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第一篇：志愿者交流會活動方案

一 活動目的

通過招新活動，新干事給我們協(xié)會注入了新的活力。為了讓大家盡快的融入到這個新的大家庭中，我們特舉辦“宣誓大會”，希望給大家提供一個相互認識的機會。同時，也讓大家更深刻地了解“奉獻友愛 互助 進步”的志愿精神，傳承愛的火花，讓志愿精神更好的傳承下去。

二 活動單位

主辦單位：校青年志愿者協(xié)會

協(xié)會單位：十二個院系青年志愿者協(xié)會

三 活動時間和地點

時間：11月5日(第十周周五)中午12：40---14：40

地點：文體中心

四 活動宣傳

宣傳部負責于xx年11月2日(第十周周二)在海報宣傳欄張貼海報，為此日舉行的活動做宣傳

五 活動組織及人員確定

1、由徐剛(校青協(xié)副主席)組織現(xiàn)場活動，另外15名志愿者作為工作人員

2、本次活動由王云霄(校青協(xié)主席)控制活動流程，校團委領導、社團聯(lián)合會有關人員蒞臨指導

3、本次活動第一組織者：王云霄

主要組織者：徐剛、徐齊、宋月

參與人員：校青協(xié)284名志愿者和十二個院系青協(xié)志愿者

六 經(jīng)費預算

根據(jù)活動內(nèi)容需要，需準備長約1米的條幅一條和8米的條幅一條，預計9元另須黑色簽名筆1支共2元，音響租用費1元

共計：21元

七 活動具體流程

(一)前期準備工作

1、主席團召開各院青協(xié)、各部門會議，商討并擬定活動方案

2、辦公室負責主持宣誓大會當天的流程

3、外聯(lián)部負責籌備活動期間需用的桌椅、音響等

4、組策部負責做好活動策劃，對活動作做可能性分析，對活動中可能出現(xiàn)的突發(fā)性問題做解決方案，以確?；顒硬粫蛲话l(fā)性問題而中斷

5、監(jiān)察部負責在活動舉行的前一天晚上以前，對上述四部門的準備工作進行監(jiān)督檢測，以確?；顒幽苋缙陧樌e行

(二)活動中的工作

1、各部負責提前把活動所需的物品帶到文體中心，例如會旗、小紅帽、馬甲，音響、話筒等物品

2、辦公室負責組織簽到(活動開始前15分鐘)，包括各院青協(xié)志愿者

3、全體工作人員在當日活動組織人員的組織下，布置活動場地(掛會旗、條幅等)，確保在活動開始之前準備工作順利進行完畢

4、由本協(xié)會主席王云霄致開幕辭發(fā)表講話，其內(nèi)容應該涉及本協(xié)會宗旨制度等

5、由校團委孫夢青老師發(fā)表講話

6、由大一志愿者代表 發(fā)言，其形式不拘內(nèi)容積極向上，格調(diào)激昂，具有很強的鼓舞性和宣傳性

7、由領誓人 領成員宣誓

8、由 起歌并指揮全體成員合唱《青年志愿者之歌》

9、青年志愿者協(xié)會全體成員簽名儀式，由組策部張濤(部長)維持排隊簽名

10、宣傳部負責在活動中拍攝部分照片，留作活動證明

11、會后組織大家有序退場，同時讓一部分工作人員清理活動現(xiàn)場中由于此次活動產(chǎn)生的垃圾，以保持地面干凈

(三)后期工作

1、辦公室負責做活動總結(jié)，存檔備案，以備下次活動參考

2、宣傳部負責將此次活動照片保留，為以后社團宣傳工作積累素材

八 活動中注意事項

1、活動中工作人員要聽從組織人員的安排，以保證活動的順利進行

2、全體活動人員在活動中要保證自己的著裝打扮符合志愿者的精神風貌，同時在活動中要貫徹積極認真的工作態(tài)度、熱情服務的工作理念，以體現(xiàn)我華水的青年志愿者的精神風貌

第二篇：志愿服務經(jīng)驗交流會活動策劃書

一、活動名稱:

以舊換新，為明天做義賣――志愿者服務活動

二、活動目的:

為了進一步促進我校環(huán)保和綠色活動的開展，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生的愛心意識和團結(jié)合作能力，提高大學生的綜合素質(zhì)，使學生成為真正的

有機會展示我的能力，發(fā)揚我的奉獻精神。在得知位于長清的最小的希望小學只有一個老師和十二個學生，學生每天要走幾十里地上學的艱苦條件后，一位老師多年來堅持品德高尚、教室空空、設施簡陋的實際情況，積極倡導“以舊換新，賣明天”的主題精神，旨在用自己的微薄之力，給希望，為希望小學的建設做出貢獻

