千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《團支部團建活動策劃書(合集)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《團支部團建活動策劃書(合集)》。
第一篇：團建活動策劃書
一.活動前言
大學在我看來是一個準社會型的團體。我們在這樣一個團體中扮演什么角色將會影響我們未來的發(fā)展。
"汽車運用"這樣一個專業(yè)還不夠長，但在我校的影響里卻極大，我認為一個優(yōu)秀專業(yè)，好的'班級，凝聚力促使這個專業(yè)有如此大的成就的一個很重要的因素。本班自開建以來，目前趨勢已片良好，在漸漸地進步之中，我想現(xiàn)在鼓舞士氣，培養(yǎng)班級團結(jié)，增強本機凝聚力的好時期了。所以，我遵從班上同學的一致建議一起去燒烤。
二.活動主題
"增強班級凝聚力和榮譽感"
三.活動地點
四.活動時間
五.活動對象
六.活動內(nèi)容
趣味燒烤
七.活動目的
xxx班是一個大家庭，通過此次活動來加強老師同學之間的彼此交流與認識。增強班級凝聚力，使班級更加團結(jié)上進。
八.活動籌備
1策劃書：
2各項工作負責人
采購：
燒烤組長：
1組：
2組：
3組：
4組：
5組：
洗菜：
衛(wèi)生：
安全：
九.經(jīng)費預算
1肉類...594元
2蔬菜92元
3水果.64元
4工具..231元
5配料..166元
6飲料..190元
物品差價200元合計1537元
十.活動要求
1參加同學必須在7:40之前在二教門口集合
2參加同學必須自覺遵守紀律.時刻注意安全.。
3到達活動地點后不許單獨外出，按時回到集合地點。
4燒烤時注意用火安全與工具使用安全。
5注意文明禮儀，時刻注意維護學校形象。
6活動期間參加同學必須保持手機暢通，便于聯(lián)系。
第二篇：團建活動策劃書
為了充分落實學生的主體地位，推進課堂教學改革，提高教學質(zhì)量，高效課堂班級團隊建設是保障，結(jié)合學校實際，特制定高效課堂班級團隊建設實施方案。
一、指導思想：
創(chuàng)新學生管理模式，把管理權(quán)和評價權(quán)交還給學生，讓學生成為教育創(chuàng)新的主體，促進學生自我教育、自我管理、自我發(fā)展，讓學生快樂成長，全面進步提高。
二、要求：
1、和諧管理，和諧發(fā)展，打造家庭式的親情關系。
2、轉(zhuǎn)變管理思想，重視學生生命的成長和精神的打造。
3、重視學生自主管理，明確思路，大膽把管理權(quán)交給學生。
4、打造一種公平民主、團結(jié)奮進、永不服輸?shù)陌嗉壩幕?，用文化引領班級前進的方向。
5、落實值日班長、值周班長制度。
6、搞好值日班長的每日贈言，并精選點評，每周評選一次最佳每日贈言。
7、建立值日班長記錄本，搞好每天的總結(jié)點評。
8、建立值周班長記錄本，搞好每周總結(jié)，開好每周主題班會。
9、落實值日校長制度，提高校園自主管理水平。
10、落實值日室長、值日層長、值日樓長制度，提高寢室管理水平。
11、組織好集體給學生過生日。
12、落實班級公共電話制度，杜絕學生帶手機進校園。
13、重視寢室文化建設，建立寢室公約，加強同寢室人員感情凝聚力，營造良好的寢室環(huán)境。
14、建立班級公約，用班規(guī)規(guī)范同學們的行為，提高班級管理的科學化、制度化、規(guī)范化水平。
三、班級建設
班級建設分為兩個方面，班級文化建設和班級管理建設
（一）班級文化建設
1、每個班級都要有屬于符合自己的班名、班訓、班徽、口號、奮斗目標。例如：x班班名夢想1班；班主任寄語是：成功來自堅持，執(zhí)著創(chuàng)造奇跡；班風是：勤奮并快樂著，成長并幸福著；班訓是：刻苦學習、自律高效、牢記目標、勇往直前；班級的口號是：步追風、志齊天；班級的奮斗目標是：讀好書、學好習、寫好字、做好人。
2、文化墻
