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第一篇：校慶活動(dòng)策劃書

在“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來之際，“傳承文明青春xx”活動(dòng)的構(gòu)思也應(yīng)運(yùn)而生。

一、指導(dǎo)思想：

發(fā)揚(yáng)廣大勞動(dòng)人民的高尚品質(zhì)，弘揚(yáng)愛勞動(dòng)、愛學(xué)習(xí)的精神，展示當(dāng)代少先隊(duì)員朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大少先隊(duì)員自覺把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步和祖國(guó)發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和力量，學(xué)校德育處決定于x月xx日舉辦“傳承文明青春xx”活動(dòng)為主題的迎五一文藝大型文體活動(dòng)。

二、活動(dòng)口號(hào)：

用我們的方式慶祝五一！

用我們的熱情慶祝五一！

用我們的行動(dòng)迎接五一！

三、活動(dòng)形式

活動(dòng)形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術(shù)形式打造一臺(tái)體現(xiàn)青春氣息，積極健康、富于激情的文藝晚會(huì)。體育活動(dòng)以學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)、教師游藝活動(dòng)的形式開展。

四、文體活動(dòng)組委會(huì)

組委會(huì)主任：xx（xx鄉(xiāng)中心小學(xué)校長(zhǎng)）

組委會(huì)副主任：xx（xx鄉(xiāng)中心小學(xué)副校長(zhǎng)）

組委會(huì)成員：xx（xx鄉(xiāng)中心小學(xué)教導(dǎo)主任）

xx（xx鄉(xiāng)中心小學(xué)總務(wù)主任）

xx（xx鄉(xiāng)中心小學(xué)少先大隊(duì)輔導(dǎo)員）

組委會(huì)下設(shè)籌備組、技術(shù)組、后勤組：

籌備組：處理活動(dòng)籌備期間的日常事務(wù)，協(xié)調(diào)各部門工作，檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。

組長(zhǎng)：xx

組員：xx、xx

技術(shù)組：協(xié)助各級(jí)、各班搞好節(jié)目把關(guān)和節(jié)目篩選工作，對(duì)節(jié)目提供必要的指導(dǎo)。

組長(zhǎng)：xx

組員：xx、xx

后勤組：協(xié)調(diào)活動(dòng)中相關(guān)工作（包括體育比賽中的裁判評(píng)分）。

組長(zhǎng)：xx

組員：xx、xx、xx、xx、xx

五、文藝節(jié)目

1、舞蹈：《開門紅》

編排：xx

表演：六年級(jí)（1）班xx等。

2、表演唱：《過家家》，輔導(dǎo)老師：xx

編排：xx

表演：三年級(jí)xx等

3、鼓舞《踏浪》

編排：xx

表演：二年級(jí)xx等

4、詩(shī)朗誦：《我站在祖國(guó)地圖前》

編排：xx、xx

5、舞蹈《浪漫櫻花》

編排：xx

表演：五年級(jí)（1）班xx等。

6、舞蹈：《娃哈哈》

舞蹈編排：xx

表演：一年級(jí)xx等

7、口風(fēng)琴演奏：《馬蘭花開》

編排：xxxx

表演：音樂興趣組xx等

8、舞蹈：《老鼠愛大米》

編排：xx

表演：五年級(jí)（2）xx等。

9、舞蹈《歡慶》

編排：xx、xx

表演：四年級(jí)xx、xx等。

10、舞蹈《快樂搖擺》

編排：xx

表演：六（2）班xx等。

11、舞蹈《春曉》

編排：：xx、xx

表演音樂興趣組xx等。

六、學(xué)生體育活動(dòng)及教師活動(dòng)。

第二篇：大學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃書

李演麗同學(xué)思想為人真誠(chéng)，品德高尚，并積極向黨組織靠攏，理論功底深厚;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，知識(shí)面廣，上進(jìn)心強(qiáng)，在學(xué)好本專業(yè)的同時(shí)，還積極地輔修了法學(xué)專業(yè)，并取得優(yōu)異的成績(jī);積極參加學(xué)生社團(tuán)等實(shí)踐活動(dòng)，擔(dān)任社團(tuán)主要干部，工作積極肯干，能吃苦，有較好的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，有較高的綜合素質(zhì)。

謝潔嫦同學(xué)在我院學(xué)習(xí)期間，思想素質(zhì)好，能自覺堅(jiān)持黨的基本路線、方針和政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、鄧小平理論、“三個(gè)代表”和“八榮八恥”的重要思想，政治立場(chǎng)堅(jiān)定;堅(jiān)持原則，遵守社會(huì)公德，沒有違紀(jì)違法行為;為人隨和熱情有愛心，人際關(guān)系良好;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，求知欲望強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，具有扎實(shí)的專業(yè)功底;對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織、分析問題和解決問題能力，積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，適應(yīng)能力強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)，能吃苦耐勞，能嚴(yán)格要求自己，是一位品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)涞拇髮W(xué)畢業(yè)生。

林曉桃同學(xué)思想上進(jìn)，注重道德品質(zhì)和人文素質(zhì)修養(yǎng)，為人熱情、性格開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵紀(jì)守法、尊重老師，積極參加各種學(xué)生工作和社會(huì)活動(dòng)。擔(dān)任干部，工作踏實(shí)負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織管理能力，并取得了一定的工作成績(jī)。曾獲得院“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號(hào)和第八屆大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿服務(wù)證書。在實(shí)習(xí)期間除了認(rèn)真教學(xué)，還積極組織學(xué)生們?nèi)タ赐先双I(xiàn)愛心。教學(xué)實(shí)習(xí)表現(xiàn)好。我系特向用人單位推薦該生，望能給個(gè)機(jī)會(huì)讓其表現(xiàn)。

