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第一篇：感恩的活動(dòng)策劃書
一.活動(dòng)主題：
感恩生活，讓權(quán)益伴隨左右
二.活動(dòng)目的：
在感恩節(jié)來臨之際為同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái)讓他們?cè)趯W(xué)會(huì)“受恩慎忘報(bào)”。同時(shí)，維護(hù)同學(xué)們受侵權(quán)益，提高同學(xué)們的自我維權(quán)意識(shí)。
三.活動(dòng)對(duì)象：
全體師生
四.活動(dòng)時(shí)間：
五.活動(dòng)地點(diǎn)：
六.活動(dòng)組織
主辦單位：懷化學(xué)院工商管理系團(tuán)總支
承辦單位：懷化學(xué)院工商管理系素質(zhì)拓展部、權(quán)益部
七.活動(dòng)簡(jiǎn)介：
八.活動(dòng)安排：
1.宣傳部繪制關(guān)于本活動(dòng)宣傳海報(bào)。
2.辦公室向院提交在食堂門口擺放展板的申請(qǐng)。
3.召集志愿者（主要以11級(jí)為主，共80名）。
4.印制關(guān)于權(quán)益保護(hù)的宣傳單張。
活動(dòng)內(nèi)容：
1.11月25日早上在食堂門口貼好標(biāo)語，擺好展板及權(quán)益咨詢點(diǎn)。
2.中午、下午兩個(gè)時(shí)間段組織志愿者到展板處征集感恩語錄、權(quán)益語錄并貼于展板上。
3.把關(guān)于權(quán)益知識(shí)方面的宣傳單張分發(fā)到同學(xué)們中。
4.11月26日，志愿者把貼于展板上的便箋回收并讓志愿者對(duì)展板上的便簽進(jìn)行投遞（把相關(guān)權(quán)益方面的便箋交于本系權(quán)益部）。
最后，希望本次活動(dòng)能取得完滿的成功，讓同學(xué)們?cè)诟卸魉藭r(shí)喚起他們那顆感恩的心，同時(shí)，也解決同學(xué)們的權(quán)益困擾，增強(qiáng)他們的自我維權(quán)意識(shí)。
第二篇：感恩活動(dòng)策劃書
一．活動(dòng)主題：
“說句心里話”感恩活動(dòng)
二．活動(dòng)目的：
我們要學(xué)會(huì)感激――感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命 ；我們要學(xué)會(huì)感激――感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識(shí)；我們要學(xué)會(huì)感激――感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量 ；我們要學(xué)會(huì)感激――感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間，“說句心里話”感恩活動(dòng)策劃書。并且弘揚(yáng)理學(xué)院的“感恩”傳統(tǒng)，讓感恩之風(fēng)在理學(xué)飄蕩。
三．活動(dòng)時(shí)間：
12月13日晚七點(diǎn)
四．活動(dòng)地點(diǎn)：
東區(qū)二教612
五 .活動(dòng)計(jì)劃參加人員:
大一學(xué)生代表，“飛夢(mèng)”全體成員
六. 活動(dòng)前期準(zhǔn)備:
聯(lián)系院學(xué)生會(huì)宣傳部做好活動(dòng)前的宣傳工作（出板及板報(bào)），協(xié)調(diào)好演員的課程安排以及安排好參加的演員彩排。收集各班同學(xué)感恩父母的視頻，有條件的話錄制各種方言版的感恩語錄。查找有關(guān)感恩老師，感恩父母的視頻、漫畫。制作活動(dòng)所用的PPT。
七．活動(dòng)流程策劃：
1、主持人宣布活動(dòng)開始；
2、播放感恩老師視頻。
3、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。（難忘的老師）
4、播放各班感恩父母視頻。
5、漫畫欣賞。
6、給父母發(fā)短信。
7、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)。（寫出自己想對(duì)父母說的感恩的話做成簽，現(xiàn)場(chǎng)抽取觀眾和簽，抽取的觀眾讀出所抽簽內(nèi)容）；
8、感恩詩朗誦
9、、全體共唱《感恩的心》
10、活動(dòng)總結(jié)
11、、主持人宣布活動(dòng)結(jié)束，規(guī)劃方案《“說句心里話”感恩活動(dòng)策劃書》。
八．活動(dòng)要求：
