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第一篇：英語風采大賽策劃書
一、 活動背景
華東師范大學自 2013 年全面開展大學英語教學改革，實施《通用學術英語課程》。此次改革以校本課程標準為驅動，全面革新教學內容、教學手段、評價手段，迄今為止已經取得了卓著成效，先后獲得校級、市級重點課程和精品課程稱號。為了鞏固和提升課程改革的效果，大學英語部群策群力，充分發(fā)揮教師和學生的創(chuàng)新精神和活力，大力拓展第二課堂，延伸課堂教學，創(chuàng)設有利于英語學習的校園文化和氛圍。四年多來，第二課堂活動開展地如火如荼，有聲有色，為師生交流搭建了平臺，彰顯了華東師范大學的校園文化特色，取得了良好的口碑和影響。
為了集中展示此次大學英語教學改革的成果，展現(xiàn)我校的國際化交流水平，為我校迎接教育部本科教學工作審核評估以及“雙一流”建設增光添彩，大學英語部特舉辦此次“大學英語風采月”活動，以激發(fā)學生對英語學習的熱情，提高他們學習英語的興趣、對英語的重視程度以及實際使用英語的能力。
二、 活動時間：
20xx年5月1日-20xx年5月31日
三、主辦單位
華東師大教務處 華東師范大學大學英語部
協(xié)辦及贊助單位 英孚教育
四、活動內容
本次系列活動包括五大項內容，分別由大學英語第二課堂不同團隊負責。
（一）（第一周） 5月1日 ―― 5月6日 華東師大首屆“大學英語風采月”開幕式 暨學術英語論壇第四屆“大學英語課堂展示大賽”決賽
活動背景：
《大學英語教學指南》即將正式發(fā)布，新一輪大學英語教學改革正在很多高校積極開展，華東師大在此次大學英語教學改革中起步較早，在積累經驗的同時，也取得了不少成績。為促進兄弟院校間的交流，我校擬聯(lián)合兄弟院校舉辦此次大賽。
比賽宗旨：
本次大賽旨在進一步推動大學英語教學改革，為大學英語教學提供一個探討、分享改革理念和展示改革成果的平臺。
參與對象：
全國高校非英語專業(yè)全日制本科生
比賽方法：
由初賽、復賽和決賽三個階段組成。初賽階段：20xx年3月31日之前各小組提交參賽論文和視頻，由評委選拔出晉級小組（本次比賽共收到來自五所高校的60個小組的參賽資料，共有xx個小組晉級復賽）。復賽階段：20xx年4月15日在英孚（上?？偛浚┡e行復賽，復賽以PPT形式進行現(xiàn)場展示，由評委直接打分（本次比賽共有15個小組參賽，其中有7組晉級決賽）。決賽階段：20xx年5月6日在華東師范大學舉行，比賽形式和復賽相同，將最終決出本次大賽各獎項。
決賽時間和地點：
5月6日周六上午9點 閔行校區(qū)大學生活動中心C區(qū)報告廳
獎項設置：
本次大賽由英孚教育獨家、全程贊助，為獲獎選手提供豐富獎勵。具體如下：
特等獎1組，獎勵為期三周的美國海外游學團帶團資格。
一等獎2組，二等獎3-4組，三等獎：6-12組，優(yōu)勝獎若干。
獲獎者均頒發(fā)獎品和證書
（二）（第二周） 5月8日―― 5月14日 ECNU Circle第13期雜志現(xiàn)場發(fā)行活動 暨首屆“校園英文原創(chuàng)手繪書畫大賽”
活動背景：
正值五月“大學英語風采月”之際，為了活躍校園英語文化，激發(fā)學生創(chuàng)意靈感，展現(xiàn)華師學子個性風采，華東師大大學英語部特舉辦首屆“校園英文原創(chuàng)手繪書畫大賽”，誠邀全校同學傾情參與。用畫筆揮灑創(chuàng)意，用英文書寫青春，給你的華師生活留下最精彩的原創(chuàng)記憶！
比賽宗旨：
通過此次校園英文原創(chuàng)手繪書畫大賽，豐富校園英文文化表現(xiàn)形式，提升學生英語綜合運用能力，展現(xiàn)英語第二課堂優(yōu)秀成果。同時，推動校園文化建設，激發(fā)學生創(chuàng)意手繪能力，彰顯青春學子個性風采。
比賽口號：
英文記憶時光，手繪畫出風采！