三、策劃組織者:

外語系志愿者協(xié)會、外語系總支

四、活動對象:

外語系全體學生

五、活動時間:

4月14日-5月7日

六、動詞地點:

山東交通大學山石東路步行街泉城廣場

七.活動流程:

1.準備階段

(1)去長清市張夏鎮(zhèn)潘宇村希望小學實地考察，充分了解當?shù)氐慕逃闆r和教學環(huán)境，了解學校教育的困難和學生的學習情況，并以圖片或視頻的形式記錄下來，為活動打好基礎。

(2)利用互聯(lián)網(wǎng)、書籍等現(xiàn)代信息傳播渠道，收集變廢為寶的生產(chǎn)和成品信息，并與希望小學的實地調(diào)查數(shù)據(jù)一起，作為下一步宣傳工作的重要基礎和信息來源。

(3)利用飛信、人類X網(wǎng)等現(xiàn)代媒體技術，上傳本次活動的相關資料，以更加便捷的宣傳方式擴大影響力，取得良好的宣傳效果。

2活動階段:

(1)宣傳部制作活動所需的海報、條幅、宣傳欄，放置在人群密集的地下通道入口處。為了擴大影響力，吸引選手。

(2)將所有報名的學生分成幾組，每組4~6人，選舉一名組長帶領組員進行創(chuàng)作。

(3)各組成員在校園、班級、宿舍等區(qū)域收集廢舊物資，作為原料，開動腦筋，開始創(chuàng)造。

(4)組長帶領組員創(chuàng)作兩周。期間秘書處和組織部定期了解各群體的創(chuàng)作動態(tài)，并進行一系列的檢查和統(tǒng)計，確保作品的質(zhì)量和數(shù)量以及慈善義賣的可行性。

(5)每組至少制作5件成品，無上限保證質(zhì)量，在規(guī)定時間內(nèi)完成。越多越好。

(6)工作完成后，組長將帶領組員在指定的三個地點舉行義賣。

(7)慈善義賣結(jié)束后，各團體成員與活動負責人一起，將募集到的資金，購買文具、日用品等。周末，參加活動的學生將根據(jù)自己的意愿去希望小學，并在所有活動成員的見證下捐贈活動的所有收益，為學校的建設和學生的成長做出貢獻。

3.活動后期

(1)以圖片的形式記錄捐贈過程和師生的反應，發(fā)送到相關網(wǎng)站、飛信等。，以便為活動形成良好的社會效果，從而吸引和激勵更多的人加入我們的愛心行列。

(2)請獲獎團隊派代表到圖書館演講廳談義賣，以PPT的形式向大學生呈現(xiàn)與事件相關的視頻資料，讓他們真正體會到自己的社會責任和社會價值。

八、獎項設置:

根據(jù)慈善義賣金額，以團體為獲獎單位，分別設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎若干名，競賽獲獎者頒發(fā)五四證書。

第三篇：交流會策劃書

一、活動背景：

為了促進食安111班級成員之間的交流與溝通，增進同學之間的聯(lián)絡與情感，保證班級的工作能夠順利的開展與進行，特舉辦此次班級交流會。

二、活動時間：

20xx年12月19日下午13：30

三、活動地點：

風雨操場

四、活動形式：

比賽與游戲同時進行

五、參加人員：

食安111全體成員

六、活動內(nèi)容：

1、比賽部分：

(1)籃球投籃：

規(guī)則：將班級成員隨機分組，在罰球線以外成隊列站好，在裁判員計時開始后，由第一名隊員開始投籃，投完隨即站到隊尾。第二名再開始。依此類推。限時3分鐘。結(jié)束后按所進的球數(shù)定勝負，球多方為勝方。(選兩人做撿球工作。)獎勵：勝方參與者每人酸奶一盒。

2)、單腳火車跑：

規(guī)則：所有參與人員排成一列，每人僅用右腳支撐。后面的一人搭在前面的

同學的肩上，左手托起前面同學向后抬起的左腳。一隊人一起前進(可以喊口令

來維持節(jié)奏)，前行的時候后面的左手不得松開前一個人的左腳，右手不得離開

前面人的肩，違規(guī)者增加1分鐘。獎勵：勝方參與者每人酸奶一盒。

2、游戲部分：

(1)、人體多承諾：

游戲規(guī)則：所有參與人員圍成一圈，分成兩個隊伍，同時向左或者向右邊的參與者轉(zhuǎn)體，在不借助椅子以及其他外力條件的前提下，全體同學在不接觸地面的前提下，在前面的同學坐在后面同學的腿上，雙手不得扶其他參與者，均統(tǒng)一舉起。盡量的堅持下去，看哪個方堅持的時間長。

