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        關于愛心雨傘活動的策劃書(范文六篇)

        發(fā)布時間:2023-07-14 13:11:05

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        • 文檔分類:策劃書
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        第一篇:愛心雨傘活動策劃5

        為了使綠茵讀書會和春蕾志愿社聯(lián)合舉辦的愛心傘活動能夠順利圓滿的成功,我們在3月10-11日進行了以“校園愛心傘,溫馨無極限”為主題的募捐活動。也希望借此機會展示南陽師范學院這個大家庭相互關愛的精神,喚起同學之間相互關愛與幫助的熱情,為構建和諧的校園生活而努力?,F(xiàn)對此次活動總結如下:

        一、活動概況

        活動主題:校園愛心傘,溫馨無極限

        活動主辦方:南陽師范學院共青團委員會

        承辦方:綠茵讀書會春蕾志愿社

        活動地點(2個):東區(qū)餐廳門前、中區(qū)餐廳門前

        活動時間:3月10-11日

        二、活動背景

        南陽地處盆地,春季溫暖濕潤,夏季炎熱多雨。許多老師、同學及廣大在校工作人員都曾遭遇過因突降大雨被困的事情。為了方便廣大在校人員、讓更多的人享受到愛心傘的便利,為了讓更多同學關注愛心事業(yè)、奉獻自己力所能及的一份力量,我們綠茵讀書會、春蕾志愿社本著“獻愛心、弘美德;立足校園、服務社會”的宗旨,特舉辦以“校園愛心傘,溫馨無極限”為主題的愛心傘募捐活動。

        三、活動開展:

        1、宣傳工作

        ①在學校各醒目處粘貼宣傳單,粘貼宣傳單于各棟宿舍處讓大家對愛心傘活動有所了解。

        ②制作愛心傘主題展板,相關會委在現(xiàn)場給廣大師生介紹這個愛心傘募捐活動的具體情況,增加大家對愛心傘活動的了解,爭取對我們的資金支持。

        ③在逸夫樓主樓前、東區(qū)主干道懸掛“校園愛心傘溫馨無極限”條幅增加宣傳力度,提高同學們對該活動的關注,為前期募集資金做準備。

        2、活動實施

        3月9日,在東西校區(qū)懸掛條幅、粘貼海報、派發(fā)愛心傘宣單,讓廣大師生了解活動具體情況及愛心傘活動的意義。

        3月10、11日,與春蕾志愿社合作,積極安排、組織會員準備在東西校區(qū)進行愛心傘募捐活動。

        3、活動總結

        面對時斷時續(xù)的小雨,給忘記帶傘的老師同學帶來了諸多的不便。面對突然降臨的雨,我們希望:有一把傘能撐在我們的頭頂,驅走那份嚴寒。面對這樣的情況,我們通過宣傳愛心傘,通過募捐活動,通過愛的傳遞,讓愛心傘更好的服務廣大在校人員,讓更多的人們感受到愛心傘的關懷,感受人文校園、精神校園的魅力,為建設和諧校園貢獻自己的力量。

        四、活動成效

        1、募捐稍有成效,一部分師生及在校工作人員等親身投入到本次活動中,在一定程度上感受到了愛心就在身邊的事實

        2、呼吁同學們堅守道德底線,打造誠信校園,創(chuàng)造一個富有和諧、濃郁的科學、人文氣息的書香校園

        3、大家感受到師院的溫暖,讓廣大在校師生及工作人員們感受愛心處處有,對生活充滿激情和信心,倡導中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在潛移默化的影響中,使更多的人也投入到愛心行動的隊伍中去

        4、募捐活動也是對本次活動的深入宣傳,進一步加強了對愛心傘活動的理解

        五、活動不足

        1、活動策劃書的制定不詳細、有一些漏洞,策劃的活動實施部分不具體,直接影響到活動的執(zhí)行及其產生的效果。以后需對活動策劃書的撰寫者進行培訓,盡量做到不足少一點、想法多一點,為活動進行提供正確指導。

