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第一篇：知識競賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題：
弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化魅力
二、活動(dòng)目的：
為弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生對我國的傳統(tǒng)文化的認(rèn)識與了解，擴(kuò)大學(xué)生視野，提高學(xué)生的道德文化修養(yǎng)與綜合素質(zhì)，豐富學(xué)生的文化內(nèi)容，推進(jìn)我院大學(xué)文化建設(shè)。為此，我們計(jì)劃舉行“中國傳統(tǒng)文化知識競賽”活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的與意義：
促進(jìn)學(xué)生對中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)知，孕育學(xué)生的文化底蘊(yùn)，豐富學(xué)生的課余生活和提高學(xué)生學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化的熱忱，全面發(fā)展中國傳統(tǒng)文化與校園文化
四、活動(dòng)時(shí)間：
初賽：第一場
決賽：第二場
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
初賽：新教
決賽：大學(xué)生活動(dòng)中心
六、活動(dòng)對象：
全校對所有中國傳統(tǒng)文化感興趣的同學(xué)都可報(bào)名參加，三人為一隊(duì)。
七、活動(dòng)籌備：
4月，全社動(dòng)員，收集好參考材料，準(zhǔn)備題庫。
5月9日，整理復(fù)印材料;做好海報(bào)宣傳活動(dòng)。
5月15日，匯總報(bào)名參加這次活動(dòng)的人員名單。
八、活動(dòng)流程及規(guī)則：
1、選手到場;選手需提前一小時(shí)到場(抽簽決定編號，介紹比賽環(huán)節(jié)事宜)
2、觀眾入座，評委記分人員入座，比賽正式開始。
3、比賽環(huán)節(jié)設(shè)置介紹：中國傳統(tǒng)文化中講究集合眾人智慧，廣采百家之長，故設(shè)第一環(huán)節(jié)：集思廣益;傳統(tǒng)文化中又注重直抒胸臆，勇于諫言，故設(shè)第二環(huán)節(jié)：誰與爭鋒;中國人是有智慧的，歷史的沉淀，文化的積攢，給了人們生活的秘密錦囊，故設(shè)第三環(huán)節(jié)：智慧錦囊;
4、比賽環(huán)節(jié)
a、第一環(huán)節(jié)：集思廣益!
共20題，每題10分。待主持人讀完問題后各組選手一起用答題板作答，聽主持人口令，一起亮題板。分?jǐn)?shù)的兩組直接晉級下一環(huán)節(jié)。分?jǐn)?shù)排名三至六的四組選手分別派出一名代表進(jìn)行“快問快答”晉級大比拼，得分較高的兩名選手所在組晉級下一環(huán)節(jié)。
“快問快答”比賽規(guī)則：全為判斷題，一分鐘時(shí)間，主持人提問問題，選手只需回答對或錯(cuò)，無須解釋。時(shí)間到，停止發(fā)問和答題。每題一分。
(第一環(huán)節(jié)得分歸零，進(jìn)入第二環(huán)節(jié))
b、第二環(huán)節(jié)：誰與爭鋒!
共20道題，待主持人讀完問題發(fā)出信號后四組選手進(jìn)行搶答，答對一題得十分，答錯(cuò)一題扣五分。分?jǐn)?shù)較高的兩組選手晉級下一環(huán)節(jié)。分?jǐn)?shù)較低的兩組選手進(jìn)行中華傳統(tǒng)才藝展示，由大眾評委投票，票數(shù)較高者所在組進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。(注：若出現(xiàn)分?jǐn)?shù)相同的情況，則附加題目兩兩PK)
大眾評委：觀眾入場前每人都將隨機(jī)分到一個(gè)號碼，此環(huán)節(jié)在選擇大眾評委時(shí)由兩組選手隨機(jī)選取23名。參與觀眾都可獲得小獎(jiǎng)品一份。
C、第三環(huán)節(jié)：智慧錦囊!
