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第一篇:小學(xué)活動策劃書
一、指導(dǎo)思想:
“讓每一個孩子暢游書海,讓每一個孩子都能從濃濃的書香中汲取營養(yǎng)”,這是我們年級組的讀書目標(biāo)。為了讓每一位孩子都能夠暢游知識的海洋,快樂讀書,取得通過努力而換來的優(yōu)異成績,我會竭盡所能,讓每一個孩子都能感受中華文明的魅力,達(dá)到成功的彼岸!
二、活動目的:
1、通過活動,讓孩子們喜愛讀書,讓書成為他們的朋友。
2、通過活動,在班級內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
3、通過活動,使學(xué)生開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生全面素質(zhì)。
4、讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
5、積極營造書香班級,塑造內(nèi)涵豐富、個性鮮明的校園文化。
三、活動口號:
與書為友,快樂讀書。
四、讀書活動的具體要求:
(一)積極尋找書源,讓學(xué)生有書可讀
1、教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購買課外讀物,建立個人小書庫。
2、調(diào)查家中的藏書量和種類,特別是適合小學(xué)生的書籍,作出統(tǒng)計,繪制成表,要求有書的小朋友每人選一至兩本帶到學(xué)校,建立班級小書庫。將根據(jù)班級小書庫的圖書數(shù)量、出借記錄、管理制度等評比最佳小書庫。
3、圖書角定時向?qū)W生出借圖書(每周一和周三作業(yè)整理課向?qū)W生開放讀書活動)。
(提倡同學(xué)與同學(xué)之間建立“好書交換站”,不定期舉行“好書換著看”活動。)
4、保證學(xué)生有時間讀書。
(1)在校期間每天早晨8:00―8:20為固定的學(xué)生集中閱讀活動時間,固定讀書內(nèi)容,任何老師不得擠占。讀書時間還可以與閱讀課、班隊活動、大課間活動相結(jié)合,做到不擠占學(xué)生課外休息時間、不增加學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)又保證學(xué)生有讀書時間。班級小書庫實行全天性開放,充分利用每分每秒的時間,保證學(xué)生在一天中的讀書時間不少于1小時。
(2)周一到周五建議學(xué)生放學(xué)回家保證半小時的閱讀時間。
(3)周六、周日要求學(xué)生保證至少1小時的閱讀時間。
(二)、積極組織讀書活動,檢查讀書效果。
1、做好讀書登記簿
(1)每個學(xué)生結(jié)合個人實際,準(zhǔn)備一本讀書登記簿。
(2)每個小組結(jié)合個人的計劃,也制定出相應(yīng)的讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書。
(3)班級將組織一次“讀書交流會”展示同學(xué)們的讀書登記簿并做出相應(yīng)評價。
2、舉辦讀書展覽:
班級定期舉辦“讀書博覽會”,以“名人名言”、格言、諺語、經(jīng)典名句、“書海拾貝”、“我最喜歡的xx”、“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容
3、建立班級圖書角和個人小書庫
(1)讀書活動中,每個小組建立起圖書角,書由學(xué)生自帶,建立制度,完善管理,培養(yǎng)圖書小管家。
(2)在圖書角的基礎(chǔ)上,每個學(xué)生建立起個人小書庫。
4、讀書活動中,積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實踐活動,如:故事會、演講比賽、調(diào)查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。
(三)、家長需要配合,保證讀書效果。
(1)保證孩子的閱讀書源。
(2)配合學(xué)校讀書活動的安排,監(jiān)督孩子進(jìn)行校外閱讀,積極參與“親子共讀”。
(3)與孩子一起讀書,做好孩子的榜樣。