(2)、十人九足：

規(guī)則：從每組中選出兩個成員組成共一個隊，共需3-4個隊伍，每隊10人，男女不限，排成一排，相鄰的人將腿捆在一起，一起跑30米的路程，看哪隊用時最短。

(3)、帶球賽跑：

規(guī)則：從每部中選出兩個成員組成共一個隊，分為3-5隊，每隊10人，依次排隊。以一點為起點，30米的距離，隊首的隊員從地上撿起2個籃球，跑向30米外的中點再返回至起點，將球傳給第二名隊員，第二名在接到球以后方可開始，不得越線。依此接力下去。

(4)、解手鏈：

規(guī)則：從每組成員組成一個隊。隊員相互手牽手成一個圓。然后以某種規(guī)則結(jié)成一張網(wǎng)，計時開始后，先舉起你的左手，握住對面那個人的左手;再舉起你的右手，握住另外一個人的右手。隊員要把網(wǎng)解開為一個圓(中途不得松開)。以用時最短的.一隊為勝。

(5)、三人籃球友誼賽：

規(guī)則：各部門愿意參加的人組成兩支隊伍進行籃球?qū)官?，兩隊分別是三人，采取非正規(guī)的比賽規(guī)則進行。

另外：道具要求：

綁腿的布條或繩若干;

籃球8個;

七、經(jīng)費預算：

a:伊利酸酸乳2元一盒，30盒60元。

b：哇哈哈ad鈣奶，元4瓶，30瓶則39元。

八、活動結(jié)束：

活動結(jié)束后班委留下做收尾工作，包括器材的歸還等，不得缺席。

九、活動注意事項：

注意活動過程中的安全問題

大學班級交流會策劃書二

一活動目的：針對心理輔導員反映同學們在親情、友情、愛情方面存在一些誤區(qū)、茫然問題，為了更好地協(xié)調(diào)好同學們學習與生活齊發(fā)展。減少一些不必要的心理壓力。同時，也可以更好地加深同學們的友誼。

二活動時間：xx/9/19

三活動地點：東華理工本部圖書館西湖亭子

四活動策劃人：團支書：溫陸慧組織委員：唐曼雨

五活動對象：英語三班全體成員

六活動流程：

1、先通過班委同意及準備好策劃書，然后由團支書進行一個個宿舍進行調(diào)查大家的想法，大多數(shù)人通過了才實施。

2、由班長和組織委員帶領大家來到活動地點，組織委員講開場白。

3、再由組織委員抽號碼的方式抽簽，抽到班上同學再讓大家進行提問。如抽到1號，則由1、11、21、31號同學把他們的情感問題與大家分享，大家一起尋找解決方法

4、在愉快、輕松的氛圍中結(jié)束此次班會，由組織委員作總結(jié)。

七活動效果:

同學們通過此次班會更了解班上同學的想法，為以后更好地相處奠定了一定的基礎。在情感問題上也有了更高層次的認知。相信這能更好地指導他們的實踐。輕松愉悅的暢言也減輕了他們一定的壓力，使同學們能更好地學習。

第四篇：志愿者交流會策劃書

一、活動目的：

透過開展活動，弘揚人道主義精神，營造團結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境，對全面構(gòu)建和諧社會，具有重要的現(xiàn)實好處。在活動中使學生了解殘疾兒童在生活中遇到的困難以及他們?yōu)樯媸窃鯓涌朔鞣N意想不到的困難的，感受殘疾人的艱辛生活和頑強意志，有助于學生學習殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質(zhì)，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學生學會尊重、理解、關愛他人，具有重要的.現(xiàn)實好處。

二、活動主題：

加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益

三、活動資料及安排：

1.我校根據(jù)本次助殘日主題，召開班主任會議，結(jié)合我校實際，制定助殘日活動方案，部署助殘日活動。

2.學校大隊部向全體師生發(fā)出助殘活動倡議。

3.加強主題宣傳，用心靈感受社會關愛。在“全國助殘日”來臨之際，學校將充分利用升旗儀式、主題班會、學校宣傳欄、校園小廣播等宣傳主陣地，加強宣傳“全國助殘日”的重要好處，大力宣傳黨和政府、社會各界多年來對殘疾人事業(yè)的關愛，使聾生感受到他們并沒有被社會所遺忘，而是有那么多賦予愛心的人在幫忙他們，深切體驗到社會主義大家庭的溫暖。