        2、拉贊助過程中,發(fā)現(xiàn)中間有許多灰色地帶,由此失去了一些與外界合作的機會,讓協(xié)會流失了一部分資金。關于外聯(lián)方面,綠茵讀書會缺少經驗,需要積極和社聯(lián)及其他協(xié)會交流,向他們學習。

        3、前期宣傳不到位,有一部分同學不知道有校園愛心傘活動,沒有充分與社聯(lián)及其它兄弟姐妹協(xié)會相聯(lián)系,發(fā)揮社團人的力量共同參與本次活動。策劃書中的某些宣傳措施沒有很好地落實到位,活動宣傳工作需要必要的培訓以期達到預想的效果,服務活動更好地進行。

        4、有些會員缺乏主動合作的意愿。有一部分會員積極投入到活動本身中來,展示了他們的責任感和主人翁意識。而另有一部分會員則只作為學生給予一定的關注。這可能與大一上學期沒能很好地發(fā)揮會員的特長,讓每位會員都有事可做,錯過了培養(yǎng)、增進主人翁意識的最佳時期,以致產生沒有太大責任感的現(xiàn)象。以后要充分利用、認真對待會員個人信息表,發(fā)揮會員特長,盡量滿足會員合理的要求。讓大家感到自己有用武之地,自己能和綠茵一起成長,綠茵能幫助自己更好的長大。

        5、雖然大家都對本次活動持肯定態(tài)度,但是當希望他們伸出愛心之手時總是有多少不盡如人意。在此次活動中竟然出現(xiàn)了有少數(shù)同學看到我們的幕捐處繞道而走的現(xiàn)象,這給我們留下了很深的思考。

        六、活動照片(見綠茵博客相冊):

        1、宣傳資料。

        2、募捐現(xiàn)場

        3、活動成果

        第二篇:關于讀書活動的策劃方案

        夏天是一個充滿熱情和幻想的季節(jié)!也是小朋友們感到最快樂的季節(jié),因為我們將迎來長長的暑假。今年暑期圖書館將舉辦以“快樂暑假,夢想飛揚”為主題的少兒暑期系列讀書活動,讓孩子們在活動中讀好書、愛閱讀、學繪畫、講故事、看電影,以活動促閱讀,體驗讀書之樂。小朋友們,快和小伙伴們來圖書館度過一個健康快樂、安全文明、充實而有意義的假期吧!

        一、活動時間:20xx年7月10日―8月30日

        二、參加對象:鐵力市6――13歲少年兒童

        三、報名地點:圖書館二樓少兒借閱室

        四、活動費用:免費公益

        五、活動內容:

        1、獻給媽媽的愛――親子手繪團扇活動

        媽媽是每一個孩子的女神,為了更好培養(yǎng)親子關系,讓小朋友感受親情,感受養(yǎng)育之恩,表達對媽媽的感恩之情,圖書館邀您和孩子一起繪制一把屬于自己的小團扇,繪下的不止是美麗的圖案,更是難得的有趣夏日時光,與孩子一起采擷清風,珍藏親子間親密的回憶!

        活動時間:7月26日下午2:00

        活動地點:圖書館少兒借閱室

        2、七彩童話――少兒故事沙龍

        少兒講故事,能鍛煉、豐富少兒的詞匯、句子,使少兒的語言表達能力、口語發(fā)展能力得到進一步提高,更重要的是鍛煉幼兒的膽量,培養(yǎng)自信與勇氣。今年暑期圖書館開展的七彩童話――少兒故事沙龍活動就是要為小朋友營造一個學說話、敢說話、會說話、勇于表達的語言氛圍,提供一個展現(xiàn)自我的舞臺,提高少兒的綜合素質。

        活動時間:7月22日、30日。8月10日、19日。下午2:00。

        活動地點:圖書館二樓少兒借閱室

        3、寶寶巧手加工廠

        圖書館老師教孩子們用顏色鮮艷、形狀各異的小扣子、小鉆石、小紙盤、無紡布貼出自己喜歡的小動物立體貼畫。粉色的翅膀、藍色的身體、黑黑的大眼睛,充滿卡通趣味的貼畫,讓小朋友在游戲的過程中得到無限的'樂趣。

        活動時間:8月2日下午2:00

        活動地點:圖書館二樓少兒借閱室

        4、卡通影視樂園開播啦!

