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第一篇：主持人大賽策劃書
一、活動目的：
為展示長大學(xué)子與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，積極向上的精神風(fēng)貌，提高我校學(xué)子的語言運 用能力和綜合素質(zhì)，豐富校園文化生活。
二、主辦單位：
承辦單位：
三、比賽口號：
推出主持新人 提升傳播品位
四、參賽辦法：
本次比賽接受院（系）組織報名和社員報名。
五、比賽流程
1. 預(yù)賽規(guī)則及內(nèi)容：
自我展示：（限時 30 秒，滿分 10.00 分）
要求：參賽選手介紹自己的基本情況（姓名、部門、專業(yè)和興趣愛好、個性特點、主持風(fēng)格等），展現(xiàn)個人人格 魅力。
普通話考驗：（限時 30 秒，滿分 10.00 分）
要求：參賽選手朗誦一篇評委給定的文章。
即興主持：（限時 1 分 ~1 分 30 秒，滿分 10.00 分）
要求：參賽選手有針對性的表達(dá)主題，在規(guī)定時間內(nèi)完成主持導(dǎo)語和結(jié)束語。
2. 決賽規(guī)則及內(nèi)容：
一“名”驚人：（限時 30 秒，滿分 10.00 分）
要求：參賽選手在規(guī)定時間內(nèi)介紹一個事前不知道的人的姓名，能讓現(xiàn)場觀眾記住。
二 超級鏈接：（限時 1 分 ~1 分 30 秒，滿分 10.00 分）
要求：參賽選手抽取一組描述不同事物的四個名詞，在規(guī)定時間內(nèi)演繹成一個小故事。
三 創(chuàng)意演播：（限時 1 分 ~1 分 30 秒，滿分 10.00 分）
要求：參賽選手根據(jù)評委出的情景設(shè)置和材料，在規(guī)定時間內(nèi)演播所給材料。
六、賽程安排
1 、各院（系）和相關(guān)協(xié)會于 *月 * 日 前將參賽選手報名總表交到團(tuán)委社團(tuán)部，或發(fā)電子郵件至xx；
2、 *月 *日 在***舉行初決賽 . 下午 2 點。
七、評分規(guī)則
形象氣質(zhì)：優(yōu)雅、大方、著裝得體。
語言能力：普通話標(biāo)準(zhǔn)，語言流暢，表達(dá)清楚，邏輯性強(qiáng)。
應(yīng)變能力：反應(yīng)敏銳。
每項比賽內(nèi)容如不能按規(guī)定時間完成者扣 1 分項。
八、獎項設(shè)置
本次比賽設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干， 由學(xué)校團(tuán)委頒發(fā)榮譽(yù)證書。
九、其他
未盡事宜，另行通知。
第二篇：最美班級評選策劃書_策劃書
最美班級評選策劃書_策劃書
五、競賽要求
1.各單位要高度重視，認(rèn)真做好賽前培訓(xùn)及初評的組織、指導(dǎo)和推薦工作。
2.本次評選堅持公平、公正、公開的原則，為參評班集體創(chuàng)設(shè)公平競爭的環(huán)境。
3.參評時班主任要上交推薦表（見附表1），及校級以上“優(yōu)秀班集體”（先進(jìn)班集體）榮譽(yù)證書復(fù)印件或表彰決定等材料。
4.參評時班主任要上交一份“班級文化建設(shè)經(jīng)驗材料”，題目自擬，要求字?jǐn)?shù)在3000字左右，用A4紙打印，題目用宋體加黑三號字，居中；文章正文用宋體小四號字。封面上必須要注明題目、班主任姓名、所在學(xué)校、聯(lián)系電話，左上角用方框打上“永吉縣小學(xué)首屆最美班集體評選活動交流材料”字樣，參賽時上交評委。
2最美班級評選策劃書
為進(jìn)一步推動校園文化建設(shè)，以班級文化創(chuàng)建為著眼點，營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體凝聚力，創(chuàng)建一個溫馨和諧的教室環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生的幸福成長，特在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展“最美班級”評選活動。
一、總體要求
1、精心策劃，讓教室內(nèi)的每一塊墻壁、每一個角落都
具有教育作用，彰顯班集體特色；
2、充分調(diào)動學(xué)生參與的積極性，讓學(xué)生用自己的智慧和雙手來布置教室，使學(xué)生在建設(shè)班級文化中受到鍛煉，受到教育。
二、實施步驟
九月份
宣傳發(fā)動階段
十至十一月份
各校制定“最美班級”參評方案，進(jìn)入最美班級創(chuàng)建階段。
十二月下旬
