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第一篇：志愿服務(wù)活動(dòng)策劃書

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)精神，深入開展“學(xué)雷鋒月”活動(dòng)，推進(jìn)精神文明建設(shè)和文明單位創(chuàng)建工作，根據(jù)縣創(chuàng)建辦、文明辦的部署要求，結(jié)合我隊(duì)實(shí)際，特制定本方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

大隊(duì)成文明交通勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由大隊(duì)長匡方毅任組長，教導(dǎo)員歐陽文林任常務(wù)副組長，副大隊(duì)長李小生任副組長，隊(duì)屬各單位主要負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)隊(duì)辦公室，負(fù)責(zé)組織、督查、考核等日常工作，由李小生同志兼任辦公室主任，梅逢德、侯識萬同志為副主任，從辦公、法宣抽調(diào)人員為辦公室成員。

二、主要任務(wù)

(一)在縣城區(qū)學(xué)校門口路段執(zhí)勤，引導(dǎo)學(xué)生安全過馬路。

(二)在城區(qū)學(xué)校周邊的交通信號燈路口執(zhí)勤，勸導(dǎo)不文明交通行為。

(三)深入學(xué)校開展交通安全宣傳，提升在校學(xué)生文明交通意識。

三、勤務(wù)安排

(一)縣城區(qū)學(xué)校護(hù)學(xué)及文明交通勸導(dǎo)安排。根據(jù)縣城區(qū)道路交通狀況和學(xué)校布局等情況，確定在桂陽一中、士杰學(xué)校、城南完小、蓉峰小學(xué)、桂陽三中(含鹿峰中學(xué))、蒙泉學(xué)校、文化園過渡辦學(xué)區(qū)、東風(fēng)中學(xué)等學(xué)校及縣一中、林業(yè)局、牛巷口、肯德基、錦繡銀灣、百合酒店等交通信號燈路口護(hù)學(xué)執(zhí)勤。由辦公室牽頭，一中隊(duì)、車管所、法宣股、科技股、客運(yùn)股、處罰中心等單位落實(shí)志愿服務(wù)者(每月一表)

(二)農(nóng)村學(xué)校護(hù)學(xué)安排。由各中隊(duì)根據(jù)實(shí)際，選擇交通復(fù)雜地段的學(xué)校護(hù)學(xué)和開展文明交通勸導(dǎo)(安排表報(bào)辦公室備案)。

(三)文明交通常識宣傳教育安排。由法宣股牽頭組織實(shí)施，相應(yīng)工作部署和圖片資料報(bào)辦公室備案。

四、工作要求

(一)提高認(rèn)識。全隊(duì)上下要充分認(rèn)識開展文明交通勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng)的重要性，牢固樹立宗旨意識，發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，以實(shí)際行動(dòng)投入“人人參與文明實(shí)踐，共建桂陽志愿之城”，提升桂陽形象品質(zhì)，樹立交警良好形象。

(二)落實(shí)人員。各責(zé)任單位要按照要求安排人員參與文明交通勸導(dǎo)志愿服務(wù)活動(dòng)。各志愿服務(wù)者要服務(wù)指揮，聽從安排，按時(shí)到崗，認(rèn)真履責(zé)，積極作為，嚴(yán)格執(zhí)法，文明執(zhí)勤、警，全力做好文明勸導(dǎo)工作。

(三)嚴(yán)格督查。大隊(duì)值班領(lǐng)導(dǎo)要對人員到崗履責(zé)情況進(jìn)行現(xiàn)場督察，對退到、缺崗、溜崗等違紀(jì)違規(guī)行為及不認(rèn)真履責(zé)的人員進(jìn)行通報(bào)，并按照警紀(jì)警規(guī)和績效考核辦法對相關(guān)人員嚴(yán)肅處理。

第二篇：志愿服務(wù)活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)目的：

為文昌學(xué)子進(jìn)行高考志愿填報(bào)提供幫助，以便加強(qiáng)其對平行志愿政策的理解，使其更好地認(rèn)識到理想的大學(xué)和專業(yè)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年6月8日――20xx年9月

