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第一篇：團(tuán)日活動(dòng)策劃方案

活動(dòng)主題：心系中華，情系感恩

活動(dòng)時(shí)間：11月24日晚上5：30

活動(dòng)地點(diǎn)：化院C302教室

活動(dòng)目的：

十一月的第四個(gè)星期四是西方的傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。雖然是外國(guó)的節(jié)日，但擁有一個(gè)感恩的心卻是每個(gè)人都應(yīng)該的。通過(guò)本次活動(dòng)，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無(wú)論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂(lè)或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭他也哭，你笑他也笑。當(dāng)你心存感激，生活也賜予你燦爛的陽(yáng)光。

同時(shí)，結(jié)合我們的實(shí)際生活。獎(jiǎng)學(xué)金剛剛評(píng)定不久，不少同學(xué)拿到了國(guó)家的助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金，我們應(yīng)該想想國(guó)家對(duì)我們的關(guān)心，對(duì)我們的幫助；幾年后，當(dāng)我們都會(huì)走上工作崗位，到那時(shí)我們就會(huì)明白學(xué)校對(duì)我們的教育，老師對(duì)我們的諄諄教誨；再過(guò)些年頭，等到我們也都為人父、為人母的`時(shí)候，我們也漸漸懂得了媽媽的嘮叨、爸爸的開(kāi)導(dǎo)……所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩的祖國(guó)，感恩我們的社會(huì)，感恩我們的學(xué)校，感恩我們的老師，感恩我們的父母，感恩我們的朋友，感恩所有使我們堅(jiān)定信念的人。

活動(dòng)流程：

1、宣讀開(kāi)場(chǎng)白及本次活動(dòng)的意義,向同學(xué)們介紹一下本次活動(dòng)的流程。

2、活動(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)：身邊的感動(dòng)，首先請(qǐng)團(tuán)干部為大家講講身邊的感動(dòng)感受，接著班委帶頭，同學(xué)們一起講講自己的感恩。

3、活動(dòng)第二個(gè)環(huán)節(jié)：每個(gè)同學(xué)領(lǐng)取一張便箋紙，寫(xiě)下自己對(duì)學(xué)校對(duì)老師，對(duì)祖國(guó)的感恩。

4、活動(dòng)第三個(gè)環(huán)節(jié)：集體觀看電影《放牛班的春天》。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、制作PPT。

2、下載電影。

3、準(zhǔn)備便箋紙。

4、借團(tuán)旗。

5、本次活動(dòng)由宣傳委員魏自立負(fù)責(zé)宣讀開(kāi)場(chǎng)白，組織委員李冬曉負(fù)責(zé)控制PPT幻燈片的放映及電影的放映。團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)為本次活動(dòng)拍照。

6、活動(dòng)完后由宣傳委員負(fù)責(zé)寫(xiě)新聞稿發(fā)到班級(jí)博客，組織委員負(fù)責(zé)寫(xiě)本次活動(dòng)的總結(jié)，團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)將照片發(fā)送到班級(jí)博客。

第二篇：團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)

2011年10月

一、活動(dòng)背景

新中國(guó)成立62周年之際，各地舉辦豐富多彩的文化活動(dòng)，歡度國(guó)慶節(jié)。北京：文藝演出好戲連臺(tái)。國(guó)慶節(jié)期間，中央電視臺(tái)《空中劇院》與國(guó)家京劇院、梅蘭芳大劇院共同主辦“國(guó)慶黃金周，好戲連連看”系列京劇演出活動(dòng)。中山公園音樂(lè)堂特邀中國(guó)人民解放軍軍樂(lè)團(tuán)和莫斯科青年交響樂(lè)團(tuán)，于10月1日至2日推出《為祖國(guó)放歌——中國(guó)人民解放軍軍樂(lè)團(tuán)交響管樂(lè)音樂(lè)會(huì)》和《天鵝湖——莫斯科青年交響樂(lè)團(tuán)音樂(lè)會(huì)》。此外，國(guó)慶期間中山公園音樂(lè)堂還為聽(tīng)眾準(zhǔn)備了《回首激情年代，紅歌祝福祖國(guó)——慶祝新中國(guó)成立?著名歌唱家大型演唱會(huì)》等音樂(lè)會(huì)。