畫筆揮灑創(chuàng)意，英文書寫青春！
參與對象：
華東師范大學全日制本?？粕痛T、博士研究生
參賽要求：
作品形式：參賽者必須提交實體原創(chuàng)作品（eg. 手繪、拼貼畫、創(chuàng)意DIY等）。
作品規(guī)格：海報大?。?0x60cm）、A3、A4，三種皆可。
作品主題：主題不限（e.g. 校園文化、多元社會、運動生活等），內容積極向上，展現(xiàn)華師學子精神風貌。
手繪書畫大賽時間：5月2日―5月26日
作品提交時間及地點：閔行校區(qū)一教五樓英語家501教室
5月12日14:00-15:00 5月xx日14:00-15:00
5月19日14:00-15:00 5月26日14:00-15:00
獎項設置：
本次比賽設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，優(yōu)秀獎8名。獲獎者均頒發(fā)獎品和證書。
雜志現(xiàn)場發(fā)行活動時間和地點：5月10日周三中午12點，閔行校區(qū)華閔食堂門口。
（三）（第三周） 5月15日――5月21日 華東師大雙語角大活動問答風暴第二季
活動背景：
為了配合華東師大首屆“大學英語風采月”活動，活躍校園英語文化，激發(fā)學生練習英語口語和參與國際文化交流的熱情，幫助學生學到更多的英語文化知識，華東師大雙語角推出風采月特別活動――問答風暴第二季，誠邀全校同學參與。
活動宗旨：
此次活動旨在為全校學生提供課堂外的英語口語鍛煉機會和國際文化交流的平臺。活動主題為Quizmania （問答風暴），是一種西方國家很流行的問答小競賽，以各種知識及文化背景為范圍，以英語出題，題目形式多樣。參與其中，不但能練口語，還能交朋友，在獲得海量文化知識的`同時，和隊友一起享受競賽帶來的刺激。
活動口號：
Quizmania! Bring everything you have!
參與對象：
華東師范大學全日制本專科生和碩、博士研究生
活動內容：
Remember the exciting Quizmas last Christmas? QuizMania Part II is coming in May! A fantastic game contains different challenges of your knowledge and English competence! All participants will find their groups and English-learning partners. Come and have fun with us!
活動時間和地點：
5月xx日 周三下午1點 閔行校區(qū)一教五樓英語家大廳，中北校區(qū)物理樓四樓中央玻璃房
獎品設置：
得分最高的小組，每個成員都會得到英語原版書作為獎品哦！
五月大活動精彩來襲，極富挑戰(zhàn)的精彩游戲等你來參加，小伙伴們快快尋找參戰(zhàn)隊友，一同來接受挑戰(zhàn)吧!
（四）（第四周） 5月22日――5月28日 華東師范大學第九屆“英語演講比賽”決賽 暨“外研杯全國英語演講大賽”和 “21世紀英語演講比賽”選拔賽
活動背景：
為了配合華東師大五月“大學英語風采月”活動，活躍校園英語文化，激發(fā)學生英語口語與演講學習的熱情，展現(xiàn)華師學子的個性風采，為外研杯全國英語演講大賽和21世紀英語演講比賽選拔人才，華東師大大學大學英語教學部特舉辦“第九屆華東師范大學英語演講比賽”，誠邀全校同學參與。
比賽宗旨：
此次大賽將進一步豐富校園英文文化的表現(xiàn)形式，提升學生英語口語與演講運用能力，展現(xiàn)英語第二課堂優(yōu)秀成果。賽題將以國際化人才要求為標準，融入思辨性、拓展性和創(chuàng)造性等關鍵要素，增強學生的跨文化交際意識，開拓其國際視野，提升其國際素養(yǎng)。
比賽口號：
Voice Your Own Power!
