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第一篇：校園活動策劃方案

一.背景:

現(xiàn)今社會,一個人的口才被視為個人能力的體現(xiàn),良好的交際能力總能讓你在競爭中贏得注目,抓住機遇.同時,快速的應(yīng)變能力,敏捷的思維更是在未來職場脫穎而出的必備素質(zhì).

而記者就是這樣一個同時具備口才和應(yīng)變能力的職業(yè),通過新聞采訪可以鍛煉一個人的基本交際素養(yǎng).如果在大學有一個鍛煉口才，培養(yǎng)交際能力的平臺，這將有利于我們更好地抓住未來機遇。校園記者實戰(zhàn)大賽將為學生們提供一個充分挖掘個人口才,展露敏銳思維的舞臺.

二.活動意義

校園記者實戰(zhàn)大賽將通過模擬連線，戶外采訪等環(huán)節(jié)，多角度模擬職業(yè)記者的工作環(huán)境，為同學們提供實戰(zhàn)采訪機會。參賽者在發(fā)現(xiàn)自我交際能力的同時，也能從中提高口才，鍛煉交際能力。同時，模擬采訪也會提高參賽者的'思維敏捷性，激發(fā)思維活躍度。

三.活動主題:

校園記者實戰(zhàn)大賽

四.主辦方:

學院記者站

五.參與人群

六.活動時間

七.活動地點

第三教學樓

體育館外圍

八前期準備:

(1)17日

制作三面宣傳條幅及六張宣傳海報，兩人負責

分配活動所需材料搜集負責人，并著手搜集，五人負責

(2)18日

將條幅分別懸掛于新食堂前，體育館北門前，經(jīng)信教學樓前，共由三人負責

將六張海報分別張貼于教學樓及食堂，三人負責

聯(lián)絡(luò)吉信手機報，對活動進行宣傳，一人負責

在校園網(wǎng)上宣傳，一人負責

(3)10月19日

購買活動所需獎狀,氣球等物品，并確認場地批閱情況，三人負責

(4)20日

聯(lián)系評委老師及學生，三人負責

(5)22日，10月23日

早八點至下午三點，在體育館北門前，向路過的同學進行宣傳，

并記錄參賽選手的聯(lián)絡(luò)信息。

采取輪換工作制，每兩小時由五人負責

(6)23日

16時,在三教召開活動具體安排會議，細化活動責任安排

九.活動實施：

第一部分25日模擬連線

(1)17點

工作人員到達三教指定教室，

17點至18點

進行現(xiàn)場布置，兩人掛條幅，

一人負責電教設(shè)備，四人作為禮儀在門內(nèi)外引導(dǎo)

兩人負責簽到，一人負責回答咨詢

(2)18點

由主持人宣布活動開始

18點至18點10分

由主持人介紹活動內(nèi)容及流程

18點10分

模擬連線正式開始

18點10分至19點

選取校園及社會的熱點新聞,現(xiàn)場播放,并模擬電視新聞中的現(xiàn)場連線環(huán)節(jié),請選手們模擬記者,與主持人連線互動.

最后,請評委對選手們的表現(xiàn)進行點評

19點至19點30分

請選手模擬現(xiàn)場采訪,向評委發(fā)問.

19點30分至19點45分

評委提問環(huán)節(jié).

19點45至20點

請選手撰寫模擬連線環(huán)節(jié)的新聞稿,并評出優(yōu)秀稿件.

第二部分26日戶外環(huán)節(jié)

(1)8點至9點體育館周圍

由選手完成指定的沿路采訪任務(wù),即請陌生的路人進行時事評論,

由評委根據(jù)在要求時間內(nèi)采訪人數(shù)的多少評分

(2)13點至16點

請選手選取一位工作人員,進行跟蹤采訪,

并由評委針對采訪打分

第三部分收尾工作

26日17點前

匯總各個環(huán)節(jié)選手得分，并進行綜合評分

根據(jù)上述環(huán)節(jié)綜合打分,評出最佳校園記者10名，五人負責

22點前

通知獲獎選手，三人負責

27日17點至18點

在三教指點教室等待獲獎選手領(lǐng)取證書

十.活動總結(jié)