要求“飛夢(mèng)”全體隊(duì)員認(rèn)真做好活動(dòng)前的每項(xiàng)工作，確?；顒?dòng)的順利召開。活動(dòng)中，積極應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，維持好會(huì)場(chǎng)的秩序?；顒?dòng)后，積極調(diào)研，手機(jī)各班同學(xué)對(duì)此次活動(dòng)的感想。
“飛夢(mèng)“志愿者服務(wù)大隊(duì)。
第三篇：大學(xué)生關(guān)于感恩的策劃方案
一、活動(dòng)背景
親人情感生活樸實(shí)
二十一世紀(jì)的生活很精彩，大學(xué)的生活很充實(shí)，科技的發(fā)展同化了我們的生活，微博、微信和電腦、手機(jī)的角色在我們的'生活越來越重要。我們?cè)诖髮W(xué)里感嘆生活的神秘，憧憬著未來的前程，體會(huì)著愛情的美好，可是我們遺忘了我們的家、我們的至親。呼喚潛藏在內(nèi)心的情愫，撥動(dòng)流動(dòng)的血脈，我們倡導(dǎo)――“以成長(zhǎng)詮釋親情，感恩母親”
二、活動(dòng)主題：
“以成長(zhǎng)詮釋親情”
三、活動(dòng)目的
1、倡導(dǎo)大家在忙碌的生活中不忘思念家里的親人
2、現(xiàn)代的科技不應(yīng)該同化大學(xué)生的生活
3、大學(xué)生的生活要有責(zé)任感，要始終記得背后有含辛茹苦的親人
4、都說大學(xué)是半個(gè)社會(huì)，提醒大家不忘感性的生活
5、更鼓勵(lì)生活中受挫的同學(xué)們，無論發(fā)生多么痛苦的事情，我們還有家，還有親人，他們是我們一輩子的港灣
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、征文(xx字左右)
2、講故事、朗誦、表演、唱歌(四選二，必須圍繞活動(dòng)主題)
五、活動(dòng)方式
1、征文以每班推薦二名優(yōu)秀作品參與本次活動(dòng)
2、活動(dòng)分為兩環(huán)節(jié)，征文和講故事、朗誦、表演、唱歌，內(nèi)容不可重復(fù)
3、要求兩環(huán)節(jié)內(nèi)容均為反映親情、感恩母親為主題
4、征文要以第一人稱講述，感情要真實(shí)
六、活動(dòng)意義
讓越來越理性化的校園里添加一些感性的色彩，呼喚幾乎被大家遺忘的真情和感動(dòng)，體味“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不待”的深刻韻味，促進(jìn)大家努力學(xué)習(xí)。
七、主辦單位：
天籟影視藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
策劃承辦單位：天籟影視藝術(shù)學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)學(xué)風(fēng)督察部
協(xié)助單位：秘書處、生活紀(jì)檢部、宣傳部
八、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月22號(hào)(征稿時(shí)間)
20xx年4月24號(hào)(預(yù)選賽)
20xx年5月4號(hào)晚(彩排)
20xx年5月8號(hào)(決賽母親節(jié)之前)
九、活動(dòng)地點(diǎn)：
舊音樂演奏廳
十、活動(dòng)獎(jiǎng)品
獎(jiǎng)品待定再考慮中
十一、活動(dòng)流程：
a、介紹來賓
b、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致歡迎辭
c、宣布此次比賽的規(guī)則，要求和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
d、演講比賽開始
e、每?jī)擅x手演講完報(bào)一次選手得分
f、計(jì)算各選手得分，征求評(píng)委意見，選出優(yōu)勝者
g、當(dāng)場(chǎng)公布決賽結(jié)果，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獎(jiǎng)品
h、 領(lǐng)導(dǎo)講話
l、比賽結(jié)束
任務(wù)分配：宣傳部做展板(二份)和海報(bào)(六張)
生活紀(jì)檢部維持秩序還有送請(qǐng)柬
秘書處登記分?jǐn)?shù)并做統(tǒng)計(jì)
組織部在門口迎接嘉賓和簽字留念還有送請(qǐng)柬
橫幅：---張?bào)K
筆、本子、便簽紙、請(qǐng)柬、氣球、電池：----陳松馬文龍
征文收集：報(bào)名----萬寧
獎(jiǎng)品發(fā)放：----陳璽楊文
布置會(huì)場(chǎng)：學(xué)風(fēng)督察部
準(zhǔn)備賽場(chǎng)背景及嘉賓席布置相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)，所有觀眾及嘉賓全部入場(chǎng)
