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        志愿活動圖書館策劃書(合集)

        發(fā)布時(shí)間:2023-08-22 23:23:21

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        第一篇:圖書館志愿者的活動策劃

        一、活動背景

        圖書館的老師們工作十分繁重,打他們的工作十分有意義,為全校師生提供了一個(gè)查找資料借閱圖書和自習(xí)的良好環(huán)境。在今年讀者協(xié)會開始招聘志愿者之時(shí),我班就有許多人報(bào)名參加,也讓班委有了以班級為單位去做志愿者的想法。在與讀者協(xié)會多次溝通之后,我班開始了圖書館志愿者之行。

        二、活動起止日期及地點(diǎn)

        時(shí)間:20xx年4月26日

        地點(diǎn):湖南大學(xué)南校區(qū)圖書館

        三、活動組織、參與人員

        組織:劉生應(yīng)、陳富平

        參與人員:化學(xué)四班全體同學(xué)

        四、活動開展情況

        1.前期準(zhǔn)備:

        聯(lián)系每個(gè)同學(xué),確定近一個(gè)月的班級空閑時(shí)間;聯(lián)系者協(xié)會,確定具體的活動時(shí)間。

        購買材料,

        2.活動開展:

        我們班的`志愿者活動的重要內(nèi)容是在二樓和六樓整理圖書。由于三樓的圖書是很多人借閱的,所以相對比較亂,工作量很大。我們分了幾個(gè)小組把柜上的圖書搬到了書桌上,按標(biāo)簽重新排序后上柜放置。然后是圖書館6樓,主要任務(wù)是打掃整個(gè)樓層的衛(wèi)生,整理圖書。我們分為8個(gè)小組,每個(gè)組3個(gè)人,分別負(fù)責(zé)地上衛(wèi)生,書架衛(wèi)生和整理圖書。這次雖然勞動強(qiáng)度比上次要高,但同學(xué)們熱情沒有減退,用一個(gè)小時(shí)十分鐘就完成了老師的任務(wù)。

        五、經(jīng)費(fèi)結(jié)算

        六、預(yù)期活動成效及影響

        總體上來說,我們班的兩次志愿者活動都取得了圓滿成功??吹綍苌蠑[放整齊的圖書,每個(gè)人都有一種發(fā)自內(nèi)心的愉悅與成功感。這次活動讓全班每一個(gè)同學(xué)與學(xué)校圖書館結(jié)下了更深的情誼,對圖書館老師的工作有了更深刻的理解,在學(xué)習(xí)之余參加了一個(gè)很有意義的志愿者活動。這次活動以志愿者的方式展現(xiàn)了我們班級的活力,從另一個(gè)側(cè)面來說,我們展現(xiàn)的是整個(gè)化學(xué)四班的精神面貌。

        第二篇:完整清潔圖書館志愿活動策劃書

        清潔圖書館志愿活動

        策劃書

        1,活動背景:

        我們都知道“雷鋒”作為一個(gè)樂于助人的代言詞,在我們的生活中盛行很多年了。從當(dāng)年毛主席親自為逝去的雷鋒題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,到現(xiàn)在每年的學(xué)雷鋒活動月,雷鋒精神正在不斷普及化,深入人心。“學(xué)雷鋒,做好事”,對于構(gòu)建和諧社會,建設(shè)文明校園,有著至關(guān)重要的作用。

        2,活動目的及意義

        通過此次學(xué)雷鋒活動,清潔學(xué)院圖書館,體現(xiàn)現(xiàn)代大學(xué)生對校園環(huán)境衛(wèi)生校園形象的重視,讓同學(xué)們感受、體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)生活中的雷鋒精神,同時(shí)讓同學(xué)們在合作中感受集體合作的可貴,建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),更加堅(jiān)定大學(xué)生志愿者“服務(wù)社會,奉獻(xiàn)社會”的責(zé)任意識。

        3,活動主題:

        “展志愿風(fēng)彩,揚(yáng)雷鋒精神”

        4,活動時(shí)間:

        3月31日上午

        3、4節(jié)課

        5,活動安排

        前期準(zhǔn)備

        ? 寫好策劃書,熟悉整個(gè)活動的流程。

        ? 招募班級的志愿者,告訴他們此次活動的相關(guān)安排,確認(rèn)志愿者在活動當(dāng)天是否有課或與其他的活動重復(fù)。

        ? 事先聯(lián)系好圖書館的管理人員,告訴他們此次活動的相關(guān)安排,并得到他們的鼓勵與支持。

        活動階段

        ? 與管理人員確定此次的清潔地點(diǎn)及相關(guān)注意事項(xiàng)。

        ? 分別安排三名女生擦?xí)堋叩?。安排幾名男生分工拖地? 安排拍照人員,整個(gè)活動中不要忘記拍照。

        后期總結(jié)

        ? 參加此次活動的志愿者,每個(gè)人寫一份關(guān)于此次活動的體會、感想及看法。

        ? 活動負(fù)責(zé)人將所有人的意見和看法加以總匯并結(jié)合本次活動中的不足點(diǎn),寫一份總結(jié)。

        ? 將總結(jié)報(bào)告和照片整理備案。

        6,活動的可行性

        ? 活動安排在周四的三、四節(jié)課上,由于班級的的這周的計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)課不上,所以時(shí)間較充足。

        ? 在三月學(xué)雷鋒日進(jìn)行此活動,意義較大,參與度高,團(tuán)隊(duì)效益高。

        ? 之前也進(jìn)行過相關(guān)的活動,有一定的經(jīng)驗(yàn)。

        ? 由于是在室內(nèi)進(jìn)行,所以受天氣影響較小。

        7,活動負(fù)責(zé)人及人員安排

        活動負(fù)責(zé)人:楊晶晶

        志愿者:公管二班-張林飛、魏泰陽、林澤偉、馮麗嬌、波合力且母、柳巧、劉金鳳、楊晶晶。

        第三篇:圖書館志愿者活動策劃書

        一、活動背景:

        書是人類進(jìn)步的階梯,書是知識的源泉。生活里沒有書籍,就像晴天沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。小學(xué)是人生的.基礎(chǔ),在這一時(shí)期多閱讀好書,不但可以豐富知識,而且可以開闊視野、陶冶情操,為學(xué)生今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?;顒又黝}:“引領(lǐng)讀書熱潮,服務(wù)廣大讀者,營造書香校園?!?/p>

        二、活動口號

        書是人類進(jìn)步的階梯 與好書作伴 與文明同行

        三、活動目的

        為了更好的讓學(xué)生利用圖書館的資源,充分發(fā)揮圖書館的作用。引導(dǎo)廣大學(xué)生多讀書,讀好書,形成讀書熱潮,陶冶性情,豐富人文精神,培養(yǎng)文化人格,提高學(xué)生素養(yǎng),同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明校園的建設(shè),弘揚(yáng)民族文化。

        四、活動時(shí)間

        20xx年3月15日11月30日

        五、活動組織

        三合一小圖書室

        六、活動內(nèi)容

        1、舉辦“我和語文”征文比賽活動。

        2、舉辦“優(yōu)秀讀者”評選活動。

        3、評選方案:根據(jù)學(xué)生上交征文和讀書筆記完成情況來評選。

        4、對象: 四至六年級學(xué)生。

        5、參選條件:講文明、有禮貌,遵守圖書室規(guī)則,熱愛班級圖書角,愛護(hù)書籍,自覺維護(hù)圖書角秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境。

        6、務(wù)必在11月25日之前評選出“優(yōu)秀讀者”8名。

        7、利用學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳。要求學(xué)生摘抄好詞好句,撰寫心得感受的讀書筆記。

        8、舉辦讀者交流會活動,科普書閱讀活動(班級組織)。

        七、發(fā)獎形式

        利用大課間集合,校長頒獎。

        第四篇:圖書館志愿者活動策劃

        一、活動背景

        根據(jù)院團(tuán)委下發(fā)的文件精神,11月份將開展以“金秋迎評,魅力華商”為主題的團(tuán)組織生活。為了更好的貫徹院團(tuán)委的文件精神以及發(fā)揚(yáng)我系志愿者服務(wù)的精神,同時(shí)也為了創(chuàng)建我校和諧校園的氛圍、成功通過這次迎評,我系將開展圖書館志愿服務(wù)活動。

        二、活動主題

        “眾志迎評,共創(chuàng)和諧校園”----圖書館志愿服務(wù)活動。

        三、活動目的

        1、圖書館是一個(gè)高校的重要象征,也是迎評的一個(gè)重點(diǎn),為了我校能順利通過迎評,我系將組織圖書館志愿服務(wù),使我校圖書館干凈、整齊,同時(shí)也規(guī)范同學(xué)們的行為規(guī)范。

