千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《圖書館志愿者活動的策劃書》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《圖書館志愿者活動的策劃書》。

第一篇：圖書館培訓(xùn)策劃

華中師范大學(xué)城環(huán)學(xué)院 2012級新生圖書館使用培訓(xùn)

策

劃

書

主辦單位:華中師范大學(xué)圖書館

承辦單位:城環(huán)學(xué)院2012級團(tuán)委學(xué)生會

城環(huán)學(xué)院2012級新生新生圖書館使用培訓(xùn)方案

一、活動背景：2012級新生同學(xué)對圖書館了解較少，為保證新生同學(xué)能充分、高效地利用

圖書館中的各種資源和服務(wù)，圖書館特對新生開展培訓(xùn)活動

二、活動主題：知圖書館用圖書館

三、活動目的：使新生了解圖書館，掌握必要的檢索技能，提高新生對圖書館資源和服務(wù)的利用率。

四、活動對象：2012級全體新生同學(xué)

五、組織單位：

主辦單位：華中師范大學(xué)圖書館

協(xié)辦單位：城環(huán)學(xué)院2012級團(tuán)委學(xué)生會

六、活動內(nèi)容:

第二篇：志愿者活動策劃書

一、活動時(shí)間

春運(yùn)期間（1月1日―2月21日）

二、活動范圍

在全省范圍內(nèi)組織實(shí)施

三、服務(wù)內(nèi)容

春運(yùn)期間，各地各單位團(tuán)委依托火車站（含高鐵站）、機(jī)場、道路客運(yùn)站、港口碼頭、高速公路服務(wù)區(qū)等重要場所，動員各級團(tuán)組織和志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)，從旅客普遍性需求出發(fā)，圍繞引導(dǎo)咨詢、秩序維護(hù)、重點(diǎn)幫扶、便民利民和應(yīng)急救援等方面集中開展春運(yùn)志愿服務(wù)。

四、工作保障

春運(yùn)工作涉及廣大人民群眾的切身利益，是社會各方高度關(guān)注的一項(xiàng)重要民生工程。各地、各單位團(tuán)委要積極參與，扎實(shí)推進(jìn)，通過建立健全工作機(jī)制和保障制度，推動春運(yùn)志愿服務(wù)工作實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、制度化、常態(tài)化發(fā)展。

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

各地各單位團(tuán)委要及時(shí)主動向各級春運(yùn)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)（領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)）匯報(bào)，將春運(yùn)志愿服務(wù)納入春運(yùn)整體工作安排，加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)。要主動加強(qiáng)與工會、發(fā)改、教育、工信、公安、交通、鐵路、民航等部門的溝通協(xié)調(diào)，共同做好春運(yùn)志愿服務(wù)工作的.組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和督促落實(shí)工作。各地各單位團(tuán)委在建立完善相應(yīng)工作協(xié)調(diào)機(jī)制基礎(chǔ)上，要著力推動“暖冬行動”領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)制向縣級落實(shí)，為各個(gè)層級加強(qiáng)規(guī)劃、管理和保障工作夯實(shí)基礎(chǔ)。

（二）加強(qiáng)招募管理

各地各單位團(tuán)委要結(jié)合今年春運(yùn)工作特點(diǎn)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，周密計(jì)劃，做好春運(yùn)志愿者的招募管理工作。要積極發(fā)動大學(xué)生志愿者參與“暖冬行動”，配合各地各單位團(tuán)委做好志愿者招募、管理等工作。要加強(qiáng)對各服務(wù)單位的協(xié)調(diào)，明確招募需求，加大面向社會公開招募力度，統(tǒng)籌做好崗位對接及統(tǒng)計(jì)工作（詳見附）。要堅(jiān)持“誰用人、誰負(fù)責(zé)、誰培訓(xùn)”的原則，圍繞春運(yùn)志愿服務(wù)內(nèi)容，加強(qiáng)服務(wù)禮儀、服務(wù)技巧、安全知識、突發(fā)事應(yīng)急處理等方面的崗前崗中培訓(xùn)。

（三）強(qiáng)化激勵(lì)保障

各級團(tuán)組織要積極爭取黨委政府、用人單位給予政策資金支持，為志愿者提供誤餐、交通等經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼，力爭提供工作裝、飲用水、創(chuàng)可貼等后勤保障。要積極協(xié)調(diào)各服務(wù)單位，整合資，為春運(yùn)志愿者開展服務(wù)提供必要的場地、設(shè)施、設(shè)備等保障。要根據(jù)春運(yùn)期間出行旅客的需求，在火車站（含高鐵站）、道路客運(yùn)站、機(jī)場、港口碼頭、高速公路服務(wù)區(qū)等場所，以新建、共建、掛牌等方式，抓好春運(yùn)志愿服務(wù)站、志愿者之家等陣地建設(shè)，為“暖冬行動”志愿者提供配套激勵(lì)保障政策。