第四篇：大學(xué)生感恩節(jié)活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)目的：通過本次活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的感恩意識(shí)，從而在自己的心中
培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者 悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。營造一種“人人為我，我為人人”的 良好風(fēng)氣。
二、活動(dòng)對(duì)象：全體在校學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：11月25日至11月28日
四、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)外
五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.做好前期宣傳，11月22日(周一)前完成7張宣傳海報(bào)，分別貼于各樓棟，制作一條橫幅(約6米長(zhǎng)，“學(xué)會(huì)感恩，從我做起”)。
2. 制作并打印宣傳單子，利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
3. 準(zhǔn)備好VCR和電影。
4.制作邀請(qǐng)函，購買小信封等及其它活動(dòng)用品，用于征集“感恩箴言”。
5.活動(dòng)場(chǎng)地布置：帳篷、教室等。
6. 做好動(dòng)員和活動(dòng)宣傳工作，在活動(dòng)期間團(tuán)委宣傳部，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行全程跟蹤報(bào)道，本部門也要做好拍照等宣傳工作，并與學(xué)通社溝通合作。
7.制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
8.各副部長(zhǎng)分工合作，保證活動(dòng)的影響力與完整性，使活動(dòng)順利進(jìn)行。
六、活動(dòng)過程(三個(gè)部分)：
第一部分：你的祝福我來送” 11月25日中午11:00-13:30，
第二部分：“感恩進(jìn)行時(shí)” 11月25日晚上
第三部分：“感恩集結(jié)號(hào)” 11月26日下午3:00-4:00，地點(diǎn)：附小教室
七、具體活動(dòng)流程
第一部分：“你的祝福我來送”
1.同學(xué)寫好祝福語置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人幫前面人送到相應(yīng)的地點(diǎn)。
2.發(fā)宣傳單子，主要用于當(dāng)晚的活動(dòng)所用。
3.橫幅上簽名。
第二部分：“感恩進(jìn)行時(shí)”
播放錄制的VCR，(有主持人解說)
第三部分：“感恩集結(jié)號(hào)”
1、招募活動(dòng)志愿者，主要面向植科院領(lǐng)助學(xué)金和其他補(bǔ)助的同學(xué)
2、組織志愿者去華農(nóng)附小各班與他們一起開“感恩”主題班會(huì)，給小朋友們贈(zèng)送自己制作的小禮物
3、主題班會(huì)流程：
八、班會(huì)的流程：
1、情境導(dǎo)入，播放主題音樂---《感恩的心》
2、引導(dǎo)學(xué)生說一下對(duì)感恩的理解--“我說感恩”
3、感恩節(jié)知識(shí)競(jìng)答---“爭(zhēng)先恐后，我搶答”。(事先準(zhǔn)備好一些關(guān)于感恩的小問答題)
4、感恩節(jié)的祝福--說心里話
5、朗誦《游子吟》
6、游戲環(huán)節(jié)
7、老師總結(jié)
8、播放《讓世界充滿愛》
9、贈(zèng)送小禮物，與老師合影留念，班會(huì)結(jié)束。
第五篇：感恩活動(dòng)策劃書
活動(dòng)背景
俗話說，百善孝為先，盡孝，是一切善德之始，也是一切幸福之源。在XX年，一位叫孟佩杰的女孩走進(jìn)了大家的世界，她的言行，她的孝道，在一時(shí)間廣為流傳。八歲的她就擔(dān)起了照顧癱瘓養(yǎng)母的重任，十二年如一日，不離不棄，毫無怨言。這個(gè)“久病床前有孝女”的故事前段時(shí)間在網(wǎng)絡(luò)上的傳播感動(dòng)了眾多網(wǎng)民。在臨汾當(dāng)?shù)卣搲希W(wǎng)民們紛紛為她“蓋樓”祝福，稱她為“臨汾最美的女孩”。XX年，臨汾市委授予孟佩杰母女文明和諧家庭榮譽(yù)稱號(hào)，XX年，年僅20歲的孟佩杰成為臨汾市年齡最小的十佳道德模范。她是我們當(dāng)代大學(xué)生的驕傲，更無疑成了我們學(xué)習(xí)的榜樣。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年xx月x日