        2、奉獻(xiàn)、志愿服務(wù)是志愿者的精神,也是當(dāng)代大學(xué)生的應(yīng)該履行的職責(zé)所在,同時(shí)也是為了更好的發(fā)揚(yáng)我系志愿服務(wù)的精神,在志愿服務(wù)中體驗(yàn)其精神所在。

        四、活動時(shí)間

        20____年11月8日下午16:30

        五、活動地點(diǎn)

        圖書館二樓。

        六、活動對象

        信息工程系志愿者。

        七、活動內(nèi)容

        1、有序、分類整理圖書。

        2、打掃自習(xí)室衛(wèi)生。

        3、規(guī)勸圖書館不文明行為(亂擺放圖書、扔垃圾、自習(xí)室或閱覽室講電話、占座等等)。

        八、活動流程

        (一)前期準(zhǔn)備

        1、召開團(tuán)總支委員會議,策劃好活動方案送交團(tuán)總支書記獲取批準(zhǔn)。

        2、到圖書館需找館長,說明此次活動的目的和意義,并獲取支持。

        3、與館長商量好活動內(nèi)容(負(fù)責(zé)哪一層圖書志愿服務(wù)和打掃衛(wèi)生等)。

        4、下發(fā)通知到各班召集志愿者。

        (二)活動現(xiàn)場

        1、11月8日下午16點(diǎn)所有志愿者到達(dá)圖書館門口集合。各個(gè)小組負(fù)責(zé)人查點(diǎn)本組人員并確定所有工具準(zhǔn)備就位。負(fù)責(zé)人和圖書館管理人員接洽并做好入管服務(wù)前的準(zhǔn)備。

        2、各個(gè)小組按序輕聲進(jìn)入圖書館二樓,按照既定分工,開始志愿者服務(wù)工作:第一組(組織部、秘書部14人)負(fù)責(zé)整理書架上的書籍,第二組(實(shí)踐部、宣傳部18人)負(fù)責(zé)打掃圖書館二樓自習(xí)室的衛(wèi)生,并擦拭書架上的灰塵,第三組(紀(jì)檢部5人)負(fù)責(zé)規(guī)范有不文明行為現(xiàn)象的同學(xué)。

        3、服務(wù)完成,各個(gè)小組收集好各自的工具,負(fù)責(zé)人和圖書館管理人員打好招呼,在圖書館前合影留念。

        備注:1、具體工作內(nèi)容由圖書館負(fù)責(zé)人按實(shí)際情況靈活安排。

        2、本次迎評圖書館志愿服務(wù)活動初步設(shè)想將按圖書館情況進(jìn)行為期三天的志愿服務(wù)。

        (三)后期總結(jié)

        1、各個(gè)小組上交活動心得,負(fù)責(zé)人匯總之后寫出活動總結(jié),上交學(xué)院相關(guān)部門。

        2、將活動中出現(xiàn)的問題和活動中涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡在班級內(nèi)進(jìn)行共享,使得大家共同進(jìn)步。

        3、宣傳部負(fù)責(zé)寫一篇活動新聞稿,上傳至我系網(wǎng)站。

        九、活動要求

        (一)招募志愿者要求

        1、在生活中,從身邊的小事做起,干好分內(nèi)工作,保持教教室、寢室清潔;

        2、在校園中,自覺做到不亂扔果皮紙屑等;

        3、遵守紀(jì)律,愛護(hù)公物,見到有損壞公物的行為要即使制止;

        4、在學(xué)習(xí)上要刻苦鉆研,不怕困難,發(fā)揚(yáng)雷鋒的“釘子“精神;

        5、熱心幫助身邊有困難的學(xué)生;