        卡通樂園在暑假期間為小朋友準備了7部精彩有趣的影片,對全市所有小朋友和家長免費開放。共享工程視頻精心挑選了《灰姑娘》、《木偶奇遇記》、《綠野仙蹤》、《背起爸爸上學》、《地震防震》等世界經典動畫電影和教育科普片,自7月10日至8月30日期間每周四下午2點開始,在圖書館一樓多功能報告廳進行免費展播。

        5、讀者卡欠款清零活動

        在7月10日至8月31日,對20xx年-20xx年超期未還回的圖書、期刊,實行免除歷年所欠逾期罰金,以鼓勵、敦促占用圖書的讀者盡快歸還超期圖書,使館藏資源得到充分有效的利用。

        6、親子公益愛心雨傘繪畫

        多彩童心傘上畫,愛心撐起一片天。為了讓家長和孩子們親身感受公益愛心活動的意義,體驗親子繪畫的樂趣,鐵力市圖書館將開展親子公益愛心雨傘繪畫活動。并把此次繪制的'雨傘,放入圖書館的傘架上,在陰雨綿綿或是烈日炎炎的日子里,為忘記帶傘的家長和幼兒提供一份幫助。給他人帶去一份感動與溫暖,用愛撐起一片晴天。

        多彩童心傘上畫,愛心撐起一片天。為了讓家長和孩子們親身感受公益愛心活動的意義,體驗親子繪畫的樂趣,鐵力市圖書館將開展親子公益愛心雨傘繪畫活動。并把此次繪制的雨傘,放入圖書館的傘架上,在陰雨綿綿或是烈日炎炎的日子里,為忘記帶傘的家長和幼兒提供一份幫助。給他人帶去一份感動與溫暖,用愛撐起一片晴天。

        7、“清涼一夏”創(chuàng)意彩泥活動

        夏天來啦!神奇的體驗活動就要開始嘍!想擁有一個永不融化的冰淇淋+雪糕嗎?不是童話,不是魔法,創(chuàng)意彩泥幫孩子實現(xiàn)清涼的夢!本次創(chuàng)意彩泥活動,在老師的指導下,家長可以和寶貝一起合做一幅彩泥作品,也是一份特別的成長記憶哦!快來開動孩子的想象力,樂享創(chuàng)意生活吧!

        活動時間:8月9日下午2:00

        活動地點:圖書館二樓少兒借閱室

        8、“健康上網(wǎng),共鑄綠色網(wǎng)絡”活動

        為了在小學生中倡導綠色上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的理念,幫助他們正確使用網(wǎng)絡資源。暑假里開展“健康上網(wǎng),共鑄綠色網(wǎng)絡”活動,圖書館電子閱覽室不安裝硬盤游戲和大型網(wǎng)絡游戲,屏蔽不良網(wǎng)站,對同學們進行針對性的網(wǎng)絡輔導,在教授他們如何上網(wǎng)的同時還為他們講解了網(wǎng)絡對于學習的妙用,給同學們提供一個風格迥異的趣味大講堂。

        第三篇:愛心雨傘活動策劃5

        繼“誠信報攤”后,由新聞學院分團委學生會和東方CJ聯(lián)合主辦的“誠信”系列活動又向“誠信”邁出更遠的一步,推出“愛心雨傘”活動。由團學聯(lián)青年實踐部分別在東區(qū)19號樓和新聞學院教學樓放置了愛心雨傘,每處各有20柄?!薄疤煊胁粶y風云”,沒有帶傘的同學只需打開傘架上的鑰匙即可領取愛心雨傘,用完可歸還至任一領取點。