中心校評選：全鎮(zhèn)擬評出七個“最美班級”，二至六每個年級一名，一年級兩名（其中中心園及浮山小學(xué)附屬園納入一年級評比范圍），頒發(fā)證書。
元月上旬
最美班級文化展示（可通過中心學(xué)校網(wǎng)站、qq群等）：資料分類建設(shè)、特色創(chuàng)建解讀，有條件的可以錄制視頻解說。
本學(xué)年度末
中心學(xué)校開展“回頭看”。
三、具體活動目標(biāo)
（一）創(chuàng)造美好環(huán)境，培養(yǎng)良好性情。
1、“五無”，即地面無雜物、痰跡，墻面無污漬，桌椅無刻印、污漬，門窗無積塵，衛(wèi)生無死角。班級垃圾及時處理，創(chuàng)建班級“綠色角”，讓學(xué)生通過親身體驗，養(yǎng)成護(hù)花愛草的良好習(xí)慣，增強(qiáng)愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的意識。
2、“四化”，即日常管理制度化、行為語言規(guī)范化、學(xué)習(xí)用品擺放定位化、衛(wèi)生打掃用具隱蔽化。教室內(nèi)的常備用具和學(xué)生常帶之物，如書包、學(xué)具、飲水用具等，應(yīng)分類集中，放之有序，眉目清楚，避免雜亂現(xiàn)象。
（二）設(shè)計文化情境，創(chuàng)建文化氛圍。
1、要努力使教室的墻壁也會說話，教室的墻壁應(yīng)盡可能體現(xiàn)出積極的精神和理想，學(xué)生的優(yōu)秀書畫作品、攝影作品，制作成一幅幅壁掛，點綴著教室的四壁。這樣既美化了教室環(huán)境，又在很大程度上鼓舞了學(xué)生創(chuàng)作的熱情，時時給學(xué)生以啟迪。
2、建立班級“圖書角”，要求班級學(xué)生定期到學(xué)校圖書室借覽圖書，集中放在書架上，進(jìn)行交換閱讀。既使學(xué)生嘗到了讀書的樂趣，提高了閱讀能力，又激勵了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的學(xué)風(fēng)，形成了獨具個性化的教室文化一角。
3、建立班級“衛(wèi)生角”，張貼衛(wèi)生工作安排、衛(wèi)生條例等內(nèi)容，向?qū)W生們宣傳衛(wèi)生常識，及時進(jìn)行溫情提示，預(yù)防各種疾病。
4、建立班刊、學(xué)習(xí)園地、黑板報等，學(xué)生作品以評比的形式展現(xiàn)出來，展出方式應(yīng)當(dāng)具有一定的創(chuàng)意，更加有效地促進(jìn)學(xué)生競爭發(fā)展。
（三）營造溫馨教室，創(chuàng)建美麗班級。
創(chuàng)和諧校園應(yīng)當(dāng)從基礎(chǔ)做起，從建立一個溫馨教室，成為一個美麗班級開始?！皽剀敖淌摇睉?yīng)該是一種民主，溫馨，和諧，高品位特點的育人環(huán)境，不僅僅是溫馨、舒適的硬環(huán)境（班級布置）建設(shè)，更主要的是溫馨、和諧的軟環(huán)境（師生關(guān)系，班級文化等）建設(shè)。通過這個載體，為學(xué)生心理和人格的健康成長導(dǎo)航，使其成為師生共同成長的精神家園。
1、注重班級制度的建設(shè)。
班級制度建設(shè)，主要以中小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校的相關(guān)制度為依據(jù)，同時根據(jù)班級實際，體現(xiàn)班級特色。班級制度是針對全班學(xué)生的，要保證規(guī)章制度的可行性與教育功能。
2、開展豐富多彩的活動。
班級活動是促進(jìn)班級全體學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展、打好素質(zhì)基礎(chǔ)的重要形式、途徑和方法。各班要廣泛開展體育、藝術(shù)等教育活動，讓學(xué)生在活動中接受教育、在活動中培養(yǎng)品德、在活動中形成班級文化。
3、確立班級精神文化。
班級精神文化是美麗班級建設(shè)的核心內(nèi)容，包括班級公約、班級精神、班級凝聚力、團(tuán)隊意識、班級文化活動等內(nèi)容。
各班在“最美班級”創(chuàng)建過程中，要結(jié)合實際定期開展主題班會、家校互訪、班級活動等，要提高這些活動反映價值觀、人生觀深層次的文化，要把開展的活動作為班級精神文化建設(shè)的有效途徑；通過活動，達(dá)到爭先創(chuàng)優(yōu)的目標(biāo)。
3最美班級班級文化建設(shè)評比策劃書
