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第一篇：大學(xué)宿舍活動策劃書
一、活動前言
當(dāng)我們成為大學(xué)生的那一刻，我們的學(xué)習(xí)生活方式就發(fā)生了巨大的改變，我們不再整天埋頭苦讀于沉悶的教室，也不再爭先恐后地涌入枯燥的自習(xí)室。身在異鄉(xiāng)的我們有了一個更重要的“家”――寢室。為了促進和諧、溫馨、文明宿舍大家庭的建設(shè)，踐行社會主義核心價值觀，讓同學(xué)們養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛勞動的良好習(xí)慣，彰顯宿舍文化及個性，發(fā)掘個人藝術(shù)潛能，展現(xiàn)寢室的個性風(fēng)采，促進校園精神文明建設(shè)，山東農(nóng)業(yè)大學(xué)南校區(qū)資環(huán)學(xué)院社區(qū)服務(wù)部特舉辦“齊室妙想”宿舍文化裝飾活動。
二、活動名稱
“齊室妙想”宿舍文化裝飾活動
三、活動時間
20xx年10月18日――20xx年10月25日
四、活動對象
20xx級新生宿舍（每學(xué)院推薦10個宿舍）
五、評委組成
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)院團委書記
六、活動內(nèi)容
（一）我的地盤我做主
各宿舍進行宿舍裝扮，主題自擬。具體要求如下：
1、提前準(zhǔn)備、限時高效。從宣傳報名開始即可裝飾，旨在美化宿舍，為同學(xué)們提供一個溫馨舒適的家。
2、反對鋪張浪費，提倡節(jié)約環(huán)保。集思廣益，充分發(fā)揮想象力。裝飾用品可以進行手工制作，變廢為寶。綠色環(huán)保的裝飾作品會給予加分，切記戒奢忌侈，反對應(yīng)付了事。
3、齊心協(xié)力、各取其長。寢室成員充分發(fā)揮各自的智慧和才能，根據(jù)寢室的主題，利用各種裝飾材料，根據(jù)宿舍具體情況進行裝飾，美化宿舍環(huán)境，并使其體現(xiàn)本宿舍的特點及整體風(fēng)貌。
4、提倡高雅、反對低俗。注重文化建設(shè)，可以張貼字畫，也可以展示自己獨特的作品。文化建設(shè)應(yīng)高雅和諧，反對低俗暴力，以有利于學(xué)習(xí)生活為出發(fā)點。
（二）我的地盤你做主
進行男女宿舍聯(lián)誼，即男生裝扮女生宿舍，女生裝扮男生宿舍，主題自擬。
比賽前期，我們將為各參賽宿舍提供廢舊物品（即廢物利用，物品種類由主辦方提供且保證多樣性），該物品會在比賽當(dāng)天發(fā)放給各宿舍，需由參賽隊員發(fā)揮自己的想象將其裝飾在宿舍的任意角落。（該特殊物品的裝飾需與主題相關(guān)）。
參加活動的宿舍在10月19日7時30分在15號樓下集合，并帶上自己宿舍的鑰匙及活動主辦方向每個宿舍的代表發(fā)放特殊裝飾物品，在主辦方統(tǒng)一安排下，各個宿舍將鑰匙與聯(lián)誼宿舍互換，八點整由老師及工作人員宣布開始，裝修時間限定3小時。在比賽開始前每個宿舍都將配備一名工作人員，該工作人員負(fù)責(zé)每個宿舍的計時工作，并監(jiān)督參賽人員比賽期間不得進出自己宿舍。
在評比過程中，每個參賽宿舍需各派一名成員負(fù)責(zé)解說該宿舍的裝扮風(fēng)格以及特殊物品的用途和意義。具體要求及評比規(guī)則同“我的地盤我做主”。
（三）且秀且珍惜
10月26日，晉級的12個宿舍(8個常規(guī)宿舍+4個聯(lián)誼宿舍）在南校區(qū)第一報告廳進行宿舍才藝展示，展示形式不限。
參與才藝展示的宿舍共十二組，每組準(zhǔn)備5-8分鐘內(nèi)的節(jié)目表演（形式不限）。聯(lián)誼宿舍需將裝飾前后以及特色區(qū)域的成果拍攝下來，以幻燈片或VCR的形式于表演前進行展示，要求：