(4)讀書活動保障措施:
為了保障我們的讀書活動正常、持續(xù)、順利的開展,家長和孩子在閱讀后認(rèn)真填寫親子閱讀記錄表
五、具體安排:
十月份
1、讀書節(jié)開幕式,活動正式開始,吳校長向全校師生發(fā)出讀書倡儀;
2、各班根據(jù)組方案制定班級讀書計劃和個人讀書計劃;
3、每周星期一早晨一、二節(jié)課組織教師集體讀書學(xué)習(xí),并做好讀書筆記,期末進(jìn)行評選;
十一月份
1、發(fā)起“親子共讀”倡議,形成家校結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生閱讀;
2、每班建立圖書角。通過開展“獻(xiàn)一本看多本”的活動,使各中隊圖書角都有一定數(shù)量的書籍,可供學(xué)生閱讀;
十二月份
1、組織年級組學(xué)生開展學(xué)生愛國詩歌朗誦會;
一月份
1、組織學(xué)生設(shè)計讀書名言書簽,做好后班級內(nèi)交流;
2、組織學(xué)生辦一期讀書手抄小報展
三月份
1、新學(xué)期組織學(xué)生布置書香角,讓學(xué)生們走進(jìn)校園就感受到校園充滿書卷味;
2、開展“我喜愛的書”讀書征文評比活動;
四月份
1、開展“緬懷烈士”詩歌朗誦會
2、組織學(xué)生開展好書推薦會,向同學(xué)們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內(nèi)容;
五月份
組織觀看電視作文講座,讓著名作家與學(xué)生面對面,引導(dǎo)孩子感受讀書寫作的快樂;
六月份
第十六周開展“讀書成長冊”評比活動,評比出“讀書小學(xué)士”、“讀書小碩士”,讓學(xué)生享受成功的喜悅。
六、作品交流展示,享受成功喜悅
1、建立讀書成長冊:
(1)每個學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”,將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學(xué)期制定的讀書登記表,參加讀書實踐活動的作品,獲獎情況等記錄下來。
(2)班級定期組織學(xué)生參觀、評比“讀書成長冊”。
2、“小書童、小學(xué)士、小碩士、小博士”評比
每學(xué)期能讀書5本以上,并能精讀其中5篇的學(xué)生,在班級讀書活動管理小組考核中評定為“讀書小學(xué)士”,若達(dá)八本的,想教務(wù)處評為“讀書小碩士”。
第二篇:大學(xué)活動策劃
一、活動的背景
經(jīng)過了一個學(xué)期的工作,為了讓我們院學(xué)生會所有人員在工作之余得到放松,因此我們舉辦“素質(zhì)拓展活動”,進(jìn)一步提高我院學(xué)生的社會責(zé)任感以及對團(tuán)隊精神有更深一層的了解。
二、活動的主題:
尋找適合大學(xué)生開展的公益活動
三、活動的目的:
大學(xué)生創(chuàng)意公益活動是面向我院全體學(xué)生的活動,不僅給大學(xué)生提供了自我展現(xiàn)的平臺,同時也在傳承著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。
所以,這次的大學(xué)生公益活動給予我院學(xué)生一個互相幫助,互相幫助的平臺,展現(xiàn)各學(xué)生獨(dú)具的風(fēng)格。
四、活動的對象:
華南理工大學(xué)廣州學(xué)院所有人員
五、活動的時間:
待定
六、活動的地點(diǎn):
多個地方,看下面的活動安排
七、活動的.安排:
活動一、環(huán)城騎車隊
1)前期準(zhǔn)備:
策劃騎車路線,錦旗若干,隊員自備自行車與飲料,相機(jī)
在錦旗上寫上一些激勵人心、倡導(dǎo)文明的詞語或語句。
如“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”、“共建和諧城市,做文明城市人”、“我志愿,我成長”、“我志愿,我快樂”等等。
負(fù)責(zé)人帶隊環(huán)城騎車,隊員緊跟其后。
3)活動目的:
倡導(dǎo)和諧社會,增強(qiáng)大學(xué)生的社會責(zé)任感,鍛煉同學(xué)們的吃苦耐勞、團(tuán)隊合作的精神。