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第一篇：校園歌手大賽策劃書及活動方案

讓音樂成就夢想，為豐富校園文化生活，增添校園藝術氛圍。給熱愛音樂的同學營造一個積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園環(huán)境，豐富我校同學的業(yè)余文化生活，加強校園精神文明建設發(fā)，努力培育和弘揚社會主義核心價值觀，展示我校全體同學團結創(chuàng)新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌的同時也給大家提供一個鍛煉自己、展示自己的機會。激發(fā)廣大學生熱愛學校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設，傳遞正能量。

一、活動主題

舞動旋律，唱響青春。

二、主辦

學校德育處、團委、藝術科。

三、參加人員

七八年級各班、九年級自愿參加

四、比賽時間

1、報名時間：截止到20XX年3月12日，逾期將不作處理。各年級組將名單報道團委。

2、初賽時間：20XX年3月14日中午12：40―2：10

3、復賽時間：20XX年3月21日中午12：40―2：10

4、決賽時間：20XX年3月31日班會課時間

五、參賽要求

1、內(nèi)容健康向上，格調(diào)高雅，能反映當代中學生積極向上的精神風貌。

2、初賽：每位選手唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內(nèi)，并自備伴奏（也可清唱）；復賽：要求務必有音樂伴奏；決賽：有音樂伴奏并必須伴有表演特色，可伴舞、可有樂器伴奏等特色。

3、演唱形式可以是獨唱，也可以是組合，必須是流行樂，美聲和民族唱法等就不在這次比賽的范圍內(nèi)。

4、鼓勵中學生自主創(chuàng)作校園歌曲，對于演唱原創(chuàng)歌曲的選手將酌情加分。

六、比賽流程

整個比賽分為校園選拔賽、校園復賽、校園決賽、推選區(qū)初賽。

1、校園選拔賽

事先報名的選手經(jīng)抽簽后按順序參賽，在比賽現(xiàn)場報名的選手按報名順序參賽。每位歌手演唱限制在1分鐘以內(nèi)。入圍復賽的選手抽簽決定復賽的出場順序

2、選拔賽后進行校園復賽（總計10分）入圍復賽的選手每位演唱一首歌曲，由評委打分，然后根據(jù)最后得分選出成功晉級選手參加決賽。入圍決賽的選手抽簽決定決賽的出場順序

3、復賽后進行校園決賽，由比賽評委亮分得出前三名以及最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳活力獎、最佳青春獎、最佳形象獎、最佳潛質(zhì)獎，第一名的同學將推薦到區(qū)參加比賽。決賽階段比賽由選手任選歌曲，學校統(tǒng)一制作伴奏。

七、宣傳計劃

為增強活動的影響力，提高全校同學的參與性與關注度，將對本次進行大力的宣傳。具體形式如下：

1、海報、橫幅、展板、海報、橫幅、是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據(jù)活動的不同時期，我們制定了分類宣傳計劃。

（1）初期：本期為大賽的準備期，也是選手的征集時期，為了盡量的達到全面征集到全校優(yōu)秀的選手、全面發(fā)掘音樂人才的目的。在此期間我們的宣傳以海報，展板，廣播為主，內(nèi)容為“校園歌手大賽”征集活動。海報以及展板將放在人流量最大的地方，目的在于烘托賽前氣氛，引起更多關注，激發(fā)同學們的積極性及關注賽事的熱情；在各個人流量大的地方懸掛橫幅，使活動成為同學們?nèi)粘Ｉ畹脑掝}，使我們的活動真正的深入民心。

（2）中期：本期為大賽的復賽期。宣傳方式以海報，廣播為主。

（3）后期：本期為大賽的決賽期，除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報之外，還需要依靠廣播站的力量來宣傳比賽情況。

2、廣播站利用廣播站的強大關注度來吸引更多人的興趣，借用廣播讓比賽進程在第一時間讓所有同學了解。

第二篇：歌手大賽活動總結

為了加強校園精神文明建設，活躍校園文化氛圍，創(chuàng)建文明高雅、活潑進取、積極向上的校園文化生活氛圍，展現(xiàn)當代中學生的精神風貌，發(fā)掘和陶冶熱愛音樂的藝術人才，為同學們提供一個展示自己的舞臺，全面促進校園文化發(fā)展，豐富校園生活，我校舉辦了第五屆校園十佳歌手大賽活動。