1、為增強宿舍凝聚力，提高宿舍成員集體合作的能力，發(fā)揮每位成員的特長，要求全體參與、默契配合，共同完成活動視頻和節(jié)目表演。
2、由于活動時間的限制，成果展示時間控制在2分鐘以內(nèi)，節(jié)目表演控制在5―8分鐘。展示內(nèi)容積極樂觀、健康向上。
七、報名方式
各學(xué)院于10月17日晚6：10之前，將本學(xué)院參賽宿舍所在專業(yè)、年級、班級、宿舍樓號、宿舍號及負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式發(fā)送至zihuanshequ@163.com（混合宿舍在短信最前寫“混合宿舍”字樣并寫清混合的專業(yè)或班級）。
八、活動相關(guān)流程
（一）前期宣傳
10月16日~10月18日會在生活橋用展板進行宣傳，并同時在微信、人人、QQ空間等交流平臺上發(fā)放通知，吸引大家積極參加。
（二）比賽歷程
1、10月16日至01月17日 統(tǒng)計報名參賽宿舍。
2、10月18日公布參賽宿舍名單，并張貼于各宿舍樓下宣傳欄。
3、10月19日“我的地盤我做主”宿舍文化裝飾打分，包括男女生交換空間環(huán)節(jié)，屆時由評審團進入?yún)①愃奚嶂鹨粰z查打分，由工作人員統(tǒng)計最終得分并于當(dāng)日下午張貼獲獎名單于各宿舍樓下。
4、10月26日晚“且秀且珍惜”宿舍才藝展示，屆時由評審團逐一打分，現(xiàn)場算分，計算出宿舍得分并進行排名，評選出一等獎、二等獎、三等獎、環(huán)保單項獎、最高人氣團隊、最佳解說獎，并舉行頒獎典禮。（以上各流程具體要求詳見附錄）
九、活動要求
1、宿舍成員集體參加
2、能夠體現(xiàn)宿舍文化特色
3、能夠體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌
第二篇：大學(xué)宿舍活動策劃書
一、活動背景及目的
為了提高同學(xué)們的精神文明素質(zhì)，展示當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，培養(yǎng)同學(xué)們的實際動手能力，充分展現(xiàn)同學(xué)們的創(chuàng)新能力，增進學(xué)生之間的團結(jié)互助精神和寢室的集體凝聚力，營造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，促進寢室文明建設(shè)的發(fā)展及精神文明建設(shè)的進步我們特組織開展了本次活動。
二、時間和地點
時間：4月3日-4月23日
三、組織單位
主辦單位：XX大學(xué)學(xué)生工作部（處）
承辦單位：XX大學(xué)學(xué)生社區(qū)委員會
四、活動對象
XX大學(xué)旗山校區(qū)全體同學(xué)
五、活動內(nèi)容
前期宣傳：
分別在微博、微信、銳捷彈窗、易班主頁宣傳此次宿舍文化節(jié)活動。
活動內(nèi)容：
設(shè)立各種“最”項目，向全校搜尋“最”宿舍，由此建立福大記錄冊，并進行定時的更新。
活動安排：
1）通過學(xué)院收集各項的學(xué)院“最”宿舍候選人
2）學(xué)校通過學(xué)院上報的候選人的申請信息并進行實地驗證，選出各項的學(xué)?！白睢彼奚?。
3）發(fā)布并宣傳最終結(jié)果
4）每學(xué)年第一學(xué)期進行全體申報，每學(xué)年第二學(xué)期進行補報，依次循環(huán)，不斷更新記錄。
活動流程策劃：
申請階段：4月3日―4月15日
4月3日各學(xué)院下發(fā)通知，同學(xué)可根據(jù)申報項目填寫申請表在4月15日前將電子版（文件名：學(xué)院代碼-學(xué)院簡稱-宿舍號-申報項目eg:03-數(shù)計-60#702-最愛心）與紙質(zhì)版（申請表與附件裝訂好）提交給學(xué)院。
學(xué)院審核階段：4月15日-4月20日