        “愛心雨傘”是一個長期的公益活動,旨在方便學生,在雨天為有需要的同學提供可免費借用的雨傘,適用學生不僅限于新聞學院,我們希望讓所有到新聞學院來上課的同學都享受到更加便利和人性化的服務。該活動還具有較強的道德感召力,“誠信”系列活動的口號一直是“有信賴,有未來”,旨在通過在自主借傘、還傘的過程中提高大學生的道德約束力,增強大學生的責任意識和互相信任感,大家在彼此信賴的基礎上才能走的更遠,才會有更加明媚的未來。

        自5月22日起,一連幾天都有較大降雨,剛剛到位的愛心雨傘便派上了用場。22日早上,東區(qū)19號樓的愛心雨傘就紛紛被需要的同學取用,而到了晚上,幾乎所有的雨傘又被放回原處。此后幾天也是如此,每一柄雨傘都被仔細地卷起,放好。

        每一柄被歸還的紅傘都是一顆誠信的赤子之心,雖然這只是19號樓一樓的情況,但從這可見一斑,不論來自哪個專業(yè),復旦大學的同學們都有著很強的誠信意識和責任感,在享受學校為大家提供的`服務同時,不忘自己的義務?!皭坌挠陚恪被顒釉囁晒?。

        “有信賴,有未來”。一柄柄紅傘在冰冷的雨絲中搖曳,帶給我們的卻是人心的溫暖?!皭坌挠陚恪睂恢睘榇蠹掖嬖?,用便捷的服務與相互的信任拉近人與人之間的距離,用小小的雨傘推動建立一個大家的誠信校園。

        第四篇:愛心雨傘活動策劃

        一、活動目的及意義

        廣西的夏天天氣總是陰晴不定。常常是東邊太陽西邊雨。經常能看到許多雨中奔跑的客戶??评湛蛻糁辽系姆绽砟?,愿為每個客戶撐起一把愛心的雨傘,建起一座溝通的橋梁,為客戶減少一份煩惱,增添一份溫暖。在建材市場競爭日益激烈的當下,為了積累更多的潛在客戶,更好的宣傳科勒的品牌形象以及促進科勒產品的銷售,進一步擴大市場,現(xiàn)公司決定在全廣西長期開展“科勒送溫暖”愛心雨傘活動。

        介于此,公司投資了一筆資金購買了一批“愛心雨傘”,我們希望通過這批能用來構建導購與客戶的愛心橋梁,為客戶提供一份溫暖,為導購員增添一份收入,為公司拓展一片市場。

        二、活動口號

        科勒與您攜手,讓愛在雨中行走

        三、活動目標

        通過這次愛心雨傘的活動,我們預期達到以下目標:

        1、在客戶需要雨傘時,給客戶送雨傘,宣傳科勒品牌的形象。

        2、送給客戶雨傘時,留下客戶聯(lián)系方式,積累潛在客戶。

        3、客戶在送回雨傘時,頒發(fā)誠信獎章,并承諾折上折優(yōu)惠,促進產品的銷售。

        4、通過長期的宣傳活動,科勒溫暖形象深入人心,積累好口碑,進一步擴大市場。

        四、活動方案

        (一)、前期宣傳

        通過給全區(qū)零售部人員培訓宣傳,在活動開始的前1周,開始進行推廣活動,通過培訓,每個導購員都應知曉“愛心雨傘”的使用方法,活動方式以及雨傘的擺放地點。 主要集中在活動開始階段借出、歸還流程及如何利用此次活動積累意向客戶等注意事項的培訓,給客戶送雨傘時,時時刻刻打出或者強調“科勒”的品牌,在重復中讓被服務者或者宣傳受眾記住并逐步認我們的品牌。

        “愛心雨傘”活動是有益于品牌形象的樹立的活動。愛心雨傘不是一個小活動,如果做得成功,消費者大家會從心底記住科勒這個品牌。在選擇衛(wèi)浴時情感方面會不知不覺的傾向于購買科勒。所以公司衷心希望這個活動在大家的支持下一直長期做下去,慢慢的科勒的品牌形象就會深入人心,積累更多客戶。