參與對象：
華東師范大學全日制本?？粕痛T、博士研究生
比賽流程：
初賽:
即席演講，限時2分鐘 (準備2分鐘)
現(xiàn)場問答，限時2分鐘
決賽:
已備演講，限時3分鐘
即席演講，限時2分鐘 (準備1分鐘)
現(xiàn)場問答，限時2分鐘
比賽時間和地點：
初賽：5月10日下午1:00-4:00
中北賽區(qū)體健學院三樓大學英語教學部會議室，閔行賽區(qū)1教5樓英語家
決賽：5月24日下午1:00-4:00
閔行校區(qū)4教報告廳
獎項設置：
本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎7名。獲獎者均頒發(fā)獎品和證書。前三名為外研杯全國英語演講大賽和21世紀英語演講比賽儲備人才。
“閱讀使人充實，演說使人機敏，寫作使人嚴謹?！迸喔錆M智慧的話語表達了學校對此項賽事的期待！
（五）（第五周）5月29日――5月31日 華東師范大學首屆“英文朗讀大賽”
活動背景：
CCTV的“朗讀者”節(jié)目在全國上下掀起了朗讀的熱情，文學作品經朗讀更能讓人領略到詩情畫意和節(jié)奏感。而朗讀在英語學習中的重要性也不言而喻，在五月的“英語風采月”即將到來之際，華東師大英語廣播節(jié)目組（VOE）擬舉辦面向全校學生的英文朗讀比賽。
比賽宗旨：
通過英文朗讀比賽，幫助學生改善發(fā)音的準確性和語言節(jié)奏，培養(yǎng)英語語感，增進對文學作品的理解，以及提高英語的綜合能力。同時，英文朗讀比賽也有助于營造華東師大濃郁書香氛圍，推動校園文化的建設。
比賽口號：
愛英語，就要大聲“讀”出來！
參與對象：
華東師大全體在校生，包括各專業(yè)本科生和研究生。
參賽要求：
作品內容：參與者選擇自己喜歡的英文詩歌、散文或者文學作品中的經典片段進行朗讀。
作品形式：使用任意錄音軟件制作完整的音頻文件（統(tǒng)一MP3格式），請以簡單的自我介紹開篇，可伴有背景音樂，時長不超過五分鐘，文件名按“年級+專業(yè)+姓名+學號+手機號”編輯。
作品征集時間：5月1日-5月21日
作品接受郵箱：ecnuenglishradio@163.com
獎項設置：
經專家評定，最終選出獲獎者，一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎6名，獲獎者將獲得獎品和證書。
競賽組委會將根據參賽選手的情況，擇優(yōu)選取部分朗讀者參與5月31日在閔行校區(qū)一教五樓英語家舉行的現(xiàn)場交流會，屆時將有專家老師和大家一起分享英文朗讀的樂趣哦！
第二篇：英語風采大賽策劃書
一、 活動主題
“sdau希望之星”英語風采大賽
二、活動目的
為推進校園文化建設，豐富同學們的校園文化生活，更好地落實學校加強學風建設和文化建設的要求，調動廣大同學學習的主動性、積極性和創(chuàng)新性，展現(xiàn)百年學府優(yōu)秀學子的精神風貌，為英語愛好者搭建一個展現(xiàn)才華的舞臺，外國語學院和食品學院共同承辦“sdau希望之星”英語風采大賽。
三、活動宣傳
在三個校區(qū)通過展板、海報、廣播站、網絡等方式進行廣泛宣傳和咨詢。重點宣傳活動的組織形式、內容和本次活動的特點，做到人人知曉，使感興趣的同學都能參與其中，盡量擴大活動的參與度。
四、活動流程策劃
（一）報名階段：
1. 學院推薦
每學院推薦選手3名（原則上要求有1名新生），各院選手名單于11月7日前發(fā)送到外國語學院社團管理委員會郵箱waiyuanshetuan@163.com。發(fā)送時須注明院系、選手姓名、聯(lián)系方式，及該院此活動負責人的姓名及聯(lián)系方式。
2. 在三個校區(qū)同時進行海選（評選五十名選手進入初賽）
海選時間：11月6-7日
海選地點：本部、東校、南校三個校區(qū)
