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第一篇：知識競賽活動策劃方案

一、指導(dǎo)思想

為了與我校課改相融合，提高學(xué)生語文學(xué)習(xí)的積極性，豐富學(xué)生的.語文知識，促進(jìn)學(xué)生提高語言文字的素養(yǎng)，語文組將于第15周周四開展語文學(xué)科競賽活動。

二、活動策劃者：

張曉慧，彭玉婷

三、活動思路

(一)活動主題

一年級書法比賽、二年級講故事比賽;三年級展華詩詞大會;四年級閱讀理解知識與能力競賽;五年級文學(xué)常識競賽;三四五年級作文競賽(題目待定)。

(二)活動形式

1、班級進(jìn)行初賽，選拔優(yōu)秀選手參加科組競賽;

2、獎勵方法：一年級設(shè)一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名。二年級設(shè)一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名三年級：一等獎3名，二等獎5名，三等獎10名四年級：一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名五年級：一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名

三四五作文：每個年級一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名;3、活動結(jié)束寫報道，發(fā)到學(xué)校公眾號平臺進(jìn)行宣傳。

四、活動時間

第15教學(xué)周周四(即12月9)日下午第三節(jié)

五、活動負(fù)責(zé)人各年段活動小主題及負(fù)責(zé)人

一年級：硬筆書法競賽負(fù)責(zé)人：

二年級：查字典競賽負(fù)責(zé)人：

三年級：片斷作文競賽《課間真熱鬧》負(fù)責(zé)人：

四年級：寫自由詩競賽負(fù)責(zé)人：

五年級：經(jīng)典美文朗誦負(fù)責(zé)人：

六年級：結(jié)合綜合性學(xué)習(xí)寫詩歌競賽負(fù)責(zé)人：

第二篇：知識競賽活動策劃方案

為促使大橋施工人員深入學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)基本知識，落實2013年安全生產(chǎn)月主題“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)，推動安全發(fā)展”，形成人人學(xué)安全，人人懂安全的良好氣氛。共同創(chuàng)建一個安全、和諧的施工環(huán)境，加強(qiáng)施工現(xiàn)場人員的安全意識，保證項目施工安全有效進(jìn)行，借此契機(jī)，項目部由安全部組織特舉辦本次安全生產(chǎn)知識競賽活動。

具體方案如下：

一、 活動主題

強(qiáng)化安全基礎(chǔ) 推動安全發(fā)展

二、 活動口號

人人學(xué)安全 人人懂安全

三、 比賽原則

友誼第一比賽第二重在參與

四、 比賽地點

項目職工活動中心

五、 比賽時間

比賽時間：2013年6月10日-6月16日下午（具體時間待定）

六、 參賽對象

項目全體職工及各施工隊伍人員（可邀請咨詢部）

七、 參賽形式

報名→編組→比賽→頒獎

八、 比賽形式及規(guī)則

8.1 分組方式

根據(jù)項目部各部門職工數(shù)量及實際報名參賽的實際情況，計劃以團(tuán)體分組以部門為單位，分為試驗隊、材設(shè)隊、工程隊、測控隊、人信隊（由人財部、綜合辦、計合部、資料室組成分1-2隊）、橋面隊（橋面系）、預(yù)制場隊、邊跨隊、北岸主塔隊、南岸隊、架梁隊。每個團(tuán)體選派3人參與，各部門負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)選派出賽人員名單，于本月10日前交至安全部。

8.2競賽項目及內(nèi)容

競賽項目：設(shè)個人必答題、集體必答題、搶答題、風(fēng)險題、加分題。

競賽內(nèi)容：包括安全體系運行、消防安全、機(jī)械安全、消防安全、職業(yè)安全衛(wèi)生、安全法律法規(guī)、事故管理等，安全部將提前公布一套安全資料學(xué)習(xí)，競賽題目絕大部分不會脫離此資料內(nèi)容。

8.3競賽規(guī)則

8.3.1 進(jìn)入競賽現(xiàn)場不得再帶有與競賽有關(guān)的試題資料，禁止利用各種無線通訊工具、有程序儲存功能的算機(jī)為競賽作答提供幫助；不得有其它舞弊行為，否則所得成績無效。