班級文化是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的必備條件。結(jié)合蘇派課改，進(jìn)一步美化教室環(huán)境，充分發(fā)揮班級文化的教育功能，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，經(jīng)學(xué)校研究決定開展班級文化評比活動。相關(guān)事宜通知如下：
一、時間：第一階段：12月16日（周三）午休課
第二階段：12月17日（周四）午休課
二、形式：
第一階段：分年級各評選出6個優(yōu)秀班級，九年級直接確定一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；
第二階段：優(yōu)秀班級（七八年級）安排1~2名主持人主持整個活動，由小組代表在規(guī)定時間內(nèi)分塊負(fù)責(zé)講解具體環(huán)境布置，最終各年級確定一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
三、評委：
第一階段：胡光明
曾煒
陳曉霞 趙劍鋒
舒帆
虞興紅
第二階段：
七年級：樓國榮
朱
俊 劉蘭英
八年級各班班長
八年級：朱文娟
陳盈穎
丁
斌
七年級各班班長
四、評分標(biāo)準(zhǔn)（滿分為100分）：
第一階段：
1、整體環(huán)境（20分）。
a.門窗、窗臺無灰塵，墻角無懸塵，包括班級外的走廊；地面整潔、無痰跡紙屑，墻面無臟跡；教室物品擺放合理整齊；桌兜里沒有雜物垃圾；衛(wèi)生用具注意愛護(hù)，擺放有序，切忌使衛(wèi)生角成為垃圾角。
b.教室布置和諧、美觀、統(tǒng)一。
2、布置內(nèi)容（50分）:做到讓“墻壁說話”，讓“墻壁”成為“無聲的導(dǎo)師”。
a.走廊墻：有裝飾，建議可以用于粘貼班級開展活動的各類用品；
b.教室墻：有文化內(nèi)涵，能和課改文化相結(jié)合，體現(xiàn)班級的管理理念；
c.圖書角：圖書有擺放，并做到整齊，有布置。
3、黑板報（10分）
主題鮮明，色彩豐富（以“法制教育”為主題）
4、創(chuàng)新（20分）
個性化布置，體現(xiàn)班級特色班級布置有特色，提倡個性化設(shè)計，精心裝點教室，營造積極向上的育人氛圍。（如綠色植物等）。
第二階段（七八年級）：
分年級舉行“班級文化建設(shè)進(jìn)班級評比”，評比分兩塊內(nèi)容打分：標(biāo)識和環(huán)境。由老師和學(xué)生組成評比團(tuán)，進(jìn)入各班級進(jìn)行現(xiàn)場察看評比。看亮點，由小組代表分塊負(fù)責(zé)講解具體環(huán)境布置的文化內(nèi)涵，并打分。
1、班名、班徽、班級口號、班訓(xùn)、班花等介紹，并進(jìn)行含義闡述（30分）；
2、看教室環(huán)境衛(wèi)生（桌面、地面）、綠化、墻面的美化（內(nèi)外墻）和文化布置（40分）；
3、介紹人聲音響亮，表述流暢，主題鮮明（20分）；
4、闡述時間在6分鐘以內(nèi)（滿分10分，超時1分鐘扣1分，超時2分鐘扣2分，以此類推，扣完為止）。
第三篇：最美家鄉(xiāng)大賽策劃書
第一部分本次校園“家鄉(xiāng)節(jié)”行業(yè)的市場分析
到目前為止，本校未舉辦過類似活動，本活動的舉辦，將填補(bǔ)這一領(lǐng)域的空白。本次活動意義比較大，積極向上，且迎合了大學(xué)生的興趣，必可以在豐富娛樂大學(xué)生活的同時使大學(xué)生對中華之美，對中華文化，對祖國大好河山有了深入了解。
第二部分校園“家鄉(xiāng)節(jié)”舉辦的意義
觀各地風(fēng)土人情，賞中華美好風(fēng)景。進(jìn)一步讓同學(xué)深入了解全國的風(fēng)土人情，體會出國民文化的內(nèi)涵。同一時間，同一地點，不同的展出，讓不同地方的同學(xué)感受到家鄉(xiāng)的情懷。
交流各省、各區(qū)域的文化，使每位學(xué)子更深的了解美好的祖國。
第三部分展會的基本框架
(一)、名稱：第一屆貴師大校園“家鄉(xiāng)節(jié)”
(二)、地點：貴師大(白云校區(qū))超市門口籃球場
(三)、辦展機(jī)構(gòu)：主辦單位：貴師大國旅學(xué)院團(tuán)委
承辦單位：級會展策劃與管理
協(xié)辦單位：各省旅游文化協(xié)會
各省有會展旅游業(yè)務(wù)的旅行社
支持單位：白云區(qū)人民政府麥架鎮(zhèn)人民政府
(四)、時間：年3月9日―3月11日
(五)、辦展起因：“身在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”我校有來自全國各地的學(xué)子，激發(fā)每位學(xué)子對自己家鄉(xiāng)的情懷，使每位學(xué)子更深的了解美好的祖國。
(六)、展會特色：圖片展、實物展、視頻播放