活動(dòng)地點(diǎn)：
xxx
活動(dòng)流程：
此次活動(dòng)以“心存感恩，勵(lì)志奮進(jìn)”為主題，以班會(huì)的形式召開，分以下幾個(gè)階段進(jìn)行:
1、宣傳準(zhǔn)備階段
（1） 召開團(tuán)支部會(huì)議，確定活動(dòng)的主題和以及詳細(xì)的活動(dòng)規(guī)劃。首先，明確活動(dòng)的目的和意義。其次，制定詳細(xì)的活動(dòng)規(guī)劃，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)，具體操作，人員安排做出認(rèn)真布置，對(duì)活動(dòng)的預(yù)期效果及活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題做出設(shè)想，制定相應(yīng)措施。
（2） 動(dòng)員支部成員利用網(wǎng)絡(luò)資源的便利條件對(duì)有關(guān)孟佩杰的先進(jìn)事跡進(jìn)行了解，做到對(duì)活動(dòng)主題了然于胸。
（3） 確定活動(dòng)中所需的道具以及獎(jiǎng)品，制作板報(bào)、海報(bào)、提前布置好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，做好活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
2、實(shí)踐開展階段
第一環(huán)節(jié)
利用ppt播放孟佩杰同學(xué)的個(gè)人簡(jiǎn)介以及視頻資料，讓同學(xué)們對(duì)其有更加深刻的了解，細(xì)細(xì)體會(huì)這位道德模范帶來的感動(dòng)。觀看過后有請(qǐng)三到四個(gè)同學(xué)發(fā)表自己的感觸，引出了班會(huì)的主題“心存感恩，勵(lì)志奮進(jìn)”，營造了一種溫馨的氛圍。與此同時(shí)，讓大家欣賞網(wǎng)友為孟佩杰寫的詩篇《致最美麗的女孩》，看似樸實(shí)無華的詩句卻字字飽含真情，讓同學(xué)們?cè)诟袊@這位“美麗女孩”的模范事跡時(shí)，也能聯(lián)想到自己的過往而心生感慨。
第二環(huán)節(jié)，隨堂小調(diào)查
首先用一個(gè)英語單詞thanksgiving day引出主題，讓大家在中西方文化的對(duì)比中了解感恩的真諦，認(rèn)識(shí)到在嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)中，有不少大學(xué)生令人遺憾地成了不會(huì)感恩，只知道汲取的“冷漠一代”，了解到雖然同學(xué)們每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷不盡相同，但誰也不能否認(rèn)，成長(zhǎng)的每一步無不透著父母辛勤的汗水，體現(xiàn)著父母深沉的愛。從而提出對(duì)同學(xué)們的質(zhì)疑，用七個(gè)簡(jiǎn)單的問題來調(diào)查同學(xué)們對(duì)自己父母的了解程度。
問題：
1、你母親的生日？
2、你給父親買過生日禮物嗎？
3、你母親最喜歡的是哪套衣服？
4、你父母的結(jié)婚紀(jì)念日？
5、你爸爸今天40幾歲？屬什么的？
6、你爸爸喜歡喝白酒嗎？那他一般喝什么牌子的？
7、你父親喜歡吃的菜是？
在這一環(huán)節(jié)中讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到大家都不是十分了解自己的父母，可是反過來如果被問的是父母，不用調(diào)查也會(huì)知道結(jié)果，父母一定會(huì)給出一個(gè)滿意的答復(fù)！引導(dǎo)同學(xué)們樹立責(zé)任感與孝道，認(rèn)識(shí)到自己能為父母做的還有很多~！在多舛的命運(yùn)前，最不能失掉的就是孟佩杰這般面對(duì)生活的態(tài)度”，要懂得知足，心懷感恩， 要?jiǎng)?lì)志奮進(jìn)，勇奪人前，拿出最出色的自己來回報(bào)我們最愛的父母。
第三環(huán)節(jié)，將愛大聲說出來
在“好人好夢(mèng)，中國力量”的問答活動(dòng)中，孟佩杰寫下了自己最真誠的愿望：“讓孝愛灑滿天下，祝天下父母健康長(zhǎng)壽”。借此讓同學(xué)們盡情抒發(fā)自己的情感，在貼紙上寫下內(nèi)心最真實(shí)的聲音。然后寫好的同學(xué)上講臺(tái)將貼紙貼在板報(bào)上，并與大家分享他的心得體會(huì)。
在此環(huán)節(jié)中，很多同學(xué)說起了自己的父母，有的是祝福，有的是歉疚，有的是回憶，有的是期望，滿滿的感動(dòng)讓在場(chǎng)的同學(xué)們潸然淚下，讓感恩的心得到最美的詮釋!