三、活動(dòng)形式：

通過各省份的文昌校友交流群，進(jìn)行線上交流。

四、服務(wù)對象：

面向xx屆文昌全體高考畢業(yè)生

五、活動(dòng)內(nèi)容：

幫助其了解各高校的最新資訊以及各專業(yè)的相關(guān)情況，為其高考志愿的填報(bào)提供參考。

六、活動(dòng)步驟策劃：

（一）活動(dòng)宣傳：

1、通過QQ、微博等進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳；

2、印發(fā)《致文中xx屆學(xué)子的一封信》；

3、發(fā)動(dòng)文昌僑中及其他學(xué)校校友加入咨詢交流群。

（二）征集文昌學(xué)子信息：

通過文中班長群聯(lián)系15、16屆各班班長，進(jìn)行本次活動(dòng)的相關(guān)宣傳，再由各班班長匯總本班同學(xué)的基本信息，以此建立本班的通訊錄（包括姓名、班級、就讀大學(xué)和專業(yè)、QQ、電話、老鄉(xiāng)會負(fù)責(zé)人電話、是否愿意公開本人信息、是否愿意提供大學(xué)咨詢等），發(fā)至曹穎處。

七、活動(dòng)原則：

（一）以自愿公開個(gè)人信息為前提；

（二）有耐心和責(zé)任心；

（三）不可摻雜主觀臆斷，不可干擾咨詢者的判斷。

八、活動(dòng)影響力預(yù)測：

通過該活動(dòng)，傳達(dá)文中校友和文昌返鄉(xiāng)大學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)回饋母校、志愿服務(wù)家鄉(xiāng)教育事業(yè)的信念，更好地推廣服務(wù)隊(duì)。

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

打印材料《致文中xx屆學(xué)子的一封信》，總計(jì)30元

第三篇：圖書館志愿者活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景：

為了弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，激發(fā)更多的學(xué)生參與到志愿服務(wù)的活動(dòng)中來，使得志愿服務(wù)成為一個(gè)具有廣泛影響和校園動(dòng)員力的亮點(diǎn)。我們青年志愿者協(xié)會要組織一次志愿服務(wù)圖書館的活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

此活動(dòng)是為了培養(yǎng)志愿者們的服務(wù)熱情和對志愿工作的態(tài)度，體驗(yàn)圖書館工作人員的辛苦，從而使他們能自覺遵守圖書館的有關(guān)規(guī)定，懂得珍惜圖書館工作人員的勞動(dòng)成果，同時(shí)把愛心傳遞給周圍的人，影響并帶動(dòng)更多的人奉獻(xiàn)愛心，讓志愿者們體會生活的不易，更好的充實(shí)自己。

三、活動(dòng)簡介：

青年志愿者協(xié)會定于20xx年2月27日―3月2日去我校圖書館進(jìn)行一次圖書館志愿活動(dòng)，主要是幫助圖書管理員整理圖書館藏書，打掃圖書館衛(wèi)生，并借助此活動(dòng)向在圖書館學(xué)習(xí)和借書的同學(xué)宣傳在圖書館要愛護(hù)書籍、保護(hù)圖書館清潔衛(wèi)生和保持圖書館安靜氛圍。

四、活動(dòng)主題：

從身邊做起，關(guān)愛“精神家園”

五、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年2月27日―3月2日

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

圖書館

七、組織參與人員：

金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院青年志愿者協(xié)會全體干事

八、活動(dòng)策劃單位：

青年志愿者協(xié)會

九、活動(dòng)過程：

1、前期準(zhǔn)備：

（1）青協(xié)人員召開會議，協(xié)商活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)進(jìn)程，明確分工，將人員分組，確定相應(yīng)的負(fù)責(zé)人。并商量活動(dòng)中可能出現(xiàn)的'問題，同時(shí)確定出應(yīng)對策略。

（2）聯(lián)系校圖書館相關(guān)負(fù)責(zé)人，協(xié)商此次志愿者活動(dòng)的相關(guān)事宜，雙方就活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)達(dá)成一致意見。