(七)、展品范圍：美食、歷史文化、服飾、戲曲、特產(chǎn)、景點圖片、工藝品、農(nóng)產(chǎn)品等。
(八)、展品來源：各省、各區(qū)域參展商
(九)、辦展頻率：每年一次
(十)、展會規(guī)模及分布：
1、展會規(guī)模：
展位總面積：500平方米(共設(shè)30個展臺，每個展臺9平方米，其余是其他用途的場地)
2、展臺分布：
省外：1―21號展臺
省內(nèi)：22―30號展臺
第四部分展會招展計劃
(一)、展出時間：年3月9日―3月11日
(二)、展出地點：貴州師范大學(xué)(白云校區(qū))超市門口籃球場
(三)、主辦單位：貴師大國旅學(xué)院團(tuán)委
(四)、展品范圍：美食、歷史文化、服飾、戲曲、特產(chǎn)、景點圖片、工藝品、農(nóng)產(chǎn)品等。
(五)、招展時間：年3月1日―3月8日
(六)、招展地點：貴師大(白云校區(qū))三教門口
(七)、招展對象：師大全體學(xué)生
(八)、展會簡介
首屆貴師大校園家鄉(xiāng)節(jié)是貴師大國旅學(xué)院學(xué)生會在貴師大第一次舉辦的覆蓋全國各地的展會，對于貴陽來說也是第一次舉辦這種大規(guī)模的家鄉(xiāng)節(jié)日，本次活動意義較大，積極向上，且迎合了大學(xué)生的興趣，必可以在豐富娛樂大學(xué)生活的同時使大學(xué)生對中華之美，對中華文化，對祖國大好河山有了深入了解。
(九)、市場簡介
到目前為止，本校未舉辦過類似活動，本活動的舉辦，將填補(bǔ)這一領(lǐng)域的空白。
第五部分展會招商計劃
(一)、展會時間：年3月9日―3月11日
(二)、展會地點：貴州師范大學(xué)(白云校區(qū))超市門口籃球場
(三)、主辦單位：貴師大國旅學(xué)院團(tuán)委
(四)、展品范圍
美食、歷史文化、服飾、戲曲、特產(chǎn)、景點圖片、工藝品、農(nóng)產(chǎn)品等。
(五)、招商定位
1、參展商招商
2、邀請專業(yè)觀眾、有會展旅游業(yè)務(wù)的旅行社、廣告公司等參與會展場地內(nèi)廣告位、冠名權(quán)、展會知識產(chǎn)權(quán)的競購。
(六)、招商區(qū)域
貴陽市
(七)、招商方式
專人拜訪、遞送邀請函、電話邀請等
(八)、招商原則
1、先申請、先確認(rèn)、先安排
2、一周之內(nèi)參展人員不確認(rèn)的話，主辦方有權(quán)對展位進(jìn)行調(diào)整，或不再給其留有展位。
(九)、活動獎項
1、參展商可以加入展會的一系列的評選活動
2、參展個人可以加入“大眾評選”活動
第六部分展會宣傳推廣計劃
(一)、校報宣傳
開幕式前一個月投放平面廣告兩次
(二)、廣播宣傳
開幕式前一個月在青少或休閑類欄目以活動走訪形式作軟廣告1次
(三)、海報宣傳
大?。篴1紙張(810mm×580mm)
位置：校內(nèi)及周邊公交站、公園、廣場及超市的公告欄進(jìn)行宣傳
時間：開幕式前一個月
數(shù)量：30張
(四)、橫幅宣傳
大?。?0m×0.5m
位置：貴師大(白云校區(qū))校園內(nèi)
時間：開幕式前一周
數(shù)量：5條
(五)、師大官網(wǎng)
開幕式前一個月，發(fā)布相關(guān)信息、開通微博
(六)、通訊宣傳
“移動”、“聯(lián)通”：開幕式前一個月，發(fā)相關(guān)短信、開通微博
第七部分展會開幕式及現(xiàn)場管理計劃
(一)、開幕式
1、時間：年3月9日上午10：00
2、地點：貴州師范大學(xué)(白云校區(qū))超市門口籃球場
3、主持人：×
4、流程：
①、主持人介紹主席臺領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓
②、領(lǐng)導(dǎo)致歡迎詞
③、領(lǐng)導(dǎo)致辭
5、出席人員：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、政府官員、專業(yè)人士等
6、麥架鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)：書記、鎮(zhèn)長等
7、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)：書記、院長、輔導(dǎo)員
8、其他成員：
①、學(xué)院老師：猶老師、劉老師、朱老師、項老師等
②、策劃人員
③、布展人員
④、保安人員
9、組織指揮：
①、總指揮
②、現(xiàn)場指揮
③、保障指揮
(二)、現(xiàn)場管理
為了避免人氣空前高漲，造成現(xiàn)場混亂擠壓、人員受傷的情況，特別加強(qiáng)控制現(xiàn)場秩序，安排人群有秩序地參觀、購買及咨詢，進(jìn)行以下安排：
1、保安人數(shù)及位置