上海： 群文活動(dòng)多彩。由上海市文廣局等單位主辦，上海市群眾藝術(shù)館承辦的“城市歡歌”上海市慶祝新中國(guó)成立62周年廣場(chǎng)文藝展演將在全市各大商業(yè)廣場(chǎng)亮相。10月2日、3日，上海市群藝館將精選到上海參加第64屆世界杯手風(fēng)琴錦標(biāo)賽的國(guó)內(nèi)外手風(fēng)琴高手，在徐家匯六百?gòu)V場(chǎng)等地一展風(fēng)采。10月3日、5日，在上海市群藝館內(nèi)，將邀請(qǐng)手風(fēng)琴大師弗雷德里克?德尚和倫佐?魯杰里舉辦“世界風(fēng)琴藝術(shù)賞析”講座。10月1日至6日，在上海星舞臺(tái)輪番上演不同主題的“時(shí)尚風(fēng)琴”大師音樂(lè)會(huì)。

10月1日國(guó)慶節(jié)當(dāng)天，廈門(mén)近200名中小學(xué)生在廈門(mén)烈士陵園舉行“顆顆童心頌祖國(guó)”活動(dòng)，孩子們集體升國(guó)旗唱國(guó)歌，用自己的歌聲、舞蹈表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。廈門(mén)民立小學(xué)的學(xué)生們一起表演了歌舞《今天是你的生日》《同唱一首歌》等，最后和駐守廈門(mén)海島的官兵們一起唱響《歌唱祖國(guó)》。臺(tái)上的學(xué)生們投入的演出獲得了陣陣掌聲，臺(tái)下的學(xué)生們則時(shí)而高舉手中的牌子，齊聲高喊“祝親愛(ài)的祖國(guó)生日快樂(lè)！”

揚(yáng)州市民在“紅舞獻(xiàn)祖國(guó)”廣場(chǎng)舞蹈比賽上表演。當(dāng)日，第三屆“紅舞獻(xiàn)祖國(guó)”揚(yáng)州市廣場(chǎng)舞蹈比賽在揚(yáng)州大學(xué)體育場(chǎng)舉行，來(lái)自6個(gè)市（區(qū)）19個(gè)社區(qū)的1500多名市民歡樂(lè)起舞，共慶新中國(guó)62周年華誕。

但是，在這個(gè)時(shí)候又有誰(shuí)關(guān)注過(guò)他們？

他們學(xué)業(yè)失教，不能很好的完成學(xué)業(yè)，學(xué)習(xí)習(xí)慣差。他們生活失助，因?yàn)樨毨?，在衣食住行上缺乏照顧。他們心理失衡，普遍存在著自卑、驕橫、焦慮等心理問(wèn)題。他們親情失落，非常想得到父母、老師、同學(xué)的關(guān)愛(ài)。

他們安全失保，由于缺乏照料，在生活中存在著嚴(yán)重的安全隱患。10月國(guó)慶，在這個(gè)舉國(guó)歡慶的月份里，有誰(shuí)在意到了他們？他們學(xué)業(yè)失教，他們心理失衡，他們親情失落。。。他們是被遺棄的孩子。讓那些孩子住進(jìn)我們愛(ài)的小窩，用我們的關(guān)懷去幫助他們，陪他們談心，陪他們做游戲，給他們送去衣物，給他們上課。。。愛(ài)可以被創(chuàng)造，愛(ài)可以被傳遞，愛(ài)可以被積存。我們盡自己的小小力量，讓這個(gè)小小的地方充滿(mǎn)愛(ài)。

二、活動(dòng)名稱(chēng)

“關(guān)懷被留在救助站的那些孩子們——愛(ài)之旅”

三、活動(dòng)時(shí)間

2011年10月15日——2011年10月29日

四、活動(dòng)形式

（一）、“關(guān)懷你我”，將舊衣回收捐給孩子們。

（二）、“點(diǎn)亮心靈”給孩子們上一堂精彩紛呈的課。

（三）、“我與祖國(guó)同生日”，跟10月出生的孩子一起過(guò)生日。

五、活動(dòng)地點(diǎn) 溫州市救助管理中心

六、活動(dòng)流程

（一）活動(dòng)前期

1、與活動(dòng)地點(diǎn)負(fù)責(zé)人進(jìn)行聯(lián)系，取得支持并進(jìn)行相關(guān)事項(xiàng)的討論。

2、班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)確定人員任務(wù)的分配以及到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)的路線制定。

3、班委向校心理咨詢(xún)師專(zhuān)家請(qǐng)教關(guān)于“被遺忘”的孩子們的心里問(wèn)題以及應(yīng)對(duì)方法。就給孩子們上課內(nèi)容與心理咨詢(xún)專(zhuān)家、班主任錢(qián)亞梅老師以及輔導(dǎo)員楊振海老師進(jìn)行探討。

