千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《英語風采大賽培訓策劃書(推薦6篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《英語風采大賽培訓策劃書(推薦6篇)》。
第一篇：英語口語風采大賽策劃書
一、活動主題：
隨著時代的發(fā)展，英語成為了大學生以后發(fā)展越來越重要的能力。天津科技大學大學生通訊社在校團委的領(lǐng)導下，現(xiàn)決定舉辦第一屆“韋博杯”英語口語大賽，給科大廣大英語愛好者提供一個展示自我的平臺。本社希望通過此次口語大賽大賽，繁榮校園文化，增進同學們英語興趣，培養(yǎng)校園學習英語氛圍。展現(xiàn)科大人的英語水平，為弘揚科大人文精神添磚加瓦。
二、活動目的:
通過此次活動，給在校英語愛好者一個展示自我的平臺，活動還會起到增強社凝聚力的'作用，我們將用一流的水平、一流的活動策劃組織、一流的比賽效應(yīng)展現(xiàn)我們學通人，展現(xiàn)科大人蓬勃向上的精神面貌，展現(xiàn)高雅而充滿活力的現(xiàn)代大學生氣息。
三、大體安排：
時間：20xx年10月25日。（待定）
地點：天津科技大學（泰達校區(qū)）階梯教室。
規(guī)模：每次現(xiàn)場可容納約500人。
四、比賽流程：見：“附錄一”。
五、贊助及資金：見：“附錄二”。
六、活動預(yù)算：見：“附錄三”。
七、出席嘉賓：見：“附錄四”。
附錄一:
1、前期準備：
A資金問題，主要由外聯(lián)部負責。
B主體宣傳部分為天津科技大學兩個校區(qū)，具體包括：
a、放置宣傳板（可在合適地點放置4塊）
b、粘貼宣傳海報（彩紙海報）。
c、懸掛宣傳條幅（活動場地）。
d、利用廣播臺、《天科青年》報（費用另計）和校園BBS，天津科技大學貼吧，易佳網(wǎng)進行全方位立體宣傳
2、活動準備期：
（1）活動準備
a、評委的確定，；
b、報名參與選手的邀請；
c、觀眾的參與；
d、頒獎儀式的籌備。
（2）場地準備（提前1～2天）
a、活動背景的布置
b、嘉賓席布置：桌椅擺設(shè)、純凈水的擺設(shè)、選手名單制作
c、座位布置：入場口設(shè)置、場地布置確定
d、音響、電腦的搬運和擺放
e、支持及后勤準備
3、活動細則（內(nèi)容安排）：
（1）6：00-10:00準備舞臺背景及嘉賓席布置
（2）11:30：00至13：30活動節(jié)目彩排
（3）14：00至17：00活動正式開始，節(jié)目程序：見：“附錄一”。
八、注意事項：
環(huán)境衛(wèi)生、防電防火、場地設(shè)施等等。
第二篇：英語風采大賽策劃書
一、活動目的：
（1）提高同學學習英語的積極性，特別是英語口語訓練的積極性。
（2）豐富同學們的課余生活。
（3）為大家提供一個學習和交流英語的平臺，共同進步。
（4）加深對英語口語的重要性的認識。
（5）通過舉辦活動為大家英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。
二、活動時間、地點及相關(guān)安排：
題目：待指導老師確定（演講主題）
時間：
（1）宣傳階段：
（2）3月14日進行報名選拔（用英語做簡短介紹）。
（3）3月30日公布選拔名單。同時，中午12：00進行演講抽簽。
（4）交演講稿（電子版，打印版，手受寫版）。
（5）3月30日進行口語大賽。
地點：
三、參賽規(guī)則：
（1）參賽要求：
A、全院學生，性別不限。
B、要求內(nèi)容積極健康向上。
C、如有背景音樂，則自帶光碟。
D、自備服裝和道具。
（2）參賽人數(shù)：自由報名。
（3）比賽環(huán)節(jié)：初賽和復賽（復賽的有無視具體情況而定）
（4）評委組成:
A、初賽評委：3名英語老師和2名學生
B、決賽評委：2名英語教師和1名同學
C、老師據(jù)實際情況而定
（5）獎項設(shè)立：一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名