展臺：每兩個展臺一個保安，共15個保安人員
進(jìn)出口：2個保安人員
共計：17個保安人員
2、成立緊急事故小組
人數(shù)：5人
工作安排及職責(zé)：
①、機(jī)動巡查5人
②、處理展會期間發(fā)生的特殊事件并給予解決。
3、成立緊急醫(yī)護(hù)小組：
人數(shù)：3人
職責(zé)：處理展會期間突發(fā)性醫(yī)療事件并給予解決。
第八部分展會新聞制造
為求本次展會產(chǎn)生轟動效應(yīng)，特別制造新聞點“大眾評選活動”，我們將在評選中產(chǎn)生3位參于評選的幸運觀眾，并給予獎勵。
(一)、大眾評選活動
所有參于展會的觀眾可以通過現(xiàn)場為參展展臺增加人氣的方式評出站會優(yōu)秀的參展商，并有機(jī)會贏取100元現(xiàn)金大獎。
(二)、設(shè)立獎項
1、最佳形象展臺
①、該獎項針對所有參展商;
②、評判要素：展臺設(shè)計布置，參展海報設(shè)計，參展宣傳設(shè)計，參展產(chǎn)品整體設(shè)計(圖片、視頻)大眾評選。
③、數(shù)量：1個
2、最佳人氣展臺
①、該獎項針對所有參展商;
②、評判要素：參展展臺在展會期間的人流量，大眾評選;
③、數(shù)量：1個
3、最佳朝氣展臺
①、該獎項針對所有參展商;
②、評判要素：參展商在展會期間的商品成交量，參展商推出的特色商品，大眾評選;
③、數(shù)量：1個
4、十佳風(fēng)云精英
①、該獎項針對所有參展個人;
②、評判要素：個人綜合素質(zhì)，人口碑，對展臺的貢獻(xiàn)價值;
③、數(shù)量：10個
5、幸運獎
①、該獎項針對所有參于“大眾評選”的個人;
②、評判要素：進(jìn)行隨機(jī)抽取;
③、數(shù)量：3個
說明：
①、評選活動由主辦方公正;
②、評選活動不收取任何費用;
③、參于評選的觀眾參加抽獎中獎人數(shù)3人，獎金每人100元;
④、獎品發(fā)放由主辦方統(tǒng)一發(fā)放;
⑤、獲獎?wù)古_的獎狀及證書由主辦單位統(tǒng)一發(fā)放。
第九部分展會期間舉辦的相關(guān)活動計劃
(一)、節(jié)目表演
時間：年3月9日下午2：00
地點：貴州師范大學(xué)(白云校區(qū))超市門口籃球場舞臺
節(jié)目：主要包括：歌唱、小品、舞蹈等
節(jié)目來源：各參展商
目的：吸引觀眾
(二)、校園“家鄉(xiāng)節(jié)”發(fā)展趨勢交流會
時間：年3月11日下午2：30
地點：綜合樓二樓會議室
參于人員：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會成員
目的：為以后舉辦家鄉(xiāng)節(jié)做出更好的計劃
第十部分展會財務(wù)的初步預(yù)算
收入項
金額(元)
100市場營銷
101贊助費
102廣告費
1000
小計
6000
支出項
金額(元)
200印刷費
201印刷費
200
小計
200
300郵資
301出席通知
100
302宣傳手冊
200
303邀請函
100
304雜費
100
小計
500
400獎品
401獎狀
30
402證書
100
403獎金
300
小計
430
預(yù)測收入合計
3000
預(yù)測支出合計
1130
凈收入
1870
第十一部分可行性分析
一、提到家鄉(xiāng)節(jié)，便是一個輕松愉悅，大飽眼福的節(jié)日，能讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余更好的體驗生活，觀賞各具特色的文化;同時也可以促進(jìn)大家的交流，在交流中增強(qiáng)彼此間友誼，是同學(xué)們樂于參與的一個活動。
二、每個人都有家鄉(xiāng)，同學(xué)們必對這個活動充滿熱情，踴躍參加。學(xué)校有一定的基礎(chǔ)，場地和安全性方面問題可以得到保障。
三、家鄉(xiāng)節(jié)可以展現(xiàn)大學(xué)生集體合作的精神，展現(xiàn)同學(xué)們強(qiáng)大的凝聚力。
四、現(xiàn)在社會提倡低碳環(huán)保，文明社會，本次家鄉(xiāng)節(jié)以視頻、圖片、實物展為主，資源環(huán)保，正迎合低碳之道。
總結(jié)：綜上所述，本次活動意義較大，積極向上，且迎合了大學(xué)生的興趣，必可以在豐富娛樂大學(xué)生活的同時使大學(xué)生對中華之美，對中華文化，對祖國大好河山有了深入了解。所以，本次活動可行性很大。
第十二部分應(yīng)急預(yù)案
為確保貴師大校園家鄉(xiāng)節(jié)成功舉辦，在活動現(xiàn)場及周邊地區(qū)發(fā)生安全事故或突發(fā)性事件時，能夠采取及時、有效的措施，控制事態(tài)發(fā)展，迅速有序的開展應(yīng)急處置工作，特制定本預(yù)案