1）學(xué)院整理表格，并進行審查，最終保證每個項目只有一位（或并列）“最”選手候選。
2）整理并提交候選人申請材料：
電子版：
填寫最終匯總名單（excel）（附件2）（文件名：學(xué)院代碼-學(xué)院簡稱-宿舍吉尼斯匯總名單eg:03-數(shù)計-宿舍吉尼斯匯總名單）。同時將篩選的選手的申請表（word）整理在一個文件夾內(nèi)（文件名：學(xué)院代碼-學(xué)院簡稱-宿舍吉尼斯申請表匯總），并將文件夾與名單放入一個文件夾并壓縮（文件名：學(xué)院代碼-學(xué)院簡稱-宿舍吉尼斯匯總）。并于4月20日22:00之前將壓縮文件發(fā)至XXX@XX.com。
紙質(zhì)版：
將學(xué)院宿舍吉尼斯候選人紙質(zhì)版按照表格順序整理好，放入檔案袋并標(biāo)注學(xué)院，于4月20日18:00之前放入9號樓易班辦公室
學(xué)校審核階段：4月20日-4月22日
社委會根據(jù)所提交的名單審核選出學(xué)校內(nèi)的“最”宿舍，并進行實地驗證，制作出最終表格。
公示階段：4月23日
第三篇：文明校園策劃書
校園環(huán)境建設(shè)是師生精神風(fēng)貌、思維方式、價值取向和行為規(guī)范的綜合體現(xiàn)，是整個社會文化的重要組成部分，是和諧校園的需要，也是提升教育內(nèi)涵、促進教育可持續(xù)發(fā)展的重要途徑。校園環(huán)境文化體現(xiàn)著學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，是以學(xué)校物質(zhì)條件為基礎(chǔ)的載體文化和以人為中心的精神文化的有機統(tǒng)一，是內(nèi)強教師素質(zhì)，外樹學(xué)校形象的基礎(chǔ)和保障，也是進一步提高學(xué)校管理水平、為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境的有效載體。為進一步優(yōu)化我校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，規(guī)范師生言行，提升教育品位，使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長樂園。按照《寧江區(qū)中小學(xué)校園環(huán)境文化建設(shè)評比方案》的通知要求，結(jié)合我校實際，特制定《實驗中學(xué)校園環(huán)境文化建設(shè)實施方案》。
一、指導(dǎo)思想
以“民主教育、民主管理”的辦學(xué)理念為核心，以服務(wù)全校師生為宗旨，以素質(zhì)拓展為目的，立足實際，突出特色，通過加強校園環(huán)境文化活動的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新校園環(huán)境文化內(nèi)容，拓展校園環(huán)境文化領(lǐng)域，規(guī)范校園環(huán)境文化模式，努力構(gòu)建具有我校特色的校園環(huán)境文化體系。
二、總體要求
校園環(huán)境文化建設(shè)堅持以人為本，面向未來的設(shè)計理念，在深刻挖掘、提煉、整合我校的內(nèi)在精神、核心理念的基礎(chǔ)上，將學(xué)校理念體系、制度體系、視覺識別系統(tǒng)、整體和局部的文化營造進行合理的規(guī)劃設(shè)計，確定校園環(huán)境文化體系的景觀性、標(biāo)志性、人文性、特色性、和諧性，充分體現(xiàn)“教育者的精心設(shè)計，受教育者的不知不覺”，弘揚優(yōu)美、典雅、豐富的學(xué)校文化，著力塑造一個既秉承東方傳統(tǒng)文化、又充滿現(xiàn)代人文氣息的平安、文明、和諧校園，做到凈、綠、美、亮、暢，達到綠化到角落，美化到細(xì)節(jié)，課程化到品位，使每一寸土地都有管理的痕跡，每一處角落都有育人的功能。