五、工作要求

（一）提高認(rèn)識，統(tǒng)籌協(xié)作

青年志愿者服務(wù)春運(yùn)“暖冬行動”，是共青團(tuán)組織圍繞中心、服務(wù)大局的重要舉措，是春運(yùn)工作的重要補(bǔ)充和有力支持，是引導(dǎo)廣大青少年培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀、弘揚(yáng)志愿精神的具體行動。各地各單位團(tuán)委要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌推進(jìn)，切實(shí)將各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

（二）深化實(shí)施，集中啟動

“暖冬行動”涉及各類交通運(yùn)輸方式，服務(wù)對象多、時(shí)間相對集中、社會關(guān)注度高。各地各單位團(tuán)委要做好春運(yùn)志愿服務(wù)動員招募、登記注冊、崗前培訓(xùn)、標(biāo)識配備、后勤保障等工作，確?！芭袆印庇行蛲七M(jìn)。在春運(yùn)啟動首日，各地要舉辦“暖冬行動”集中啟動儀式及統(tǒng)一上崗活動，邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志參加慰問活動，加大宣傳力度，力爭在當(dāng)天形成較大聲勢和影響，提升“暖冬行動”社會影響力。

（三）加強(qiáng)宣傳，提升影響

力要結(jié)合重要工作節(jié)點(diǎn)加強(qiáng)宣傳，注重通過公益廣告、招募公告、宣傳短片等方式擴(kuò)大社會影響。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)服務(wù)過程中涌現(xiàn)出的典型人物、先進(jìn)事跡，強(qiáng)化傳統(tǒng)媒體和新媒體的宣傳合作，加大宣傳力度，全力打造好“暖冬行動”項(xiàng)目品牌，推動“暖冬行動”深入持續(xù)發(fā)展。要指定專人負(fù)責(zé)宣傳工作，充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和新媒體的作用，深入挖掘宣傳亮點(diǎn)，營造志愿服務(wù)春運(yùn)的良好氛圍。請各州（市）團(tuán)委和省交通運(yùn)輸廳、云南機(jī)場集團(tuán)有限責(zé)任公司、昆明鐵路局團(tuán)委于1月12日前將“暖冬行動”工作方案及有關(guān)材料報(bào)送到團(tuán)省委志工部電子郵箱。

第三篇：圖書館創(chuàng)意活動方案

一、 活動主題

(一) 主題語

我讀書、我快樂、我智慧

(二) 主題內(nèi)容

“共享圖書資源，共建書香家庭”

二、 活動時(shí)間

20xx年5月19日到6月16日

三、 活動內(nèi)容

(一)讀書基地掛牌

舉行我館與文苑、環(huán)球、新苗、信息工程等四個(gè)學(xué)校的“讀書基地”掛牌儀式。

1、時(shí)間 5月19日

2、地點(diǎn) 市圖書館二樓報(bào)告廳

(二)“我們愛讀書”詩朗誦

詩歌朗誦的表演形式表達(dá)青少年對讀書的喜愛之情。

1、時(shí)間 5月19日

2、地點(diǎn) 市圖書館二樓報(bào)告廳

(三)舉辦“讀書與人生”專題講座

邀請知名專家教授來我館作關(guān)于“讀書與人生”的專題講座，引導(dǎo)青少年讀好書。

1、時(shí)間 5月下旬

2、地點(diǎn) 市圖書館二樓報(bào)告廳

(四)“讀好書、做好人、辦好事”主題征文活動

以“讀好書、做好人、辦好事”為主題，結(jié)合自身的讀書經(jīng)歷，分享讀書樂趣和經(jīng)驗(yàn)。向全市中小學(xué)生征稿。

1、時(shí)間 5月1日至5月31日

2、地點(diǎn) 市圖書館服務(wù)拓展部

3、參加對象 全市的中小學(xué)生

(五)“未來藝術(shù)家”少兒電腦繪畫大獎賽

向全市青少年開展少兒電腦繪畫比賽，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造意識和藝術(shù)情操。

1、時(shí)間 5月29日

2、地點(diǎn) 市圖書館多媒體教室

(六)“低碳生活”手工創(chuàng)意比賽及展覽

以手工創(chuàng)意比賽的方式，普及設(shè)計(jì)知識和環(huán)保知識，倡導(dǎo)低碳生活。參賽者可以通過廢品再設(shè)計(jì)，或是再造生活用品和藝術(shù)品等。比賽結(jié)束后，將“低碳生活創(chuàng)意”手工創(chuàng)意比賽的作品進(jìn)行展出，樹立青少年的環(huán)保意識和“低碳生活”理念。