(一)、適用范圍
本預(yù)案適用于貴師大校園家鄉(xiāng)節(jié)活動區(qū)域所發(fā)生的以下事件(事故)：
1、突發(fā)安全事故，包括道路交通事故，火災(zāi)事故，人員擁擠踐踏事故，舞臺、展臺倒塌事故等。
2、突發(fā)社會治安事件，包括搶奪、偷竊，爆炸，人為破壞等社會治安事件。
3、突發(fā)公共衛(wèi)生事件，包括食物中毒、突發(fā)疾病、環(huán)境污染事件等。
4、突發(fā)自然災(zāi)害事件，包括惡劣天氣等突發(fā)自然災(zāi)害事件。
5、突發(fā)事件，包括斗毆事件等。
(二)、處置原則
堅持“以人為本、安全第一”和統(tǒng)一指揮、分級相應(yīng)、分工負(fù)責(zé)、快速聯(lián)動的原則。
(三)、應(yīng)急處置指揮部
1、成員：待定
2、指揮部職責(zé)：
①、以最快的速度和最有效的辦法控制事態(tài)發(fā)展;
②、根據(jù)事故(事件)發(fā)展?fàn)顟B(tài)，確定應(yīng)急工作中采取的處理措施，對預(yù)案實施過程中遇到的問題、發(fā)生的變化及時提出調(diào)整和處理意見;
③、確定現(xiàn)場應(yīng)急資源的需求，及時組織調(diào)配;
④、記錄、收集和匯總現(xiàn)場各類信息，及時向有關(guān)部門通報事故;
(四)、應(yīng)急處置基本程序
1、事件(事故)報告及通知
①、發(fā)生突發(fā)事件，活動現(xiàn)場管理工作人員要立即向應(yīng)急處置指揮部報告，由指揮部通報有關(guān)部門;
②、事件(事故)現(xiàn)場人員直接報警的，由校保安負(fù)責(zé)接警和處警;
2、人群疏散
①、人群疏散工作由指揮部具體負(fù)責(zé)，突發(fā)事件(事故)發(fā)生后，疏散命令由應(yīng)急處置指揮長下達(dá)(指揮長不在現(xiàn)場時，由在場副指揮長下達(dá))。
②、疏散路線由指揮部事先確定，并繪制具體疏散路線圖表。
3、醫(yī)療與衛(wèi)生
事件(事故)突發(fā)公共衛(wèi)生事件中毒及傷病人員的醫(yī)療救護(hù)工作由校醫(yī)院負(fù)責(zé)。
4、應(yīng)急資源調(diào)度
突發(fā)事件(事故)發(fā)生后，應(yīng)急資源調(diào)度由指揮部負(fù)責(zé)。
5、現(xiàn)場恢復(fù)
突發(fā)事件(事故)發(fā)生后，現(xiàn)場恢復(fù)包括：現(xiàn)場清理、洗消和公共設(shè)施的基本恢復(fù)、安排所需求的人力物力資源、監(jiān)測現(xiàn)場恢復(fù)過程中可能出現(xiàn)的不安全情況等。
(五)、其他事項
1、預(yù)案是貴師大校園家鄉(xiāng)節(jié)活動現(xiàn)場及周邊地區(qū)發(fā)生突發(fā)性事件(事故)時實施應(yīng)急處置的方案，在實施過程中可根據(jù)不同情況作出相應(yīng)調(diào)整。
2、在家鄉(xiāng)節(jié)活動期間，指揮部要加強(qiáng)值班工作，確保應(yīng)急聯(lián)絡(luò)暢通。
3、本應(yīng)急處置指揮部成員應(yīng)熟悉、掌握預(yù)案的內(nèi)容和相關(guān)措施，以備在突發(fā)事件(事故)發(fā)生后能夠迅速按照本預(yù)案的應(yīng)急處理程序開展工作。
第四篇：主持人大賽策劃書
為豐富和活躍我校大學(xué)生的校園文化生活，營造積極向上的校園文化氛圍，提高大學(xué)生的表達(dá)能力和水平，也為發(fā)展和培養(yǎng)新人，特在第二xx屆文化藝術(shù)節(jié)期間舉辦濰坊醫(yī)學(xué)院第十二屆“金話筒”主持人大賽。
具體流程如下：
一、報名方式：
以學(xué)生分會為單位，將參賽人員姓名、院系班級及聯(lián)系方式與xx年5月10日前報于學(xué)生會女生部，人數(shù)不限。
二、參賽要求：
1.參賽人員要求相貌端正，舉止大方，素養(yǎng)良好。
2.有較高的表達(dá)能力和應(yīng)變能力，普通話標(biāo)準(zhǔn)。
3.富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，能夠較好地與別人合作。
4.愛好廣泛，知識豐富，能夠體現(xiàn)新世紀(jì)大學(xué)生的良好形象。
5.有一定的主持基礎(chǔ)和個人主持風(fēng)格。
6.往屆金話筒主持人大賽獲獎同學(xué)不再參加比賽。
三、活動時間：
預(yù)賽：5月13日下午1點到晚上9點。
復(fù)賽：5月17日晚6點半到九點。
決賽：5月26日下午14點半到16點半。
四、活動地點：