本次大賽在工作人員的精心策劃和組織下，在每一位同學的積極參與下，第五屆校園十佳歌手大賽于20xx年7月6日下午在同學們的歡呼聲中落下帷幕。

在比賽過程中，選手們的歌聲和表現(xiàn)贏得了場下觀眾的陣陣掌聲和歡呼聲，場下觀眾的氣氛也在每一位選手的帶動下一次次帶向高潮。

此次比賽的表演形式是以獨唱和組合演唱為主，所以參加的人數(shù)較多，說明大家的積極性比較高，也體現(xiàn)了我校同學用實際行動表現(xiàn)出當代中學生應具備的良好精神面貌。組合演唱的同時更鍛煉了選手的合作精神。每位參賽者都熱情飽滿，精神面貌可佳，在老師的指導下更是對每位參賽選手的參賽節(jié)目精益求精。很好的為廣大同學呈現(xiàn)了一場精彩的比賽。最終，二年九班的張宏坤獲得十佳歌

手一等獎；一年九班的'唐悅，二年四班的蔡云昭和一年四班的張劍釗獲得十佳歌手的二等獎；一年三班的李鑫淼和魏露丹，一年五班的盛雪瑩，二年一班的趙志新，二年四班的姜姍姍和二年八班的徐佳瑤獲得十佳歌手三等獎。在本次比賽我們還評出了最佳組合一、二、三等獎。一年六班的 《我相信》獲得一等獎，一年五班的《讓我們蕩起雙槳》獲得二等獎，一年六班的《隱形的翅膀》獲得三等獎。名次并不是最重要的，重要的是大家盡全力的表現(xiàn)。

與參賽選手優(yōu)秀的比賽相比，我們此次的活動還存在組織上的不少問題和漏洞，這很直觀反應了我們此后工作中應努力改掉的缺點。

比賽是結束了，但是對我們來說，工作還遠未結束，這次比賽中的成功之處將成為今后工作的榜樣，不足之處則將成為很好的教訓，作為以后的借鑒，同學們的贊賞將成為我們永遠的激勵！

第三篇：校園歌手大賽策劃書~

第屆校園歌手選拔賽策劃書

一、活動主題：讓青春揚帆，讓音樂舞動

二、活動目的：為全校師生奉獻一道形式獨特新穎、內(nèi)容豐富的藝術大餐，充分發(fā)展現(xiàn)同學們的風采。通過校園歌手選拔賽的形式調(diào)動我校學生參與校園活動的積極性！豐富同學們的課余生活，同時發(fā)掘我校藝術人才，提高同學們的綜合素質(zhì)，給大家一個自我展示的平臺。

三、可行性分析：激發(fā)廣大學生愛校和愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，令其不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設！同時，學校需要這樣一次“盛宴”，相信不僅會得到學校領導和學校各組織的大力支持和積極配合，廣大同學一定會無比期待!即: 本次活動具有很強的可行性。

四、活動時間： 報名：月日

初賽：月日

復賽：決賽：

五、活動地點： 初賽：初步定于410教室

復賽：初步定于410教室

決賽：初步定于食堂三樓

六、活動主辦單位: 學生會辦公室

七、活動對象：四川大學龍泉校區(qū)全體學生

八、參賽要求：

1、內(nèi)容健康向上，格調(diào)高雅，能反映當代學生積極向上的精神風貌。

2、選手每輪比賽唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制

在5分鐘以內(nèi)，并自備伴奏帶、優(yōu)盤等。

3、演唱形式可以是獨唱，也可以是樂隊，演唱方法不限，美聲、民族、通俗均可。

4、鼓勵同學自主創(chuàng)作校園歌曲，對于演唱原創(chuàng)歌曲選手酌情加分。

1活動具體事項

一、比賽流程

整個比賽分為校園選拔賽、校園復賽、校園決賽1、11月上旬舉辦選拔賽

事先報名的選手經(jīng)抽簽后按順序參賽，在比賽現(xiàn)場報名的選手按報名順序參賽。每位選手指定歌曲演唱2分鐘，然后選取任一曲目2分鐘。三名評委同時亮牌，得到全部三位評委認可的選手晉級校園復賽，現(xiàn)場頒發(fā)晉級卡。