8.3.2 競賽時間內(nèi)各人員有維護(hù)現(xiàn)場紀(jì)律的職責(zé)，不得大聲喧嘩、交頭接耳、及影響競賽的行為。

8.3.3 當(dāng)參賽隊員在回答個人必答題時，其他成員不能代作答和提示，否則無效。

8.3.4 在規(guī)定的時間內(nèi)作答，超時作答無效。

8.3.5 不得遲到，在競賽時間內(nèi)參賽人員無特殊原因不得隨意離席。

8.3.6搶答題由各參賽隊指定一人按搶答器按鈕，在未發(fā)出作答信號時按響搶答器將扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)處理。(紅色部門有待調(diào)整)

8.3.7 問答題的'給分標(biāo)準(zhǔn)：全對，給滿分；答題不完整，根據(jù)不同階段體型給分；其它情況不給分。

8.3.8 服從評委的裁判，如出現(xiàn)糾紛或矛盾時由評委組判定。

8.4 答題步驟

8.4.1 必答題【5 分/題】：每組每人選擇一道題；答對得分，答錯不扣分（按現(xiàn)場順序答題）。

8.4.2 集體必答題【20 分/題】：由領(lǐng)隊選擇一道問答題，答對得分，答錯不扣分，其他隊員可以補(bǔ)充作答。

8.4.3 搶答題【10 分/題】：各隊按搶答器爭取答題機(jī)會，搶中答對得分，答錯扣10分；違規(guī)者取消該代表隊回答此題之資格。(紅色部門有待調(diào)整)

8.4.4 風(fēng)險題【15、20、25 分/題】：各代表隊必須按序回答,若答錯一題,則不能繼續(xù)往下回答,若某代表隊前一題回答正確,由其自行決定是否再回答下一題,若不回答下一題,則計前面回答正確之題之分值,若回答下一題,回答正確則繼續(xù)回答,直至回答完三道題;若回答錯誤,則前面回答正確之題也不計分。

8.4.5 加分題【10 分/題】：用于區(qū)分名次。

8.4.6 備注：此競賽步驟將根據(jù)臨場情況進(jìn)行再調(diào)整。

九、 獎勵辦法

1、獎項設(shè)置

比賽設(shè)冠軍1名；亞軍2名；季軍3名；

同時，還根據(jù)比賽的實際情況設(shè)置其它獎項；

最佳組織獎1名；

2、獎 品

除為每位獲獎運動員頒發(fā)獎狀外，還對其進(jìn)行物質(zhì)獎勵。（暫定）

十、 活動預(yù)算

十、注意事項

1、 安全部在競賽前一周（2013年6月初）編制好《安全生產(chǎn)知

識競賽試題》（包括答案），并以上傳及打印形式公布。

2、要求各部門在10日前向安全部提供參賽人員名單

3、安全部、宣傳信息部負(fù)責(zé)布置競賽現(xiàn)場，提前調(diào)適好競賽所需的搶答器、音響、準(zhǔn)備好記錄工具、獎狀、獎品等。

4、參賽運動員以及觀眾要文明比賽、文明觀看，愛惜場地設(shè)施及比賽道具。

十一、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：楊天偉

副組長：于海挺

成員：蔡宇、潘利平、宋艷、楊一妹、李建星、甄志美、林德兵、周戀

現(xiàn)場評委：張利、朱忠輝、楊忠耿、楊天偉、杜金雷、靳文勝 職 責(zé)：

1、負(fù)責(zé)此次活動的策劃、組織及實施；

2、負(fù)責(zé)活動的報名事宜；

3、負(fù)責(zé)活動的現(xiàn)場布置及維護(hù)現(xiàn)場秩序；

4、負(fù)責(zé)比賽分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計及結(jié)果的發(fā)布；

5、負(fù)責(zé)活動全過程的監(jiān)督、管理工作；

6、負(fù)責(zé)比賽中相關(guān)事件的處理及各項決定的解釋。

第三篇：知識競賽策劃書

一、活動目的及意義

為了解答同學(xué)們對本專業(yè)以及學(xué)習(xí)方面的疑問，進(jìn)一步鞏固該學(xué)期我們所學(xué)的專業(yè)知識，激起同學(xué)們獲取知識的熱情，并且提高同學(xué)之間的默契度。

