)統(tǒng)一打印俱樂部式展覽活動(dòng)當(dāng)天的照片,并在展板上展示
2.將活動(dòng)總結(jié)提交給校報(bào),校報(bào)會(huì)協(xié)助宣傳
四、活動(dòng)安排
1.所需的桌子和凳子應(yīng)該在早上9點(diǎn)前準(zhǔn)備好。
2.所需的揚(yáng)聲器、混音器等設(shè)備應(yīng)在上午9: 00前準(zhǔn)備好并調(diào)試完畢
3.游戲道具會(huì)在上午9: 30前準(zhǔn)備好,社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團(tuán)的活動(dòng)場地
4.10:00-10:30-15:30-16:00播放各種社團(tuán)的錄音簡介
5.12:00-13:50安排各種關(guān)聯(lián)的節(jié)目顯示,12: 40前關(guān)閉所有音頻設(shè)施
6.12:50-14:00-17:30-18: 30為各種社團(tuán)安排互動(dòng)游戲,18:30結(jié)束所有活動(dòng)
第五篇:大學(xué)活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)背景:
我系具有濃厚的思辯特色,在這份濃厚歷史底蘊(yùn)上,我們系更是屢獲佳績,屢得殊榮的劍鋒。幾年來我們政法系在教師職業(yè)技能賽的辯論賽中戰(zhàn)果都是極其輝煌的。本次辯論賽力求攜上勝之余威以弘揚(yáng)我系辯論文化藝術(shù),豐富我系同學(xué)校園文化生活。
二、活動(dòng)時(shí)間
三、活動(dòng)地點(diǎn):
博西五、六樓教室(具體地點(diǎn)安排將另行通知)
四、主辦單位:
政法系團(tuán)委
承辦單位:政法系法律協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
五、活動(dòng)流程:
(具體事項(xiàng)如有改動(dòng)將另行通知)在資格賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取復(fù)賽辯題在復(fù)賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取半決賽賽辯題
(三)半決賽:12月3日晚上7:00
在半決賽中獲勝的辯論隊(duì)于隔天抽取決賽辯題
六、比賽規(guī)則(見附件)
七、參賽對象:
xx、xx級各班各派一支隊(duì)伍(4人)參加本次辯論賽,法律協(xié)會(huì)與學(xué)習(xí)部各派一支隊(duì)伍(4人),共13支隊(duì)伍參加本次辯論賽。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
冠軍1隊(duì)
亞軍1隊(duì)
季軍2隊(duì)
除此之外,本次辯論賽還將設(shè)置優(yōu)秀獎(jiǎng)若干隊(duì)。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、評審的飲用水及打分筆
2、證書及獎(jiǎng)品
十、活動(dòng)宣傳:
1、由記者團(tuán)宣傳部制作宣傳海報(bào),展板。
2、把相關(guān)文件通知分發(fā)至xx、xx級各班。
3、由網(wǎng)絡(luò)部在系網(wǎng)站予以宣傳。
4、由宣傳部、網(wǎng)絡(luò)部將每一輪的比賽結(jié)果及時(shí)公布。
5、及時(shí)做好本次辯論賽的工作總結(jié),為今后舉辦類似的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
十一、注意事項(xiàng):
1、辯論賽每一輪的具體時(shí)間、地點(diǎn)安排如若有改將另行通知。
政法系團(tuán)委
法律協(xié)會(huì)、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部