入圍復賽的選手抽簽決定復賽的出場順序

2、選拔賽后進行校園復賽（總計10分）

復賽階段比賽將結合直接晉級和復活晉級兩種方式，直接晉級選手靠評委打分選出，復活選手進行下一輪的PK，每場比賽演唱得分在晉級基準線+/-3位的選手（如當場晉級10位選手，則前7名直接晉級，8-13名復活待定）將在下一輪比賽現(xiàn)場先登臺pk，然后根據(jù)最后得票數(shù)選出3位成功復活選手參加決賽。（復賽最多晉級10名選手）

入圍決賽的選手抽簽決定決賽的出場順序

為增加比賽觀賞性，可邀請上一屆校園歌手大賽前三名作為校園復賽演唱嘉賓。

3、復賽后進行校園決賽以晚會形式進行決賽，由比賽評委亮分得出前三名以及最佳人氣獎以及最佳表現(xiàn)獎。決賽階段比賽由選手任選歌曲，伴奏帶自備。

二、獎項設置 一等獎1名:獎金150+證書

二等獎2名:獎金100+證書

三等獎3名:獎金80+證書

最佳人氣獎1名:獎金50+證書

最佳表現(xiàn)獎1名:獎金50+證書

前十名選手均紅榜提名祝賀

三、宣傳計劃

為增強活動的影響力，提高全校同學的參與性與關注度，將對本次進行大力的宣傳。具體形式如下：

1、海報、橫幅、噴繪、展板

海報、橫幅、噴繪是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據(jù)活動的不同時期，我們制定了分類宣傳計劃。

（一）初期：

本期為大賽的準備期，也是選手的征集時期，為了盡量的達到全面征集到全校優(yōu)秀的選手、全面發(fā)掘音樂人才的目的，充分加強和各部門和班級的聯(lián)系，需要他們的合作，加大宣傳力度。由他們發(fā)掘本班的人才以達到我們選取優(yōu)秀人才的目的。在此期間我們的宣傳以噴繪，海報，展板，為主，內(nèi)容為“校園歌手大賽”征集活動。海報以及展板將放在人流量最大的地方，目的在于烘托賽前氣氛，引起更

多關注，激發(fā)同學們的積極性及關注賽事的熱情；在各個人流量大的地方懸掛橫幅，使活動成為同學們?nèi)粘Ｉ畹脑掝}，使我們的活動真正的深入民心。

（二）中期：

本期為大賽的復賽期。宣傳方式以海報為主，使同學們在深入了解活動后能繼續(xù)了比賽的進程。第一時間在紅榜上公布初期篩選出來的選手名單！

（三）后期：

本期為大賽的壓軸期，除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報之外，還需要依靠學校各個社團（學生會，團委會，青年志愿者協(xié)會，國防軍事協(xié)會）的力量來宣傳比賽情況。（聯(lián)絡組去完成）

四、活動中應注意的問題和細節(jié)

初賽階段：地點選在410教室

復賽階段：地點選在410教室

決賽階段：地點選在食堂三樓，舞臺布置別具一格，讓活動更

有生機，更具有觀賞性。

十月下旬進行活動宣傳：張貼海報，說明參賽要求以及設立的各類獎項，學生會全體成員的在學校協(xié)助宣傳，務必通知到每一位同學、老師手中，并且在活動正式實施時間內(nèi)我們會專門設立一個咨詢臺，參賽的人員可以在那里了解詳細的情況。比賽評選：將邀請學校領導、老師及一些同學對參與者評選。務必做到賽事的公平、公開、公正、觀賞性！

部門工作安排

聯(lián)絡組：負責活動所有資料的收集整理和日常聯(lián)絡，以及負責邀請學校領導、老師、各個社團。以及統(tǒng)籌活動全局走向。（聯(lián)絡組：學生會主席、辦公室）

流程組：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握全程活動的方向、思想，精心制作節(jié)目流程，保證全程活動的可觀賞性；微觀組負責抓細節(jié)，抓每個節(jié)目質(zhì)量，并依照宏觀組制定的節(jié)目流程進行全面彩排，以及比賽時所需硬件設備準備。（流程組：學生文藝部、外聯(lián)部）