單項獎：最佳才藝獎，最佳人氣獎，最佳機智獎，最佳風采獎
（6）特邀嘉賓:化工學院英語協(xié)會會長及成員
四、比賽流程：
(1)比賽組成：
a、按命題演講(限時三分鐘) 命題演講結(jié)束后，評委提問1-2個問題，選手回答限時1分鐘。
b、即興演講限(選手準備30秒，回答限時2分鐘)
說明:
a.命題演講：參賽者圍繞我們的主題在比賽前選好文章進行演講
b.即興演講：現(xiàn)場抽題，現(xiàn)場回答
c.評委們用英語提問，可以是與主題有關(guān)的或是演講者在演講過程中涉及的問題或是評委們感興趣的問題，參賽者用英語回答，這考察了選手們的應(yīng)變能力和對英語的應(yīng)用能力
(2)初賽流程(決賽流程)
A、主持人致開幕詞，并且介紹到場的評委和嘉賓
B、主持人介紹比賽規(guī)則，評分標準
C、比賽開始，選手根據(jù)比賽的抽簽順序進行比賽
D、其間，主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分數(shù)
E、中間穿插節(jié)目，現(xiàn)場互動調(diào)節(jié)氣氛
F、待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分
G、評委發(fā)言結(jié)束后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果(依次由單項獎到一等獎)
H、評委老師和邀請嘉賓上臺頒獎
I、主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念
J、工作人員負責做好后期工作
說明:復賽的有無視參加的人數(shù)而定，若需采用，則用以上所述方法的A-F
(3)評分標準：
A、儀表形態(tài)(20分)：
1、著裝整齊，大方得體。
2、姿態(tài)自然，動作適度。
B、演講內(nèi)容(50分)：
1、主題鮮明，符合主題內(nèi)容(25分)。
2、內(nèi)容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代(15分)。
3、行文流暢，用詞精練，詳略恰當(10分)。
C、語言藝術(shù)(30分)
1、發(fā)音標準、流利（10分）。
2、節(jié)奏處理得當、技巧運用自如（10分）。
3、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強，能活躍氣氛，引起高潮（10分）。
(4)評分規(guī)則：
A、評委明確給出每部分的評分（評分為整數(shù)），由工作人員進行最后加分，取平均分為選手成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。
B、最佳人氣獎、最佳才藝獎、最有機智獎、最佳風采獎由評委和現(xiàn)場觀眾投票選出（票數(shù)相同的則得分高的獲獎）。
五、宣傳工作：
（1）宣傳時間：3月
（2）負責單位：宣傳部
（3）宣傳方式：
A、海報宣傳：
1、食堂前
2、院宣傳欄
3、宿舍
B、發(fā)傳單
C、班級宣傳：為了做到全院參與，各系各班通知并統(tǒng)計報告各小班，由學習委員負責。
六、人員安排：
（1）宣傳組：宣傳部
宣傳海報、傳單、號碼牌的制作，負責賽前的所有宣傳工作，比賽現(xiàn)場的布置，
以及背景音樂的調(diào)放、拍照等
（2）統(tǒng)分組：學習部
參賽者的抽簽，上場的順序及比賽現(xiàn)場的統(tǒng)分工作等
（3）后勤組：后勤部
負責比賽場地的借用，所有設(shè)備的借用，人員的臨時調(diào)配
（4）維序組：組織部
負責現(xiàn)場秩序的維持和處理突發(fā)事件
（5）禮儀組：秘書部
負責引領(lǐng)嘉賓，禮儀方面的問題以及選手頒獎
（6）節(jié)目組：學習部兼任
負責比賽中間小節(jié)目的表演
七、經(jīng)費預(yù)算：總計元