就是各班的學習園地，文化墻位置在教室內(nèi)外的x塊墻壁上，內(nèi)容是用張貼或板報的形式將各種有關班級文化和表彰的個人、小組、激勵學生進步的話語及一些時政要聞組成的，并要定期更換或補充。
3、打造家庭式親情班級
這一點是班級文化建設最重要的。既然是家庭式班級，那么每個班都應有家庭公約，家庭公約也就是班級制度。如家庭公約中提到的我們是相親相愛的一家人，有樂同享，有難同當，人人都要像兄弟姐妹那樣相互欣賞，互相幫助，我們永遠是兄弟姐妹。在這里我們能享受到家里的溫暖，能感受到如父母在身邊的安全，不會讓任何一個孩子感到無助和孤獨等等。每個班級都有一張愛的分享的生日表，上邊有所有同學和任課教師的生日。當每個同學在過生日的那一天都能得到全班同學和老師的祝福，雖然，生日過的很簡單，只是在班級中簡單的用語言祝福一下，但同學們能在這里感受到親人在身邊的溫暖，這樣老師就成了學生的家長，同學們就是兄弟姐妹，真真正正相親相愛一家人，打造家庭式親情班級，也在班級管理中起到了至關重要的作用。
（二）班級管理建設
1、班委會的構(gòu)成
班長負責管理班級所有事情并安排每周的值周班長，值周班長安排每兩天的值日班長，班長下設紀律班長、衛(wèi)生班長、學習班長、體育班長、學科班長、值周班長、值日班長、小組長。
紀律班長、衛(wèi)生班長、學習班長、體育班長、學科班長各負其職。
值周班長和兩天的值日班長研究班級工作；值周班長負責將每組得分做好記錄并評出本周最佳學習小組和最佳個人；值日班長總結(jié)當天班級情況如此每個學生都有當班長的機會，鍛煉了其管理和處事能力。
學習小組長負責制定本組建設目標，并制定每個組員“跳一跳夠得著”的學習目標，組織每個成員積極、主動、高效的學習，并分層檢測每個組員的學習效果。監(jiān)督每個組員的學習、紀律和日常生活習慣并根據(jù)規(guī)則給予評價，并做好組內(nèi)的組織分工、協(xié)調(diào)、合作等工作。
2、小組建設
（1）、小組的劃分。劃分原則是：組間同質(zhì)、組內(nèi)異質(zhì)。它是根據(jù)本班同學的學習成績、智力水平、性別平均劃分的，保證每組的實力均衡，每組6人。小組內(nèi)成員的綜合水平又有明顯的差異分為ABC三層（A層為特優(yōu)生、B層為優(yōu)等生、C層為待優(yōu)生）。
（2）、每個小組必須起一個響亮的名字，讓所有組員都集思廣益，共同磋商，為小組起一個積極向上，富有新意響亮的名字，這有利于凝聚人心，形成小組目標和團隊精神。并制定符合本組的組訓、口號和組徽。讓每個組員自覺遵守，相互勉勵，同時為成員間相互監(jiān)督制造依據(jù)。
（3）、小組長的.選拔與培訓
選好組長，就等于成功了一半。小組長扮演著小組學習的領袖，老師的助教兩重角色，是一組之魂。小組長應具備的條件：
①有一定組織能力的學生擔任。
②學習成績好的、責任心強的。
③有一定語言能力說服能力強。
④有很強的集體榮譽感。
⑤有熱心服務同學的意識。
⑥可以有班委會成員兼職。
小組長的培訓（由班主任培訓）：
①明確組長的責任和作用。
②定期召開小組長會議，了解他們一周內(nèi)在思想上、學習上和生活上的困難并及時解決，讓小組長感受到老師的關懷和溫暖。
③幫助小組長培養(yǎng)各學科組長。
④適時的肯定、表揚、激勵小組長。
4、小組長的職責
①負責小組內(nèi)各成員的組織分工。
②負責本組成員課堂上的學習紀律。
③負責指導幫助待優(yōu)生的學習并安排相應的優(yōu)生輔導待優(yōu)生為其制定相應的學習計劃。
④小組長要定時檢查每個組員的作業(yè)收交情況。
⑤負責指導每節(jié)課的課堂自學、討論和展示。
⑥主要責任是幫助C層待優(yōu)生完成每科學習任務促其學習進步。
四、評價機制
為了進一步加強班級量化管理，增強學生守紀意識，增強班干部管理責任意識，樹立良好的班風和學風，各班規(guī)定與高效課堂相應的學生管理規(guī)定。如：每個同學給基礎分100分（士兵），然后根據(jù)各班的量化考核細則加分或扣分。