3、教師推薦：英語教師可以推薦優(yōu)秀的學生參賽，老師需到文理大樓306領取并填寫推薦表。
4、個人報名：同學可以自薦，自薦的同學需到文理大樓306填寫報名表。
（二）初選
時間：11月9日
地點：校本部外國語學院團體輔導室
環(huán)節(jié)：自我介紹、現(xiàn)場朗誦，評委提問
說明：各位選手準備30秒的自我介紹，現(xiàn)場提前2分鐘抽取朗讀材料并做準備，評委根據選手的表現(xiàn)進行提問，每位選手所用時間限于2分鐘；最終30名選手將進入培訓階段，名單另行通知。
（三）培訓階段
決賽之前，我們將邀請外語學院資深老師、外教和同學為30名選手進行集中培訓，老師們將以他們豐富的教學經驗、純正的發(fā)音集中訓練選手的舞臺技巧、口語發(fā)音，使選手掌握演說的技巧，提高選手的表達能力，精確他們的發(fā)音，以更高的水平進入決賽，為我們奉獻一場視聽盛宴。
u 培訓階段一：定題考練
培訓內容：由主辦方確定一個演講主題，各選手根據主題作一篇時長為3分鐘的演講稿，并進行練習。培訓當日，選手進行現(xiàn)場演講，由特邀評委老師統(tǒng)一打分并作點評。
時間：11月16日
地點：文理大樓204
說明：
1.本階段培訓采取淘汰制，根據老師的打分情況淘汰得分較低的10名選手。選手得分由演講稿質量和演講水平兩部分組成。
2.選手需提前2天將演講稿以郵件形式發(fā)送到主辦方的郵箱waiyuanshetuan@163.com,須注明個人信息。
u 培訓階段二：現(xiàn)場考練
培訓內容：選手現(xiàn)場抽取演講話題，并有10分鐘準備時間，而后進行3分鐘的即興演講。特邀評委老師對每位選手的表現(xiàn)進行有針對性的點評，以提高選手的演講技巧。
時間：11月23日
地點：文理大樓204
說明：本階段培訓采取淘汰制，根據老師打分情況淘汰得分較低的10名選手。
u 培訓階段三：名師講壇
培訓內容：邀請外國語學院有多年教學經驗、演講比賽經歷的老師、同學為選手進行關于演講技巧、協(xié)作、口語發(fā)音和比賽流程等方面的培訓。
時間：11月30日
地點：文理大樓204
說明：本階段旨在對各選手進行多方面的培訓，不實行淘汰制。參加本階段培訓的10名選手將進入決賽。
（四）決賽
決賽時間：12月7日
決賽地點：本部5n報告廳
比賽內容：決賽分三個環(huán)節(jié)：初試身手――定題演講；我心飛揚――才藝展示；沙場點兵――即興演講。
l 初試身手――定題演講（30’）
各位選手根據主辦方規(guī)定的主題準備一篇演講稿。
要求：每位選手限時3分鐘，可以適當的借助音樂、ppt等形式。
l 我心飛揚――才藝展示（30’）
選手自由發(fā)揮，進行才藝展示?？梢赃x用電影配音、英文歌曲演繹、英語短劇等形式。
說明：
1、電影配音形式要求為：自選電影片段（中英文皆可），長度限定于3分鐘。選手可以忠于原版臺詞，也可以稍加改動。選手可單獨表演，也可以自己選擇搭檔（參賽選手除外）。
2、選手也可以自選其他的表演形式，但必須以英語為載體。
l 觀眾互動環(huán)節(jié)“我來出題你來猜”（5’）
主持人邀請臺下觀眾參加互動,主持人在臺上出題，臺下觀眾回答問題，答對者有獎品贈送。
l 沙場點兵――即興演講（30’）
各位選手現(xiàn)場提前15分鐘抽取演講話題并做準備，而后進行即興演講。評委根據選手的表現(xiàn)進行提問。
要求：每位選手演講限時1.5分鐘，回答評委提問限時1分鐘。
六、評分標準
1、評分要求
主題鮮明，中心突出，內容生動；語言要求：語言準確，發(fā)音清晰；有感情與氣勢；注意肢體語言；允許使用道具，但一次演講僅限使用一次道具，使用道具過多將被酌情扣分。
2、評分方式
每輪前三名選手統(tǒng)一打分，第四名以后逐一打分，確保打分的公平公正性。
七、獎項設置