該生學(xué)習(xí)認(rèn)真勤奮，求知欲強(qiáng)，專業(yè)知識(shí)和師范技能較扎實(shí)。表達(dá)能力較強(qiáng)，普通話水平測(cè)試和英語(yǔ)四六級(jí)都取得了較好的成績(jī)。為人熱情正直，樂于助人，人際關(guān)系好。作為學(xué)生干部，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織管理能力。積極參加三下鄉(xiāng)、科研立項(xiàng)等實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)出色。在大學(xué)期間，該生一直努力提高自己各方面的素質(zhì)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生。

該生在專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，認(rèn)真刻苦，嚴(yán)格要求自己，專業(yè)成績(jī)優(yōu)良;積極上進(jìn)，把握各種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)充實(shí)自己，具有較為深厚的專業(yè)基礎(chǔ)和扎實(shí)的師范技能。為人正直謙虛，樂于助人，大學(xué)期間積極參加青協(xié)組織的義務(wù)勞動(dòng)。在參加各種社團(tuán)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐過程中，鍛煉了人際交往各方面的能力，能夠具體問題具體分析。參加校級(jí)的實(shí)踐隊(duì)伍并獲得表?yè)P(yáng)，是一位品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)畢業(yè)生。(梁英蘭)

該生在大學(xué)期間，思想素質(zhì)好，積極上進(jìn)，嚴(yán)格要求自己。在專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，踏實(shí)努力，專業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和師范技能。同時(shí)，該生還積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，在思想上嚴(yán)格要求自己，積極向黨組織靠攏;積極參加了校級(jí)的實(shí)踐隊(duì)伍和三下鄉(xiāng)活動(dòng)。在擔(dān)任校學(xué)生干部和班干部期間，該生對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)組織能力，為人隨和熱情，人際關(guān)系好，適應(yīng)能力、團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)，是一名德、智、體各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生。

在大學(xué)期間，該生注重購(gòu)建合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)，廣泛涉獵歷史、哲學(xué)、藝術(shù)、社科、經(jīng)濟(jì)等學(xué)科知識(shí)，并常將所學(xué)所思化為文字，發(fā)表于多種刊物。擔(dān)任過院學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)部副部長(zhǎng)、班學(xué)習(xí)委員等職，大三留任院刊《文苑》擔(dān)任主編，在工作期間盡職盡責(zé)，與師友相處融洽，掌握了較好的管理素質(zhì)。除此之外，還利用了寒暑兩假或周末，參加了廣雅校本課程講師團(tuán)、南方都市頻道實(shí)習(xí)編輯、廣東省民間文藝家協(xié)會(huì)文化義工、主編省港夏令營(yíng)普通話教材及多次家庭教師等實(shí)踐，養(yǎng)成了細(xì)致觀察，獨(dú)立思考，敢于發(fā)問的習(xí)慣。九月到十一月，利用教育實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)赴南京，一方面對(duì)作為教育強(qiáng)省的江蘇進(jìn)行考察，并對(duì)當(dāng)?shù)貙W(xué)分制實(shí)施情況進(jìn)行了調(diào)研。另一方面也鍛煉了在短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)任何教材、學(xué)生及教學(xué)條件的能力，形成了多思多想，敢于創(chuàng)新的工作思維方式?？梢哉f，該生已經(jīng)具備了成為一名人民教師和文字工作者的能力，并有一定的發(fā)展?jié)撡|(zhì)。

李娟同學(xué)在校期間思想品行端正，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，追求上進(jìn)，積極向黨組織靠攏，于20xx年6月獲取黨校結(jié)業(yè)證書。學(xué)習(xí)勤奮刻苦，思維敏捷，成績(jī)優(yōu)良，師范技能扎實(shí)過關(guān)，注重實(shí)踐鍛煉。20xx年9月—11月，該生在湛江二中海東中學(xué)實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)優(yōu)異，教學(xué)、班主任工作到位，獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的好評(píng)。在擔(dān)任學(xué)生干部時(shí)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，是本院優(yōu)秀的畢業(yè)生。 李少潔

該生思想端正、學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，除了認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，形成扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，平時(shí)也十分注重師范技能訓(xùn)練，參加各種教學(xué)實(shí)踐，不斷提高教學(xué)能力。同時(shí)，該生還不斷地拓展相關(guān)的課外知識(shí)。此外，該生也積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，包括支教服務(wù)、學(xué)校社團(tuán)和其它社會(huì)實(shí)踐工作，工作踏實(shí)負(fù)責(zé)，并取得了一定的工作成績(jī)。在這四年里，該生不斷努力地提高自己的綜合素質(zhì)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)畢業(yè)生，我院特向用人單位推薦該生，望能給個(gè)機(jī)會(huì)讓其表現(xiàn)。

思想表現(xiàn)方面，劉志玲同學(xué)遵紀(jì)守法，思想積極上進(jìn)，嚴(yán)于律己，多次爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨，是一名入黨積極分子，在各方面起到先鋒模范帶頭作用。學(xué)習(xí)方面，在學(xué)習(xí)上勤奮努力，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，成績(jī)優(yōu)秀，曾獲新生獎(jiǎng)學(xué)金。閱讀面和知識(shí)面廣，是學(xué)校綜合班培養(yǎng)的綜合人才的重要對(duì)象，具有較強(qiáng)的文字寫作功底。專業(yè)實(shí)踐方面，很好地掌握各種師范技能，在教育實(shí)習(xí)中表現(xiàn)出色，得到實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可;對(duì)各種公文寫作、報(bào)刊編輯也很熟練。社會(huì)活動(dòng)方面，積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，工作踏實(shí)負(fù)責(zé)，并取得了一定的工作成績(jī)。 在生活上，待人誠(chéng)懇，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。 是一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生，可以勝任語(yǔ)文教師、教育管理、文秘、新聞、報(bào)刊雜志編輯等相關(guān)工作。