舞美組：精心設計并制作舞臺并籌備高質(zhì)量音響設備，燈光，預先對活動全過程進行音樂合成，設計燈光流程并配合節(jié)目組進行彩排。對整個活動進行多層次，全方位立體宣傳

（舞美組：學生會宣傳部、女生部、學習部、紀檢部負責）后勤組：負責一切后勤工作，保證其他小組工作順利開展。（后勤組：學生會體育部、生活部）

五、活動總預算

氣球 5袋50 元

橫幅 8米80 元

礦泉水 4件120元

獎金總額410元

證書5份45元

決賽場地租借費元 各大院校邀請函10份30元 水果50元

場地租用費不祥，其余所有經(jīng)費預算785 元

第四篇：歌手大賽活動總結

在經(jīng)過了將近一個月的前期準備工作之后，我院“律動之音”十佳歌手大賽終于在同學們的熱烈歡呼聲中落下了帷幕。開展本次活動是為了加強我院大學生的藝術文化修養(yǎng)，提高大學生活質(zhì)量，陶冶學生情操，營造良好學習環(huán)境，同時加強我院精神文明建設，努力提高大學生自己展示能力，豐富學生業(yè)余生活，展現(xiàn)我院學生風采的辛勤體現(xiàn)。

本次大賽的活動分為了以下幾個環(huán)節(jié)，分別是三組選手輪番上場，用自己的歌聲來亮出自己的真實實力；然后再選出前五名的選手進行激烈的角逐，根據(jù)評委老師和大眾評委的綜合打分評選出“實力獎”和“人氣獎”，這樣就能充分的體現(xiàn)出大賽的公平與公正。

在整個活動的過程中，選手們的積極表現(xiàn)都贏得了在場的同學的認可和歡呼，場下也準備了強大的拉拉隊和后援團，為整場晚會添加了濃烈的氣氛和效果。

為了能讓今后的活動更加有意義，更加有價值，特作了以下總結：

一、充分的準備工作：

此次“律動之音”十佳歌手大賽從4月6日開始就向各班發(fā)放了宣傳單和報名表，積極的讓班級的文娛委員動員有才能的同學參加，隨后就進行了緊張的初賽和復賽的兩個階段的考評，在初賽的過程中，每位選手都顯示出了自己的實力，有的選手直接就晉級了，可見實力非同一般，從報名的60位同學選出了22位同學；在復賽的過程中，各位選手都做了充分的準備，在其他選手面前表現(xiàn)出了自己特有的實力，評委老師經(jīng)過了認真地商量和討論中決定從22位選手中選出17位選手期待他們精彩的表演。

在每一次的淘汰中都發(fā)現(xiàn)了同學們的才能和實力，但是比賽就是殘酷的，我們會以最公正與公平的一面展現(xiàn)在選手們的面前。

二、比賽的后勤工作

這次活動的成功舉辦，離不開學生會各部門的積極配合與合理的分工，在比賽之前就明確了具體的分工協(xié)作等一系列的準備工作。

在比賽之前，院學生會的人員合理地相互合作，把分配到各自手上的.工作都積極的做好，這是比賽前最關鍵的一步；在比賽的時候，成員們也相應的分配到了任務，負責催場的同學應及時地到位并在幕后作好及時的催場工作，不容許有任何的差錯；在比賽之后，不能立刻離開會場，還要負責清理會場的工作，包括道具、用品、食物等一系列的東西。整個學生會的成員就像是一條完整的主線，不管是哪一段都不能斷開，所以說團體的力量是無窮大的。

三、考慮周全，注重細節(jié)

無論是前期還是期中、期后，院生會的成員都做了精心的準備，始終保持高度警惕和負責的原則，比如在晚會前的彩排、化妝事項，都安排了專業(yè)的人員來負責，為晚會能夠更加絢爛地展現(xiàn)提供了鋪墊，保障；晚會前的幾個小時還特意安排了演員踩點，讓所有的選手能夠更加適應這個環(huán)境和舞臺，調(diào)整好彼此的狀態(tài)，發(fā)揮出自己的水平。