共六組題，分別為詩歌著作、節(jié)日風(fēng)俗、飲食娛樂，風(fēng)景名勝、文化生活、歷史人物六大類別，每個(gè)類別十道題。選手根據(jù)上一環(huán)節(jié)得分的高低先后選擇其中一個(gè)題目類別，題目分值及個(gè)數(shù)分別為10分題5個(gè)、20分題3個(gè)、30分題2個(gè)。每組選手均需在所選類別的十道題中選擇六道題目進(jìn)行回答。此環(huán)節(jié)有三個(gè)錦囊，每組選手只有一次機(jī)會(huì)選擇其中一個(gè)錦囊進(jìn)行求救。根據(jù)得分排出狀元，榜眼，探花!錦囊：一場外求助(選手任意撥打一電話求助，時(shí)間為一分鐘)二去掉一個(gè)錯(cuò)誤答案三了解現(xiàn)場大多數(shù)人的選擇(注：同分值者，附加題PK)
比賽結(jié)束，頒獎(jiǎng)。
九、活動(dòng)預(yù)算：
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十、注意事項(xiàng)：
1、人員調(diào)配，記分合分人員保證公平公正。
2、題目盡量多準(zhǔn)備，以防不時(shí)之需
3、維持現(xiàn)場秩序
4、參與的觀眾都可獲得小獎(jiǎng)品一份
第二篇：知識競賽活動(dòng)方案
一、整體概況
1、活動(dòng)主題： 共青知識，你我共識。
2、活動(dòng)目的：總結(jié)理論教育階段的學(xué)習(xí)情況，讓廣大團(tuán)員通過參與競賽，了解更多的黨團(tuán)知識，進(jìn)一步明確新時(shí)期對團(tuán)員的基本要求，進(jìn)一步明確共青團(tuán)在營造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)中的積極作用，切實(shí)增強(qiáng)團(tuán)員意識!
3、活動(dòng)時(shí)間：4月24日(星期六)
4、活動(dòng)地點(diǎn)：行政樓3樓多功能會(huì)議室
5、主辦單位：廣州大學(xué)松田學(xué)院團(tuán)委組織部
6、參加對象：全校各系，每系派四名同學(xué)(其中一名后備) 參賽
二、活動(dòng)的具體步驟
1、校內(nèi)宣傳：
(1)書面通知學(xué)院各團(tuán)支部本次知識競賽的相關(guān)事宜。
(2)由院宣傳部協(xié)助并合作在校內(nèi)及宿舍宣傳，放置海報(bào)，以及張貼宣傳欄作隆重宣傳。
(3)在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布此次競賽的相關(guān)事宜，并由院廣播臺(tái)報(bào)道此次競賽的信息，并邀請?jiān)簭V播臺(tái)的有實(shí)力的記者，報(bào)道此次知識競賽的相關(guān)內(nèi)容及情況。
2、賽前組織：
(1)申請場地(行政樓3樓多功能會(huì)議室)以及布置場地(提前清潔衛(wèi)生并拉橫幅等)。
(2)預(yù)先安排好觀眾的位置及領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和評委的位置。
(3)在賽前一周下發(fā)通知，各系選出由四名同學(xué)(一名后備隊(duì)員)組成的參賽隊(duì)，并且各隊(duì)準(zhǔn)備好統(tǒng)一服裝。比賽前三天將參賽選手名單上交。
3、工作人員：
(1)邀請廣州大學(xué)松田學(xué)院的主要領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓出席。
(2)邀請各個(gè)系的團(tuán)委書記擔(dān)任本次比賽的評委。
(3)由廣播臺(tái)推薦或自薦有經(jīng)驗(yàn)的主持人兩名(一男一女)。
(4)監(jiān)督員一名。
(5)裁判一名。
(6)若干禮儀小姐。
(7)若干設(shè)備控制人員。
4設(shè)備準(zhǔn)備：
(1)麥克風(fēng)。
(2)燈光、音響。
(3)搶答器。
(4)記分牌。
(5)電腦系統(tǒng)。
(6)筆和紙。
(7)比賽專用桌椅
5、題目準(zhǔn)備：
題目參考《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》、《共青團(tuán)十六大報(bào)告輔導(dǎo)讀本》等，工作人員提前將題目輸入電腦，認(rèn)真校對，做好保密工作，防止題目泄漏。
6、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：
錦旗，獎(jiǎng)杯，證書，獎(jiǎng)狀及其他小禮物。
三、比賽階段
1、比賽流程：
(1)主持人致辭，介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及參賽選手。
(2)全體起立，奏唱國歌，團(tuán)歌。
(3)領(lǐng)導(dǎo)致辭。
(4)監(jiān)督員帶領(lǐng)參賽選手宣誓。
(5)主持人宣布比賽規(guī)則。
(6)主持人宣布比賽開始。
(7)第二、三輪比賽間中場休息，穿插主持人與觀眾的互動(dòng)環(huán)節(jié)。
第三篇：知識競賽活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)背景：