預(yù)賽：大學(xué)生活動中心。
復(fù)賽：圖書館演播廳。
決賽：圖書館演播廳。
五、活動流程：
1．預(yù)賽：自我介紹（1分鐘）和美文朗誦。
2．復(fù)賽：共24人進(jìn)入復(fù)賽，比賽分為三個環(huán)節(jié)。
第一環(huán)節(jié)：我最閃亮（自我介紹）。選手自由選擇風(fēng)格進(jìn)行自我介紹，限時一分鐘
第二環(huán)節(jié)：耀我風(fēng)采（模擬主持）。選手自擬風(fēng)格進(jìn)行模擬主持，每人限時二分鐘。
第三環(huán)節(jié)：異彩紛呈（才藝展示）。選手展示自己準(zhǔn)備的才藝節(jié)目，可獨立完成也可要求親友團(tuán)協(xié)助完成，每人限時三分鐘，在有限的時間內(nèi)充分展示個人風(fēng)采，要求內(nèi)容積極，健康向上。
3．決賽：共10人進(jìn)入決賽，比賽分為三個環(huán)節(jié)。
第一環(huán)節(jié)：創(chuàng)意空間（dv劇自我介紹加電影配音）。本環(huán)節(jié)分為兩部分，第一部分：dv劇展示，賽前由選手自備dv短劇，展示個人風(fēng)采。第二部分：電影配音，選手自由組合完成創(chuàng)意配音。
第二環(huán)節(jié)：旗開得勝（模擬主持）。選手自擬主持風(fēng)格和內(nèi)容進(jìn)行模擬主持，每人限時四分鐘。
第三環(huán)節(jié)：全能金話筒（才藝展示）。每位選手在2分鐘內(nèi)進(jìn)行才藝展示，表演形式可采用短劇、小品、相聲、歌曲演唱、舞蹈、演講、樂器演奏、書畫、手工制作等，具體形式不限。要求展示內(nèi)容健康向上，充分展示自我風(fēng)采。
六、備注：
1．設(shè)一等獎一名，二等獎三名，三等獎四名，最具人氣獎一名、最佳才藝獎一名。
2．本次比賽采用百分制，第一環(huán)節(jié)40分，第二環(huán)節(jié)50分，第三環(huán)節(jié)10分。
3．dv劇的拍攝要求選手自己準(zhǔn)備，內(nèi)容要求健康向上，新穎獨特，可展示當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌和參賽選手的個人風(fēng)采。
4.為方便選手比賽，節(jié)約比賽時間，活躍賽場氣氛，決賽選手可自帶拉拉隊。
第五篇：主持人大賽策劃書
一、 活動背景：為培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的口頭表達(dá)能力，促進(jìn)校園文化發(fā)展，豐富大學(xué)校園生活，為愛好主持及有才藝的學(xué)生建立一個展示自我的舞臺，挖掘大學(xué)生的新點、亮點，充分展示師院學(xué)子的風(fēng)采，我院特舉辦此次主持人大賽。
二、 活動目的：大賽以培養(yǎng)和發(fā)掘大學(xué)生的口頭表達(dá)能力、靈機(jī)一改變能力為宗旨，以鍛煉實踐能力、發(fā)揮自身特長為目的，讓越來越多的學(xué)生在一次次的說話中彰顯自我品質(zhì)，達(dá)到社會對新一代大學(xué)生“做下去會寫，站起來能說”的更高要求。
三、 活動主旨：豐富校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，展現(xiàn)我院學(xué)子們青春、熱情、富有活力的青春風(fēng)采，擴(kuò)展大學(xué)生的綜合能力，豐富課余生活，鍛煉其交際反應(yīng)能力。
四、 活動時間：20xx年11月20日
五、 活動地點：理科樓12階梯教室
六、 參加對象：化學(xué)系全體學(xué)生
七、 大賽內(nèi)容：本次比賽為淘汰制、共三輪
（1）：一分鐘自我介紹、淘汰8人
（2）：即興題目辯答、淘汰7人
（3）：即興模擬主持、淘汰6人
（4）：為取得前三名的同學(xué)頒獎
八、活動意義：希望通過舉辦這次活動，來增進(jìn)同學(xué)們之間的合作，樹立同學(xué)們踏實奮進(jìn)的學(xué)習(xí)精神，展現(xiàn)我系風(fēng)采，促進(jìn)我系同學(xué)間的相互交流與了解，讓同學(xué)們從中活躍校園氣氛。、，增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，挑戰(zhàn)自我、鍛煉自我、秀出風(fēng)采。
第六篇：主持人大賽策劃書
一、活動主題
說出精彩，挑戰(zhàn)未來！
二、活動宗旨