1、海報宣傳費：10元2、文件資料費：20元
3、礦泉水：25元4如有需要據(jù)體情況而定
八、后期總結(jié)：
(1)創(chuàng)設(shè)一個良好的英語口語學習大環(huán)境.說好英語是每個英語愛好者的共同目標和追求，舉行英語口語比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者
(2)此次活動作為院上學生會的活動之一，可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學習氛圍
(3)搭建一個學生表現(xiàn)自己英語水平的平臺。學生通過參加各個類型的英語口語比賽，在實踐中積累經(jīng)驗，能夠用英語自由地表達思想，避免“啞巴式”英語，真正把英語作為一種實用的交流工具
(4)提供了一個老師了解學生英語口語水平的機會，借此機會，老師們能發(fā)現(xiàn)更多的“千里馬”，日后將代表學院參加更高水平的比賽，并為學院爭光
(5)進入前十名的同學將在下學期代表參加學院參加貴州大學生“青春動力”英語口語大賽
九、活動后期宣傳：
（1）學校廣播持續(xù)跟蹤報道
（2）校內(nèi)平面媒體：攝影協(xié)會，院宣傳隊活動進行宣傳
十、承辦單位：英語愛好者協(xié)會
第三篇：英語口語風采大賽策劃書
活動目的：通過本次活動，鼓勵同學們學英語、講英語，將英語應(yīng)用于日常生活中，從而提高參賽者的英語口語水平。
活動意義：通過口語比賽可以充分調(diào)動同學們練習英語口語的興趣和積極性，提高自身的口語水平。
活動時間：11月5日，初賽;11月10日，決賽
活動地點：電教2103
賽前準備：人員安排：
總 策 劃：xxx
物品準備：xxx，外語協(xié)會宣傳部
教室安排：xxx，外語協(xié)會活動組織部
ppt制作：外協(xié)宣傳部
攝 影：社聯(lián)通訊部
其他人員：計時員2名，記分員2名(復賽)，維持紀律人員2名，
活動流程： 初 賽
1、支持人對本次活動的內(nèi)容及規(guī)則做簡單介紹
2、選手進行自我介紹，(不必拘于簡單的自我介紹，可以加入歌曲、名言、幽默等，為自己提升人氣。)時間在1分30秒以內(nèi)
3、選出20為選手進入決賽
決 賽
20位選手分為四組，每5人一組。
一、比賽分兩個環(huán)節(jié)
1、以組為單位，每位選手進行才藝展示(由組織方選出經(jīng)典演講、繞口令或電影片段，并提供臺詞，參賽者現(xiàn)場模仿)。
選手才藝展示完后到工作處抽取即興演講題目，到場下準備。
2、根據(jù)抽到的題目進行一分鐘即興演講
二、比賽結(jié)束，
1、記分員算分
2、文藝部同學表演節(jié)目(8’-10’)
三、頒獎
一等獎：一名 最佳人氣獎：一名
二等獎：二名 最佳風采獎：一名
三等獎：三名 最佳口才獎：一名
(復賽設(shè)置一次中場休息，準備文藝節(jié)目3-4個。)
經(jīng)費預(yù)計：共70元，包括：教室飾品10-20元
獎品、證書 40-50元
第四篇：英語風采大賽策劃書
一、 英語豐采大賽是我俱樂部最具有影響力的比賽，歷屆大賽一直受到廣大師生的好評，因此吸引了很多學生的參與。此活動為廣大英語愛好者提供了一個展示自我的平臺，同時也豐富了校園生活。
二、 比賽時間：4月10日
三、 地點：二階或209
四、 前期準備工作：
1、 活動部于3月16日前上交策劃書，3月26日和3月27日設(shè)點報名，在比賽前2小時分好評委區(qū)、觀眾區(qū)、選手區(qū);
2、 宣傳部于3月26日早上出海報(說明參賽規(guī)則、獎勵、目的)，于4月10日出海報(通知選手比賽時間)，比賽前1.5小時布置會場;4月5日接到辦公室給的15個邀請函和口語部給的名字，寫好邀請函后于4月6日給口語部;
3、 由主席、副主席指定主持人2個;