二、策劃方

14針七學(xué)委

三、活動對象

14針七團(tuán)支部全體成員

四、活動時間

20xx年5月20日早上9:00-11:30

五、活動地點

課室待定

六、活動流程

1、前期準(zhǔn)備：

（1）告知班內(nèi)同學(xué)活動的主題和內(nèi)容，讓同學(xué)們提前做好答題準(zhǔn)備，并到學(xué)委處報名；

（2）生活委員準(zhǔn)備獎品等物資，學(xué)習(xí)委員準(zhǔn)備PPT，抽簽盒等；并整理好報名名單；

（3）策劃書在活動之前一星期交給宣傳委員推送微信平臺。

（4）工作人員的安排

（5）邀請?zhí)萍冎驹洪L以及強(qiáng)肖文輔導(dǎo)員到場。

2、實踐階段:

（1）請強(qiáng)肖文老師臺講話；

（2）請?zhí)圃洪L為同學(xué)們解答專業(yè)以及學(xué)習(xí)方面的問題；

（3）主持人宣布競賽開始并說明活動規(guī)則（見附錄）；

（4）比賽進(jìn)行至一半插入聽歌識曲環(huán)節(jié)，之后繼續(xù)進(jìn)行比賽；

（5）公布各組在規(guī)定時間內(nèi)所答對的題數(shù)；

（6）分出前三名進(jìn)入第二輪“一站到底”環(huán)節(jié)，分出一二三名；

（7）公布結(jié)果并頒獎，合影留念，并由強(qiáng)老師上臺總結(jié)；

（8）結(jié)束后清理現(xiàn)場。

3、后期工作：

（1）活動結(jié)束后請強(qiáng)肖文老師進(jìn)行總結(jié)；

（2）資料收集：活動中的.所有相片或者錄像收集匯總。

（3）活動總結(jié)：在活動之后及時收集同學(xué)們對本次活動的意見建議以及感想，做出一份詳細(xì)的活動總結(jié)，連照片、通訊員的感想文章交給宣傳委員做成推送

（4）經(jīng)費方面：生委負(fù)責(zé)將最終經(jīng)費使用情況在本支部內(nèi)進(jìn)行公示并做好經(jīng)費報銷等工作。

七、注意事項

1、遵守紀(jì)律，服從安排；

2、在觀看他人比賽是不可大聲說話，評頭論足；

八、經(jīng)費預(yù)算

第四篇：知識競賽活動策劃方案

一、競賽目的

中華文化博大精深，中國的成語魁寶名揚四海，傳承至今，為了增強(qiáng)我校學(xué)生對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛，激發(fā)愛國主義情感，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，特組織此次活動。

二、具體方案

1、主辦：語文教研組。

2、競賽對象：七、八年級全體學(xué)生各班以班為單位在初選的基礎(chǔ)上，每班選6名同學(xué)參加決賽。

3、比賽時間：十四周星期二下午。

4、比賽地點：學(xué)校操場。

5、會場布置：x班。

6、主持人：xxx。

7、參賽形式及規(guī)則：

（1）速寫成語

以每個班為方陣，一分鐘，寫出盡可能多的規(guī)定范圍內(nèi)的成語，寫對一個加一分（有錯別字不計分）。

（2）必答題

每個代表隊共同討論，推選一名選手作答，并允許一名選手補(bǔ)充。答對加5分，答錯或答不全不加分。

（3）搶答題

規(guī)則：必須等主持人讀完題并說開始后才可以搶答、不用舉手，直接站起來搶話筒回答、答對加3分、答錯扣2分。若有兩組或兩組以上同時搶話筒回答且回答正確，則每組加2分。組內(nèi)人同時答對不重復(fù)累加。

（4）你說我猜

每組出兩人，一人面對臺下同學(xué)，另一人則相反，一人舉成語，隨機(jī)挑選成語，一人用所學(xué)知識或相關(guān)的歷史故事解釋，但不能出現(xiàn)成語本身的.字。時間以1分鐘為限，以猜對多者為勝。供選擇的成語：（一共15個成語，猜過的成語作廢，每猜對一個加2分）。