本次比賽設一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優(yōu)秀獎20名。
八、聯(lián)系方式
外國語學院團委電話：
食品科學院團委電話：
主辦：
承辦：
第三篇：英語風采大賽策劃書
一、 英語豐采大賽是我俱樂部最具有影響力的比賽，歷屆大賽一直受到廣大師生的好評，因此吸引了很多學生的參與。此活動為廣大英語愛好者提供了一個展示自我的平臺，同時也豐富了校園生活。
二、 比賽時間：4月10日
三、 地點：二階或209
四、 前期準備工作：
1、 活動部于3月16日前上交策劃書，3月26日和3月27日設點報名，在比賽前2小時分好評委區(qū)、觀眾區(qū)、選手區(qū);
2、 宣傳部于3月26日早上出海報(說明參賽規(guī)則、獎勵、目的)，于4月10日出海報(通知選手比賽時間)，比賽前1.5小時布置會場;4月5日接到辦公室給的15個邀請函和口語部給的名字，寫好邀請函后于4月6日給口語部;
3、 由主席、副主席指定主持人2個;
4、 口語部、外聯(lián)部負責邀請評委9個評委，1個英語老師(在第三個環(huán)節(jié)中當選手的配角)，在4月5日當天把評委、英語老師和外援的名字、系別、班級報給宣傳部;準備好20個很平常的情節(jié)，寫于20張卡片上(用于第三環(huán)節(jié)，選手抽取卡片選取情節(jié)，和那個英語老師編一個3分鐘左右的短對話);同時準備20個小故事，從每個小故事中抽取5個能體現(xiàn)主題的詞，寫于由辦公室制作的20張卡片上(用于第二環(huán)節(jié)比賽，選手用這五個詞編一個3分鐘左右的故事);口語部于4月9日將邀請函發(fā)出;
5、 辦公室負責購買報名單3張、彩帶20卷、小刀一把、氣球20個、制作圓形號碼牌20個、制作40個寫題的卡片(到時給口語部)、獎品：一本相冊、3本筆記本(5元2本、3元1本)、10瓶礦泉水(比賽前1小時買給評委)、買15個邀請函于4月5日給宣傳部。
6、 外聯(lián)部準備好話筒4個，音響2個，筆記本一臺;
7、 4月2日，通知選手開會：通知選手自帶智囊團，以備自己緊張答不出來，同時再申明一下比賽環(huán)節(jié);叫他們給自己做自我介紹的幻燈片(如果能申請到有投影儀的教室;告知選手務必賽前半小時到;
8、 各部互相幫助;
五、 活動流程：
1、 比賽前半小時選手在教室外抽取號碼牌，比賽開始依次進入選手區(qū);主持人開場白，依次介紹在場評委嘉賓。
2、 開場表演;
3、 第一環(huán)節(jié)：選手按抽到的號碼依次自我介紹和脫稿演講5分鐘;(如果教室有投影儀，選手可以同時播放自己的幻燈片)(選手脫稿演講可以是情景對話，相聲小品之類)
4、 第二環(huán)節(jié): 選手依次抽取寫有5個單詞的卡片，由選手利用此5個單詞編段3分鐘的小故事(演講前有2分鐘的思考時間，同時播放背景音樂)
5、 外援才藝表演;
6、 第三環(huán)節(jié)：選手依次抽取主持人手中的卡片，按卡片上描述的情節(jié)和英語老師編一段對白;
7、 完后，播放音樂或主持人與觀眾互動或外援表演時，評委評出一二三等獎級最佳人氣獎，同時頒發(fā)證書及獎狀(叫寫得好的寫)
六、 注意事項：
1、 在各環(huán)節(jié)中，選手因緊張冷場可以求助觀眾或者智囊團;
2、 若時間即將結束時(剩余10秒)選手仍沒有結束的意思，XX可以舉黃牌提示;時間到，XX舉紅牌;
3、 切忌賽場冷場，冷場時，主持人可以與現(xiàn)場觀眾互動為選手打氣;
七、 經費預算：
報名單2張 2角
彩帶20卷 5元
小刀一把 5角
氣球20個 2元
制作圓形號碼牌20個 5元
制作40個寫題的卡片 10元
一本相冊 10元
3本筆記本(5元2本、3元1本)8元
10瓶礦泉水 10元
15個邀請函 30元
合計約81元
