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第一篇：手抄報比賽策劃書
一、活動目的
為弘揚“感恩”這一傳統(tǒng)美德，加大我校學生思想道德建設力度，促使我校青少年在成長歷程中形成感恩情懷和回報社會的價值觀，豐富班級文化建設，在“三八國際婦女節(jié)”來臨之際，特舉辦以“感恩親人、歌頌母愛、弘揚女性傳統(tǒng)美德”為主題的手抄報比賽。
二、比賽方式
通過文字和繪畫設計，以手抄報為載體，充分發(fā)揮自己的想象力，以感恩親人、歌頌母愛、弘揚女性傳統(tǒng)美德為主題。德育處和校團委組織評比活動，對優(yōu)秀作品給予獎勵。
三、項目及評分標準
1．內容：內容充實、新穎，主題鮮明，富有時代精神、創(chuàng)意和內涵。（40分）
2．布局：一張8K紙,字體美觀、規(guī)范，文字準確，畫面清晰，繪制精美，色彩豐富和諧，圖文設計布局合理，形式感強（40分）
3．印象：整體感好，給人以賞心悅目的感覺（20分）
四、獎勵辦法
1、本次比賽在（3―9）年級開展，共分為三個年級組：（3―4）年級為第一組，設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名；（5―6）年級為第二組，設一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名；（7―9）年級為第三組，設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
2、本次比賽設班級優(yōu)秀組織獎5名。參與班級優(yōu)秀組織獎的評比要符合以下條件：班級學生參與本次活動的范圍廣、主題鮮明，富有時代精神、畫面清晰，繪制精美，色彩豐富和諧、圖文設計布局合理。
3、獲得班級優(yōu)秀組織獎的班級，獎勵人民幣30元，班級量化分加2分。
4、本次比賽組織不到位的班級，扣除班級量化分5分并作為學年度教師評優(yōu)評先考評的依據。
五、評比時間
20xx年3月11日上午進行評比和公布，請各班級提前做好參賽準備，完成作品。
第二篇：手抄報比賽策劃書
一、活動目的
五月是燦爛的季節(jié)，火紅的季節(jié)，為弘揚“五四”運動的光榮傳統(tǒng)，弘揚中華民族偉大精神，積極營造徐幼朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的文化氛圍，校團委宣傳部開展“紅色五月”板報、手抄報活動。
二、活動主題
激揚青春活力，弘揚五四精神
三、活動對象
大學全體師生
四、活動截止時間
20xx年5月8日
五、活動流程
（一）5月4日下發(fā)活動通知；
（二）5月4日-8日制作板報、手抄報；
（三）5月9日各院系宣傳部對收集的作品進行篩選、評比；
（四）5月9日校團委宣傳部評比一、二、三等獎。
六、活動要求
（一）有固定教室的班級出黑板報，沒有固定教室的班級出手抄報；
（二）手抄報紙張為4開，完成后交給各班級宣傳委員，統(tǒng)一上交至所在院系宣傳部；
（三）每個班級至少一張手抄報；
（四）板報設計圍繞主題，積極向上，大膽創(chuàng)新，圖文并茂，字跡工整，支持原創(chuàng)。
第三篇：手抄報比賽策劃書
一、指導思想
為進一步增強我校學生“愛讀書、學科學、用科學”的意識,提高學生的創(chuàng)新能力、實踐能力,全面推進素質教育,擬開展科技節(jié)手抄報評比活動。
二、活動目的
通過學生手抄報的比賽，營造熱愛科學的氛圍，讓學生走近科學，了解科學知識，拓展知識面，啟發(fā)學生思維，鍛煉學生審美和設計的能力，點燃學生探求知識的熱情。
三、活動組織機構
組長：黃輝建
副組長：黃宏軍
組織：各班班主任
評委：黃宏軍、吳魏、宗濤、狄建如、任林、秦旺明；
四、參與對象
初一、初二各班學生；
五、活動時間
20xx年4月
六、活動要求：
1.刊頭醒目、規(guī)范。版式應新穎、規(guī)范，插圖應適當、適量；要有期號、日期、主辦人及班級；書寫要規(guī)范、整潔；紙張為8k單面。
2.內容要以科學為主。
3.每班至少上交10份，并從中選出一份最優(yōu)秀的參與學校評選；
4.主題要求：手抄報必須有明確的主題，內容主要包括生活中的科學技術、科學史、科學家的趣聞等。須有充分體現(xiàn)本班學生對科學技術某一領域發(fā)展與遐想的內容。
5.上交時間：4月27日―28日；
6.上交地點：教學樓一3樓物理辦公室黃宏軍老師處；
七、獎勵辦法：
1.集體獎勵：
①以班級為單位，評獎總分設為10分，在規(guī)定時間內上交10份手抄報以上得7分，少交一份則扣一分，不交不得分；
②初一、初二各評選出一等獎三名、二等獎六名、其余為三等獎，對于獲獎班級學校分別以5分、3分、2分計入班級考核。
2.個人獎勵：
①一、二等獎將在學校櫥窗內展覽；
②獲獎學生由學校頒發(fā)獎狀；
③一等獎獲得者將由學校頒發(fā)“科技之星”獎狀；
④一等獎獲得者將由學校組織赴南通參觀“科技館”。