盧劍雄同學(xué)在校學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，曾被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵”，并獲得國(guó)家與學(xué)院的一等獎(jiǎng)學(xué)金，喜好讀書，閱讀面甚廣。具有較好的文字表達(dá)能力與文書處理能力，在擔(dān)任院刊《文苑》責(zé)任編輯的過程中積累了一定的辦刊與采訪的經(jīng)驗(yàn)，形成自己的辦刊理念。在文學(xué)創(chuàng)作方面擅長(zhǎng)小說與散文創(chuàng)作，在校內(nèi)外刊物上共發(fā)表過十幾篇原創(chuàng)作品。具有較好的與人溝通能力與組織能力，在擔(dān)任團(tuán)委實(shí)踐部副部長(zhǎng)期間，與各部門協(xié)作良好，協(xié)助策劃完成過三個(gè)較大的活動(dòng)。該生性格開朗活潑，喜歡有挑戰(zhàn)性的工作，而且能吃苦耐勞。

王月珠同學(xué)熱愛教育事業(yè)，具有良好的師德和政治素養(yǎng)，以及較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。在思想上，與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)事求是，積極向黨組織靠攏。在學(xué)業(yè)上，踏實(shí)認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)。在能力方面，先后參加了家鄉(xiāng)大學(xué)生開展的義教活動(dòng)、校陽(yáng)光義教隊(duì)的三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)以及自己聯(lián)系中學(xué)見習(xí)等，在教育實(shí)習(xí)中積極努力，得到了學(xué)生、老師的認(rèn)可;在?！秾W(xué)生工作》報(bào)工作，從小記者到編輯部部長(zhǎng)，采訪編輯、人際交往、團(tuán)隊(duì)合作能力較強(qiáng)。踏實(shí)、勤懇、好問、進(jìn)取是她的品質(zhì)，細(xì)心、耐心、責(zé)任心、親和力為她贏得了好評(píng)。她是一位綜合素質(zhì)很高的學(xué)生。

該生在校期間，在各方面都能嚴(yán)格要求自己，積極上進(jìn)。學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是非常的突出，但是該生凡事認(rèn)真努力，平時(shí)為人穩(wěn)重、細(xì)致，能嚴(yán)于律己;做事能夠從大局出發(fā)，并且能夠注意到很多的細(xì)致問題，做到深思熟慮;能夠?qū)W(xué)習(xí)理論應(yīng)用于實(shí)踐，積極參加校系舉辦的活動(dòng)，還積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，努力地提高自己在各方面的素質(zhì)。在專業(yè)的學(xué)習(xí)上，該生比較偏好于古代文學(xué)，能夠借鑒古人的很多思想，具有創(chuàng)新思維，是一名合格的大學(xué)生。

該生在思想上嚴(yán)格要求自己，政治上積極上進(jìn);在參加社團(tuán)期間，踏實(shí)負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織、管理、分析問題和解決問題能力。該生理論功底扎實(shí)，善于思考，刻苦努力，態(tài)度端正，成績(jī)優(yōu)良，有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力;在社會(huì)實(shí)際方面，參加了校級(jí)的實(shí)踐隊(duì)伍，把專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合了起來，受到多次表?yè)P(yáng)。該生在大學(xué)期間，努力地提高自己在各方面的素質(zhì)，是一名德、智、體各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀的畢業(yè)生。 潘翠清

該生思想素質(zhì)高，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，積極要求上進(jìn);在學(xué)業(yè)方面，該生求知欲強(qiáng)，有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，成績(jī)優(yōu)良，專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)技能掌握扎實(shí);積極參加校系組織的各項(xiàng)活動(dòng)和各種社會(huì)活動(dòng)，適應(yīng)能力強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)，為人隨和熱情，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織、管理、分析問題和解決問題能力。是一位品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)畢業(yè)生。

該生思想素質(zhì)高，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，積極上進(jìn);學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良，專業(yè)知識(shí)和師范技能扎實(shí)，在寫作方面尤為突出;學(xué)生工作與社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，工作成績(jī)突出，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)，有較強(qiáng)的組織、管理、分析問題和解決問題能力;為人隨和熱情，關(guān)心集體，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué);興趣廣泛，綜合素質(zhì)好，是一名品嘗兼優(yōu)的大學(xué)畢業(yè)生。

該生綜合素質(zhì)高，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，平均績(jī)點(diǎn)達(dá)到3.3以上。掌握一定的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，師范技能過硬。實(shí)習(xí)期間，班主任工作表現(xiàn)出色，所帶班級(jí)各項(xiàng)考核均居年級(jí)首位。為人隨和熱情，人際關(guān)系好。擔(dān)任班、社團(tuán)干部等職，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織管理、分析和解決問題能力，積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，適應(yīng)能力強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)，能吃苦耐勞，嚴(yán)格要求自己，是一位品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)畢業(yè)生。 吳曉玲

吳曉玲同學(xué)思想上進(jìn)，學(xué)習(xí)努力，成績(jī)不斷提高，平時(shí)注重師范技能的訓(xùn)練;道德品質(zhì)和人文素質(zhì)修養(yǎng)好，為人善良隨和，有耐心和愛心，樂于奉獻(xiàn);人際關(guān)系好，在擔(dān)任班干部和社團(tuán)活動(dòng)負(fù)責(zé)人期間對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有良好的組織能力。

該生在校成績(jī)優(yōu)良，平均績(jī)點(diǎn)達(dá)到3.05。專業(yè)知識(shí)和師范技能都有著扎實(shí)的功底，實(shí)習(xí)期間受到實(shí)習(xí)學(xué)校師生的一致好評(píng)。英語(yǔ)通過國(guó)家四級(jí)，計(jì)算機(jī)一級(jí)，還取得了法學(xué)的輔修證書。思想素質(zhì)好，政治立場(chǎng)堅(jiān)定。在社會(huì)實(shí)踐方面，參加過多次志愿者活動(dòng)，多次主動(dòng)地找各種學(xué)校實(shí)習(xí)，大學(xué)期間一直堅(jiān)持勤工助學(xué)。為人熱情隨和，人際關(guān)系好。在擔(dān)任班、院干部期間，能與各部門緊密合作，策劃完成過兩次較大的活動(dòng)。該生能吃苦耐勞，能嚴(yán)格要求自己，是一位品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)畢業(yè)生。