4.開展“紅領巾手拉手愛心助殘”募捐活動。以中隊為單位，利用自己的零用錢、賣家里的廢品錢，為殘疾兒童買他們喜歡的東西，送他們一份愛心。

5.5月20日獻愛心送溫暖。在助殘日(5月17日)當天，學校部分學生代表，帶著全體師生的祝福，把捐贈的禮品送到了殘疾朋友的手中。

6.手拉手共度六一。在六一當天，將殘疾兒童請進校園和同學們一齊歡慶六一，讓殘疾兒童與學生一齊活動，共享童年的歡樂。

四、活動要求：

1.要加強對“愛心助殘”募捐活動的領導。廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、的重要好處。要充分發(fā)揮少先隊組織的作用，本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生參與“愛心助殘”活動的熱情，切實做好此項工作。

2.各中隊要為獻愛心活動設立愛心箱，募捐的禮品經(jīng)學校察看后，要整齊裝箱封好，并在愛心箱上寫上一句溫馨的話。各班要在5月25日前將獻愛心禮品箱上繳學校大隊部。

第五篇：志愿服務經(jīng)驗交流會活動策劃書

一、活動背景：

每到春運的高峰期，各大火車站都會出現(xiàn)人滿為患的現(xiàn)象，平時安排的一些協(xié)調(diào)人員有時候很難應付過多等車的乘客，車站的秩序難以保證。隨之產(chǎn)生的各種安全隱患不言而喻。我團隊成員希望通過我們的行動緩解火車站秩序維持壓力，以志愿者的身份擔當起當代大學生的社會責任。同時，我們也發(fā)現(xiàn)如今很多在鐵路出行時發(fā)生的安全事故是由于當事人對于鐵路安全注意事項的不了解，我們的組織也希望借此機會向廣大乘客宣傳鐵路出行注意細則

活動內(nèi)容：看著每一個在回家路途中茫然不知所措和需要幫助人們，我們能伸出自己的手獻出一份微小的力量去幫助他們順利的回家，讓他們順利到達所期待到達的地方。這正是我們新時代大學生所應該體現(xiàn)出來優(yōu)秀品質(zhì)以及道德精神上的正能量。

二、活動目的：

（1）為了緩解三明動車站大批人流量無法科學、有效疏導以及站內(nèi)咨詢服務點分散、缺口大的實際情況；

（2）增強社會責任感，增加時代脈搏感，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，努力樹立和完善正確高尚的社會主義核心價值觀，樹立新時期新青年形象，彰顯無私奉獻感恩社會的志愿者風采；

（3）進一步錘煉隊員的意志品質(zhì)，鍛煉隊員的責任心，提升隊員面對緊急突發(fā)狀況的應變能力；

（4）有效提升志愿服務工作的水平積累寶貴經(jīng)驗，擴大我校共青團工作的社會影響力，增加學校的社會知名度和認可度，轉(zhuǎn)換角度為地方區(qū)域發(fā)展貢獻力量。

三、活動時間：

1月29日-1月1日

四、活動地點：

三明動車站

五、活動準備：

1、團隊成員活動前期聯(lián)系三明動車站的相關負責人，向他們詳細介紹該次實踐活動活動，在爭取同意后詢問我團隊支援活動的大致服務方向、目的和注意事項。

2、組織部做好策劃案，召開協(xié)會青年志愿協(xié)會各部門會議并明確項目內(nèi)容和項目分工。

3、取得學院團委的批準，并開出本次活動的許可證明。

4、確定參加活動的志愿者人數(shù)，向其再次補充介紹情況，積極動員他們到時候通力協(xié)作，圓滿完成既定服務項目。

7、活動宣傳（海報、橫幅等）

8、準備活動設備（相機、旗幟、橫幅、帽子等）

六、活動內(nèi)容：

（1）1月6日上午十點，團隊成員抵達三明動車站做志愿活動，團隊成員分成四組，任務分配為：

第一組：售票廳服務――為前來購票的乘客進行服務

第二組：候車廳服務――為乘客開門、指引方向、告訴正確的檢票方法、提重物等

第三組：進站口服務――維持進站順序，提醒旅客進行包裹安全檢查，幫助旅客提行李傳輸帶上的行李

第四組：出站口服務――幫助旅客提行李，指引出站方向

七、活動意義

（1）參與春運，體驗春運，服務春運，通過志愿者行動緩解三明動車站春運期間人流擁擠，難以維持秩序的狀況；

（2）讓旅客從志愿服務中感受到社會的溫暖，在全社會弘揚“奉獻、友愛、互助、進步“的志愿者精神，倡導時代新風正氣，對社會主義精神文明建設有積極的推動作用；

（3）隊員在參與實踐的過程中增強了社會責任感與時代脈搏感，完善正確高尚的社會主義核心價值觀，調(diào)動起內(nèi)在積極性，并在社會上樹立起當代大學生的'良好形象；

（4）有利于擴大我校共青團工作的社會影響力，增加學校的社會知名度和認可度，轉(zhuǎn)換角度為地方區(qū)域發(fā)展貢獻力量。