        6、積極參加各項(xiàng)“獻(xiàn)愛心”活動,報(bào)著一顆感恩的心,為社會貢獻(xiàn)自己的微薄力量。

        (二)志愿服務(wù)過程要求

        1、志愿者應(yīng)統(tǒng)一聽從安排,不怕苦、不怕累。

        2、志愿者進(jìn)入圖書館應(yīng)有序、安靜的進(jìn)入,不打鬧喧嘩。

        3、志愿者應(yīng)秉著志愿服務(wù)精神,不損壞圖書館圖書及相應(yīng)物品。

        第五篇:圖書館志愿者活動策劃書

        一、活動主題

        書籍傳承文明,閱讀浸潤人生傳播知識,傳遞溫暖

        三、活動背景

        4月23日是一年一度的世界讀書日,在這一日世界各地都會舉辦相應(yīng)的讀書活動,推廣閱讀,傳承優(yōu)秀文化。我們社團(tuán)秉承社團(tuán)宗旨自20xx年開展讀書漂流活動至今已經(jīng)連續(xù)舉辦了兩屆讀書漂流活動,在全院同學(xué)之間產(chǎn)生了很大的反響,有力的推進(jìn)了校園讀書氛圍。

        四、活動目的

        書籍的存在意義是什么?莎士比亞說過:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。高爾基認(rèn)為書籍是人類進(jìn)步的階梯,彌爾頓則說好書是偉大心靈的寶貴血脈。

        腹有詩書氣自華,好讀書永遠(yuǎn)是成才的必由之路。本次活動旨在倡導(dǎo)大家多讀書、讀好書,提高校園讀書氛圍,建設(shè)書香校園,豐富大家的課余生活,為廣大讀書愛好者搭建一個(gè)學(xué)習(xí)與交流平臺。

        五、活動時(shí)間

        4月20日~4月21日 ,漂流書籍的時(shí)間為一個(gè)月。

        六、主辦、承辦

        圖書館

        綠茵讀書會 書法協(xié)會 南陽作家群

        七、活動地點(diǎn)

        中餐廳門口

        八、活動方案

        漂書分為兩種類型:漂書、捐書

        前期:

        1、提前兩周即在4月初左右開始進(jìn)行相關(guān)宣傳

        2、拉贊助,解決相關(guān)經(jīng)費(fèi)問題。

        3、借用、租用設(shè)備,如帳篷、音響、打印相關(guān)照片,采集相關(guān)用品,如便利貼,海報(bào)紙等。

        4、設(shè)計(jì)讀書漂流登記表格,書簽,宣傳單頁,更新網(wǎng)站。

        5、整理收集關(guān)于讀書的相關(guān)名言警句,制定宣傳語。聯(lián)系會員和非會員,募集書籍,并用便利貼寫上書主的姓名、院系、宿舍、聯(lián)系方式并QQ貼于書上

        6、活動開始一周前,進(jìn)行活動申請,懸掛條幅申請,場地申請,張貼海報(bào)申請,并在活動開展前一天布置好。

        7、制作相關(guān)音頻,關(guān)于讀書的`名言誦讀,關(guān)于讀書日的介紹。

        8、借單反、DV

        中期:

        1、活動展開前,一定要召開社團(tuán)會議,安排好活動期間的值班表。

        2、活動中安排專人負(fù)責(zé)填寫漂流書籍登記表,做好借書登記工作,鼓勵大家自己和書的主人交流,自己去還書。

        3、注意現(xiàn)場圖片資料的采集。

        4、安排專人進(jìn)行現(xiàn)場的活動講解、發(fā)放宣傳單頁,或贈送書簽等,積極吸引廣大校友參與其中,并鼓勵大家踴躍參與。

        5、向廣大校友介紹捐書活動,把書主確定捐的書做好統(tǒng)計(jì),并在書上注明此書要捐。一個(gè)月以后一定要把這些書追回,捐給需要的人。

        6、現(xiàn)場播放有關(guān)讀書的介紹,及音樂。

        7、利用微博、貼吧進(jìn)行動態(tài)直播。

        后期:

        1、加漂書人員的微信,QQ.

        2、整理活動的相關(guān)資料,圖片,及時(shí)發(fā)通訊稿,各部做好活動總結(jié)。

        3、一月后安排專人負(fù)責(zé)查問書籍換借情況。

        九、經(jīng)費(fèi)計(jì)算

        1、制作書簽

        2、印宣傳單、制作橫幅

        3、出板報(bào)、畫手抄報(bào)

        注:會費(fèi)預(yù)支200,其余以拉贊助為主,贊助以實(shí)物或錢。

        十、注意事項(xiàng)

        1、注意天氣變化

        2、清點(diǎn)書籍?dāng)?shù)量,不能遺漏書本

        3、登記要清楚明了

        4、活動后注意清理現(xiàn)場衛(wèi)生

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/chs/1670335.html

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