如：ΧΧΧ同學在量化積分實行后因各種優(yōu)秀表現(xiàn)加分到一定分值（150分），那就由士兵升至排長（150分），依次類推，量化得分到x一分值晉升連長（250分）、團長（400分）、師長（600分）和（1000分）。又如：ΧΧΧ同學在實行量化積分實行后，因各種行為表現(xiàn)扣分到x一分值（75分），那就由班主任進行談話，調(diào)查其情況讓其改之，以此類推，量化積分到x一分值（50分）請家長到學校配合調(diào)查其情況，令其改之，再繼續(xù)（30分），班主任就要家訪，直至扣為10分以下交由學校處理。
量化管理主要是三能力（自主管理能力、自主學習能力、自主生活能力）建設積分以及個人晉級和優(yōu)秀小組評定以及獎勵。
（一）三能力建設：
1、自主學習能力
①課堂學習由相應的學科班長打分，如：課堂上展示或點評或提出質(zhì)疑并被老師表揚的加分（3分）。②日常學習由值周班長打分，如：被評為高效早讀之星的（3分），作業(yè)及時上交情況和質(zhì)量較好加分（2分）。
③優(yōu)秀個人加（3分），優(yōu)秀小組人均加（5分）。
④考試檢測由班長和班主任打分，如：班內(nèi)根據(jù)排名加分考試違紀的扣分，年級排名優(yōu)秀的由班主任加分，組內(nèi)由組長根據(jù)每層的成績情況加分。根據(jù)每次考試成績加分（根據(jù)平均成績以上的人數(shù)和名次加相應的分值、平均成績下十名不扣分，然后每退后十名扣五分依次類推、和上次考試成績比較退步20名以上扣5分進步十名加5分依次類推）。
2、自主管理能力
①寢室由紀律班長（男女各一名）打分，根據(jù)寢室內(nèi)衛(wèi)生、紀律好的人均加（2分），反之扣（3分），文明寢室加（5分）。
②凡吸煙、喝酒、打牌等違紀相關人扣（10至20分）。
③談戀愛、打架責任人減至0分交到學校并請其家長。
④教室紀律由值日班長打分，被班主任或課任教師批評的扣（5分）（如：上課睡覺、說話等做與學習無關的事情）相應的還要扣小組長（2分）。
⑤考勤由值日班長打分，早到教室并認真學習的同學加（2分），無故遲到扣（2分），曠課扣（5分），請假扣（1分）。
⑥積極參與學校或班級組織的各種活動，取得優(yōu)異成績的同學加（5至10分），由班長打分。
⑦好人好事酌情加分，由班長打分。
3、自主生活能力
①出操考勤由體育班長打分。
②教室和環(huán)境衛(wèi)生由衛(wèi)生班長打分，教室、清潔區(qū)衛(wèi)生打掃及時、徹底、干凈，每個成員加（3分）反之扣（4分）。每位同學自己周圍衛(wèi)生保持干凈加（1分）反之扣（2分）。
③成長記錄、學習檔案由學習班長打分，上交及時、內(nèi)容豐富充實加（8分）反之扣（10分）。
（二）個人晉級和優(yōu)秀小組評定以及獎勵
1、個人晉級由值周班長根據(jù)每位同學一周的三力積分匯總交與班長，再由班長每周總分并累積到x個分值上晉升一級。（士兵、排長、連長、團長、師長、）
2、優(yōu)秀小組評定由值周班長根據(jù)每個小組的得分（組內(nèi)每個組員的積分總和）評定。
3、獎勵由措施：
a、各班根據(jù)班情獎勵。
b、資助優(yōu)先考慮。
c、排名在前面的同學定為三好學生、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班干部等。
第三篇：團建活動策劃方案
一、活動時間：
20xx年3月12日上午9:00――11:00
二、活動地點：
探梅園
三、活動流程：
9:00――9:05抽簽分組，按照每5人/組為宜
9:05――9:20企業(yè)文化有獎問答時間(準增員或準客戶回答)
9:20――9:50互動游戲
9:50――10:30套圈游戲
10:30――11:00聚會交流時間
四、活動參與人群：
公司在職業(yè)務伙伴及其家屬、準增員、準客戶；名額需提前上報，控制在25人以內(nèi)為宜
五、物料準備：
礦泉水、花生瓜子、水果、飲料、零食、游戲物料......