4、 口語部、外聯(lián)部負責邀請評委9個評委，1個英語老師(在第三個環(huán)節(jié)中當選手的配角)，在4月5日當天把評委、英語老師和外援的名字、系別、班級報給宣傳部;準備好20個很平常的情節(jié)，寫于20張卡片上(用于第三環(huán)節(jié)，選手抽取卡片選取情節(jié)，和那個英語老師編一個3分鐘左右的短對話);同時準備20個小故事，從每個小故事中抽取5個能體現(xiàn)主題的詞，寫于由辦公室制作的20張卡片上(用于第二環(huán)節(jié)比賽，選手用這五個詞編一個3分鐘左右的故事);口語部于4月9日將邀請函發(fā)出;
5、 辦公室負責購買報名單3張、彩帶20卷、小刀一把、氣球20個、制作圓形號碼牌20個、制作40個寫題的卡片(到時給口語部)、獎品：一本相冊、3本筆記本(5元2本、3元1本)、10瓶礦泉水(比賽前1小時買給評委)、買15個邀請函于4月5日給宣傳部。
6、 外聯(lián)部準備好話筒4個，音響2個，筆記本一臺;
7、 4月2日，通知選手開會：通知選手自帶智囊團，以備自己緊張答不出來，同時再申明一下比賽環(huán)節(jié);叫他們給自己做自我介紹的幻燈片(如果能申請到有投影儀的教室;告知選手務(wù)必賽前半小時到;
8、 各部互相幫助;
五、 活動流程：
1、 比賽前半小時選手在教室外抽取號碼牌，比賽開始依次進入選手區(qū);主持人開場白，依次介紹在場評委嘉賓。
2、 開場表演;
3、 第一環(huán)節(jié)：選手按抽到的號碼依次自我介紹和脫稿演講5分鐘;(如果教室有投影儀，選手可以同時播放自己的幻燈片)(選手脫稿演講可以是情景對話，相聲小品之類)
4、 第二環(huán)節(jié): 選手依次抽取寫有5個單詞的卡片，由選手利用此5個單詞編段3分鐘的小故事(演講前有2分鐘的思考時間，同時播放背景音樂)
5、 外援才藝表演;
6、 第三環(huán)節(jié)：選手依次抽取主持人手中的卡片，按卡片上描述的情節(jié)和英語老師編一段對白;
7、 完后，播放音樂或主持人與觀眾互動或外援表演時，評委評出一二三等獎級最佳人氣獎，同時頒發(fā)證書及獎狀(叫寫得好的寫)
六、 注意事項：
1、 在各環(huán)節(jié)中，選手因緊張冷場可以求助觀眾或者智囊團;
2、 若時間即將結(jié)束時(剩余10秒)選手仍沒有結(jié)束的意思，XX可以舉黃牌提示;時間到，XX舉紅牌;
3、 切忌賽場冷場，冷場時，主持人可以與現(xiàn)場觀眾互動為選手打氣;
七、 經(jīng)費預(yù)算：
報名單2張 2角
彩帶20卷 5元
小刀一把 5角
氣球20個 2元
制作圓形號碼牌20個 5元
制作40個寫題的卡片 10元
一本相冊 10元
3本筆記本(5元2本、3元1本)8元
10瓶礦泉水 10元
15個邀請函 30元
合計約81元
第五篇：英語口語風采大賽策劃書
一、活動目的：
（1）提高同學學習英語的積極性，特別是英語口語訓練的積極性。
（2）豐富同學們的課余生活。
（3）為大家提供一個學習和交流英語的平臺，共同進步。
（4）加深對英語口語的重要性的認識。
（5）通過舉辦活動為大家英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。
二、活動時間、地點及相關(guān)安排：
題目：待指導老師確定（演講主題）
時間：
（1）宣傳階段：
（2）3月14日進行報名選拔（用英語做簡短介紹）。
（3）3月30日公布選拔名單。同時，中午12：00進行演講抽簽。
（4）交演講稿（電子版，打印版，手受寫版）。
（5）3月30日進行口語大賽。
地點：
三、參賽規(guī)則：
（1）參賽要求：
A、全院學生，性別不限。
B、要求內(nèi)容積極健康向上。
C、如有背景音樂，則自帶光碟。
D、自備服裝和道具。
（2）參賽人數(shù)：自由報名。
（3）比賽環(huán)節(jié)：初賽和復賽（復賽的有無視具體情況而定）
（4）評委組成:
A、初賽評委：3名英語老師和2名學生
B、決賽評委：2名英語教師和1名同學
C老師據(jù)實際情況而定
（5）獎項設(shè)立：一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