第四環(huán)節(jié)，大家一起做手語操《感恩的心》
在此環(huán)節(jié)中，用視頻播放《感恩的心》，并由三名同學(xué)在臺(tái)上領(lǐng)操，在手語互動(dòng)中讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，心存感恩，充分感受手語的魅力。對(duì)父母心存感恩，因?yàn)樗麄兘o予我們生命，讓我們健康成長(zhǎng)；對(duì)老師心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們教誨，讓我們拋卻愚昧；對(duì)兄弟姐妹心存感恩，因?yàn)樗屛覀冊(cè)谶@塵世間不再孤單，和我們血脈相連；對(duì)朋友心存感恩，因?yàn)樗麄兘o了我們友愛，讓我們?cè)诠录艧o助時(shí)可以傾訴依賴；感謝曾幫助過我們的人，他們用暖暖的心燈讓我們發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；感謝肯接受我們幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我們可以把這份良善續(xù)延；感激傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹荆桓屑み@個(gè)世界上所有值得我們感激的人！
第五環(huán)節(jié)，屬于我們的回憶
用ppt播放經(jīng)管1001班自成立一年零倆個(gè)月以來所辦活動(dòng)的照片集錦，伴隨著溫馨的音樂，仿佛將同學(xué)們帶回到了稚嫩的大一生活中，點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的回憶又一次展現(xiàn)在眼前 ，讓同學(xué)們銘記這一感動(dòng)的時(shí)刻，在大學(xué)的道路中心存感恩，勵(lì)志奮進(jìn)！
第六篇：感恩活動(dòng)策劃書
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才，打造校園文化品牌，提升校園文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，幫助學(xué)生樹立責(zé)任意識(shí)和自立意識(shí)，更加懂得回報(bào)父母、回報(bào)他人、回報(bào)社會(huì)。結(jié)合我院實(shí)際，經(jīng)學(xué)生處研究決定，在全院范圍內(nèi)開展以“心懷感恩，勵(lì)志成才”為主題的感恩教育系列活動(dòng)。
一、 活動(dòng)主題：
心懷感恩，勵(lì)志成才
二、 活動(dòng)內(nèi)容：
（一）抓好前期宣傳工作，提高感恩教育成效。
1.多層次深入學(xué)習(xí)，抓好感恩教育引領(lǐng)工作。學(xué)院各級(jí)組織通過召開主題動(dòng)員大會(huì)、交流會(huì)等進(jìn)行感恩教育的思想發(fā)動(dòng)，通過感恩教育主題班會(huì)讓感恩思想全面化深入廣大學(xué)生心中。
2.多媒介平臺(tái)宣傳，營造前期活動(dòng)氛圍。通過校園新聞網(wǎng)、校園廣播、宣傳欄、展板等多種宣傳渠道對(duì)感恩系列活動(dòng)鋪開宣傳營造前期氛圍。
3.開展“感恩教育系列”電影講評(píng)。各系組織學(xué)生觀看“感恩”系列教育片，并組織同學(xué)撰寫觀后感，每個(gè)系擇優(yōu)推選5-10篇作品報(bào)學(xué)生處參加評(píng)比，并將優(yōu)秀作品展出。
（二）以服務(wù)實(shí)踐為特色，踐行感恩行動(dòng)。
