千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《環(huán)保協(xié)會活動策劃書(范文5篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《環(huán)保協(xié)會活動策劃書(范文5篇)》。
第一篇：環(huán)保的活動策劃方案
為了營造濃厚的生態(tài)市建設(shè)氛圍，根據(jù)瑞安市環(huán)保局、教育局、共青團溫州市委、市少工委和溫州都市報《關(guān)于開展“小手拉大手 共建生態(tài)市”環(huán)保主題教育活動的通知》精神，結(jié)合我校實際，制定“小手拉大手，共建生態(tài)市”環(huán)保主題教育活動實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以深入貫徹落實科學發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“從我做起，帶動全家，推動社會”的活動思路，進一步推進環(huán)保教育的深入開展，把教育活動延伸到家庭和社會，廣泛發(fā)動全校小學生和家長積極參與到活動中來，培養(yǎng)家長和學生講綠色環(huán)保、倡生態(tài)文明、創(chuàng)美好家園的良好風尚，推動學生文明、家庭和睦、社會和諧，為瑞安生態(tài)市創(chuàng)建工作營造濃厚氛圍。
二、活動安排
(一)XX年11月底印發(fā)致全校學生家長的一封信。
各班班主任負責將信發(fā)放于每位學生手里，由學生帶回家，將環(huán)保、文明、和諧的理念傳播到家庭、社區(qū)，倡議家長學習生態(tài)文明，養(yǎng)成綠色生活的習慣，號召家長在“小手拉大手”活動中起模范帶頭作用，做子女的榜樣，自覺改變?nèi)粘Ｉ钪胁晃拿骱筒画h(huán)保的習慣，積極參與到環(huán)境保護活動中去。
(二)XX年3月―4月開展一次全校性的綠色環(huán)保主題班隊會活動。
組織全校少先隊員開展一次綠色環(huán)保主題班隊會，引導(dǎo)、組織少先隊員如何與家長一起學習文明公約，增強生態(tài)意識，養(yǎng)成環(huán)保習慣，與家長“手拉手”共建綠色家庭。
(三)XX年5月組織一次親子體驗活動
組織學生和家長代表利用課余時間，通過參觀瑞安市的生態(tài)村，了解生態(tài)村的情況，在開展的“小手拉大手，共造生態(tài)市”親子體驗活動中，讓學生和家長一起感受環(huán)境污染的危害性和保護環(huán)境的重要性。
(四)XX年12月進行一次環(huán)保知識普及教育。
四、五、六年級各班布置一次特殊的家庭作業(yè)，由學生將《生態(tài)環(huán)保知識問卷》帶回家與家長共同完成答題，按時上交由學校統(tǒng)一評分，并由老師公布正確答案，同時要求學生將正確答案向家長反饋，從而把生態(tài)保護理念和節(jié)能減排等知識輸給學生，傳播到家庭。
(五)開展環(huán)保生活事跡征集與征文活動。
三―六年級組織一次綠色環(huán)保生活事跡征集活動，以征文形式征集家庭綠色環(huán)保事跡，并評定“手拉手和諧家庭”。每班先評選1名，并簡單寫寫自己與家人做的有關(guān)環(huán)保的事跡，再由學校擇優(yōu)一名推薦給瑞安組委會。征文截止日期：XX年2月28日(上交大隊部)。
(六)開展一次環(huán)保滿意度調(diào)查。
XX年11月―12月在五―六年級開展一次環(huán)保滿意度調(diào)查，由抽樣調(diào)查的方式，分發(fā)學生帶回家并指定由家長完成調(diào)查表答題，并統(tǒng)一由班主任收回，于XX年11月30日送大隊部。
(七)組織開展專題活動
學校成立一支“小手拉大手，共建生態(tài)市”校園環(huán)保小分隊，四―六年級每班設(shè)立環(huán)保行為監(jiān)督崗，開展環(huán)保行為勸誡、監(jiān)督和評比活動；在校內(nèi)設(shè)立“環(huán)保生活意見箱”督查小分隊成員，對同學們反應(yīng)的各類環(huán)保問題、不環(huán)保行為，定期進行收集整理。
(八)組織一次社會實踐活動