該生在大學(xué)期間，在各方面都能嚴(yán)格要求自己，積極要求上進(jìn)。在專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實(shí)努力，專業(yè)成績(jī)優(yōu)異。在專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)，該生還積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，參加了黨校培訓(xùn)，在思想上嚴(yán)格要求自己，積極向黨組織靠攏;在任班級(jí)團(tuán)支書、宣傳委員等干部期間，工作踏實(shí)負(fù)責(zé)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織管理能力，并取得了一定的工作成績(jī)，曾被評(píng)為“院優(yōu)秀團(tuán)員”、“級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干”;該生理論功底扎實(shí)，善于思考，實(shí)踐能力強(qiáng)，在教育實(shí)習(xí)期間，善于把專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合了起來，受到師生的一致好評(píng)，被評(píng)為實(shí)習(xí)積極分子，已經(jīng)具備一名教師應(yīng)有的素質(zhì)和專業(yè)水平。在平時(shí)努力提高自己在各方面的素質(zhì)，具有較強(qiáng)的工作、自學(xué)、鉆研能力，是一名德、智、體各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀的畢業(yè)生。我系特向用人單位推薦該生，望能給個(gè)機(jī)會(huì)讓其表現(xiàn)。

蘇奇飛同學(xué)遵紀(jì)守法，思想積極向上，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，成績(jī)秀良，興趣廣泛，知識(shí)廣博，具有較強(qiáng)的寫作能力，在校內(nèi)外刊物上發(fā)表文章多篇，并連續(xù)兩年獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金，20xx年9月—11月在南海鹽步中學(xué)進(jìn)行教育實(shí)習(xí)，師范技能基本功扎實(shí)，表現(xiàn)突出，獲得一致好評(píng)，積極參加社會(huì)活動(dòng)，在擔(dān)任校文學(xué)社主要負(fù)責(zé)人和班體委期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到同學(xué)和老師的肯定，生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，積極參加體育運(yùn)動(dòng)，是一位德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

該生思想積極上進(jìn)，熱愛集體，嚴(yán)于律己。學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，專業(yè)知識(shí)牢固，成績(jī)優(yōu)異，曾獲“優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵”稱號(hào)。平時(shí)注重師范技能訓(xùn)練，積極參加各種教學(xué)實(shí)踐，不斷提高教學(xué)能力。教育實(shí)習(xí)表現(xiàn)好，獲“實(shí)習(xí)積極分子”稱號(hào)。個(gè)性開朗隨和，有奉獻(xiàn)精神，人際關(guān)系好。擔(dān)任班干部，工作負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織溝通能力。該生在大學(xué)四年里，努力地提高自己各方面的素質(zhì)，是一名品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生，我系特向用人單位推薦該生，望能給個(gè)機(jī)會(huì)讓其表現(xiàn)。

該生在大學(xué)期間，積極要求上進(jìn)，在各方面都能嚴(yán)格要求自己。在思想上積極向黨組織靠攏，參加了黨校培訓(xùn)，通過年級(jí)預(yù)備黨員發(fā)展對(duì)象推選;在學(xué)習(xí)上踏實(shí)努力，專業(yè)成績(jī)優(yōu)良，達(dá)3.24。在認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，該生還積極提高師范技能，先后通過普通話二甲和國(guó)家計(jì)算機(jī)一級(jí)。除了認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和扎實(shí)提高師范技能外，還不斷提高自身綜合素質(zhì)，通過了英語(yǔ)四六級(jí)(六級(jí)優(yōu)秀)，參加六級(jí)口語(yǔ)考試并獲得B級(jí)證書。該生不僅在學(xué)習(xí)上力爭(zhēng)上游，還積極通過學(xué)生工作鍛煉自己，在任班級(jí)學(xué)習(xí)委員、校英語(yǔ)俱樂部編輯部部長(zhǎng)等干部期間，工作踏實(shí)負(fù)責(zé)，并取得了一定的工作成績(jī)，獲得同學(xué)們的肯定。在社會(huì)實(shí)踐方面，參加了校文明使者服務(wù)隊(duì)組織的三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)，把專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合了起來。該生在大學(xué)期間，努力地提高自己各方面的素質(zhì)，是一名德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀畢業(yè)生。

該生思想素質(zhì)好，能嚴(yán)格要求自己，積極上進(jìn)。學(xué)習(xí)刻苦踏實(shí)，專業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，具備突出的專業(yè)知識(shí)水平和良好的師范技能。平時(shí)注重技能訓(xùn)練和能力培養(yǎng)，積極參加各種活動(dòng)，不斷提高各方面的素質(zhì)水平，適應(yīng)能力強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)合作精神強(qiáng)，有吃苦耐勞的精神。做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極熱情，人際關(guān)系好，是德智體全面發(fā)展的大學(xué)畢業(yè)生。同意推薦。

