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第一篇：交流活動策劃書

一、活動背景

高一新生大多數(shù)都不太習慣高中生活，放任大把大把的時間悄悄流走，而未進行合理的利用，導致了許多同學錯失了良好的學習機會，而進一步致使數(shù)學學習基礎不牢固，以后很難再將成績提上去。造成了學習與其他方面的.不協(xié)調。而在高中生活中，如何協(xié)調好學習與其他活動、事物之間的關系，又是非常重要的問題。

二、活動目的

讓高二優(yōu)秀學生帶高一學生，傳授經(jīng)驗和方法，使高一同學對高中的學習有一個比較全面的認識。在學習生活方面少走彎路，爭取盡快掌握大學的學習生活規(guī)律，從而適應大學生活。

三、活動主題

“高中學習方法經(jīng)驗交流會”

四、活動時間及地點

時間：20xx年12月5日（星期四）地點：六樓會議室

五、活動參與者

每班派出一定數(shù)目代表（高一凡愿意參加新老生交流會的同學皆可參加）

六、活動內容

20xx年12月5日在六樓會議室舉行“高一高二學生交流座談會”

七、具體實施方案

宣傳類

（1）在活動進行前至少3個工作日內，在學校數(shù)學組上發(fā)出帖子宣傳本次活動。聽取廣大同學反映，收集意見與建議，并對提問內容做出及時回答。

（2）在活動進行前至少3個工作日內，在宣傳欄貼出海報宣傳。

（3）在活動進行前至少3個工作日內，在學校主頁及學院網(wǎng)頁上發(fā)布相應的活動通知。

（4）提前聯(lián)系好宣傳部、信息部門單位。

前期準備

（1）邀請有經(jīng)驗的高二學生代表至少10人。

（2）準備好各種宣傳資料及指示牌。

（3）在活動進行前至少3個工作日內申請好活動場地。

（4）主持人、禮儀的培訓工作。3活動期間安排

八、后期安排

（1）在校網(wǎng)站及院網(wǎng)站上及時發(fā)布相關消息。

（2）追蹤收集各個校園媒體的相關報道。

（3）清點物品，以保持物品完整性。

（4）對此次活動作出后期總結。

第二篇：大學生學生會活動策劃書

為了更好的促進學院文化建設，充分發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用，提高學生干部在日常工作中的戰(zhàn)斗力和凝聚力，本學期，院團委將繼續(xù)深入對院學生會、學生社團的工作指導，加強團學干部的理論素質、工作技能和創(chuàng)新實踐能力的培養(yǎng)，結合院學生會的實際情況，開展學生干部體育文化節(jié)。具體安排如下：

一、活動宣傳口號：

讓優(yōu)秀成為一種習慣，優(yōu)秀的團隊運動起來。

二、活動目的：

為了促進學生會委員之間的交流，豐富學生們的課余活動，提升廣大學生干部的綜合素質，以比賽的'形式在學生會部門間進行團隊競技比拼，同時也提供了一個展現(xiàn)集體風采的舞臺，通過比賽體現(xiàn)團隊精神，增強凝聚力、增進各成員間的交流，利于今后各項工作的高效進行和默契配合。

三、活動安排：

1.活動名稱：學生會體育文化節(jié)

2.活動時間：20xx年11月

3.活動對象：團委下屬各組織、各部門

4.活動形式：集體參與賽

5.活動地點：XXXXXX學院新校區(qū)(硬化地面)

6.活動主辦方：團委學生會主席團

7.活動協(xié)助方：核算部、人才資源部

8.活動宣傳：

(1)、院學生會召開例會進行活動宣傳和動員;

(2)、各部門內部組織宣傳，講解活動內容、規(guī)則。

四、比賽項目：

(一)、穿越暴風眼 內容: …… 規(guī)則：……

(二)、同心協(xié)力

內容：每隊所有隊員腳與腳并排用繩子綁住，在隊長的指揮下同時前進，在指定距離內往返一次，途中繩子不能松開，隊員不能摔倒，否則視為失敗，失敗隊伍可以從頭再來(從新計時)，也可以繼續(xù)比賽(記錄失誤次數(shù)相應扣時間)，每隊有5次機會，成功完成一次往返視為勝利。

道具：繩子(自備)

規(guī)則：隊長可以在外指揮，也可以直接參賽，副隊長、隊員要求全部參加，請假一人次多計時10秒并扣本部門考勤分數(shù)，最后成功往返用時最少隊伍獲勝。(隊伍實在無法完成可以放棄)

一、二項目期望目標:認識個人與集體的關系,體驗融入集體才能致勝的真諦,感受默契配合帶來的勝利

(三)、同心解鎖 內容: …… 規(guī)則：……

注意事項：……

三項目期望目標:……

五、活動細則：

1.比賽裁判由團委老師擔任，裁判秉著公開，公平，公正的態(tài)度對比賽結果作出正確裁決。

2、主席團人員負責整個活動的組織、解說。

3、比賽以部門為單位，各部長為隊長，副部長為副隊長(部長無法參加，由分管主席指派副部長任隊長)，各隊起隊名、定口號，部門全體委員為隊員(請假扣部門考核分)。

4、各隊至少參加一項，最多參加二項。

5、沒有參賽的部門，由主席團指派，協(xié)助主席團完成比賽。

六、獎項設置

每個比賽項目評出一等獎一名，每人積3分;二等獎兩名，每人積2.5分;三等獎三名，每人積2分，設優(yōu)秀組織獎，每人積1分。