在社會實踐課、慶?；顒?、節(jié)假日等時期，成立“小手拉大手環(huán)保小衛(wèi)士行為隊”，設(shè)立生態(tài)文明監(jiān)督崗。組織學生走上街頭、走進社區(qū)，深入樓院，對市民不環(huán)保行為進行指導(dǎo)。
四、活動要求
1. 高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)
各班級要認真開展“小手拉在手，共建生態(tài)校、生態(tài)市”系列活動，服務(wù)青少年成長，推進生態(tài)文明創(chuàng)建的重大舉措，精心組織，把活動開展好。XX年5月底將評選先進班級、個人，并向市組委會推尋手拉手和諧家庭”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、環(huán)保小論文優(yōu)秀獎。
2. 結(jié)合實際，精心組織
各年段、各班要根據(jù)本年段、本班的實際創(chuàng)造性開展活動，讓每一名學生及其家庭都參與到活動中來。在活動實施過程當中，各年段、各班要做好學生在校外開展活動的組織、安全、秩序等問題。
3. 廣泛動員，注重宣傳
在活動開展過程中，要注意整合各種社會資源，充分發(fā)揮學校、家庭、社會等教育機構(gòu)的重要作用，為活動開展提供有力保障，同時做好活動宣傳報道工作，為活動開展營造良好的氛圍。
第二篇：環(huán)保的活動策劃方案
一、活動背景：
為落實建設(shè)綠色蘇州，和諧蘇州的目標，在新時期，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著社區(qū)的層面深入，如何使環(huán)境保護進入文明社區(qū)建設(shè)管理體系，使居民在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在社區(qū)建設(shè)綠色的、人與環(huán)境和諧共存的生存環(huán)境，普及居民的環(huán)保知識，提高居民的環(huán)保意識，建設(shè)綠色家園，讓真正的環(huán)保走進社區(qū)，走進生活。
二、活動目的：
1.通過深入社區(qū)，大力普及環(huán)保知識，提高市民的環(huán)保意識，培養(yǎng)社區(qū)居民和學生關(guān)注社會發(fā)展的責任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。
2.學習掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、由來、時間等知識，設(shè)計創(chuàng)建綠色家庭方案及保護環(huán)境隨手可做的身邊事;
3.在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識和知識水平，讓我們彼此教育，負起環(huán)保責任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚，從身邊點滴做起;
4.建設(shè)綠色蘇州，和諧蘇州，建設(shè)綠色家園，弘揚社會道德風尚，發(fā)揚義工精神，促進社會和諧發(fā)展。
三、活動：
朋友們，你想當一名“綠色使者”嗎?你想做一名環(huán)境保護的實踐者嗎?
讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負起環(huán)保的責任，全面提高環(huán)保意識，有時只是你我的舉手之勞：使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關(guān)系到自己的，別人的，愛人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。
朋友們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學習環(huán)保知識，增強環(huán)保法律法規(guī)觀念，積極參加環(huán)?；顒?，從點滴做起，從現(xiàn)在做起!保護環(huán)境，保護資源，共建綠色家園。
朋友們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”，你準備好了嗎?