該生在大學(xué)期間，各方面都能夠嚴(yán)格要求自己，積極要求上進(jìn)。在專業(yè)學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤于思考，踏實(shí)努力;同時(shí)，思想上也求上進(jìn)，積極向黨組織靠攏，參加了黨校培訓(xùn);積極參加各種校內(nèi)活動(dòng)，在工作中大膽細(xì)心，認(rèn)真負(fù)責(zé)，在社團(tuán)干部的工作中，表現(xiàn)良好，并取得一定成績(jī)，被?！秾W(xué)生工作報(bào)》評(píng)為“優(yōu)秀調(diào)研標(biāo)兵”、“優(yōu)秀新聞工作者”;積極參加社會(huì)實(shí)踐，能將專業(yè)知識(shí)與實(shí)際操作聯(lián)系起來，鍛煉實(shí)踐能力，實(shí)習(xí)期間被推為優(yōu)秀實(shí)習(xí)生;注重道德修養(yǎng)的提高，樂于助人，善于交往，人際關(guān)系良好。該生在大學(xué)期間，努力地提高自己在各方面的素質(zhì)，是一名德、智、體各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀的畢業(yè)生。 馬興何同學(xué)：思想正派，追求上進(jìn)，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，是一名優(yōu)秀的中共黨員。性格隨和熱情，人際關(guān)系好。先后擔(dān)任班長(zhǎng)、黨支部組織委員等職務(wù)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織、管理能力和解決問題的能力。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，敢于鉆研，成績(jī)優(yōu)秀，具有良好的專業(yè)素養(yǎng)。善于自主學(xué)習(xí)，求知欲望強(qiáng)烈，在出色完成本專業(yè)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，又順利完成了英語(yǔ)專業(yè)的輔修課程，努力成為綜合性、復(fù)合型人才。師范技能扎實(shí)，在廣州市真光中學(xué)實(shí)習(xí)期間受到廣泛贊譽(yù)。是一名品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀大學(xué)生。考取的證書主要有：普通話貳級(jí)甲等，大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)，全國(guó)計(jì)算機(jī)考試一級(jí)等。

周旋同學(xué)：思想素質(zhì)優(yōu)良，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，求知欲望強(qiáng)烈，為人真誠(chéng)熱情，人際關(guān)系良好。在擔(dān)任院、班干部期間，對(duì)工作積極負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)、管理能力，表現(xiàn)出一定的分析問題和解決問題技巧。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方面，積極利用暑假和課余時(shí)間多次進(jìn)行工作見習(xí)和教育實(shí)習(xí)，表現(xiàn)出適應(yīng)能力強(qiáng)，團(tuán)隊(duì)精神好，吃苦耐勞，嚴(yán)于律己等優(yōu)良品質(zhì)和優(yōu)秀的師范技能，扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，受到接收單位和學(xué)校的一致肯定與好評(píng)。此外，該生身體素質(zhì)優(yōu)秀，積極參加文體活動(dòng)并獲得名次若干。該生在大學(xué)期間，德、智、體全面發(fā)展，是一位品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)畢業(yè)生。

李文舒同學(xué)思想上進(jìn)，現(xiàn)為入黨積極分子。在校期間各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，注重道德品質(zhì)和人文素質(zhì)修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)方面，自主勤奮，不斷努力不斷進(jìn)步，文學(xué)類課程績(jī)點(diǎn)為3.25，語(yǔ)文教學(xué)法方面課程平均績(jī)點(diǎn)為3.48，并順利完成法學(xué)輔修課程。該生師范技能突出，曾獲得“全國(guó)首屆師范生語(yǔ)言文字基本功大賽”三等獎(jiǎng)和華師“星光為了明天”模擬課堂大賽三等獎(jiǎng)，實(shí)習(xí)期間代表實(shí)習(xí)隊(duì)向?qū)嵙?xí)學(xué)校上公開課。其在擔(dān)任學(xué)生干部期間，表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織策劃能力和溝通藝術(shù)，并發(fā)揮自己的文藝特長(zhǎng)，連續(xù)六個(gè)學(xué)期十次代表學(xué)院參加文藝演出，并組織策劃04級(jí)20xx年元旦晚會(huì)，有自己的原創(chuàng)舞蹈作品。在參加社會(huì)實(shí)踐方面，表現(xiàn)積極，團(tuán)隊(duì)精神好，吃苦耐勞。該生是一位品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)畢業(yè)生，適合到各級(jí)各類學(xué)校從事教育教學(xué)教輔工作及各單位行政工作，特此推薦。

瓊姿同學(xué)是文科綜合班轉(zhuǎn)入文學(xué)院的學(xué)生，人品、才干、學(xué)識(shí)、心理素質(zhì)等都是優(yōu)秀的。誠(chéng)實(shí)質(zhì)樸，富有愛心，負(fù)責(zé)任，勤奮上進(jìn)而不愛張揚(yáng)。文史哲及理科基礎(chǔ)扎實(shí)，長(zhǎng)于理性分析和語(yǔ)言文字表達(dá)，實(shí)際工作能力強(qiáng)。性格開朗樂觀，獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，又具團(tuán)隊(duì)合作精神，有一定組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。有能力勝任其求職意向中的所有工作，予以推薦。

該生思想素質(zhì)良好，是黨的發(fā)展對(duì)象，為人謙虛，積極進(jìn)取，成績(jī)優(yōu)良，工作能力、溝通能力較強(qiáng)，有責(zé)任感，注重師范技能的訓(xùn)練和實(shí)踐。在校期間多次擔(dān)任各種學(xué)生工作，獲評(píng)優(yōu)秀學(xué)生干部;見習(xí)、實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，師范技能不斷提升，獲得所在學(xué)校師生的一致好評(píng)，并被推選為實(shí)習(xí)積極分子;在日常生活方面，嚴(yán)格要求自己，樂于幫助別人，是一位品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)畢業(yè)生。

該同學(xué)性格開朗，做事認(rèn)真。四年本科期間刻苦學(xué)習(xí)，有鉆研精神，具備了扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)基礎(chǔ)。同時(shí)在專業(yè)技能上注意鍛煉自己，并有了很大的提高，在相關(guān)的考試及比賽中都有所體現(xiàn)。

作為學(xué)生干部，該同學(xué)工作能力強(qiáng)，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在班級(jí)管理以及年級(jí)管理上都贏得了老師以及同學(xué)們的一致好評(píng)。

該同學(xué)就業(yè)條件已成熟，同意推薦!