1、時(shí)間 5月至6月

2、比賽地點(diǎn) 市圖書館四樓教室

3、展覽地點(diǎn) 市圖書館大廳和少兒室

(七)“百米長卷繪世博”現(xiàn)場書畫活動

百名兒童在百米長卷上畫出對世博的印象、或海寶的形象，或毛筆書寫、或彩筆涂鴉，充分展示孩子們心中最美的上海世博會。

1、時(shí)間 5月

2、地點(diǎn) 市圖書館正門廣場

(八)讀書感言征集活動

為豐富少年兒童生活、感悟人生，此次征選的感言以讀書心得體會為主，要求內(nèi)容健康、感情真摯、文筆流暢。

1、時(shí)間 5月19日――6月16日

2、地點(diǎn) 市圖書館大廳

(九)少兒電腦繪畫作品展

將少兒電腦繪畫比賽的作品進(jìn)行展出，讓更多的青少年朋友分享電腦繪畫的樂趣。

1、時(shí)間 6月1日

2、地點(diǎn) 市圖書館大廳

(十)“湖州人與世博”圖片展

通過圖片的形式把湖州與世博會的歷史淵源、湖州人參與世博會的情況共同展示宣傳。

1、時(shí)間 5月25日至30日

2、地點(diǎn) 市圖書館大廳

第四篇：志愿者活動策劃書

（一）活動名稱：

青協(xié)納新。

（二）活動目的：

為全院學(xué)生創(chuàng)造更好的鍛煉和奉獻(xiàn)愛心的機(jī)會，也為青協(xié)注入新的.血液，

增添新的活力。

（三）活動對象：

協(xié)和學(xué)院09級統(tǒng)招生。

（四）活動目標(biāo)：

納入100名左右新成員。

（五）活動時(shí)間：

20xx年x月x日上午11：30―下午1：00。

（六）活動地點(diǎn)：

協(xié)和學(xué)院主干道。

（七）活動參與人員：

青年志愿者協(xié)會會員。

（八）活b動流程：

1、活動策劃

2、活動前期準(zhǔn)備：

①人員安排：溫馨部負(fù)責(zé)報(bào)名，策劃部負(fù)責(zé)活動策劃：秘書處、愛心部、財(cái)務(wù)部、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)部負(fù)責(zé)后勤工作。宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)制作和宣傳欄的制作。

②物資合理利用。

3、活動宣傳：

①主干道宣傳，預(yù)報(bào)名

②廣播站以廣播稿形式幫助宣傳

③張貼海報(bào)宣傳

4、納新活動展開擇優(yōu)納入青協(xié)

5、活動后讀通告活動總結(jié)新成員建檔

（九）活動具體內(nèi)容：

事前做好具體工作安排，劃分好小組，各司其職調(diào)節(jié)好參與活動人員的心態(tài)、樂觀向上、輕松愉快。

（十）資金結(jié)算（略）

第五篇：圖書館創(chuàng)意活動方案

一、活動背景:

書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識的源泉。生活里沒有書籍，就像晴天沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。小學(xué)是人生的基礎(chǔ)，在這一時(shí)期多閱讀好書，不但可以豐富知識，而且可以開闊視野、陶冶情操，為學(xué)生今后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?；顒又黝}:“引領(lǐng)讀書熱潮，服務(wù)廣大讀者，營造書香校園?！?/p>

二、活動口號

書是人類進(jìn)步的階梯 與好書作伴 與文明同行

三、活動目的

為了更好的讓學(xué)生利用圖書館的資源，充分發(fā)揮圖書館的作用。引導(dǎo)廣大學(xué)生多讀書，讀好書，形成讀書熱潮，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高學(xué)生素養(yǎng)，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及文明校園的建設(shè)，弘揚(yáng)民族文化。

四、活動時(shí)間

20xx年3月15日11月30日

五、活動組織

三合一小圖書室

六、活動內(nèi)容

1、舉辦“我和語文”征文比賽活動。

2、舉辦“優(yōu)秀讀者”評選活動。

3、評選方案：根據(jù)學(xué)生上交征文和讀書筆記完成情況來評選。

4、對象： 四至六年級學(xué)生。

5、參選條件：講文明、有禮貌，遵守圖書室規(guī)則，熱愛班級圖書角，愛護(hù)書籍，自覺維護(hù)圖書角秩序和學(xué)習(xí)環(huán)境。

6、務(wù)必在11月25日之前評選出“優(yōu)秀讀者”8名。

7、利用學(xué)校廣播進(jìn)行宣傳。要求學(xué)生摘抄好詞好句，撰寫心得感受的讀書筆記。

8、舉辦讀者交流會活動，科普書閱讀活動（班級組織）。

七、發(fā)獎形式

利用大課間集合，校長頒獎。