(一)營造濃郁文化氛圍，提升校園環(huán)境文化品位。
學(xué)校不僅僅是傳承知識的場所，更肩負(fù)著育人的歷史重任。在育人的諸多因素中環(huán)境影響是不可忽視的。通過校園的綠化美化課程化，把學(xué)生置身于一個文化氣息濃、文明程度高的氛圍之中，使其耳濡目染地接受熏陶、受到鞭策。通過校園的綠化美化課程化，把奠基成功人生的辦學(xué)目標(biāo)進行展示滲透，使全校師生熟知學(xué)校理念，遵循行為常規(guī)，注重養(yǎng)成教育，提升內(nèi)在素質(zhì)。
(二)打造優(yōu)雅校園環(huán)境，提升學(xué)校外部形象。
以綠化美化為基礎(chǔ)，以建章立制為先導(dǎo)，以管理使用為保障，以考核評價為目的，師生互動，群策群力，把學(xué)校裝扮得布局合理、色彩和諧、窗明幾凈、四季常綠，三季有花，用花園式的'校園環(huán)境愉悅師生的身心，陶冶師生的情操，達到處處都是教育元素，時時都是教育時空的辦學(xué)目標(biāo)，努力把學(xué)校建設(shè)成規(guī)劃科學(xué)、制度健全、文化氛圍濃郁的安全文明和諧校園。
三、目標(biāo)任務(wù)
1、在先進的辦學(xué)理念指導(dǎo)下，著力打造以物質(zhì)文化為外殼、制度文化為支柱、精神文化為核心的學(xué)校文化。
2、以主題活動為目標(biāo)，培植學(xué)校教育的團隊文化、學(xué)習(xí)文化、教研文化。
3、以班級文化、外部形象文化為切入點，建立學(xué)校文化顯性外形。
4、以校本教研為途徑，以課堂為主陣地，實現(xiàn)教師隊伍專業(yè)化;以美化、綠化、凈化、亮化為載體，實現(xiàn)校園環(huán)境園林化;以素質(zhì)教育為突破口，實現(xiàn)教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。
四、機構(gòu)設(shè)置
(一)校園環(huán)境文化建設(shè)組：
組長：馬文華
副組長：劉玉海
成員：中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任
(二)職能職責(zé)
1、制定學(xué)校校園環(huán)境文化建設(shè)方案，根據(jù)方案組織指導(dǎo)教師開展校園環(huán)境文化建設(shè)工作。
2檢查班級教室文化、宿舍文化、教師辦公室文化建設(shè)情況，進行記錄評比通報。
五、實施細(xì)則
(一) 環(huán)境文化建設(shè)
1、綠化、美化工作
(1)由校園環(huán)境文化建設(shè)小組做好學(xué)?！皟蓤D一書”(即現(xiàn)狀圖、規(guī)劃平面圖、規(guī)劃說明書)工作。
(2)我校教學(xué)樓使用，由校園環(huán)境文化建設(shè)小組做好整體規(guī)劃，以實用、經(jīng)濟、美觀為原則，以綠色植物造景、造型為主，做到點面結(jié)合。學(xué)校發(fā)動年級組、學(xué)科組、黨員教師、團員教師、各班級力量進行綠化、美化，使校園成為全校師生工作、學(xué)習(xí)、休憩的理想場所。
①在學(xué)校大門口兩側(cè)，擺設(shè)兩盆綠色植物。
②在學(xué)校正面柵欄內(nèi)側(cè)，種植花木。
③學(xué)生教學(xué)樓前種植丁香。
④教學(xué)樓上，適當(dāng)擺放盆栽綠色植物。
(3)加強對綠化、美化工作的目標(biāo)責(zé)任制管理。設(shè)專職花木管理人員，定期對全?；ú荨淠?、綠籬進行修剪、除蟲、施肥養(yǎng)護。
2、學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境
(1)教室、科室辦公室、教師辦公室、功能教室、活動室內(nèi)部設(shè)施，由各處室人員規(guī)范管理，打掃保潔;學(xué)生全面做好校園衛(wèi)生保潔工作。各個辦公室安裝空調(diào)。學(xué)校更換所有的門。