4、生活委員準(zhǔn)備上課要用的道具以及預(yù)訂生日蛋糕。

5、全班同學(xué)一起捐出衣物、智力棋牌類(lèi)等游戲用品贈(zèng)送給孩子們。

6、宣傳委員制作海報(bào)進(jìn)行活動(dòng)宣傳，并在活動(dòng)中負(fù)責(zé)拍攝活動(dòng)。

7、文娛委員設(shè)計(jì)慶祝生日過(guò)程中的小活動(dòng)，活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

（二）、活動(dòng)中期

1、按照預(yù)定路線到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，布置活動(dòng)地點(diǎn)。

2、將收集起來(lái)的舊衣服捐給孩子們，這里考慮到的主要是我們大學(xué)生的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題以及提倡環(huán)保和資源的循環(huán)利用。將購(gòu)買(mǎi)的開(kāi)發(fā)智力類(lèi)玩具送給孩子們，讓孩子們?cè)谟螒虻耐瑫r(shí)開(kāi)發(fā)自己的潛能。

3、選若干個(gè)有家教經(jīng)驗(yàn)或者上課經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)給孩子們上課。其余部分同學(xué)與孩子們一起上課，以幫助控制現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)在課間與孩子們進(jìn)行交流，和孩子們一起玩智力類(lèi)玩具。

4、與孩子們一起過(guò)生日，讓他們感受到人間有愛(ài)，人間有真情。

（三）、活動(dòng)后期

1、與救助管理中心取得長(zhǎng)期合作，在大學(xué)期間每個(gè)月固定地去看望那些需要幫助的孩子們，給孩子們上課，和孩子們進(jìn)行溝通交流。

2、召開(kāi)活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，對(duì)本次活動(dòng)的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)歸納，為下次更好的開(kāi)展活動(dòng)提供寶貴的意見(jiàn)。

3、寫(xiě)若干篇有質(zhì)量的通訊稿以及活動(dòng)心得。

4、整理攝影資料，進(jìn)行成果冊(cè)的制作。

七、活動(dòng)意義

人類(lèi)的孩子是脆弱的，他們需要大人的庇護(hù)，孩子最恐懼的是被拋棄。他們不懂得大人們說(shuō)的出外掙錢(qián)是為他們好的意思，在潛意識(shí)中，他們認(rèn)為這是自己的錯(cuò)，因?yàn)樽约哄e(cuò)了，自己不好，才會(huì)導(dǎo)致爸媽外出掙錢(qián)。

孩子們不需要奢華與虛榮，只需要父母師長(zhǎng)的愛(ài)和關(guān)懷！孩子需要的是那樣少，只是一份安全感，一份關(guān)心，一份愛(ài)！這是個(gè)社會(huì)問(wèn)題，我們又能做什么呢？我們個(gè)人的力量是如此薄弱！但是這個(gè)故事告訴我們，即使力量再小，也是一種支持！

一個(gè)人在一片海灘上散步，他看到一大群海星被海浪沖到了海灘上，成百上千只粉紅色的海星鋪滿(mǎn)了沙灘，他無(wú)奈地談了口氣，心痛卻無(wú)可奈何。忽然他看到一個(gè)女子正在一只只地將海星扔回大海中，便上前說(shuō)：“這么多海星，你能救得了多少？”女子撿起一顆海星扔回了大海，“起碼這顆海星回到了大海?！?/p>

將愛(ài)與關(guān)懷帶給我們的孩子們，盡自己的綿薄之力吧，起碼這顆海星回到了大海！

八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

交通費(fèi)：50*4=200元 蛋糕費(fèi)：88*2=176元 玩具費(fèi)：100元 總計(jì)：476元

九、注意事項(xiàng)

1.遵守交通規(guī)則及安全，服從組織安排。 2.要有大學(xué)生風(fēng)范，不能有損溫大形象。

3.與孩子們交流時(shí)注意言談舉止，要給孩子們以好的榜樣。

第三篇：團(tuán)日活動(dòng)策劃方案

一、活動(dòng)背景

三四月份的泉州總是陰雨綿綿，不知覺(jué)中也讓人的心理蒙上一層霧靄。整天窩在宿舍的人似乎身上都發(fā)芽長(zhǎng)草了。走吧，去看看太陽(yáng)也勢(shì)在必行。趁著春色，借著陽(yáng)光，曬一曬濕漉漉的身體，吹一吹春天的東風(fēng)。

在新的一年中，恰逢學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)年，加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，改正學(xué)習(xí)中的懶散之風(fēng)是各班團(tuán)委的工作重點(diǎn)。舉辦一個(gè)交流分享好書(shū)的主題團(tuán)日活動(dòng)能讓支部成員更好的去觸摸精彩的世界，而不是沉迷于網(wǎng)絡(luò)。