四、活動時間：
十月下旬至一月上旬
五、活動地點：
蘇州各社區(qū)
六、活動內(nèi)容：
在蘇州各社區(qū)宣傳環(huán)保，增強社區(qū)居民環(huán)保意識;
在社區(qū)進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置，拒絕食用野生動物……等主題宣傳;
在社區(qū)倡導(dǎo)環(huán)保型的生活和工作方式;
在蘇州各社區(qū)進行綠色社區(qū)的宣傳。
七、具體實施：
1. 知識背景：不同的每一天
2月 2日為國際濕地日 3月 12日為中國植樹節(jié)
3月 22日為世界水日 3月 23日為世界氣象日
4月 22日為世界地球日 5月 22日為國際生物多樣曰
5月 31日為世界無煙日 6月 5日為世界環(huán)境曰
6月 17日世界荒漠化日 6月 26日國際戒毒日
7月 l1日世界人口日 9月 16日為國際保護臭氧層日
10月 4日為世界動物日 10月 16日為世界糧食日
2.活動思路：
⑴活動內(nèi)容的選擇符合社區(qū)居民現(xiàn)有的知識結(jié)構(gòu)和認知水平。
⑵綠色社區(qū)環(huán)保宣傳活動，邀請?zhí)K州科技學院天平學院學生參與，充分發(fā)揮學生的主體作用，有效調(diào)動學生的積極性和創(chuàng)造性，社區(qū)宣傳效果將更加顯著。
⑶社區(qū)環(huán)保教育活動是一項經(jīng)常性工作，建立社區(qū)環(huán)保宣傳示范點，打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式，開展有獎知識問答，環(huán)保知識調(diào)查、環(huán)保游戲，創(chuàng)建綠色家庭訪問交流等新穎形式，實現(xiàn)環(huán)保義工和社區(qū)居民互動，學生在宣傳中自己也得到了學習和提高。
3.活動形式：
1、環(huán)保展板宣傳：首先制作環(huán)保知識宣傳展板，在會場展示，人們自由觀看義工在旁邊講解;
2、環(huán)保知識有獎問答，根據(jù)展板內(nèi)容提出相關(guān)環(huán)保問題，答對給予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎品;
3、問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解人們對環(huán)保的認知程度和環(huán)保觀念;
4、環(huán)保游戲：以游戲的形式進行宣傳，吸引人們注意;
5、綠色家庭選舉活動，深入居民戶，交流家庭節(jié)能節(jié)水節(jié)電等措施，實施垃圾分類的做法，美化環(huán)境的設(shè)施等;
第三篇：環(huán)?；顒硬邉潟?/h2>
一、活動背景：
科技的發(fā)展帶來了社會生活的日新月異，但也帶來了環(huán)境的不堪重負，近期頻頻出現(xiàn)的死亡村、癌癥村像一潑潑涼水，驚醒了一顆顆急功近利的心。這些都告訴我們保護環(huán)境、刻不容緩！當代大學生作為國際和民族的希望，更應(yīng)當克己復(fù)禮、以身作則，把保護環(huán)景的理念付諸到日常生活中去。
二、活動主題：
保護環(huán)境 傳承文明
三、活動目的：
（1）級為單位的進行保護環(huán)境的團日活動，可以引起班級人對保護環(huán)境的重視，從而達到我們團日活動的最初目的。另外，以班級為單位可以從聲勢上引起大家的注意甚至參與，從而起到宣傳的目的。
（2）班級團日活動，大家一起勞動一起分享，可以加強班級的凝聚力和團結(jié)性。
四、舉辦單位：
河北經(jīng)貿(mào)大學公共管理學院圖書館學一班。
五、參與人員：
