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活動(dòng)目標(biāo)：

近年來(lái)，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)受到越來(lái)越大的沖擊，許多傳統(tǒng)技藝瀕臨消亡，中國(guó)民間剪紙也不例外。20xx年，剪紙被列為中國(guó)首批“中國(guó)民間文化遺產(chǎn)搶救工程”的搶救和保護(hù)項(xiàng)目，要搶救民間文化遺產(chǎn)關(guān)鍵在于傳承，而學(xué)校應(yīng)該是傳承民間文化遺產(chǎn)的主陣地。為了使更多的同學(xué)對(duì)剪紙產(chǎn)生興趣，豐富學(xué)生的課余生活,我們五年級(jí)組舉辦了這次剪紙比賽。年級(jí)組長(zhǎng)希望通過(guò)這次比賽，一是號(hào)召更多同學(xué)一起來(lái)傳承和保護(hù)剪紙這門民間藝術(shù);二是通過(guò)比賽最大限度的調(diào)動(dòng)起學(xué)生的創(chuàng)作積極性和主動(dòng)性，發(fā)現(xiàn)一批具有潛力的剪紙小能手;三是讓學(xué)生運(yùn)用剪紙的特殊語(yǔ)匯和藝術(shù)來(lái)體現(xiàn)自己的審美理想，在潛移默化之中，使學(xué)生的良好個(gè)性得到完善和塑造。

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月5日下午

活動(dòng)地點(diǎn)：

奇臺(tái)第六小學(xué)五1班。

活動(dòng)班級(jí)：

五年級(jí)

活動(dòng)人數(shù)：

每班10人

比賽規(guī)則：

1、拿出自備的剪刀和紅紙8開(kāi)2張、白紙8開(kāi)2張。鉛筆，橡皮。

2、比賽的時(shí)間下午16：40――17：20

3、選擇你自己喜歡的圖案畫好后開(kāi)始剪，在剪的過(guò)程中不準(zhǔn)交頭接耳。

4、到時(shí)間后在作品上注明班級(jí)、姓名，作品名稱，從剪的圖案中任選兩幅最好的交于負(fù)責(zé)的老師。

5、活動(dòng)結(jié)束后把地面上和桌上的紙屑放到紙簍里。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：構(gòu)圖飽滿，有主題，外形美觀，刀口平整，毛刺較少。

評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)：集體獎(jiǎng)：年級(jí)1、2名。

個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名

活動(dòng)的注意事項(xiàng)：提醒學(xué)生要注意安全，不要剪到手指。