        (二)、活動過程

        1、對雨傘的包裝,對每把雨傘我們都進行標記

        大雨傘標記為:科勒LOGO愛心雨傘;大雨傘為免費贈送。

        小雨傘標記為:科勒LOGO 廣西燕之風建材有限公司愛心雨傘,小雨傘做活動用,需要歸還。

        科勒愛心雨傘宣傳卡:在雨傘上掛上愛護雨傘的宣傳小標語,同時在雨傘的擺放要對雨傘的愛護進行宣傳;

        2、準備雨傘在我們預定的地點進行擺放,全區(qū)每個門店一個擺放地點。大雨傘10把,小雨傘20把。

        3、發(fā)放雨傘時注意登記好客戶的姓名,電話。

        4、客戶在返回雨傘時,導購注意登記客戶的具體信息。并發(fā)放科勒誠信獎章,憑獎章可享受折上折。(折扣未確定)

        5、雨傘的維護:每周中的一天需要人對擺放的地點進行核查,統(tǒng)計數(shù)量、以及雨傘的損壞情況,并做好登記,對損壞的雨傘進行回收;

        6、對回收的損壞的雨傘進行維修,這個維修的費用問題,涉及到費用問題,需要和雨傘供廠商進行合作,能夠處理的小問題自己處理,不能的返廠進行維護。

        五、活動預算

        大雨傘:40元/把*50把=2000元

        小雨傘:20元/把*100把=2000元

        宣傳條幅:約60元/條*5條=300元

        雨傘放置箱:待定

        科勒愛心雨傘宣傳卡片:150張,約30元。

        科勒誠信獎章:待定

        六、活動應注意的問題及細節(jié)

        1、雨傘的維護問題,對于損壞的雨傘如何進行修理,對于簡單的我們能夠處理的就處理,需要花費較大的該這么樣處理有待討論;

        2、無論是否是科勒的客戶均可借出雨傘,最好借給素質,氣質,穿著都較好的客戶;

        3、整個活動中涉及到科勒的形象問題,每個導購員需要高度負責代表科勒的形象。

        七、活動負責人及參與者

        活動的負責人:零售部經理

        活動的主要參與者:全區(qū)各個店面導購員

        物料準備:零售部經理助理

        八、附件

        1、愛心雨傘的擺放點

        旗艦店:店內

        桂林店:商場門口附近;

        玉林店:商場門口附近;

        防城店:商場門口附近;

        北海店:店內;

        2、附:愛心雨傘登記表

        3、科勒愛心雨傘使用卡片內容:(每張卡片掛在雨傘上)

        廣大的愛心雨傘使用者:

        您們好!為了讓愛心傳遞,更好地為廣大消費者服務,讓更多的人享受到愛心雨傘的'溫馨,大家在使用時需要注意:

        在取放時輕拉輕放,不要損壞

        在使用的過程中請愛惜雨傘;要是損壞能夠修補請修補;

        請及時歸還愛心傘,讓其他人也有機會使用。

        愛心傘在大家最重要的時候,為大家遮風擋雨,給大家以幫助,只希望大家積極配合,按要求使用,傳遞愛心!

        第五篇:關于讀書活動的策劃方案

        為了拓寬學生的知識面,激發(fā)學生讀書的興趣,豐富學生的課余生活,讓每一個學生都想讀書,愛讀書,會讀書,養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習慣,以便陶冶情操,獲取真知,樹立理想,形成良好的校園文化,營造書香校園。結合本班實際情況,制定如下方案:

        一、讀書活動領導小組

        組長:

        副組長:

        組員:

        二、學習計劃

        1.每位同學制訂好個人讀書計劃。

        2.讀書數(shù)量:每個學生每星期熟讀背誦比較簡單,易理解的詩詞二首,(全學期30首)每個學期每個同學閱讀經典童話、名著5本。

        3.讀書時間及方式

        學生利用晨讀時間、早讀課、午間靜校時間和傍晚課外活動時間,雙休日、節(jié)假日進行讀書活動。語文老師每周選一兩堂課集中學生進行讀書活動,并進行考核評價。

        4.讀書內容

        學校里的書籍,小學生天地報刊雜志以及同學自己準備的課外書。

        5.建立讀書成長手冊。

        每個學生都要建立一本“讀書成長手冊”,將讀書活動讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會、簡易詩詞以及每一學期的讀書計劃,參加讀書實踐活動的作品獲獎情況等記錄下來,每個月評比一次。摘錄數(shù)量多且質量好的加陽光幣獎勵,沒完成的扣陽光幣,簡易詩詞背誦數(shù)量多的`加陽光幣,沒完成的相應扣陽光幣。