單項獎：最佳才藝獎，最佳人氣獎，最佳機智獎，最佳風采獎
(6)特邀嘉賓:化工學院英語協(xié)會會長及成員
四、比賽流程：
(1)比賽組成：
a、按命題演講(限時三分鐘)
命題演講結(jié)束后，評委提問1-2個問題，選手回答限時1分鐘。
b、即興演講限(選手準備30秒，回答限時2分鐘)
說明:
a.命題演講：參賽者圍繞我們的主題在比賽前選好文章進行演講
b.即興演講：現(xiàn)場抽題，現(xiàn)場回答
c.評委們用英語提問，可以是與主題有關(guān)的或是演講者在演講過程中涉及的問題或是評委們感興趣的問題，參賽者用英語回答，這考察了選手們的應(yīng)變能力和對英語的應(yīng)用能力
(2)初賽流程(決賽流程)
A、主持人致開幕詞，并且介紹到場的評委和嘉賓
B、主持人介紹比賽規(guī)則，評分標準
C、比賽開始，選手根據(jù)比賽的抽簽順序進行比賽
D、其間，主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分數(shù)
E、中間穿插節(jié)目，現(xiàn)場互動調(diào)節(jié)氣氛
F、待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分
G、評委發(fā)言結(jié)束后，主持人上臺宣布比賽結(jié)果(依次由單項獎到一等獎)
H、評委老師和邀請嘉賓上臺頒獎
I、主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念
J、工作人員負責做好后期工作
說明:復賽的有無視參加的人數(shù)而定，若需采用，則用以上所述方法的A-F
(3)評分標準：
A、儀表形態(tài)(20分)：
1、著裝整齊，大方得體。
2、姿態(tài)自然，動作適度。
B、演講內(nèi)容(50分)：
1、主題鮮明，符合主題內(nèi)容(25分)。
2、內(nèi)容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代(15分)。
3、行文流暢，用詞精練，詳略恰當(10分)。
C、語言藝術(shù)(30分)
1、發(fā)音標準、流利（10分）。
2、節(jié)奏處理得當、技巧運用自如（10分）。
3、表現(xiàn)力、應(yīng)變能力強，能活躍氣氛，引起高潮（10分）。
(4)評分規(guī)則：
A、評委明確給出每部分的評分（評分為整數(shù)），由工作人員進行最后加分，取平均分為選手成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。
B、最佳人氣獎、最佳才藝獎、最有機智獎、最佳風采獎由評委和現(xiàn)場觀眾投票選出（票數(shù)相同的則得分高的獲獎）。
五、宣傳工作：
（1）宣傳時間：3月
（2）負責單位：宣傳部
（3）宣傳方式：
A、海報宣傳：
1、食堂前
2、院宣傳欄
3、宿舍
B、發(fā)傳單
C、班級宣傳：為了做到全院參與，各系各班通知并統(tǒng)計報告各小班，由學習委員負責。
六、人員安排：
（1）宣傳組：宣傳部
宣傳海報、傳單、號碼牌的制作，負責賽前的所有宣傳工作，比賽現(xiàn)場的布置，
以及背景音樂的調(diào)放、拍照等
（2）統(tǒng)分組：學習部
參賽者的抽簽，上場的順序及比賽現(xiàn)場的統(tǒng)分工作等
（3）后勤組：后勤部
負責比賽場地的借用，所有設(shè)備的借用，人員的臨時調(diào)配
（4）維序組：組織部
負責現(xiàn)場秩序的維持和處理突發(fā)事件
（5）禮儀組：秘書部
負責引領(lǐng)嘉賓，禮儀方面的問題以及選手頒獎
（6）節(jié)目組：學習部兼任
負責比賽中間小節(jié)目的表演
七、經(jīng)費預(yù)算：總計元
1、海報宣傳費：10元2、文件資料費：20元
3、礦泉水：25元4如有需要據(jù)體情況而定
八、后期總結(jié)：