（3）制作宣傳保持圖書館清潔衛(wèi)生和安靜氛圍的宣傳板，并準(zhǔn)備好打掃圖書館的相應(yīng)工具。

2、活動(dòng)現(xiàn)場：

（1)2月27日―3月2日所有志愿者到達(dá)圖書館門口集合。負(fù)責(zé)人查點(diǎn)小組人員并確定所有工具準(zhǔn)備就位。負(fù)責(zé)人和圖書館管理人員接洽并做好入管服務(wù)前的準(zhǔn)備；

（2）各個(gè)小組按照既定分工，開始志愿者服務(wù)工作，負(fù)責(zé)整理書架上的書籍，打掃圖書館衛(wèi)生，并擦拭書架上的灰塵；

（3）服務(wù)完成，各個(gè)小組收集好各自的工具，負(fù)責(zé)人和圖書館管理人員打好招呼，全體參與活動(dòng)人員在圖書館前合影留念。

十、活動(dòng)應(yīng)注意的問題：

1、在活動(dòng)前應(yīng)做好嚴(yán)格的分工，使得每個(gè)人都能了解自己的工作，并得到足夠的重視。

2、應(yīng)積極和學(xué)院相關(guān)老師和圖書館負(fù)責(zé)人保持溝通，爭取獲得他們的大力支持。

3、活動(dòng)過程中大家應(yīng)盡量保持圖書館的安靜，使得圖書館有一個(gè)安靜的環(huán)境，不影響在學(xué)習(xí)的同學(xué)。

4、在服務(wù)過程中，大家應(yīng)該有主人翁的意識，保護(hù)圖書館內(nèi)的一切設(shè)施和圖書，不能因認(rèn)為因素使之損壞。

第四篇：志愿服務(wù)活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)名稱:

以舊換新，為明天做義賣――志愿者服務(wù)活動(dòng)

二、活動(dòng)目的:

為了進(jìn)一步促進(jìn)我校環(huán)保和綠色活動(dòng)的開展，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的愛心意識和團(tuán)結(jié)合作能力，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，使學(xué)生成為真正的

有機(jī)會展示我的.能力，發(fā)揚(yáng)我的奉獻(xiàn)精神。在得知位于長清的最小的希望小學(xué)只有一個(gè)老師和十二個(gè)學(xué)生，學(xué)生每天要走幾十里地上學(xué)的艱苦條件后，一位老師多年來堅(jiān)持品德高尚、教室空空、設(shè)施簡陋的實(shí)際情況，積極倡導(dǎo)“以舊換新，賣明天”的主題精神，旨在用自己的微薄之力，給希望，為希望小學(xué)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)

三、策劃組織者:

外語系志愿者協(xié)會、外語系總支

四、活動(dòng)對象:

外語系全體學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間:

4月14日-5月7日

六、動(dòng)詞地點(diǎn):

山東交通大學(xué)山石東路步行街泉城廣場

七.活動(dòng)流程:

1.準(zhǔn)備階段

(1)去長清市張夏鎮(zhèn)潘宇村希望小學(xué)實(shí)地考察，充分了解當(dāng)?shù)氐慕逃闆r和教學(xué)環(huán)境，了解學(xué)校教育的困難和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并以圖片或視頻的形式記錄下來，為活動(dòng)打好基礎(chǔ)。

(2)利用互聯(lián)網(wǎng)、書籍等現(xiàn)代信息傳播渠道，收集變廢為寶的生產(chǎn)和成品信息，并與希望小學(xué)的實(shí)地調(diào)查數(shù)據(jù)一起，作為下一步宣傳工作的重要基礎(chǔ)和信息來源。

(3)利用飛信、人類X網(wǎng)等現(xiàn)代媒體技術(shù)，上傳本次活動(dòng)的相關(guān)資料，以更加便捷的宣傳方式擴(kuò)大影響力，取得良好的宣傳效果。

2活動(dòng)階段:

(1)宣傳部制作活動(dòng)所需的海報(bào)、條幅、宣傳欄，放置在人群密集的地下通道入口處。為了擴(kuò)大影響力，吸引選手。

(2)將所有報(bào)名的學(xué)生分成幾組，每組4~6人，選舉一名組長帶領(lǐng)組員進(jìn)行創(chuàng)作。

(3)各組成員在校園、班級、宿舍等區(qū)域收集廢舊物資，作為原料，開動(dòng)腦筋，開始創(chuàng)造。

(4)組長帶領(lǐng)組員創(chuàng)作兩周。期間秘書處和組織部定期了解各群體的創(chuàng)作動(dòng)態(tài)，并進(jìn)行一系列的檢查和統(tǒng)計(jì)，確保作品的質(zhì)量和數(shù)量以及慈善義賣的可行性。

(5)每組至少制作5件成品，無上限保證質(zhì)量，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。越多越好。

(6)工作完成后，組長將帶領(lǐng)組員在指定的三個(gè)地點(diǎn)舉行義賣。

(7)慈善義賣結(jié)束后，各團(tuán)體成員與活動(dòng)負(fù)責(zé)人一起，將募集到的資金，購買文具、日用品等。周末，參加活動(dòng)的學(xué)生將根據(jù)自己的意愿去希望小學(xué)，并在所有活動(dòng)成員的見證下捐贈活動(dòng)的所有收益，為學(xué)校的建設(shè)和學(xué)生的成長做出貢獻(xiàn)。

3.活動(dòng)后期

(1)以圖片的形式記錄捐贈過程和師生的反應(yīng)，發(fā)送到相關(guān)網(wǎng)站、飛信等。，以便為活動(dòng)形成良好的社會效果，從而吸引和激勵(lì)更多的人加入我們的愛心行列。

(2)請獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)派代表到圖書館演講廳談義賣，以PPT的形式向大學(xué)生呈現(xiàn)與事件相關(guān)的視頻資料，讓他們真正體會到自己的社會責(zé)任和社會價(jià)值。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

根據(jù)慈善義賣金額，以團(tuán)體為獲獎(jiǎng)單位，分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，競賽獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)五四證書。

第五篇：圖書館志愿活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景:

書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識的源泉。生活里沒有書籍，就像晴天沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。小學(xué)是人生的基礎(chǔ)，在這一時(shí)期多閱讀好書，不但可以豐富知識，而且可以開闊視野、陶冶情操，為學(xué)生今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?；顒?dòng)主題:“引領(lǐng)讀書熱潮，服務(wù)廣大讀者，營造書香校園?！?/p>

二、活動(dòng)口號

書是人類進(jìn)步的階梯 與好書作伴 與文明同行

三、活動(dòng)目的.

為了更好的讓學(xué)生利用圖書館的資源，充分發(fā)揮圖書館的作用。引導(dǎo)廣大學(xué)生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高學(xué)生素養(yǎng)，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明校園的建設(shè)，弘揚(yáng)民族文化。

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年3月15日11月30日

五、活動(dòng)組織

三合一小圖書室

六、活動(dòng)內(nèi)容

1、舉辦“我和語文”征文比賽活動(dòng)。

2、舉辦“優(yōu)秀讀者”評選活動(dòng)。

3、評選方案：根據(jù)學(xué)生上交征文和讀書筆記完成情況來評選。

4、對象： 四至六年級學(xué)生。

5、參選條件：講文明、有禮貌，遵守圖書室規(guī)則，熱愛班級圖書角，愛護(hù)書籍，自覺維護(hù)圖書角秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境。

6、務(wù)必在11月25日之前評選出“優(yōu)秀讀者”8名。

7、利用學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳。要求學(xué)生摘抄好詞好句，撰寫心得感受的讀書筆記。

8、舉辦讀者交流會活動(dòng)，科普書閱讀活動(dòng)（班級組織）。

七、發(fā)獎(jiǎng)形式

利用大課間集合，校長頒獎(jiǎng)。