        6.每節(jié)課前五分鐘以每天開火車形式背詩詞或講一個簡單的童話小故事,完成優(yōu)秀的加陽光幣,沒完成的在本周內完成,否則扣陽光幣。

        第六篇:關于讀書活動的策劃設計方案

        為激發(fā)員工讀書興趣,讓每一位員工都喜愛讀書,學會讀書,并在讀書活動中,為精神打底,為人生奠基,與經典為友,與博覽同行,開拓廣闊視野,促進員工個性特長發(fā)展,創(chuàng)建學習型的企業(yè)文化,為了真正提高員工的素質全面發(fā)展,在總公司的帶領下于20__年6月份舉辦企業(yè)首屆讀書節(jié)活動,現(xiàn)將有關事項明確如下:

        一、活動目的

        1、努力營造一個良好的讀書氛圍,多渠道引導員工多讀書、讀好書,不斷豐富員工文娛生活,有效提升員工文化素質,努力創(chuàng)建學習型企業(yè)文化。

        2、為員工搭建一個“讀書、感悟、交流”的互動平臺,讓員工以各種形式表達自己的讀書見解,促進員工相互學習,從而更好地強化員工之間的溝通與交流。

        3、以“讀書節(jié)”活動為載體掀起讀書的熱潮,養(yǎng)成博覽群書的好習慣,使全司上下充滿濃濃的書香之氣,營造良好的企業(yè)文化氛圍。

        二、活動主題

        以讀書啟迪智慧,用智慧滋養(yǎng)心靈。

        三、活動細則

        1、活動時間:

        2、活動對象:公司全體員工

        3、活動負責人:圖書室管理員及圖書室負責人

        4、為充分利用企業(yè)內部資源,提高員工業(yè)余文化生活,本次活動要求參賽人員必須在本公司圖書室進行借閱。

        四、評選標準

        1、此次活動以鼓勵、多參與的形式進行,以月度為單位進行評選。作品優(yōu)秀的員工將在企業(yè)文化報上給予表揚,并發(fā)放精美禮品一份。

        2、文章除具備語句通順、條理清晰、觀點鮮明等基本條件外,還應具有較好的典型性和推廣性。(字數(shù)不少于800字)

        3、每期考評由各分公司總經辦負責人進行評選。

        五、活動內容及安排

        1、推薦閱讀。為了增強閱讀的針對性和有效性,特別推薦了部分管理類、勵志類及其他方面的書籍,供員工隨時借閱。此外,員工也可自薦心儀的圖書、畫冊及其他文學類書籍等,一起分享讀書的感悟。

        2、征文比賽。主要圍繞“以讀書啟迪智慧,用智慧滋養(yǎng)心靈”廣泛開展征文比賽活動,形式多樣、體裁不限,可以是讀后感、觀后感,也可以是議論文、敘事文、散文,但內容要積極、健康、向上,能反映員工精神風貌及彰顯員工個性。

        六、活動要求

        1、請公司各部門做好“讀書節(jié)”活動的宣傳發(fā)動工作,讓員工周知具體事項,并踴躍參與到該活動中來,把“讀書節(jié)”活動搞得有聲有色。

        2、公司領班級以上員工要發(fā)揮表率作用,用實際行動去引導和發(fā)動,多渠道組織員工積極參與,掀起全司上下“愛讀書、讀好書、勤讀書”的企業(yè)文化氛圍。

        3、提高對本次“讀書節(jié)”活動的認識,真正把它作為營造“書香企業(yè),文化企業(yè)”的一項重要工作來抓,以創(chuàng)新的活動內容和形式,提高活動的實效性。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/chs/1577795.html

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