圖書館學一班全體同學以及環(huán)境保護方面的志愿者們。
六、活動時間和活動地點：
20xx年10月30日星期日，地點天平河畔和經(jīng)貿(mào)大學內(nèi)。
七、前期準備：
①制作條幅、展板進行宣傳以及吸引相關(guān)愛好者。
②對班級同學及積極宣傳我們所舉行活動的意義和作用，提高大家參與的'積極性。
③活動期間會穿插一些趣味活動，放松身心，所以需要提前進行準備，如燒烤、放風箏等。
④對活動物品進行采購，如手套、大型塑料袋、水等。
⑤對活動期間的安全要進行著重強調(diào)。
八、活動流程：8：00一部分人準時集合出發(fā)去河邊，（元旦晚會策劃書）一部分人留在校內(nèi)宣傳。
9：00~12；00收集護城河畔左右的垃圾、并向周圍小販小商們提議盡量不要向客人們提供塑料袋等。
12；00~14：00 進行集合和集體午餐及游戲。
14：00~16；00繼續(xù)進行清理垃圾活動。
九、活動經(jīng)費：
宣傳費：條幅、統(tǒng)一的帽子。
工作費：大型塑料袋、水
活動費：燒烤的費用、風箏
十、注意事項：
1、活動期間要注意安全，畢竟我們的活動是在水邊舉行。
2、采購食物的時候，注意食物的質(zhì)量，保證食品安全。
3、注意活動的質(zhì)量和活動的效果及宣傳作用。
十一、活動的后期延續(xù)：
做好后期的報告和宣傳工作，使得保護環(huán)境的理念得以在全校推廣和傳播，是大家的環(huán)保意識得以提高。
第四篇：環(huán)?；顒硬邉澐桨?/h2>
（1） 環(huán)保我最行：
首先我們在空曠的籃球場地上的中間位置畫了一個圈，圈里面放置了很多塑料瓶，只需一個球門即可?？蓪①愓叻譃閿?shù)組，每組隊員相等，分別至少6人，每兩組隊員為一小隊，任意組隊，每組隊員之間仍為競爭對手。比賽開始時，每次有一隊參賽，一隊的比賽時間為4分鐘。同組的六人中，每3人分別站在場地的終點和起點處等候比賽開始。一隊中每組首先上一名選手，由籃球場的一側(cè)向另一側(cè)踢球，踢足球的到圈地的位置時，便撿起一個塑料瓶，然后繼續(xù)向終點踢球，當?shù)谝幻x手將手中的塑料瓶扔進終點處的垃圾桶之后，同組在終點的選手便可出發(fā)，同樣是一邊踢球一邊返回起點，到達圈地處時，仍需撿起一個塑料瓶，然后第二名選手將手中的塑料瓶扔進起點的垃圾桶之后，同組第三名選手可出發(fā)。踢球過程中所撿起的塑料瓶必須讓選手邊踢球邊帶回起點處或終點出，不然所撿的塑料瓶一律不計入比賽成績，（即無效塑料瓶）。，所撿的塑料瓶記為這名選手的比賽成績。之后便按照相同的比賽規(guī)則進行。等到4分鐘結(jié)束后，撿到有效塑料瓶最多的小組獲勝。
（2） 花樣環(huán)保：
可將參賽者分為數(shù)組，每組隊員相等，分別至少8人。一場比賽同時有兩組參賽。比賽開始時，第一名選手一手拿著塑料瓶，另一手運著籃球，從籃球場的一側(cè)運到籃球場的中場線，這時可將手中的塑料瓶往中線處的垃圾桶投射，只要投進垃圾桶即可，然后立即返回起點，與同組的第二名選手擊掌，這時同組的第二名選手即可開始運球前進，按照同樣的方式循環(huán)，直到所有參賽隊員完成為止。最終比賽成績?yōu)樵摻M隊員完成任務(wù)的時間，時間最短的組獲勝。
（3） 環(huán)保接力賽：
先將參賽的小朋友們分組，每組8~10人，給每人分發(fā)一個廢紙團。每組參與游戲的時間大致為3分鐘。（此游戲是建立在接力賽的基礎(chǔ)上的`。只是形式有點變化）。第一個小朋友從我們規(guī)定的起點開始起跑，當跑到另一端的終點時，再跑回原本的起點，將手中的廢紙團交給同組的第二個人，此時第二個人開始起跑，按照相同的路線跑，排第幾的小朋友手中就必須握有幾個廢紙團，依此類推。如果在跑步的過程中，廢紙團不小心掉落，此時小朋友必須將廢紙團撿起來，再繼續(xù)向前跑。最后，在規(guī)定的時間內(nèi)，最后一名選手手握最多廢紙的隊伍為勝。