六、提示：
建議個人約好開車前往、做好個人防護戴好口罩、著運動裝為宜、每人自備涼菜或熟食1小份用于聚餐
附：游戲文件
一、企業(yè)文化有獎問答時間題庫
注意：問答僅限客戶或準增員作答，組內(nèi)其他人可以給予幫助
1.中信保誠人壽的`兩大股東是？中國中信集團英國保誠集團
2.中信集團成立于哪一年？1979年
3.保誠集團成立于哪一年？1848年
4.中信保誠成立于哪一年？20xx年10月13日
5.中信集團20xx世界500強排名是多少？115位
6.中信集團在哪一年上市的？20xx年
7.英國集團20xx世界500強排名是多少？185位
二、互動游戲
每組選擇3人分別參加3個不同的項目
游戲項目：
1、跳繩：1分鐘內(nèi)不間斷跳繩，每10下獎勵1個圈，斷掉即結(jié)束；
2、踢毽子：1分鐘不間斷踢毽子，每兩下獎勵1個圈，落地即結(jié)束；
3、玻璃杯接乒乓球：計時1分鐘內(nèi)，每成功接住一個乒乓球獎勵2個圈，不得用身體擋球落入。
小組
企業(yè)文化答題數(shù)
跳繩數(shù)
踢毽子
接乒乓球
總獲得圈數(shù)
1組
2組
3組
4組
5組
6組
7組
第四篇：團建活動策劃書
一、活動目的
相約20xx年，共迎我校美好的明天。為推進校園文化建設，豐富師生文化生活，充分展示同學們的才藝，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。
二、活動時間：
20xx年12月31日校會課。
三、活動地點：
各班教室。
四、參加人員：
全體老師、全體同學。
五、活動準備：
1、查找資料：各年級同學在班主任老師的帶領下，運用自己擅長的方式，了解各國人民迎新年的風俗習慣。
2、德育處準備彩泥。一二年級以小組為單位制作“圣誕樹”。三至五年級每位同學制作一個“燭臺”。
3、后勤組：負責整個活動過程中的音響、必要的物資。
六、活動過程：
1、以班級為單位，交流各國人民迎新的習慣。
2、學生動手制作“圣誕樹”和“燭臺”，教師指導。
3、交流展示評比：12/26校會課，各班布置好展臺，開展學校性的參觀交流評比活動。評出一、二、三等獎若干名。
第五篇：團建活動策劃書
一、活動名稱
學校20xx屆畢業(yè)典禮
二、活動主題
青春逐夢，季憶留夏。
1、主題歌：《青春再見》、《不說再見》
2、典禮主色調(diào)：體現(xiàn)出陽光、自信，洋溢溫暖和感動
三、活動背景
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼又到分別時。三年的時間里，從相識到相知，2013屆的同學們對彼此，對母校有了比較深厚情義，值此離別之際，為了讓即將遠離的同學們留下最后的念想，畢業(yè)典禮將以新穎的題材、多彩的節(jié)目，集多種舞臺表演形式，融親情、友情、師生情與一體，對各位即將走出校門的學子們致以最后祝愿，祝愿他們在未來的道路上“潮平兩岸闊，風正一帆懸”。
四、活動時間
20xx年xx月xx日晚19點
五、活動地點
學校大禮堂
六、參加人員
1、晉寧安全管理學校全體學生;
2、金程保安培訓學校全體學員;
3、全體在校工作人員。
七、組織單位
xxxx省xxxx安全管理學校
八、節(jié)目安排
憶往昔――憧憬未來
九、前期準備及組織人員名單
1、確認參加典禮人數(shù)(xxxx、xxxx)
2、安排各班節(jié)目，不少于兩個(班主任具體通知，學生自行組織準備)
3、布置禮堂(xxxx、xxxxxx、xxxx、xxxx、xxxx、xxxx)
舞臺裝飾(彩紙、橫幅、背景幕布、彩球、彩帶、道具)
準備“簽名板”(寫給現(xiàn)在，寫給未來)
4、各班制作舉牌(舉牌人各班選舉，牌子可自行設計)
5、話筒及音響設備、背景音樂的播放(xxxxxx)
6、主持人：兩男兩女(學生);培訓、主持稿(xxxxxx)
7、節(jié)目單(xxxxxx)
8、拍照(xxxx)
9、優(yōu)秀畢業(yè)生證書準備(xxxxxx)
10、橫幅(后勤)
11、舞臺裝飾：彩紙、彩球、彩帶、彩筆等(xxxxxx、xxxx)
12、主持人服裝租借(xxxx、xxxxxx)
13、燈光、道具、音響、話筒聯(lián)系安裝(xxxxxx)
14、紙杯、水(后勤)
15、化妝(xxxxxx)
16、禮堂桌凳擺放(xxxx)
十、流程
1、入場：播放背景音樂(19點之前學生可自行去“簽名”板簽名)。畢業(yè)生及各班清點人數(shù)，以班級為單位，在各班舉牌人的帶領下入場，入場后在指定位置站定。各班進場時主持人朗讀各班自己準備的寄語。
2、學生入場完畢后主持人介紹參會校領導。
3、主持人宣布典禮開始，播放國歌。
4、請領導上臺致辭。
5、學弟學妹代表上臺表寄語。
6、畢業(yè)班學生代表上臺，表達對母校及老師們的感激。
7、宣布優(yōu)秀畢業(yè)生名單，校領導頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)生證書(xx校長、xx校長、xx主任)，并拍照留念。
8、主持人宣布晚會節(jié)目正式開始。
9、晚會按節(jié)目單順序進行。
10、音樂《放心去飛》響起，主持人宣布晚會結(jié)束。