(2)對各功能室實行管理責(zé)任包干到人，做到誰使用、誰管理、誰負(fù)責(zé)，誰保潔，為師生工作和學(xué)習(xí)提供舒適的環(huán)境。進行檢查評比。
(3)教室文化
靜態(tài)文化
①布置好教室衛(wèi)生角。要求：用具歸類擺放整齊。
②清理學(xué)生課桌，做到統(tǒng)一、整齊、整潔。
③前黑板：擺放衛(wèi)生用具和消防設(shè)施。設(shè)置“公告欄”， 主要用于張貼課程表、作息時間表及班內(nèi)各項工作安排和學(xué)校通知等內(nèi)容。設(shè)立“讀書角”，放置一些中學(xué)生讀物和報紙、雜志等。來源可以自訂、班訂、教師提供、學(xué)生捐獻等方式。
④后黑板：左邊為習(xí)作園地，展示學(xué)生的書法和美術(shù)作品、優(yōu)秀作業(yè)等，鼓勵學(xué)生，增添班級文化氣息;力求內(nèi)容豐富，風(fēng)格活潑，展示個性，每學(xué)期更換;上方為班級榮譽殿堂。右邊：光榮榜。
⑤班級展示牌：班名。
⑥左右墻壁：班級組織、名言警句、個性天地等。
動態(tài)文化：
①上好每周的班會課。完成學(xué)校的要求，然后根據(jù)班級實際情況安排班會主題。
②上好“閱讀課”，養(yǎng)成讀書習(xí)慣，多寫讀書筆記，掌握正確的讀書方法。 ③每周利用一節(jié)自習(xí)課搞好兩個活動，可以這樣設(shè)計：單周是“炫出自我”才藝展示活動;雙周是“讀書會”活動。
④分組學(xué)習(xí)，互相促進，互相幫助，共同進步。
⑤鼓勵學(xué)生多參加體育、文藝、美術(shù)等課外活動，活躍班級氛圍，促使學(xué)生全面發(fā)展。
⑥進行文明禮儀教育。
(4)教師辦公室文化
①懸掛書畫藝術(shù)作品一幅，擺放一盆綠色植物花卉。
②張貼能代表本組教師學(xué)科特點、鼓勵性語言文字，內(nèi)容自定。
③設(shè)置書報廣角，擺放報紙、雜志、資料書籍，教師裝訂好的教學(xué)案。
④各種制度、資料文件張貼規(guī)范美觀。張貼《教師職業(yè)道德規(guī)范》。
(5)走廊文化
①在層樓設(shè)置安全警示語、文明禮貌語，提示學(xué)生上下樓梯輕聲緩步，注意安全。
②在過道墻面張貼名人圖片、名人語錄、裝幀書畫作品。
③課本劇劇照和明星照。
(6)廁所文化
在廁所的外墻畫關(guān)于愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生的宣傳畫，寫警示性標(biāo)語，廁所內(nèi)衛(wèi)生有專人管理，定期定時清掃、沖刷，體現(xiàn)處處育人的理念。
3、校園亮化
校內(nèi)、校園道路、公廁、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍走道燈光設(shè)備及功能齊全，校園亮麗，窗明幾凈。
(二)宣傳文化建設(shè)
1、宣傳輿論
(1)制定有主題鮮明、內(nèi)涵豐富、富有個性的校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，教育理念，在適當(dāng)?shù)奈恢谜宫F(xiàn)。設(shè)計制作校旗、?；?、?？ā?/p>
①學(xué)校名稱：寧江區(qū)實驗中學(xué)
②校訓(xùn)：和諧超越。
③校風(fēng)：文明、合作、求實、進取
④學(xué)風(fēng)：博學(xué)、善思、勤奮、求真
⑤教風(fēng)：敦學(xué)尚德、嚴(yán)教善導(dǎo)、求真務(wù)實、進取創(chuàng)新
⑥六種精神：愛崗愛業(yè)的敬業(yè)精神，團結(jié)協(xié)作的團隊精神，銳意進取的創(chuàng)新精神，榮辱與共的愛校精神，積極向上的競爭精神，艱苦創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)精神