1.開展“感恩家書傳承美德”活動(dòng)。各系組織各班級(jí)開展給父母寫一封信活動(dòng)，并選擇部分寄出。讓他們知道現(xiàn)在的我們已懂得了他們的良苦用心。向父母做出承諾，我們已不是小孩子了，離開父母的羽翼，我們有信心有責(zé)任面對(duì)生活，面對(duì)未來，勵(lì)志做有用之才。
2.開展志愿服務(wù)行動(dòng)。動(dòng)員各班級(jí)學(xué)生開展志愿服務(wù)活動(dòng)，同時(shí)弘揚(yáng)和踐行青年志愿者“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者服務(wù)精神。
3.“母親，永遠(yuǎn)的微笑”笑臉拼圖展。通過收集生活中感恩圖片拼成母親的笑臉，贊揚(yáng)母親對(duì)我們的無私奉獻(xiàn)。
4.舉行“手繪赤心”板報(bào)評(píng)選活動(dòng)。繪出同學(xué)們對(duì)親人、對(duì)老師、對(duì)學(xué)校的祝福，喚起同學(xué)們的感恩情懷。
（三）豐富多彩的活動(dòng)形式。
1.以“感恩老師”為主題開展征文比賽。通過向廣大同學(xué)征集感恩文章，弘揚(yáng)老師無私奉獻(xiàn)的精神，同時(shí)結(jié)合微博，主題博客等征文形式讓感恩思想深入同學(xué)們心中。
2.開展“心懷感恩，勵(lì)志成才”主題演講比賽。各系組織開展主題演講比賽，推薦優(yōu)秀獲獎(jiǎng)?wù)邊⒓有＜?jí)演講比賽，多場(chǎng)次、多層次推動(dòng)感恩系列高潮。
3.以感恩為題材向全院征集“感恩情景劇”，并舉行一次感恩晚會(huì)，將活動(dòng)帶入高潮。
4、在寒假期間要求每位同學(xué)開展以“六個(gè)一”為主題的“親情寒假，感恩父母”活動(dòng)。即為父母做一頓飯、談一次心、寫一封家書、敬一杯酒、說一句祝福的話、干一些家務(wù)等活動(dòng)，表達(dá)自己的感恩之心。
三、活動(dòng)要求
1.努力創(chuàng)新活動(dòng)載體。在深入學(xué)習(xí)與認(rèn)真實(shí)踐的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式與載體，豐富活動(dòng)內(nèi)容?；顒?dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)都要有針對(duì)性和可行性，組織廣大學(xué)生積極參與、熱心參與、真正參與。
2.切實(shí)抓好總結(jié)宣傳。各系要充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、廣播等輿論陣地，積極聯(lián)系有關(guān)新聞媒體，形成宣傳聲勢(shì)，擴(kuò)大活動(dòng)影響，吸引更多的同學(xué)參與其中。同時(shí)重視檢查反饋，做到目標(biāo)明確、有始有終。認(rèn)真做好圖文資料收集和整理，撰寫活動(dòng)總結(jié)，主動(dòng)向上級(jí)報(bào)送相關(guān)材料。
3.寒假期間全體學(xué)生要認(rèn)真總結(jié)自己在校的學(xué)習(xí)生活情況，并將在校的學(xué)習(xí)生活情況，和對(duì)父母感恩之情，以一封家書的形式送給父母，并請(qǐng)求父母在家書后附上自己的感想，雙方共同交流心聲、增進(jìn)感情。寒假結(jié)束后，開學(xué)第一天統(tǒng)一交各班輔導(dǎo)員。
希望全體同學(xué)以此為契機(jī)表達(dá)對(duì)父母的愛，從親情中領(lǐng)受成長(zhǎng)、從感恩中負(fù)起責(zé)任，心懷感恩，勵(lì)志成才。