葉棣輝同學(xué)遵紀(jì)守法，思想樂觀積極，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)扎實(shí)，成績(jī)優(yōu)良，興趣廣泛，學(xué)識(shí)廣博，具有較強(qiáng)的寫作能力和師范技能，曾在班級(jí)院校舉行的模擬課堂大賽和課件制作大賽中多次獲獎(jiǎng)。20xx年9月—11月在陽(yáng)東縣第一中學(xué)進(jìn)行教育實(shí)習(xí)，課堂教學(xué)和班主任工作表現(xiàn)突出，獲得實(shí)習(xí)學(xué)校的好評(píng)。在校期間積極參加社會(huì)活動(dòng)，曾參加過兩次的“三下鄉(xiāng)”義教活動(dòng)，在擔(dān)任義教隊(duì)主要負(fù)責(zé)人和班長(zhǎng)期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到同學(xué)和老師的肯定，生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，積極參加體育運(yùn)動(dòng)，是一位德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

第三篇：校慶活動(dòng)策劃書

意義

為了回顧學(xué)校歷史，展現(xiàn)辦學(xué)成就，展望美好的未來，擴(kuò)大知名度，在和各高校的競(jìng)爭(zhēng)占優(yōu)勢(shì)，激勵(lì)師生、校友愛校榮校的精神，凝聚各方力量，推動(dòng)學(xué)校全面、快速，發(fā)展成為全國(guó)知名高校，學(xué)校決定籌備啟動(dòng)校慶工作、

目的

一：通過本次校慶活動(dòng)為切入點(diǎn)，向社會(huì)各界傳達(dá)本校的發(fā)展歷程、教學(xué)成績(jī)以及在新的時(shí)代環(huán)境下，緊隨腳步，對(duì)教育方針與理念的轉(zhuǎn)變，擴(kuò)大本校在社會(huì)的影響力，提升社會(huì)的知名度與美譽(yù)度、

二：通過本次活動(dòng)的規(guī)模效應(yīng)，營(yíng)造出“校園文化氛圍”，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的了解與信任，形成榮譽(yù)與自豪感、

三：以本次活動(dòng)為契機(jī)，完善校園的“軟件”，編撰校園的校史、構(gòu)建“文化長(zhǎng)廊”等信息、宣傳、交流平臺(tái)、

四：以本次活動(dòng)為機(jī)遇，充分展現(xiàn)大學(xué)的所取得的成就與榮譽(yù)，向與會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與師生進(jìn)行匯報(bào)，并聆聽相關(guān)的意見與建議，完善今后的工作領(lǐng)域，并力取得到領(lǐng)導(dǎo)的滿意、

五：借助本次活動(dòng)，以“學(xué)子夢(mèng)想出發(fā)的地方”為主題，加強(qiáng)本校與校友的聯(lián)系、彼此關(guān)注、支持，營(yíng)造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，并為日后的相關(guān)校園活動(dòng)奠定基礎(chǔ)、

活動(dòng)項(xiàng)目

（一）啟動(dòng)階段（20xx年xx月――xx月）

1、成立校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)

2、研究確定校慶日和校慶規(guī)范名稱

3、召開各工作組組長(zhǎng)會(huì)議，各小組選定工作人員

4、在校內(nèi)外營(yíng)造迎校慶氛圍具體活動(dòng)

（1）“今天是你的生日―我的母校”為題舉辦激揚(yáng)文字、真摯祝福主題征文活動(dòng)，加強(qiáng)本次活動(dòng)，引起學(xué)生注意，在學(xué)生中的情感共鳴、

（2）以“我的老師”為主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展、依此搭建老師與學(xué)生的情感交流、

（3）針對(duì)“貴州師范大學(xué)成立65周年”，面向校園開展校歌征集活動(dòng)、目的是完善校園軟件工程與開辟在校師生的參與途徑，也用于校園文化的獨(dú)特性與其它校園進(jìn)行區(qū)別與突出、

（4）?；照骷顒?dòng)，目的完善學(xué)校的文化建設(shè)，并成為師生的情感歸屬標(biāo)志，也為了去體現(xiàn)校園在社會(huì)的認(rèn)知基礎(chǔ)、

（5）開設(shè)校慶網(wǎng)站，在各大網(wǎng)站社區(qū)登公告，讓更多校友知道校慶、

（6）“母校，我為你驕傲”慶祝貴州師范大學(xué)65周年演講活動(dòng)，以突出校園65年來取的成就和社會(huì)影響為主題、并對(duì)獲獎(jiǎng)作品編撰入校歷、（如刊首寄語(yǔ)）

4、啟動(dòng)校慶活動(dòng)經(jīng)費(fèi)籌集工作、學(xué)校接受和期盼來自社會(huì)各界人士的捐贈(zèng)，用于慶典活動(dòng)和校園建設(shè)

5、研究確定規(guī)劃項(xiàng)目和校園景觀項(xiàng)目

6、完成學(xué)校校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)、

（二）籌備階段（20xx年6月――校慶日前2個(gè)月）

1、建立各地校友聯(lián)絡(luò)站，編輯《校友通訊簿》、設(shè)立校友網(wǎng)站

2、編撰校史，編印畫冊(cè)，編輯《校慶專刊》，制作光盤（專題片），設(shè)計(jì)確定校慶紀(jì)念品，出版發(fā)行校史

3、布置校史陳列館

4、組織校園環(huán)境美化，校舍整修

5、組織文藝活動(dòng)排練和師生活動(dòng)布展

（1）“65年榮譽(yù)與夢(mèng)想”貴州師范大學(xué)65年的發(fā)展歷程主題圖片展、突出“成就”“榮譽(yù)”、

（2）準(zhǔn)備校慶文藝晚會(huì)活動(dòng)，開展校友座談會(huì)

6、制訂學(xué)術(shù)交流活動(dòng)方案，開展科技成果洽談，組織學(xué)術(shù)報(bào)告和專家論壇

7、組織實(shí)施規(guī)劃項(xiàng)目和校園景觀項(xiàng)目

8、繼續(xù)籌集校慶活動(dòng)相關(guān)經(jīng)費(fèi)，設(shè)立專項(xiàng)基金

9、聯(lián)系落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)題詞，確定重要領(lǐng)導(dǎo)、來賓和重要校友名單