⑦近期目標(biāo)：面向全體學(xué)生，積極進行課程改革，認(rèn)真貫徹民主教育、民主管理思想，以教育科研為先導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)效率為中心，全面實施素質(zhì)教育，全面提高學(xué)生素質(zhì)，形成“民主和諧、質(zhì)量優(yōu)越、個性發(fā)展”的辦學(xué)特色。
⑧辦學(xué)目標(biāo)：建和諧校園 創(chuàng)一流校園 塑名牌教師 育合格人才
(2)充分利用校園網(wǎng)站、廣播站、宣傳欄櫥窗、花道文化長廊、?？鍒?、手抄報等文化載體，體現(xiàn)學(xué)校育人理念、辦學(xué)特色，富有文化氣息。
①由學(xué)校信息技術(shù)人員制作校園網(wǎng)站，提供教學(xué)資源。
②成立校園廣播站。在校園廣播站播報先進文化知識、先進個人事跡、科普知識。
③教學(xué)樓上：仰望星空，腳踏實地。
④成立飛揚的青春管樂隊和合唱團和課本劇表演社團;學(xué)校團委組織各班團支部創(chuàng)辦手抄報、板報。
(3)在各條道路、樓道出口設(shè)立標(biāo)識牌、警示規(guī)范語。
(4)制作安裝激勵性、永久性標(biāo)語。
(5)操場四周的墻壁上畫有運動簡筆畫，體現(xiàn)運動、健康的主題。
(6)成立校史室，展示榮譽，撰寫校史。
(7)學(xué)校圖書室、閱覽室、實驗室設(shè)施設(shè)備完整，管理制度健全，管理規(guī)范。 ①學(xué)校圖書室、閱覽室按時開放，方便師生借閱。
②實驗室要建立實驗器材、藥品安全規(guī)范管理制度，并做好登記管理工作。
(8)學(xué)校開設(shè)校務(wù)公開專欄，定期向師生公開學(xué)校評先推優(yōu)、職稱評審、教職工績效考核、重大決定的主要情況。
(9)引導(dǎo)校園環(huán)境文化氣氛健康向上，開展形式多樣的宣傳活動。張貼交通安全、地震避險、禁毒防艾、火災(zāi)預(yù)防等宣傳畫冊。
第四篇：關(guān)于宿舍文化節(jié)的活動策劃書
進入大學(xué)后，大家都來自不同的地方，有著不同的文化習(xí)慣和生活習(xí)俗，展示自我風(fēng)采成了很多同學(xué)的心愿。
一、活動目的和意義：
相遇是一種緣，它讓天南地北的我們走到一起，它讓性格各異的我們成為室友，它讓漂泊在外的我們成為一家人。
寢室的兄弟姐妹們朝夕相處，一同復(fù)習(xí)參加考試，一同分享愛情滋味，一同見證青春美好；在你考試成績不理想幫你輔導(dǎo)補習(xí)，在你痛苦失戀時給你溫暖安慰，在你生病時悉心照顧，他們在任何時候都是你最堅強的后盾……
裝潢寢室，讓寢室成為你心中最純真的童話，成為你夢想起飛的翅膀，成為你最最溫暖的家！
鑒于此，我們信息學(xué)院生活部將要舉行寢室風(fēng)采大賽，增進我們室友之間的感情，建立寢室與寢室之間的友誼，書寫我們青春的美好篇章??！
二、活動主題：
典雅的環(huán)境，多彩的生活，健康的情趣，團結(jié)的氣氛，進取的精神
三、活動宗旨：
服務(wù)同學(xué)，環(huán)保節(jié)約，展示自我風(fēng)采。
四、活動特點：
健康向上；溫馨舒適；團結(jié)合作；秀出激情
1、活動內(nèi)容：分三個部分：
1.寢室美化設(shè)計
2.寢室風(fēng)采大賽
3. 優(yōu)秀寢室圖片展
2、組織機構(gòu)：信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生會生活部。
3、活動對象：面向全院學(xué)生
4、活動時間：3月20日——4月12日
五、參賽對象：
本院大一新生。只要你有參加活動的熱情，只要你有展現(xiàn)風(fēng)采的渴望，只要你們是一個團結(jié)的團隊，就可以參加我們的活動。參賽隊要以寢室為單位，盡情的揮灑你們的汗水，秀出你們的激情。