（4） 環(huán)保大行動：
比賽以家庭為單位，類似于三人四足。
首先將家長和孩子的腳用繩子綁起來，還在在中間，分別與家長的一只腳綁祝比賽開始時，家長一人運一個籃球共同從起點開始前進，到終點的時候，孩子和家長沒有運球的手要拿起在終點線上的塑料瓶，除運球的手之外，每一只手上都要有塑料瓶。然后再運球往起點走，重新回到起點用時最少的家庭勝出。
（5） 運動起來環(huán)保：
活動流程概述：
1） 收集廢舊的可回收物品
2） 將收集的物品進行交換（以物換錢，錢用紙張制作）
3） 頒發(fā)獎品（包括鼓勵，獎紀念獎）
第五篇：環(huán)?；顒硬邉澐桨?/h2>
推出校園心情故事繪首屆大學生環(huán)保袋diy設(shè)計大賽策劃書，是基于保護地球什么是策劃廣告策劃，創(chuàng)建綠色家園理念，通過大賽推動同學們樹立環(huán)保意識房地產(chǎn)策劃，遠離塑料袋房地產(chǎn)策劃婚禮策劃，拒絕塑料袋市場策劃，喚起環(huán)保意識、激發(fā)無限創(chuàng)意是本次活動的目的與宗旨。
一、 創(chuàng)作主題：繪出環(huán)保心情故事
二、 活動對象：四川工程職業(yè)技術(shù)學院所有在校同學。
三、 作品征集方式：現(xiàn)場直接在環(huán)保袋上作畫。
四、主辦方：scetc綠色聯(lián)盟、酷魚動漫社、pop海報設(shè)計協(xié)會。
五、設(shè)計要求：
1、 環(huán)保手袋設(shè)計需體現(xiàn)健康，環(huán)保，適用，公益，時尚等。
2、所有作品需附上學院、專業(yè)、年級、姓名、聯(lián)系電話等。
六?；顒訒r間：xx年11月5日上午1：至下午6：6日上午1：至下午3：50。
作品征集時間：11月5日上午1：30至下午6：50。
七、活動地點：學院舊籃球場
八、活動流程：
1、前期宣傳：繪制宣傳展板以及制作宣傳橫幅、海報。
1、上午四點之前把場地布置好什么是策劃餐飲策劃，桌椅擺放、音響設(shè)置、畫具等全部到位。
2、從十點開始，邀請全校同學到設(shè)計區(qū)開始設(shè)計環(huán)保袋創(chuàng)意網(wǎng)站策劃，并讓每一個參賽同學在作品后附上自己的基本資料，隨后將其作品展出在展示區(qū)營銷策劃，當天全校同學參與公開投票。
3、酷魚動漫協(xié)會開始cosplay表演，以增加現(xiàn)場氣氛房地產(chǎn)廣告策劃，吸引更多的同學參與其中。
4、初選：評委從得分最高的.前3名設(shè)計稿中選出15份作品進入決賽。
5、復(fù)賽：進入初選的前15名作品進行最后投票，最終結(jié)合投票數(shù)以及專家評審團意見，評選出最具設(shè)計獎，二等獎，三等獎。
6、11月4日上午1點進行現(xiàn)場頒獎活動
注意事項：現(xiàn)場杜絕惡意拉票行為什么是策劃，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即取消參賽資格。
九、獎項設(shè)置：
最具設(shè)計獎（ 一名）：環(huán)保袋一個、康師傅綠茶三箱、獲獎證書。
二等獎（二名）： 環(huán)保袋一個、康師傅綠茶兩箱、獲獎證書。
三等獎（三名）： 環(huán)保袋一個市場策劃，獲獎證書。
十、作品提交方式：現(xiàn)場征集。
十一：活動經(jīng)費預(yù)算：
1、前三名獲獎證書：2元.
2、十二色顏料（24元）、兩盒馬克筆（36元）、二十張白紙（2元）。五圈雙面膠（1元）
3、留影及照片費用：18元
十二、安全細則：現(xiàn)場活動安全問題由每個協(xié)會各出兩名人員負責。（附：每個協(xié)會安全負責人員聯(lián)系方式）