8、出題老師分工：

9、評委：xxx

三、注意事項

（1）各班確保選手準(zhǔn)時參賽。

（2）比賽過程中維持好賽場秩序及場地清潔。

四、獎項設(shè)置

設(shè)團(tuán)體獎和個人獎。按總分的高低評選出每個年級的班級一二三等獎，進(jìn)行發(fā)獎狀或獎品。評出5名選手。

第五篇：知識競賽策劃書

一、活動背景

家庭意外頻繁發(fā)生，因急救操作不當(dāng)而造成的傷亡時有發(fā)生，普及急救知識迫在眉睫。

二、活動主題

弘揚醫(yī)道精神，以知識拯救生命

三、活動目的：

1.在我校師生中開展急救知識技能競賽，為我校廣大師生學(xué)習(xí)急救知識和技能提供了一個難得的機(jī)會，為進(jìn)一步推動紅十字運動的普及作出貢獻(xiàn)，使“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的紅十字精神在青少年中得以弘揚，并真正成為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的有效途徑和載體。

2.以急救知識技能競賽的形式，傳播紅十字運動基本知識，真正達(dá)到以趣味、競爭的方式，提高同學(xué)們的興趣，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛、樂于助人的高尚品質(zhì)，為我們積極傳播紅十字精神提供良好的契機(jī)。

3.真正做到普及救護(hù)知識和對救護(hù)員的培訓(xùn)作用，針對青少年的不同生理、心里特點，吧救護(hù)知識普及和救護(hù)員培訓(xùn)，辦成內(nèi)容豐富、青少年喜聞樂見的活動，不斷增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識，提高自救互救能力。

四、活動形式

以各個學(xué)院為單位，面向廣大學(xué)生召集一批具有較高水平急救知識和技能的同學(xué)，組隊參加急救知識技能競賽，競賽分為問答和實操兩個部分，以分?jǐn)?shù)居高這為優(yōu)勝，優(yōu)勝者會有豐富的獎品。

五、活動內(nèi)容：

1、前期準(zhǔn)備

（1）4月11日DD4月46日（星期一、二、三），干事到各班播宣傳ppt，留下宣傳單；同時在宿舍樓下和教學(xué)樓A、B棟張貼海報；在校道上拉橫幅。

（2）4月13日DD4月14日，時間為中午12：00DD13：00、下午17：00DD18：00在一、二飯門前接受報名（采用自由組隊報名，4人一隊）。報名當(dāng)天一飯門前組織部、外聯(lián)部各出三人，二飯門前秘書部、通訊部各出三人。干事們提前20分鐘到場布置，搬桌椅、海報、橫幅。參賽者報名時，干事們向參賽者發(fā)放急救資料，并告知4月17日（星期日）海選的具體事項。報名結(jié)束，清理現(xiàn)場。

活動流程

（1）4月17日19：00DD20：30進(jìn)行海選。干事們提前30分鐘到場布置，準(zhǔn)備簽到表和試卷。海選結(jié)束，收拾會場。4月17日改卷并統(tǒng)計出進(jìn)入初賽的12隊；4月18日通知進(jìn)入初賽的`12支隊伍，并讓他們確定隊名和4月18日的培訓(xùn)需要自備U盤。

（2）4月18日19：00DD21：00培訓(xùn)。干事們提前30分鐘到場布置，準(zhǔn)備培訓(xùn)用物品。心肺復(fù)蘇、三角巾包扎和傷者運輸?shù)呐嘤?xùn)同時進(jìn)行。復(fù)制視頻給參賽者。培訓(xùn)結(jié)束，收拾會場。

（3）4月20日19：00DD21：00進(jìn)行初賽。干事們提前30分鐘到場布置，準(zhǔn)備比賽用物品，檢查多媒體，運行實操環(huán)節(jié)選題程序。主持人（兩名）準(zhǔn)備。比賽結(jié)束，統(tǒng)計成績，當(dāng)場宣布進(jìn)入決賽的6支隊伍，并告知決賽時間地點。收拾會場。