六、具體環(huán)節(jié)：
3月20日：活動開始。
3月20日---3月23日：食堂門口發(fā)傳單，放展板。
3月24日—3月26日：進寢室進行風(fēng)采比賽的報名工作。
3月29日：寢室風(fēng)采大賽初賽
3月31日：學(xué)生會評委團進入新生寢室，給裝潢打分。
4月7日：眩我風(fēng)采----寢室風(fēng)采大賽決賽。
4月10日----4月12日：在二食堂門口進行寢室風(fēng)采圖片展。
七、具體說明：
（一）、寢室美化設(shè)計大賽
活動主題：加強宿舍文化建設(shè)，培養(yǎng)同學(xué)們的團隊意識，提高綜合素質(zhì)和自我管理、自我教育、自我服務(wù)的能力。
寢室裝飾大賽是繼寢室裝璜大賽之后又在活動方面的有所創(chuàng)新和發(fā)展。是大家比較歡迎的一個在學(xué)生之間加強溝通和交流的平臺?；顒右笕缦拢?/p>
一、以寢室為單位參加比賽，由寢室成員組織和策劃這次比賽的主題。主題要積極向上。
二、參賽方式：參賽寢室在活動宣傳期間，以書面的形式寫一份參賽申請
三、每個寢室都要有一個設(shè)計理念，寢室圍繞著這個設(shè)計理念來進行布置，達到大賽的基本要求
四、盡量利用廢棄物品，廢物利用，充分體現(xiàn)環(huán)保節(jié)約的特點
1、有健康向上的濃厚文化氛圍，寢室布置突出個性，體現(xiàn)溫馨氣氛；
2、寢室內(nèi)整潔，生活、學(xué)習(xí)用品擺放整齊有序，環(huán)境美觀大方；
3、不破壞寢室內(nèi)物品，不在門、窗、墻壁上亂寫亂畫；
4、寢室的裝飾物、張貼畫應(yīng)符合大學(xué)生的身份和欣賞水平，具有美觀優(yōu)雅的效果。
四、寢室的裝潢材料須由自己選購，材料不限，但要本著只選對的，不買貴的的原則，裝飾寢室。比如：剪窗花、貼樹葉、作風(fēng)鈴、制窗簾等等。
（二）、寢室風(fēng)采展示比賽
㈠關(guān)于報名：參與活動的寢室，以寢室為單位報名，
㈡關(guān)于預(yù)賽：把報名的寢室分別進行比賽，評委可由各部代表，生活部內(nèi)成員等擔(dān)任，初步在每組中選出優(yōu)勝者參加決賽。預(yù)賽的比賽項目可分為以下幾部分：
① 自我介紹，可以寢室同學(xué)分別介紹，也可以通過造型介紹等方式以給人整體的感覺。
才藝展示，四人可以表演小品，演唱歌曲（可自己填詞）等，其中著重推薦有創(chuàng)意的作品，該展示應(yīng)充滿幽默性和娛樂性。
留念時刻：說出給人印象最深的一句話（作為決賽時寢室參賽口號）。
㈢關(guān)于決賽：
眩我風(fēng)采----寢室風(fēng)采展示決賽策劃
活動時間：11月7號
地點：待定
準(zhǔn)備階段：
提前把進入決賽寢室成員約出來，講規(guī)則。
5點10：所有生活部員到場裝飾會場，簽到。準(zhǔn)備電腦等多媒體道具，氣球游戲道具，囑咐主持人。（主持人----新生主持人大賽一二名）把觀眾號牌的用法貼出來。
6點40分：所有選手到場，簽到，抽簽（分為男生組，女生組），講規(guī)則。
6點50分：觀眾到場，并好拿號牌。
正式開始：
7點00分：正式開始。放《青春紀(jì)念冊》，歌聲末尾主持人宣布眩我風(fēng)采---寢室風(fēng)采展示決賽開始。
第一輪：
按抽簽的組號，男生組的小隊按順序先上，創(chuàng)意上場show，寢室介紹，寢室風(fēng)采，嘉賓點評提問。（進入決賽的寢室數(shù)為8個，4男4女）
男生組玩游戲（傳水杯）。按排名分別加4、3、2、1分。這時趕緊算分?jǐn)?shù)，并與基礎(chǔ)分累加。（注：基礎(chǔ)分是平時衛(wèi)生成績跟寢室內(nèi)涵共5分，裝潢大賽成績占10分）
主持人宣布前三名的分?jǐn)?shù)，第四名被淘汰（獲優(yōu)秀獎）。
女生組同上；（游戲為：瞎子穿拖鞋 ）
概要：蒙眼前進5步或6步穿拖鞋的游戲
方法：