27日18點至19點

所有工作人員召開會議，總結(jié)活動過程

十一.預(yù)算安排

項目

資金（元）

條幅

150

海報

60

證書

100

氣球

20

筆紙等

20

其他

30

合計

380

第二篇：大學活動策劃

一、背景及現(xiàn)狀

藝術(shù)來源于生活，更要回歸到生活中去。美好的大學生活更缺不了藝術(shù)，將生活藝術(shù)化是熱愛生活的一種體現(xiàn)，也是展示內(nèi)心情感的橋梁。而作為大學生活的基本場所，宿舍的裝飾藝術(shù)，是生活藝術(shù)的典型反映。

二、目標人群

xx師范大學全體在校學生

三、項目目的

豐富同學們的校園文化生活，增強學生管理宿舍的`意識， 培養(yǎng)良好的生活習慣，發(fā)掘個人藝術(shù)潛能，展現(xiàn)宿舍的個性風采，促進校園精神文明建設(shè)。

四、項目策略

1 利用校電臺，海報，文件等形式對本次方式進行前期宣傳，在全校形成一定的影響力

2 做一份關(guān)于室內(nèi)設(shè)計的專刊

3 與其他部門合作，擴大活動的影響層面

五、項目主體

1、 九月初為大賽啟動階段，進行宣傳報名

2、 九月中旬對報名宿舍舍長進行培訓(xùn)

3、九月下旬，各參賽宿舍進行自行設(shè)計，并準備講解員一名，對宿舍設(shè)計主題、風格等做簡單介紹。

4、十月中旬，邀請美術(shù)學院專業(yè)教授進行評定

5、十月下旬，公布比賽結(jié)果，并組織進行參觀

六、項目評估

在項目實施期間，采取召開會議、小組討論等形式對項目進展過程、下一步實施計劃，目標人群的參與及其反響等情況進行評估。

七、項目經(jīng)費預(yù)算

六千元人民幣

第三篇：學?；顒硬邉澐桨改０?/h2>

一、指導(dǎo)思想

為在我校師生中進一步倡導(dǎo)扶殘助殘的`良好風尚，樹立理解、尊重、關(guān)心幫助殘疾人的新觀念，積極發(fā)展特殊教育事業(yè)，構(gòu)建和諧教育，進我校研究決定，結(jié)合今年第二十個“全國助殘日”，在我校師生中開展扶殘助學募捐活動。

二、活動主題

關(guān)愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長：

副組長：

成員：

四、活動對象

全校師生

五、活動時間

5月4日――5月13日

五、活動安排

1、學校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定方案。(5月4日)

2、學校在醒目處掛出宣傳橫幅，并利用晨會時間宣讀扶殘助學倡議書。(5月5日)

3、各班辦一期以“節(jié)省一天零花錢，資助殘疾小伙伴”為主題的黑板報。(5月6日――5月7日)

4、各班組織募捐。(5月10日――5月12日)

5、各班召開募捐主題班會。(5月12日)

6、學校舉行募捐儀式，然后對本次募捐活動進行小結(jié)，表揚在本次募捐活動中表現(xiàn)突出的學生。(5月13日)

第四篇：學生活動策劃方案模板

活動目的：為了豐富我校大學生的課余文化生活，展示當代大學生青春活力，營造健康、向上、文明、時尚的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍，共青團鄭州大學委員會、鄭州大學學生會特擬定舉行此次鄭州大學校園尋寶活動。具體策劃如下：

一、主辦單位：共青團鄭州大學委員會

鄭州大學學生會

二、協(xié)辦單位：鄭州大學各院系團委、學生會

三、活動主題：夢的探索

四、活動時間：4月20日至4月21日

五、活動地點：鄭州大學新校區(qū)

六、活動對象：鄭州大學全日制在校本科生

七、活動內(nèi)容：校園尋寶

八、宣傳準備：

隨網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)整體宣傳，展板、海報、微博、微信宣傳。

九、活動流程策劃：

1.活動前準備50張網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)宣傳海報，并裁剪成上下兩部分，在每部分海報后做特殊標記(蓋有印章)，并編號(區(qū)域號+海報編號，如1-1表示1號區(qū)域的第一張海報)。

2.校園內(nèi)共設(shè)置十個藏寶區(qū)，其中5個藏海報的上半部分，其余5個藏海報的下半部分，每個藏寶區(qū)內(nèi)設(shè)10個藏寶點;活動前一天將海報置于藏寶點，工作人員將藏寶點具體位置記下;將藏寶區(qū)、具體藏寶點位置信息(文字)匯總并制成地圖(見附件)。