（5）4月21~22日，干事們到入圍各班播決賽宣傳ppt。

（6）4月24日19：00DD21：00進(jìn)行決賽。干事們提前30分鐘到場布置，播放暖場音樂，準(zhǔn)備比賽用物品和嘉賓用水。檢查多媒體和ppt。主持人（兩名）準(zhǔn)備。比賽結(jié)束，統(tǒng)計成績，當(dāng)場宣布一、二、三等獎，并由嘉賓頒發(fā)獎狀和獎金。統(tǒng)計成績期間進(jìn)行觀眾互動。最后向進(jìn)入決賽的同學(xué)及觀眾發(fā)紀(jì)念品。

2、工作安排：

①組織部：4月3日前安排播活動宣傳ppt，4月4、5、6日播初賽ppt，4月20、21、22日播決賽ppt，維持海選、初賽、決賽秩序。

②外聯(lián)部：4月3日前聯(lián)系好嘉賓，購買獎品（見預(yù)算）、獎狀。與贊助的商家聯(lián)系。

③秘書部：4月1日前申請掛橫幅場地（張貼時間為4月4日DD4月24日）、報名用桌椅（一飯前一張桌子三張椅子）。4月1日前申請海選用課室兩個（4月17日）、培訓(xùn)用課室兩個（4月18日）、初賽用課室兩個（4月20日晚）、決賽用課室一個（4月24日晚）

④宣傳部：4月3日前于一飯門前畫好海報，制作橫幅一幅（內(nèi)容為“弘揚醫(yī)道精神，以知識拯救生命DD急救技能知識競賽”下標(biāo)“廣中醫(yī)紅會”），4月10日掛橫幅和宣傳單。4月17日初賽和4月24日決賽在比賽場地黑板寫字。屆時競賽期間在賽場掛橫幅。

⑤培訓(xùn)部：4月3日前制作急救知識資料（包括急救常識、急救步驟等）、海選試卷（100道選擇題）、初賽決賽題目、設(shè)計實操比賽評分表（心肺復(fù)蘇、三角巾包扎、傷者運輸），準(zhǔn)備有關(guān)心肺復(fù)蘇、三角巾包扎、傷者運輸?shù)囊曨l。4月17日改海選試卷并統(tǒng)計前12名，4月18日對參賽者進(jìn)行培訓(xùn)，擔(dān)任初賽評委并統(tǒng)計前6名。

⑥通訊部：4月3日前制作宣傳ppt、決賽ppt，負(fù)責(zé)活動全程記錄，保證初賽、決賽場地多媒體設(shè)備正常運行。

第六篇：知識競賽策劃書

一、活動主題：

百科知識風(fēng)暴競賽

二、活動目的：

擴(kuò)大學(xué)生的知識面，挖掘?qū)W生愛知識用知識熱情。

為了豐富在校大學(xué)生的校園文化生活，引導(dǎo)廣大大學(xué)生群體關(guān)注社會，拓展知識面，充實和激勵自我，增強(qiáng)團(tuán)隊的合作精神，經(jīng)管系學(xué)生會特此申請承辦知識風(fēng)暴競賽活動?；顒拥膬?nèi)容涉及到經(jīng)管系各個專業(yè)的專業(yè)知識，歷史知識，日常生活小知識，歇后語，燈謎等等。同時，本次邀請賽也將為廣大同學(xué)提供了一個展示自我的舞臺，選拔出了一批綜合素質(zhì)高的選手，充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采風(fēng)貌。

三、活動時間和地點：

初賽時間和地點：3月1號 到時具體再通知

復(fù)賽時間和地點：3月17號

決賽時間和地點：3月24號 到時具體再通知

四、活動參加的對象：

經(jīng)管系全體學(xué)生

五、報名時間：

3月1號8號

報名方法：參賽成員到各班班長，再由班長交給學(xué)生會成員(見后面)

六、活動的流程：

初賽安排：

具體流程：

(一)回答主持人的提問和快速搶答，題目類型分為必答題與搶答題。分別選出前8名進(jìn)入復(fù)賽。

(二)進(jìn)行快速搶答環(huán)節(jié)，當(dāng)主持人讀完題目，參賽者中有知道答案的，馬上以最快的速度站起來，并取得作答權(quán)利?？焖贀尨痤}有15道題。