四、活動的具體流程

晚六點主持人宣布晚會開始并邀請領導講話，第一個開場秀，是新老生一起組織的，富有新意和亮點，尤其在服裝上，雖然只有短短的幾分鐘，卻是那么讓人意由未盡，可見是多么的精彩哦；然后分別是十七位同學的精彩表演，也是那么的讓人回味和激動。特別是會計3班劉宇濤演唱《練習》的時候，他的深情帶動了在場的每一位觀眾，接下來是會計4班李蕓演唱《那年夏天寧靜的?！?，歌聲嘹亮卻又是那么的優(yōu)美，同樣感染了在場的每一位觀眾，獲得了陣陣的掌聲；機電3班陳杰演唱《kiss goodbye》很是獨特，吸引了所有觀眾和老師一致的目光，從他們的眼神中就可看出是對他演唱的肯定，多么令人欽佩?。≡诨顒悠溟g，還配合地加上了精彩的互動節(jié)目，使同學們其樂融融，場上的精彩共維持了三個小時。

仔細地回顧一下，在我們開展活動的同時，場上熱烈的笑聲、歡呼聲蓋過了所有，我們學生會的成員都被在場的氣氛感染了，的確很精彩，但是在開心的同時我們不能忘了自己的職責，學生會的成員都已經(jīng)合理地被分配到了任務，既然我們都已經(jīng)有了任務，那么我們就應該認真、踏實地完成。

在發(fā)現(xiàn)不足的時候我們也應該發(fā)揚一下我們的優(yōu)點，“團結互助”的宗旨是不會改變的，個人的力量是不夠的，就像在布置會場的時候，我們學生會的全體成員都相互的配合，相互的督促，力求在最段的時間內(nèi)完成布置工作的任務，這點精神是值得贊揚的，在整個晚會都結束之后，各個部門還是很協(xié)調(diào)地互相調(diào)節(jié)和幫助，把會場的善后工作都認真完成了，這點也是我們值得表揚的，我們也應該繼續(xù)發(fā)揚這種精神！

“不求，只求更好”，我們應向著這個目標不斷地前進，爭取在下一次舉辦活動的時候不會出現(xiàn)不應該出現(xiàn)的不足與錯誤，希望會看到更多的優(yōu)點和閃光點，期待下次的精彩！

第五篇：校園歌手大賽活動策劃書

一、活動前言

十大歌手比賽是我院經(jīng)典傳統(tǒng)文化活動之一，能豐富同學們的課余文化生活，同時給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發(fā)廣大學生熱愛藝術、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身綜合素質(zhì)。

二、活動主題

音樂暢享唱響音樂

三、活動時間

10月27日――11月9日

四、本次活動的五大亮點

1.參賽形式多樣化

本次大賽鼓勵選手以樂隊或組合的形式參加，打破獨唱的單調(diào)局面。且曲種也不限于流行歌曲，美聲、古典、搖滾等都可以參與進我們的活動，讓十大歌手充分展現(xiàn)它的多元化。

2.開場秀形式登場

入圍決賽的14強選手進行開場秀的表演，讓廣大觀眾感受不一樣的自我介紹，同時使本次活動更加多元化。

3.決賽流程創(chuàng)新――追求更高的公平

第一輪比賽結束后，14位選手以兩兩組合的形式演唱，結束后由專業(yè)評委根據(jù)選手的組合演唱表現(xiàn)打分，同組的兩位選手同一個分數(shù)。前兩輪結束后，將兩輪分數(shù)加權，由高到低，前9名選手晉級第三輪。待定的5名選手，根據(jù)場內(nèi)微博支持率，最高的進入第三輪，后4名直接淘汰

4.評審團的擴大――追求更高的公平

由09級、10級，再加上學生會的幾名成員，組成20名的大眾評審團。由上屆校十大歌手和其他學院的幾位文藝部部長組成專業(yè)評審團。

5.微博墻――增加活動的多元化

根據(jù)場內(nèi)微博的支持率，從待定選手中選出晉級第三輪的選手。通過微博墻進行現(xiàn)場抽獎。

五、活動流程的詳細策劃

六、總決賽活動流程

1.晚會開場前播放動感音樂，進行暖場

3.開場秀拉開決賽帷幕(3分鐘)

4.主持人介紹到場的評委、嘉賓，并宣布比賽正式開始

5.風采展示賽:1-7號選手按順序先播放個人展示視頻，再帶伴奏演唱(45分鐘)