(1)創(chuàng)設(shè)一個良好的英語口語學習大環(huán)境.說好英語是每個英語愛好者的共同目標和追求，舉行英語口語比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者
(2)此次活動作為院上學生會的活動之一，可以很好的傳播校園文化，創(chuàng)造良好的學習氛圍
(3)搭建一個學生表現(xiàn)自己英語水平的平臺。學生通過參加各個類型的英語口語比賽，在實踐中積累經(jīng)驗，能夠用英語自由地表達思想，避免“啞巴式”英語，真正把英語作為一種實用的交流工具
(4)提供了一個老師了解學生英語口語水平的機會，借此機會，老師們能發(fā)現(xiàn)更多的“千里馬”，日后將代表學院參加更高水平的比賽，并為學院爭光
(5)進入前十名的同學將在下學期代表參加學院參加貴州大學生“青春動力”英語口語大賽
九、活動后期宣傳：
（1）學校廣播持續(xù)跟蹤報道
（2）校內(nèi)平面媒體：攝影協(xié)會，院宣傳隊活動進行宣傳
十、承辦單位：英語愛好者協(xié)會
第六篇：英語風采大賽策劃書
一、 活動背景
華東師范大學自 2013 年全面開展大學英語教學改革，實施《通用學術(shù)英語課程》。此次改革以校本課程標準為驅(qū)動，全面革新教學內(nèi)容、教學手段、評價手段，迄今為止已經(jīng)取得了卓著成效，先后獲得校級、市級重點課程和精品課程稱號。為了鞏固和提升課程改革的效果，大學英語部群策群力，充分發(fā)揮教師和學生的創(chuàng)新精神和活力，大力拓展第二課堂，延伸課堂教學，創(chuàng)設(shè)有利于英語學習的校園文化和氛圍。四年多來，第二課堂活動開展地如火如荼，有聲有色，為師生交流搭建了平臺，彰顯了華東師范大學的校園文化特色，取得了良好的口碑和影響。
為了集中展示此次大學英語教學改革的成果，展現(xiàn)我校的國際化交流水平，為我校迎接教育部本科教學工作審核評估以及“雙一流”建設(shè)增光添彩，大學英語部特舉辦此次“大學英語風采月”活動，以激發(fā)學生對英語學習的熱情，提高他們學習英語的興趣、對英語的重視程度以及實際使用英語的能力。
二、 活動時間：
20xx年5月1日-20xx年5月31日
三、主辦單位
華東師大教務(wù)處 華東師范大學大學英語部
協(xié)辦及贊助單位 英孚教育
四、活動內(nèi)容
本次系列活動包括五大項內(nèi)容，分別由大學英語第二課堂不同團隊負責。
（一）（第一周） 5月1日 ―― 5月6日 華東師大首屆“大學英語風采月”開幕式 暨學術(shù)英語論壇第四屆“大學英語課堂展示大賽”決賽
活動背景：
《大學英語教學指南》即將正式發(fā)布，新一輪大學英語教學改革正在很多高校積極開展，華東師大在此次大學英語教學改革中起步較早，在積累經(jīng)驗的同時，也取得了不少成績。為促進兄弟院校間的交流，我校擬聯(lián)合兄弟院校舉辦此次大賽。
比賽宗旨：
本次大賽旨在進一步推動大學英語教學改革，為大學英語教學提供一個探討、分享改革理念和展示改革成果的平臺。
參與對象：
全國高校非英語專業(yè)全日制本科生
比賽方法：
由初賽、復賽和決賽三個階段組成。初賽階段：20xx年3月31日之前各小組提交參賽論文和視頻，由評委選拔出晉級小組（本次比賽共收到來自五所高校的60個小組的參賽資料，共有xx個小組晉級復賽）。復賽階段：20xx年4月15日在英孚（上?？偛浚┡e行復賽，復賽以PPT形式進行現(xiàn)場展示，由評委直接打分（本次比賽共有15個小組參賽，其中有7組晉級決賽）。決賽階段：20xx年5月6日在華東師范大學舉行，比賽形式和復賽相同，將最終決出本次大賽各獎項。
決賽時間和地點：
5月6日周六上午9點 閔行校區(qū)大學生活動中心C區(qū)報告廳
獎項設(shè)置：
本次大賽由英孚教育獨家、全程贊助，為獲獎選手提供豐富獎勵。具體如下：
特等獎1組，獎勵為期三周的美國海外游學團帶團資格。
一等獎2組，二等獎3-4組，三等獎：6-12組，優(yōu)勝獎若干。