為豐富xx大學(xué)校園文化，彰顯xx大學(xué)文化氣質(zhì)，增進(jìn)xx大學(xué)文化底蘊，同時也為激發(fā)學(xué)生活力，活躍校園氣氛，為學(xué)生提供展現(xiàn)自我、提升自我、鍛煉自我的平臺，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，同時也為挖掘具有潛質(zhì)的優(yōu)秀播音主持人才，xx大學(xué)最美聲音社團(tuán)決定舉辦20XX年xx大學(xué)首屆“挑戰(zhàn)主持人”選拔賽。
三、活動口號
美麗xx，魅力大學(xué)，張弛有度，文雅靈動
四、活動時間
海選：20XX年11月10日下午南格物樓教學(xué)樓五樓
復(fù)賽：20XX年11月17日下午北格物樓三樓會議室
決賽：20XX年11月24日下午多功能報告廳
模擬主持彩排時間：20XX年11月20日下午格物樓三樓會議室
五、獎項設(shè)置
一等獎2名（獲得xx大學(xué)大型文藝匯演御用主持資格）
二等獎4名（獲得xx大學(xué)大型文藝匯演御用主持儲備資格）
三等獎4名（獲得xx大學(xué)最美聲音社團(tuán)優(yōu)秀播音主持資格）
六、競賽流程策劃
共設(shè)海選、復(fù)賽、決賽三個階段。海選通過大賽官方網(wǎng)站下載報名表或到各年級最美聲音社團(tuán)負(fù)責(zé)人處領(lǐng)取報名表。海選入圍的復(fù)賽選手張榜后直接進(jìn)入復(fù)賽。海選在南格物樓教學(xué)樓五樓分考場進(jìn)行，復(fù)賽在北格物樓三樓會議室分不同考場進(jìn)行，決賽在多功能報告廳進(jìn)行。
1、海選
評委：最美聲音社團(tuán)社長、副社長、各部部長、播音部全體成員（參賽選手除外）。
內(nèi)容：自我介紹、自備作品朗誦（總時間2分鐘）。
說明：海選入圍復(fù)賽的選手，張榜后直接進(jìn)入復(fù)賽。
2、復(fù)賽
評委：語文教師，最美聲音社團(tuán)社長、副社長、各部部長最終評委將商議選出10名優(yōu)秀的選手，進(jìn)入決賽環(huán)節(jié)。
內(nèi)容：自我介紹（30秒）、才藝展示（1分鐘）、指定作品朗誦、模擬主持（2分鐘）。
3、決賽
評委：xx大學(xué)各部門領(lǐng)導(dǎo)，各年級語文教師，大眾評審團(tuán)。
內(nèi)容：閃亮登場（30秒）、才藝百分百（1分鐘）、妙語連珠（2分鐘）、模擬主持（2―3分鐘）。
活動流程：
1、開場演出（3分鐘）
2、主持人開場白以及介紹到場嘉賓以及比賽流程（5分鐘）
3、正式比賽：
（1）閃亮登場。10位選手的個性登場，進(jìn)行面向觀眾的自我介紹。選手按編號在背景音樂的配合下用自己獨特的方式依次做自我介紹（時間不得超過30秒）
（2）才藝百分百。才藝不僅局限吹、拉、彈、唱、詩、琴、書、畫（1分鐘）
（3）妙語連珠。以抽簽的形式給每位選手安排一檔節(jié)目（如天氣預(yù)報、新聞聯(lián)播、娛樂新聞等等），讓選手即興主持自己抽取的那檔節(jié)目，考察臺風(fēng)、主持能力以及隨機(jī)應(yīng)變能力（時間不得超過兩分鐘），每個選手主持完畢由評委點評
（4）模擬主持。進(jìn)入決賽的選手自己選定采訪對象，采訪對象為班級同學(xué)，采訪內(nèi)容要有針對性、目的性、教育性。如果采訪成績較好的學(xué)生，可以以采訪其學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)心得、學(xué)習(xí)計劃等方面展開；如果是成績較差的學(xué)生可以圍繞產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因、為什么要違反課堂紀(jì)律等方面談起。要切實保證采訪質(zhì)量，不得隨意、無目的性、無教育性的進(jìn)行采訪。在復(fù)賽結(jié)束以后著手準(zhǔn)備2―3分鐘的模擬采訪節(jié)目。
4、在決賽中進(jìn)行現(xiàn)場觀眾的三次抽獎（9分鐘）
5、最后，在評委商議最終結(jié)果的同時，由校園歌手表演一個節(jié)目，保持現(xiàn)場氣氛，以免冷場
七、活動人員分配
活動總負(fù)責(zé)人：最美聲音社團(tuán)社長xx
會場布置負(fù)責(zé)人：最美聲音社團(tuán)副社長xx、xx
現(xiàn)場秩序的維護(hù)負(fù)責(zé)人：最美聲音社團(tuán)采編部部長xx、各班級班主任、班長
資料的整理與發(fā)放負(fù)責(zé)人：最美聲音社團(tuán)策劃部部長xx
攝影負(fù)責(zé)人：最美聲音社團(tuán)后期制作部xx、xxx
導(dǎo)播負(fù)責(zé)人：最美聲音社團(tuán)后期制作部部長xx
八、相關(guān)要求
1、自備稿件須體現(xiàn)健康向上，活潑多樣，力求思想性、趣味性、藝術(shù)性統(tǒng)一。
2、選手參賽時須著裝大方得體，展現(xiàn)現(xiàn)代學(xué)生健康形象。