二、活動(dòng)目的與意義

1、提高同學(xué)的學(xué)習(xí)意識(shí)，加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

2、釋放同學(xué)的內(nèi)心壓力，為學(xué)習(xí)及生活創(chuàng)造一個(gè)良好的氛圍。

3、分享好書(shū)，交流經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)習(xí)找一個(gè)目標(biāo)。

4、培養(yǎng)學(xué)生與人交往能力，增進(jìn)同學(xué)之間互相了解。

5、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造欲和想象力，充分開(kāi)發(fā)他們的潛能，增強(qiáng)自信心和進(jìn)取心。

三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)

活動(dòng)時(shí)間：5 月 5 日（視天氣具體改動(dòng)）

活動(dòng)地點(diǎn)：北區(qū)操場(chǎng)

四、活動(dòng)主題

“擁抱藍(lán)天，分享精彩”

五、宣傳方式

1、海報(bào)

主題：“擁抱藍(lán)天，分享精彩”

口號(hào)：拋下累贅，分享你的“她”

2、橫幅

拋下累贅，分享你的“她”

――14 金 2 讀書(shū)分享會(huì)

3、微信推送

六、活動(dòng)流程

（一)、前期準(zhǔn)備

1、海報(bào)橫幅制作張貼

2、微信推送

3、制作簽名環(huán)節(jié)的 KT 板展板

4、通知團(tuán)支部成員及時(shí)參加（邀請(qǐng)班主任等老師）

5、負(fù)責(zé)人提前到場(chǎng)地布置，務(wù)必在班級(jí)成員到前布置完畢

6、物資準(zhǔn)備：橫幅、海報(bào)、KT 板展板、礦泉水、簽字筆、小獎(jiǎng)品

（二）、人員安排

負(fù)責(zé)人***

（三）、活動(dòng)開(kāi)展

1、集結(jié)簽名：在預(yù)定時(shí)間班級(jí)成員到北區(qū)操場(chǎng)集結(jié)，并且在 KT 板展板上簽名，預(yù)計(jì)時(shí)間 10 到 15 分鐘。

2、好書(shū)分享：團(tuán)支部成員各自將自己準(zhǔn)備的書(shū)分享給其他同學(xué)，其他同學(xué)可以根據(jù)書(shū)本及相關(guān)內(nèi)容提問(wèn)。

3、才藝分享：可以根據(jù)上一環(huán)節(jié)的'表現(xiàn)邀請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)展示自己的才藝（歌，舞，朗誦，故事等不限）或者分享生活中的點(diǎn)滴。

4、學(xué)習(xí)提問(wèn)：同學(xué)可以針對(duì)平時(shí)的學(xué)習(xí)提出問(wèn)題，讓在場(chǎng)的成員解答。

5、獎(jiǎng)品分發(fā)：根據(jù)以上環(huán)節(jié)分發(fā)小獎(jiǎng)品。

（四）、活動(dòng)成果總結(jié)

在活動(dòng)結(jié)束后由班主任及相關(guān)人員總結(jié)活動(dòng)，并且對(duì)以后的活動(dòng)提出一個(gè)更好的前景規(guī)劃。同時(shí)團(tuán)支部成員進(jìn)行合影留念?；顒?dòng)結(jié)束由工作人員進(jìn)行總結(jié)。

七、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、工作人員提前 20 分鐘布置場(chǎng)地，檢查相關(guān)的流程并糾正

2、主持人隨機(jī)控制各個(gè)環(huán)節(jié)，并注意活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。

3、注意安排人員，防止提前退場(chǎng)。

4、工作人員端正工作態(tài)度并維護(hù)好工作現(xiàn)場(chǎng)的秩序和環(huán)境衛(wèi)生，活動(dòng)所需的各種設(shè)備工具要提前準(zhǔn)備，活動(dòng)結(jié)束后所有的物資都收回。

5、活動(dòng)結(jié)束后，班委成員留下清理場(chǎng)地再離開(kāi)。

6、遇到天氣原因，由班委商議修改合適時(shí)間。

八、活動(dòng)預(yù)算表

預(yù)算表

名稱(chēng) 單價(jià)（元） 數(shù)量 總價(jià)（元）

橫幅（5 米） 10 元/米 1 50

海報(bào)（90*120） 40 1 40

KT 板展（90*120） 60 1 60

簽字筆 3 2 6

礦泉水 1.5 元/瓶 30 45

小獎(jiǎng)品（本子） 3 元/本 10 30

總計(jì) 236 元