獲獎?wù)呔C發(fā)獎品和證書
（二）（第二周） 5月8日―― 5月14日 ECNU Circle第13期雜志現(xiàn)場發(fā)行活動 暨首屆“校園英文原創(chuàng)手繪書畫大賽”
活動背景：
正值五月“大學英語風采月”之際，為了活躍校園英語文化，激發(fā)學生創(chuàng)意靈感，展現(xiàn)華師學子個性風采，華東師大大學英語部特舉辦首屆“校園英文原創(chuàng)手繪書畫大賽”，誠邀全校同學傾情參與。用畫筆揮灑創(chuàng)意，用英文書寫青春，給你的華師生活留下最精彩的原創(chuàng)記憶！
比賽宗旨：
通過此次校園英文原創(chuàng)手繪書畫大賽，豐富校園英文文化表現(xiàn)形式，提升學生英語綜合運用能力，展現(xiàn)英語第二課堂優(yōu)秀成果。同時，推動校園文化建設(shè)，激發(fā)學生創(chuàng)意手繪能力，彰顯青春學子個性風采。
比賽口號：
英文記憶時光，手繪畫出風采！
畫筆揮灑創(chuàng)意，英文書寫青春！
參與對象：
華東師范大學全日制本?？粕痛T、博士研究生
參賽要求：
作品形式：參賽者必須提交實體原創(chuàng)作品（eg. 手繪、拼貼畫、創(chuàng)意DIY等）。
作品規(guī)格：海報大?。?0x60cm）、A3、A4，三種皆可。
作品主題：主題不限（e.g. 校園文化、多元社會、運動生活等），內(nèi)容積極向上，展現(xiàn)華師學子精神風貌。
手繪書畫大賽時間：5月2日―5月26日
作品提交時間及地點：閔行校區(qū)一教五樓英語家501教室
5月12日14:00-15:00 5月xx日14:00-15:00
5月19日14:00-15:00 5月26日14:00-15:00
獎項設(shè)置：
本次比賽設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎8名。獲獎?wù)呔C發(fā)獎品和證書。
雜志現(xiàn)場發(fā)行活動時間和地點：5月10日周三中午12點，閔行校區(qū)華閔食堂門口。
（三）（第三周） 5月15日――5月21日 華東師大雙語角大活動問答風暴第二季
活動背景：
為了配合華東師大首屆“大學英語風采月”活動，活躍校園英語文化，激發(fā)學生練習英語口語和參與國際文化交流的熱情，幫助學生學到更多的英語文化知識，華東師大雙語角推出風采月特別活動――問答風暴第二季，誠邀全校同學參與。
活動宗旨：
此次活動旨在為全校學生提供課堂外的英語口語鍛煉機會和國際文化交流的平臺?；顒又黝}為Quizmania （問答風暴），是一種西方國家很流行的問答小競賽，以各種知識及文化背景為范圍，以英語出題，題目形式多樣。參與其中，不但能練口語，還能交朋友，在獲得海量文化知識的`同時，和隊友一起享受競賽帶來的刺激。
活動口號：
Quizmania! Bring everything you have!
參與對象：
華東師范大學全日制本?？粕痛T、博士研究生
活動內(nèi)容：
Remember the exciting Quizmas last Christmas? QuizMania Part II is coming in May! A fantastic game contains different challenges of your knowledge and English competence! All participants will find their groups and English-learning partners. Come and have fun with us!
活動時間和地點：
5月xx日 周三下午1點 閔行校區(qū)一教五樓英語家大廳，中北校區(qū)物理樓四樓中央玻璃房
獎品設(shè)置：
得分最高的小組，每個成員都會得到英語原版書作為獎品哦！
五月大活動精彩來襲，極富挑戰(zhàn)的精彩游戲等你來參加，小伙伴們快快尋找參戰(zhàn)隊友，一同來接受挑戰(zhàn)吧!