3.于網(wǎng)絡(luò)嘉年華啟動前三天開始在鄭州大學學生會官方微博上造勢，并于嘉年華當天上午11點在微博上與網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場同時發(fā)布校園尋寶活動地圖。

4.讓全校學生按照藏寶圖上的指示去尋找海報，尋到海報后在鄭州大學學生會官方微博(微博名“鄭州大學學生匯”)#校園尋寶#話題中回復(fù)自己找到的`海報編號。

5.憑所找到的上下兩部分海報到網(wǎng)絡(luò)嘉年華的現(xiàn)場領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品，工作人員對兌獎人及海報信息(包括兌獎人的姓名學號以及所尋到的海報的編號)以excel表格的形式(表格格式見附件)做好登記。工作人員用微博每兩個小時更新最新藏寶情況(更新細則見人員安排)。

6.4月22日，工作人員根據(jù)登記的信息將未被尋得的海報回收。

十、活動規(guī)則

1.尋寶者必須是鄭州大學在校學生。

2.尋到的海報必須是完整的一份(上、下各一張)，在有效時間內(nèi)可以同其他尋寶者互換海報。得到完整海報后，可以到網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場(荷園扇形廣場)的兌獎處領(lǐng)取獎品。

3.一個尋寶者只能領(lǐng)取一份獎品。

4.如果錯過現(xiàn)場領(lǐng)取時間(20日中午12點到下午2點)，可以在4月21日晚7點到9點到柳園沁春園三樓網(wǎng)絡(luò)信息中心辦公室領(lǐng)取，逾期無效。

十一、人員安排

1.活動前一天，統(tǒng)一安排人員至提前設(shè)計好的藏寶點藏海報，并在晚上8點前將記錄的海報編號和對應(yīng)的詳細地點匯總至校園尋寶活動負責人處，之后制成尋寶地圖(見附件)。

2.安排人員在網(wǎng)絡(luò)嘉年華現(xiàn)場負責現(xiàn)場兌獎、信息登記以及時刻關(guān)注#校園尋寶#話題下已尋到海報的編號信息，將信息匯總整理后及時反饋給微博工作人員。

3.微博工作人員在微博上開設(shè)#校園尋寶#話題，尋寶者可以在此話題中交換海報、提供自己尋到的海報信息，微博工作人員每隔兩個小時以圖片形式公布每個藏寶地點的海報情況。用不同顏色區(qū)分不同藏寶地剩余的海報情況(白色數(shù)字表示0張，綠色表示1～3張，藍色表示4～7張，紅色表示8～10張)。

4.安排人員在4月21日晚7點到9點在網(wǎng)絡(luò)信息中心值班室兌獎、信息登記，并整理出沒有被找到的海報的編號、地點，以附件形式發(fā)到公郵里。

5.根據(jù)已被整理出的地點，安排人員回收各藏寶點剩余的海報。

十二、所需物品：

所需物品數(shù)量

海報50張

獎品50個

筆記本電腦1臺

桌子1張

椅子2張

食品保鮮袋(大號)5卷

透明膠帶5卷

剪刀5把

共青團鄭州大學委員會

鄭州大學學生會

第五篇：學?；顒硬邉潟０宸段?/h2>

一、時間：

12月21日下午

二、地點：

校中心廣場

三、參加對象：

1、全院各班級同學

2、報名地點：其他班的同學可以到09數(shù)控設(shè)備班班委小組成員那報名

3、報名時間性：至11年12月21日下午為止

四、活動主辦方：

xxx

五、活動項目：

"左手夾玻璃球活動"

六、活動規(guī)則：

1、游戲規(guī)則：把人員分成幾組，每組三人。用筷子夾住乒乓球（手不能碰到球）從起點快走到達目的地，然后把球放入盛有水的水杯中，在規(guī)定的時間內(nèi)，夾的球最多誰獲勝

2、準備材料：乒乓球若干個·筷子若干雙·水杯·零食若干···（此材料全部由學校學生會提供）

3、發(fā)獎方式：根據(jù)各游藝活動規(guī)則，獲獎?wù)呓?jīng)該項目主持人確認后發(fā)放獎狀和獎品，參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個，歡迎同學們積極參與（活動所有獎品與獎狀均由學院學生會提供）

七、工作人員安排

活動負責人：

xxx

宣傳人：

xxx

現(xiàn)場維護：

xxx

計時員：

xxx

后勤保障：

xxx

主持人：

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活動組織人：

xxx