千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)校活動文案策劃書模板》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《學(xué)?；顒游陌覆邉潟０濉?。
一、活動目的：
4。23是世界閱讀日。這一天，請舉起你心愛的書，在溫暖的環(huán)境中享受閱讀。請大家互相介紹一本自己喜歡的書，傳達自己的好感。請大家一起讀美語，體驗心與心的交融。在世界圖書日，讓我們用書筑起文化長城，用知識啟迪智慧。
二、托管：
團支部、圖書館、少先隊、工會
三、活動：
（a）教師活動
1、讀書，讓生活更美好。閱讀博客競賽
（1）參與者：35歲以下的青年教師
（2）活動時間：征文階段：自本通知發(fā)布之日起至20xx年4月30日。
評選階段：20xx年5月上旬，組織專家進行初評。
宣傳階段：5月中旬，20xx。
（3）進入方法和要求
1、參與者在嘉善新聞網(wǎng)公民博客注冊。注冊時請注明注冊原因是參加博客競賽。注冊后可以打開個人博客，然后發(fā)布博客；
2、博客名和博主昵稱自主，但使用不文明名字的博客將被取消資格；
3、博客發(fā)布的條目要求內(nèi)容積極健康，中文原創(chuàng)，嚴禁抄襲。作者對作品的版權(quán)、著作權(quán)和肖像權(quán)承擔全部法律責任；
4、博文內(nèi)容應(yīng)與閱讀相關(guān)（指紙質(zhì)、數(shù)字、網(wǎng)絡(luò)媒體閱讀書籍、報紙、雜志等出版物）；
5、文章形式不限，可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、個人筆記、閱讀故事、散文等。，標題是自制的；
6、寫博文沒有時間限制。每位參賽者限提交一篇參賽作品，字數(shù)不超過3000字。發(fā)布時請在標題前標注【博客大賽】。
7、參賽者將在比賽期間向指定的參賽頁面提交參賽作品。并填寫博文標題、工作地址、博客名稱、聯(lián)系方式等信息。
2、讀書，讓生活更美好。閱讀短文活動
（1）參與者：35歲以下青年教師必須寫作
（2）工程提交時間：從現(xiàn)在起至4月30日
（3）工作形式：可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、閱讀故事、隨筆等。可讀性強，思想性強，啟發(fā)性強，提倡經(jīng)典閱讀。
（4）獲獎方式：邀請參加征文活動的教師將自己的文章發(fā)送到ftp團支部閱讀征文文件夾，這篇征文將獲得一、二、三等獎，并贈送精美紀念品。
（二）學(xué)生活動
1、進書看隨筆：
（1）作品提交時間：從現(xiàn)在起至4月23日。
（2）作品形式：閱讀體驗、介紹適合主題的好書好文好詩、閱讀故事、閱讀散文等。
以電子稿的形式交給班主任，讓班主任打印在a4紙上交給圖書管理員。（注意：好的書籍介紹可以直接提交給好的書籍推薦卡。）這篇短文將命名一批讀書星和文學(xué)星，并贈送精美紀念品。請積極參與。
2、4月22日團隊課
（1）組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生安靜地翻開一本書，沉浸在書香世界中。
（2）請嘗試在4月23日世界讀書日做以下工作：
這一天，告訴親朋好友：今天是世界讀書日，讓我們一起享受讀書吧。
這一天，在家關(guān)一個小時電視，在溫暖安靜的環(huán)境里分享讀書的樂趣；
這一天，一個信念確立了：學(xué)習(xí)和閱讀成為了一種習(xí)慣和時尚。
活動計劃第2章一、活動主題：戶外發(fā)展活動
二、活動目的：本次戶外實踐活動旨在豐富學(xué)生記者的課外生活，培養(yǎng)成員之間的友誼和團隊精神，增強記者團的活力和凝聚力
三、活動意義：通過開展這項活動，不僅可以培養(yǎng)學(xué)生記者之間的默契和團隊精神，增強記者團的活力和凝聚力，還可以促進成員之間的交流與交流，豐富學(xué)生記者的校園生活，提高學(xué)生記者的綜合素質(zhì)。
四、工字續(xù)時間
xxxxxx
五、地點：
室外（風(fēng)云嶺）
六、主持人：
xxx
七、參與者：
南陽學(xué)院09名學(xué)生記者和10名見習(xí)學(xué)生記者
八、活動：
xxx
九、準備工作：
1、通知并記錄參與者；
2、預(yù)訂一輛包車來解決交通問題
十、活動流程：
所有參加活動的成員在館內(nèi)小憩一會兒后，一起爬風(fēng)云嶺，玩互動游戲
1、心理游戲：游戲規(guī)則如下：所有成員排成一圈，拿出左手食指和右手五指，一起拉伸，雙手放在旁邊同學(xué)的手指上。當圈里的主持人說“蜜蜂”時，組員們馬上說“嗡嗡”隨著主持人講話的速度而變化。當主持人說“搶”的時候，隊員及時收回左手，用右手迅速抓住右隊友的左手食指。
游戲意義：培養(yǎng)學(xué)生記者的`反應(yīng)能力
2、n人有n+1只腳，以群體為單位，視情況而定。
游戲規(guī)則：每組派成員參加比賽，一輪三組，第一個到達目的地的獲勝。
道具：大卷的帶子或絲帶（用于綁腳）
游戲意義：培養(yǎng)成員間的團隊精神
3、圈數(shù)。
游戲規(guī)則：所有人圍成一個大圈，主持人站在中間，主持人隨意報數(shù)字，比如主持人報5，那么參與游戲的人就要和前后5個人站在一起，缺人或者人多的就輸，輸?shù)娜司捅硌?/p>
游戲意義：測試成員適應(yīng)性
4、拔河比賽。
游戲規(guī)則：以團為單位，單陣雙陣進行PK。主機呼叫開始后，哪一方被拉過防線就輸了。以此類推，最終拔河勝利組被選中
道具：拔河繩
活動意義：增強成員間的合作精神
5、唱歌唱歌。
游戲規(guī)則：所有成員分成2或3組坐下來唱歌
6、兔子舞。
游戲規(guī)則：所有成員把手放在前者的肩膀上，隨著音樂的節(jié)奏跳起
道局：曠工裝置
7、猜數(shù)字
游戲規(guī)則：所有成員坐成一個大圓圈，第一個人從一開始就報告數(shù)字，當有人報告它包含7或7的倍數(shù)時，他們喊“太”，反應(yīng)慢或報告錯誤的人必須受到懲罰
游戲意義：測試學(xué)生記者的反應(yīng)能力
8、背靠背持球。
游戲規(guī)則：以團體為單位，每個團體輪流派出兩名成員參加比賽。選手背靠背托住氣球以防墜落，以最快速度運送到目的地，然后迅速返回本組其他兩名成員接力，以最快速度完成本組幸運氣球工。如果球在運球過程中掉落或爆炸，必須回到起點，重新輸送
道路工具：氣球（盡量買厚一點的，防止爆炸）
游戲意義：活躍現(xiàn)場氣氛
十一、活動中應(yīng)注意的問題和細節(jié)
1）在活動過程中，未經(jīng)允許，一個或幾個人不得隨意離開團隊。
2）活動中注意安全
3）10級要聽從09級師兄師姐的指揮，不得擅自行動
十二、活動結(jié)束
1、清理活動現(xiàn)場
2、解決返校問題