（四）（第四周） 5月22日――5月28日 華東師范大學第九屆“英語演講比賽”決賽 暨“外研杯全國英語演講大賽”和 “21世紀英語演講比賽”選拔賽
活動背景：
為了配合華東師大五月“大學英語風采月”活動，活躍校園英語文化，激發(fā)學生英語口語與演講學習的熱情，展現(xiàn)華師學子的個性風采，為外研杯全國英語演講大賽和21世紀英語演講比賽選拔人才，華東師大大學大學英語教學部特舉辦“第九屆華東師范大學英語演講比賽”，誠邀全校同學參與。
比賽宗旨：
此次大賽將進一步豐富校園英文文化的表現(xiàn)形式，提升學生英語口語與演講運用能力，展現(xiàn)英語第二課堂優(yōu)秀成果。賽題將以國際化人才要求為標準，融入思辨性、拓展性和創(chuàng)造性等關(guān)鍵要素，增強學生的跨文化交際意識，開拓其國際視野，提升其國際素養(yǎng)。
比賽口號：
Voice Your Own Power!
參與對象：
華東師范大學全日制本專科生和碩、博士研究生
比賽流程：
初賽:
即席演講，限時2分鐘 (準備2分鐘)
現(xiàn)場問答，限時2分鐘
決賽:
已備演講，限時3分鐘
即席演講，限時2分鐘 (準備1分鐘)
現(xiàn)場問答，限時2分鐘
比賽時間和地點：
初賽：5月10日下午1:00-4:00
中北賽區(qū)體健學院三樓大學英語教學部會議室，閔行賽區(qū)1教5樓英語家
決賽：5月24日下午1:00-4:00
閔行校區(qū)4教報告廳
獎項設(shè)置：
本次比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎7名。獲獎?wù)呔C發(fā)獎品和證書。前三名為外研杯全國英語演講大賽和21世紀英語演講比賽儲備人才。
“閱讀使人充實，演說使人機敏，寫作使人嚴謹?！迸喔錆M智慧的話語表達了學校對此項賽事的期待！
（五）（第五周）5月29日――5月31日 華東師范大學首屆“英文朗讀大賽”
活動背景：
CCTV的“朗讀者”節(jié)目在全國上下掀起了朗讀的熱情，文學作品經(jīng)朗讀更能讓人領(lǐng)略到詩情畫意和節(jié)奏感。而朗讀在英語學習中的重要性也不言而喻，在五月的“英語風采月”即將到來之際，華東師大英語廣播節(jié)目組（VOE）擬舉辦面向全校學生的英文朗讀比賽。
比賽宗旨：
通過英文朗讀比賽，幫助學生改善發(fā)音的準確性和語言節(jié)奏，培養(yǎng)英語語感，增進對文學作品的理解，以及提高英語的綜合能力。同時，英文朗讀比賽也有助于營造華東師大濃郁書香氛圍，推動校園文化的建設(shè)。
比賽口號：
愛英語，就要大聲“讀”出來！
參與對象：
華東師大全體在校生，包括各專業(yè)本科生和研究生。
參賽要求：
作品內(nèi)容：參與者選擇自己喜歡的英文詩歌、散文或者文學作品中的經(jīng)典片段進行朗讀。
作品形式：使用任意錄音軟件制作完整的音頻文件（統(tǒng)一MP3格式），請以簡單的自我介紹開篇，可伴有背景音樂，時長不超過五分鐘，文件名按“年級+專業(yè)+姓名+學號+手機號”編輯。
作品征集時間：5月1日-5月21日
作品接受郵箱：ecnuenglishradio@163.com
獎項設(shè)置：
經(jīng)專家評定，最終選出獲獎?wù)?，一等?名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名，獲獎?wù)邔@得獎品和證書。
競賽組委會將根據(jù)參賽選手的情況，擇優(yōu)選取部分朗讀者參與5月31日在閔行校區(qū)一教五樓英語家舉行的現(xiàn)場交流會，屆時將有專家老師和大家一起分享英文朗讀的樂趣哦！