6.微博墻抽取2名幸運觀眾

7.公布前七位選手的得分，8-14號選手演唱(45分鐘)

8.與觀眾互動：微博墻抽取2名幸運觀眾(10分鐘)

9.公布選手得分，作為第一輪的的成績

10.組合對決戰(zhàn)：14位選手以兩兩組合的形式演唱

11.校十大歌手冠軍王上演唱歌曲(4分鐘)

12.公布第二輪分數(shù)以及前兩輪的總得分，宣布晉級的9名選手。并根據(jù)微博支持率選出1名選手晉級，淘汰4名。

13.終極PK戰(zhàn)：10佳選手各自表演歌曲，根據(jù)大眾評審和專業(yè)評委的綜合評定，爭奪金、銀、銅獎。(40分鐘)

14.評委公布得分，決定前三甲;頒發(fā)證書;

15.選手大合影、主持人宣布比賽結束

七、比賽規(guī)則

1.比賽制度

(1)初賽采用清唱的形式，每人限時兩分鐘以內(nèi)。評委根據(jù)演唱情況情況打分

(2)院十大歌手直接進入復賽，復賽采用自選伴奏完整演唱的形式，由評委打分

(3)決賽采用自選伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用對唱的形式，可以用自己的樂隊伴奏，也可以自行聯(lián)系伴舞。為了保證比賽的公平性，每位選手演唱完畢都有評委進行現(xiàn)場點評，指出優(yōu)點和不足，讓打分透明化。

2.評分細則

3.獎項的設置

(1)個人獎：金、銀、銅獎各一名

(2)單項獎：“最具人氣獎”、“最佳臺風獎”、“最佳音色獎”、“最佳形象獎”

(3)優(yōu)秀獎：十佳歌手獎,淘汰的四名選手:優(yōu)秀獎

八、活動預算及物料

1.氣球、拉花(60元)

2.卡紙(30元)

3.獎品(微博社提供)

4.音響、無線麥、投影儀

總預算：90元

第六篇：校園歌手大賽方案策劃書

為進一步推進學校素質(zhì)教育，豐富同學們的校園生活，給喜愛歌唱、擅長歌唱的同學提供展示自我的平臺，展現(xiàn)其風采，鍛煉其勇氣和膽識，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)一批優(yōu)秀的校園小歌手，經(jīng)研究決定，舉辦__一小“校園好聲音”歌詠比賽。

一、活動目的：

通過此次活動，引領小學生從小樹立遠大志向，培養(yǎng)愛國主義情感，充分展示廣大少年兒童積極向上的精神風貌。

二、參賽形式：

1．初選：為了給每個孩子公平參賽的機會，以班級為單位進行。各班在自愿報名的基礎上由班主任和家委會成員進行初選。

2．預賽：每班推薦1至3組選手參加校級初賽，以年級組為單位進行。由音樂教師組織選拔參加決賽。

3．決賽：分低年級組（一、二年級）和中高年級組（三、四、五年級）進行。由音樂組統(tǒng)一組織進行。

4．頒獎活動：決賽中脫穎而出的優(yōu)秀選手表彰獎勵及展示活動。由音樂組統(tǒng)一組織進行。

三、比賽時間及地點：

1．初選： 11月24日—12月7日班級內(nèi)進行。

2．預賽：12月8日—12月14日音樂教室進行。

3．決賽：12月15日—12月21日多功能教室進行。

2．頒獎活動：12月22日—12月28日多功能教室進行。

四、比賽要求：

1．自選曲目一首（伴奏音樂自備），要求內(nèi)容健康向上，符合小學生特點，演唱時間限制在2—3分鐘以內(nèi)，演唱曲目可以是經(jīng)典傳唱的紅色歌曲，也可以是各類健康進步、勵志向上的兒童歌曲。比賽前一天將伴奏音樂交到音樂辦公室。

3．參賽形式可單人也可組合（人數(shù)不超過3人，組合需要有隊名）。比賽時，選手服裝、道具自備。

4．屆時將評選“校園好聲音”若干名，并頒發(fā)榮譽證書。獲獎的同學將優(yōu)先入選校級音樂類社團。

未盡事宜，另行通知！