現(xiàn)代社會(huì)越來越注重在校大學(xué)生的綜合素質(zhì)，各大高校、用人單位都在積極培養(yǎng)、錄用人才方面也越來越重視大學(xué)生的綜合素質(zhì)，而當(dāng)代大學(xué)生最缺乏的就是社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)認(rèn)識和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。身為綜合素質(zhì)要求主體的大學(xué)生更應(yīng)積極響應(yīng)，應(yīng)主動(dòng)提高自身的綜合素質(zhì)，積極為學(xué)校發(fā)展、國家現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
然而，環(huán)境的愈加惡劣和人口、資源、疾病、經(jīng)濟(jì)等世界性問題無時(shí)無刻不在提醒著人們：昔日生機(jī)勃勃的綠色家園，我們賴以生存的地球家，面臨著一系列嚴(yán)重的問題。因此，在第四十三個(gè)世界地球日即將來臨之際，公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)響應(yīng)石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)生科技工作辦公室和學(xué)生科協(xié)的相關(guān)號召，舉辦世界地球日主題活動(dòng)“玩轉(zhuǎn)地球”――世界地球日大型科普知識競賽。
本活動(dòng)主要采取寓教于樂的方式，模擬環(huán)球旅行，使各參賽隊(duì)伍親自組成不同的旅游團(tuán)，通過答題來環(huán)游世界的七大洲、四大洋，通過回答各大洲、大洋所面臨的突出的生態(tài)環(huán)境問題，使大家在輕松愉快的氛圍中親自感受整個(gè)世界所面臨的環(huán)境問題，以此來呼吁更多的同學(xué)參與到“保護(hù)地球，呵護(hù)人類共同家園”的隊(duì)伍中，突出呵護(hù)地球是我們每個(gè)人共同的責(zé)任。同時(shí)，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)攜起手來，以自身的實(shí)際行動(dòng)，從一點(diǎn)一滴中體會(huì)不同環(huán)保組織的付出和努力，來保護(hù)我們的地球，一起動(dòng)手從身邊的小事做起，共同呵護(hù)人類賴以生存的家園，為了綠色地球的明天而共同努力。
二、活動(dòng)目的：
為了提高大學(xué)生的環(huán)保意識，使大學(xué)生了解到人類賴以生存的共同家園――地球面臨的各種問題，讓低碳成為一種生活方式。也為了讓當(dāng)代大學(xué)生意識到保護(hù)地球的'活動(dòng)要懂得持之以恒，從身邊做起、從你我做起，主動(dòng)做到珍惜環(huán)境、構(gòu)建綠色和諧校園，學(xué)會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來裝點(diǎn)環(huán)境、美化校園。同時(shí)，也為了增加大學(xué)生對世界地球日相關(guān)知識的了解，讓世界地球日得到更多人的熟知，使大家認(rèn)識到，我們應(yīng)該和身邊的人一起做一些身體力行的事情，珍惜糧食、節(jié)約用水用電、多乘座公共交通出行，共同保護(hù)珍惜我們賴以生存的地球資源。
只要我們邁出一小步，通過我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)就可以使我們的校園、地球家園變得更綠色、更美麗、更和諧。
三、活動(dòng)主題：身體力行，愛護(hù)地球
四、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月21日14:
五、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書館學(xué)術(shù)報(bào)告廳
六、指導(dǎo)老師：苗芳
七、策劃部門：公共管理學(xué)院學(xué)生科協(xié)創(chuàng)新實(shí)踐部
八、活動(dòng)對象：石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院校本部全體在校生
九、活動(dòng)嘉賓：苗芳老師、校學(xué)生科協(xié)主席團(tuán)成員及各二級學(xué)院學(xué)生科技組織負(fù)責(zé)人
十、活動(dòng)流程：
1、選手簽到就位;嘉賓、觀眾就位;播放背景音樂，ppt
2、主持人開場白
3、主持人宣讀本次知識競賽規(guī)則(競賽規(guī)則詳見后)
4、知識競賽正式開始
(1)每隊(duì)選出一個(gè)人進(jìn)行抽簽決定答題順序;
(2)每組選出一個(gè)人參與“完美組團(tuán)游”環(huán)節(jié);
(3)中場表演及觀眾互動(dòng);
(4)互動(dòng)游戲結(jié)束后，進(jìn)行“豪華單人游”環(huán)節(jié);
(5)比賽進(jìn)入白熱化階段時(shí)插入娛樂節(jié)目(此環(huán)節(jié)是視時(shí)間情況而定，若時(shí)間緊迫，則取消);
(6)按知識競賽規(guī)則繼續(xù)比賽;
(7)答題環(huán)節(jié)結(jié)束，工作人員按照通過站數(shù)的原則計(jì)算比賽結(jié)果，嘉賓講話并頒獎(jiǎng);