10、制訂校慶活動(dòng)具體實(shí)施方案

11、完成學(xué)校校慶領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)、

（三）慶典階段（校慶日前2個(gè)月――校慶日）

1、邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、來賓、校友

2、編印（出版）校史、校友錄、學(xué)術(shù)報(bào)告集

（1）在校慶日舉行首發(fā)儀式

3、起草校慶文稿，印制文字資料

4、召開新聞發(fā)布會(huì)，在各種媒體上加大校慶宣傳力度

（1）邀請(qǐng)新聞媒體參加校慶活動(dòng)

5、登記接收禮品和錢物并進(jìn)行展示

6、在校慶日舉行慶祝活動(dòng)

市領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)同志出席，新聞?dòng)浾咭矃⒓?，全球校友出席具體安排：

A、唱校歌B、校長(zhǎng)致辭，市領(lǐng)導(dǎo)，知名校友致賀詞C、學(xué)校舉行校慶紀(jì)念封、郵票首發(fā)式D、舉行全球校友會(huì)，由知名校友回憶歷史E、舉辦校友大型酒會(huì)

第四篇：校園活動(dòng)策劃書方案

學(xué)校將于近期啟用新的校園一卡通（以下簡(jiǎn)稱“校園卡”）系統(tǒng)。校園卡是全校師生日常生活中的重要物品，集身份識(shí)別、電子支付、門禁等多種功能于一體，同時(shí)是展示學(xué)校形象、塑造校園文化的重要載體。為進(jìn)一步美化校園卡版面設(shè)計(jì)，體現(xiàn)以師生為本的服務(wù)理念，現(xiàn)開展校園卡卡面設(shè)計(jì)方案征集活動(dòng)。

一、征集范圍

學(xué)校全體師生。

二、活動(dòng)組織

1．主辦單位：黨委學(xué)工部

后勤服務(wù)集團(tuán)

網(wǎng)絡(luò)與信息中心

2．承辦單位：美術(shù)系

3．協(xié)辦單位：廣州智慧電子信息產(chǎn)業(yè)股份有限公司

陜西金鷹信息技術(shù)有限公司

卓智網(wǎng)絡(luò)科技有限公司

三、設(shè)計(jì)要求

1．立意高遠(yuǎn)，內(nèi)涵豐富，能夠體現(xiàn)學(xué)校的風(fēng)格和特色。

2．創(chuàng)意新穎、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔、色彩明快、易于識(shí)別，具有時(shí)代感和較強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力、感染力。

3．設(shè)計(jì)方案不得侵犯他人著作權(quán)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消評(píng)選資格，并進(jìn)行通報(bào)處理。參評(píng)方案中的版權(quán)糾紛由設(shè)計(jì)者承擔(dān)全責(zé)。

四、設(shè)計(jì)要求

1．卡片種類包含教職工卡、學(xué)生卡、臨時(shí)卡三類。

2．卡面尺寸為85.6mm×54mm，需正反面橫版設(shè)計(jì)。

3．設(shè)計(jì)者需提交風(fēng)格統(tǒng)一的三套卡面（共六面）。

五、設(shè)計(jì)內(nèi)容

1．正面內(nèi)容

包括校名、?；蘸驼娴脑O(shè)計(jì)圖案。

2．反面內(nèi)容

（1）教工卡：包括照片、姓名、單位、卡號(hào)。

（2）學(xué)生卡：包括照片、學(xué)號(hào)、姓名、院系、專業(yè)班級(jí)、卡號(hào)。

（3）臨時(shí)卡：包括:照片、姓名、類別（家屬卡、臨時(shí)卡）、卡號(hào)。

六、提交方式

1．提交格式。請(qǐng)以電子版cdr文件格式提交，分辨率300dpi以上，CMYK模式。設(shè)計(jì)者要保留高精度的設(shè)計(jì)原圖（如AI、CDR、PSD）。無法提供源文件者，將視為放棄評(píng)選。

2．提交方式。設(shè)計(jì)者將作品、文字說明（200字以內(nèi)）和聯(lián)系方式（命名為“姓名+單位”）打包發(fā)送至網(wǎng)絡(luò)與信息中心電子郵箱。團(tuán)體設(shè)計(jì)的作品由一人提交，并說明共同參賽者。

3．設(shè)計(jì)圖應(yīng)按照相應(yīng)的規(guī)則命名。例如，學(xué)生卡命名：“設(shè)計(jì)者姓名+學(xué)生卡正面”，“設(shè)計(jì)者姓名+學(xué)生卡反面”。

七、評(píng)選方法

活動(dòng)的評(píng)審由專家評(píng)審和大眾評(píng)審兩個(gè)階段構(gòu)成。

第一階段，所有作品以打印稿的形式在校圖書館二樓大廳展示，歡迎全校師生踴躍投票。

第二階段，對(duì)第一階段評(píng)選出的優(yōu)秀作品，由主辦方和專家進(jìn)行評(píng)審，最終確定各類獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

八、征集評(píng)選時(shí)間

1．宣傳階段：20XX年4月17日―4月23日

2．征集階段：20XX年4月24日―5月2日

3．大眾評(píng)審時(shí)間：20XX年5月5日

4．專家評(píng)審時(shí)間：20XX年5月6日

5．結(jié)果公布時(shí)間：20XX年5月8日

6．領(lǐng)取獎(jiǎng)品時(shí)間：20XX年5月12日―5月13日

九、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)