(三)進(jìn)行必答題環(huán)節(jié)，必答題由每組的隊長抽出一組必答題目，當(dāng)主持人讀完題目，在3秒內(nèi)作答。每組題有2道。

復(fù)賽的安排：

復(fù)賽以筆試為主，一個組有12道題目，題目類型(選擇題7道，判斷題5道，其中選擇題中專業(yè)題占2%)，12道題分為四部分，由四位組員協(xié)商完成，在做題期間不可討論，在3分鐘內(nèi)完成，分別選出前4名進(jìn)入復(fù)賽。

決賽安排：

(1)決賽以游戲和問答方式為主，每隊基本分為1分。

(2)活動開始之前，由嘉賓發(fā)言，并由進(jìn)入決賽的隊員進(jìn)行自我介紹和才藝表演(才藝表演可以派出一兩個組員上臺表演，但是最好一個隊伍一起表演。)

(3)快速搶答題：當(dāng)主持人讀完題目，參賽者有知道答案的，馬上把身邊的氣球戳破，然后代表取得作答權(quán)利，若答對題目的加1分，答錯的不扣分，總共有2道題目。

(4)幸運搭檔題：每小組輪流上場，其中兩個隊員(A、B)需要面對觀眾，PPT播放A、B需要描述的事物時，另外兩個隊員(C、D)背對觀眾并要蒙住眼睛，當(dāng)此環(huán)節(jié)正式開始，A、B知道答案并通過肢體語言來提示自己的搭檔(C、D)，如果C、D在規(guī)定的時間內(nèi)答對一題加1分，每個組5分鐘。

(5)觀眾互動題：

(6)有獎環(huán)節(jié)，用音樂傳球，當(dāng)音樂起到音樂停的時候，手上拿著氣球的六名觀眾就有獲得回答問題的機(jī)會，游戲內(nèi)容為

A、分別把小紅旗綁在腳上，與此同時，手里也拿小紅旗，然后等音樂響起，主持人就馬上發(fā)出號令左手右腳，右手右腳，觀眾就要把手給舉起，同時把腳給抬起，如果動作和主持人的`口令對不上的，就要被淘汰出局，剩下的兩個隊為勝利隊，勝利隊的觀眾將會獲得豐盛獎品。

B、由主持人讀題目(題目類型可以是燈謎，IQ題，歇后語)，最快舉手的觀眾站起作答，答對就有一份獎品。

(觀眾互動環(huán)節(jié)總共派出六份獎品)

(7)驚險必答題：

A、主持人讀完題目后，參賽者必須在限定時間內(nèi)作答，答對加2分，答錯減1分。

B、可以五十五十(去掉兩個錯誤的選項，如果最后還是答錯，答錯減1分。)可以請現(xiàn)場的觀眾作答，也可以打電話給自己的任何一個親朋好友幫助你回答問題，答對加2分，答錯減1分，五十五十，請觀眾作答和打電話的機(jī)會各一次。)每組大約8道題

(8)宣布結(jié)果：在等待結(jié)果的期間，進(jìn)行學(xué)生會成員的才藝表演(人員內(nèi)定)，例如小品，唱歌等等，或者考慮邀請社團(tuán)進(jìn)行表演。

七、活動的嘉賓：

初賽：經(jīng)管系學(xué)生會相關(guān)人員。

復(fù)賽：學(xué)生會人員。

決賽：邀請3-5個老師，各個系的主席、

一等獎：一個小組 獎狀及證書+相框4個+團(tuán)隊集體照+筆記本

二等獎：一個小組 獎狀及證書+娛樂雜志及名人名書

三等獎：一個小組 獎狀及證書+筆記本

最佳表現(xiàn)獎：4人(由評委評分決定) 獎狀及證書+精美禮品

八、獎品的安排：

獎狀及證書、筆記本、娛樂雜志及名人名書、相框 4個、精美禮品

九、經(jīng)費預(yù)算:

備注：

(一)期間學(xué)生會成員利用早讀期間，在1號8號向經(jīng)管系8級進(jìn)行宣傳。

(二)于此同時 ，在……進(jìn)行宣傳

(三)面向經(jīng)管系全體成員征集報名，以班為參加主體，以小組為單位(每個小組要起一個名稱)，每個小組成員4人，每個小班要有一個小組參加。