本次一卡通卡面活動(dòng)共設(shè)立：

一等獎(jiǎng)1名：獲獎(jiǎng)證書、現(xiàn)金500人民幣

二等獎(jiǎng)2名：獲獎(jiǎng)證書、每名現(xiàn)金300人民幣

三等獎(jiǎng)3名：獲獎(jiǎng)證書、每名現(xiàn)金200人民幣

優(yōu)秀獎(jiǎng)若干：獲獎(jiǎng)證書、紀(jì)念品

十、版權(quán)歸屬

所有獲獎(jiǎng)作品的知識(shí)產(chǎn)權(quán)和使用權(quán)均歸陜西學(xué)前師范學(xué)院和設(shè)計(jì)者共同所有，并同意陜西學(xué)前師范學(xué)院進(jìn)行修改創(chuàng)作，設(shè)計(jì)人不得再次轉(zhuǎn)讓或使用。

第五篇：校園活動(dòng)策劃書方案

一、冠名：

石嘴山市第十七中學(xué)20XX校園文化藝術(shù)節(jié)

二、主題：

青春流韻，繽紛校園

三、口號(hào)：

我挑戰(zhàn)，我參與，我成功

四、目的意義：

豐富校園的文化生活，營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現(xiàn)我校學(xué)生青春風(fēng)采的精神面貌，匯報(bào)藝術(shù)教育教學(xué)的成果，增強(qiáng)全體學(xué)生的自我鍛煉和創(chuàng)新意識(shí)，為張揚(yáng)師生個(gè)性構(gòu)建平臺(tái)。增強(qiáng)校內(nèi)各部門，各班級(jí)的集體榮譽(yù)感，全面構(gòu)建和諧校園，達(dá)到藝術(shù)和諧與人際和諧的高度統(tǒng)一。

五、組織工作：

（一）校園文化藝術(shù)節(jié)組委會(huì)

主 任：張淑梅

副主任：劉忠 馬萬福 楊國(guó)富

委 員：劉曉玫 蘇振國(guó) 趙彥清 方愛珍 劉琴 肖錄 董玉湘 趙榮華 馬春彥

（二）組織分工

1、辦公室負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的宣傳標(biāo)語(yǔ)，開幕詞的審定及外請(qǐng)工作，并做好記錄工作；

2、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)制定方案，聯(lián)系各部門報(bào)送的方案，籌備開幕式活動(dòng)，文藝匯演工作；

3、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)各項(xiàng)文字編輯工作，各項(xiàng)活動(dòng)評(píng)分表，講座安排等；

4、總務(wù)處負(fù)責(zé)保障文化藝術(shù)節(jié)所需全部物品及時(shí)到位，各種臨時(shí)性的安裝，搭建維修工作，確保供電暢通，獎(jiǎng)品的確定；負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的安全、秩序，確?；顒?dòng)的正常進(jìn)行；

5、德育辦、團(tuán)委負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的文化宣傳，開幕式及文藝匯演主持人選拔，節(jié)目單，音響攝影，現(xiàn)場(chǎng)布置等籌備工作及校園氛圍的營(yíng)造；負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的藝展場(chǎng)景設(shè)計(jì)，包括文化藝術(shù)節(jié)標(biāo)志，舞臺(tái)的設(shè)計(jì)，各類展出的材料收集及藝術(shù)設(shè)計(jì)；開幕式的節(jié)目計(jì)劃、審定、彩排、演出等籌備工作；

（三）活動(dòng)要求：

1．各部門要高度重視這次活動(dòng)，積極籌備，開好20XX年校園文化藝術(shù)節(jié)。活動(dòng)開展要體現(xiàn)時(shí)代性、思想性、藝術(shù)性；要結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，靈活、創(chuàng)新地開展活動(dòng)，形式多樣、百花齊放，讓每個(gè)學(xué)生都能展示自己的特長(zhǎng)。

2．各相關(guān)部門年級(jí)組要積極配合，緊密合作，確保各項(xiàng)工作有序展開。

3．各類活動(dòng)要積極籌劃和準(zhǔn)備，分工明確，責(zé)任清晰。組委會(huì)將進(jìn)行檢查，評(píng)價(jià)。

4. 正確處理好學(xué)習(xí)、工作與開展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

六、活動(dòng)時(shí)間：

6月1日―6月5日

七、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)內(nèi)容包括：競(jìng)賽類和展示類。競(jìng)賽類主要主題繪畫比賽、手抄報(bào)制作比賽、班級(jí)板報(bào)比賽、英語(yǔ)演講比賽、班級(jí)節(jié)目表演比賽。展示類包括：校刊發(fā)行、籃球比賽、排球比賽展示。

八、評(píng)獎(jiǎng)方法

1、各項(xiàng)競(jìng)賽以班級(jí)為單位按年級(jí)分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。本屆藝術(shù)節(jié)參賽成績(jī)，還將計(jì)入文明班級(jí)的評(píng)比中。班級(jí)獲獎(jiǎng)并按一等獎(jiǎng)得20分、二等獎(jiǎng)14分、三等獎(jiǎng)10分記分。

2、展示類活動(dòng)不記分。

校園藝術(shù)節(jié)繪畫比賽方案

一、比賽主題

體現(xiàn)“紀(jì)念中華人民共和國(guó)成立60周年”為主要內(nèi)容。

二、參賽對(duì)象

七、八年級(jí)學(xué)生參與，按照年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)。以班級(jí)為單位，每班選五幅作品參賽。

三、比賽形式

畫種不限，可以兒童畫、水粉、國(guó)畫、版畫等（包括電腦美術(shù)）

四、作品要求

1.內(nèi)容

根據(jù)自己的觀察和想象，認(rèn)真尋找生活中的樂趣，用參賽作品表達(dá)自己對(duì)生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創(chuàng)作品。

2.規(guī)格

繪畫作品不超過40×60厘米（四開大?。?，使用材料和表現(xiàn)形式不限。

五、評(píng)選原則

根據(jù)獨(dú)特的創(chuàng)作思路和符合年齡特點(diǎn)的表現(xiàn)形式為基本原則進(jìn)行評(píng)選，鼓勵(lì)表達(dá)自己真實(shí)感受和表現(xiàn)形式具有創(chuàng)意的作品。

獎(jiǎng)項(xiàng)分布：各年級(jí)一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)1個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)。并設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)若不。