1、各隊輪流派出1人。
2、把拖鞋放在起點前方5步的地方。
3、回到起點蒙眼旋轉(zhuǎn)三次以后出發(fā)。
4、能夠準(zhǔn)確前進5步，第6步穿到拖鞋教多的一組獲勝。 （參考：進行中對方可以用錯誤的指示來擾亂）
（此時過了50分鐘至1個小時）
第二輪：此時每個小組應(yīng)剩三只隊伍。
現(xiàn)場抽簽，男生寢室和女生寢室搭配組隊比賽（男生分為ABC）女生分為（abc）隨機抽簽，Aa一組，Bb一組，Cc一組，，做游戲。
游戲：瞎子穿拖鞋
概要：蒙眼前進5步或6步穿拖鞋的游戲
方法：
1、各隊輪流派出1人。
2、把拖鞋放在起點前方5步的地方。
3、回到起點蒙眼旋轉(zhuǎn)三次以后出發(fā)。
4、能夠準(zhǔn)確前進5步，第6步穿到拖鞋教多的一組獲勝。
參考：進行中對方可以用錯誤的指示來擾亂，進行4輪。
觀眾投票。一票一分。
根據(jù)游戲得分以及觀眾投票得分淘汰一個組。剩下兩組（即四個寢室）
最后一輪：最后的角逐。所剩四支隊伍
相互隱私大考驗。每組上兩個人（不包括寢室長），相互隔開，問些如寢室長生日，寢室長喜歡的顏色，口頭禪等的問題，看誰相同度高。最高的15分，然后10分，8分，5分。
游戲：擺時鐘
方法：4隊人，每隊3人列成縱隊，另一個人看效果。第一人當(dāng)時針，第二人當(dāng)分針，第三人當(dāng)秒針，表演時鐘，主持人說個時間，看哪一隊表演得快準(zhǔn)，五局三勝。
第五篇：關(guān)于宿舍文化節(jié)的活動策劃書
一、活動背景
進入大學(xué)后，大家都來自不同的地方，有著不同的文化習(xí)慣和生活習(xí)俗，展示自我風(fēng)采成了很多同學(xué)的心愿。
二、活動目的和意義
相遇是一種緣，它讓天南地北的我們走到一起，它讓性格各異的我們成為室友，它讓漂泊在外的我們成為一家人。
寢室的兄弟姐妹們朝夕相處，一同復(fù)習(xí)參加考試，一同分享愛情滋味，一同見證青春美好；在你考試成績不理想幫你輔導(dǎo)補習(xí)，在你痛苦失戀時給你溫暖安慰，在你生病時悉心照顧，他們在任何時候都是你最堅強的后盾……
裝潢寢室，讓寢室成為你心中最純真的童話，成為你夢想起飛的翅膀，成為你最最溫暖的家！
鑒于此，我們信息學(xué)院生活部將要舉行寢室風(fēng)采大賽，增進我們室友之間的感情，建立寢室與寢室之間的友誼，書寫我們青春的美好篇章！
三、活動主題
典雅的環(huán)境，多彩的生活，健康的情趣，團結(jié)的氣氛，進取的精神
四、活動宗旨
服務(wù)同學(xué)，環(huán)保節(jié)約，展示自我風(fēng)采。
五、活動特點
健康向上；溫馨舒適；團結(jié)合作；秀出激情
六、活動內(nèi)容
分三個部分：
1.寢室美化設(shè)計；
2.寢室風(fēng)采大賽；
3. 優(yōu)秀寢室圖片展。
七、組織機構(gòu)
xx學(xué)院學(xué)生會生活部。
八、對象
面向全院學(xué)生
九、活動時間
3月20日--4月12日
十、參賽對象
本院大一新生。只要你有參加活動的熱情，只要你有展現(xiàn)風(fēng)采的渴望，只要你們是一個團結(jié)的團隊，就可以參加我們的活動。參賽隊要以寢室為單位，盡情的揮灑你們的汗水，秀出你們的激情。
十一、具體環(huán)節(jié)
3月20日：活動開始。
3月20日---3月23日：食堂門口發(fā)傳單，放展板。
3月24日-3月26日：進寢室進行風(fēng)采比賽的報名工作。
3月29日：寢室風(fēng)采大賽初賽
3月31日：學(xué)生會評委團進入新生寢室，給裝潢打分。
4月7日：眩我風(fēng)采----寢室風(fēng)采大賽決賽。
4月10日----4月12日：在二食堂門口進行寢室風(fēng)采圖片展。
十二、具體說明
活動主題：加強宿舍文化建設(shè)，培養(yǎng)同學(xué)們的團隊意識，提高綜合素質(zhì)和自我管理、自我教育、自我服務(wù)的能力。
寢室裝飾大賽是繼寢室裝璜大賽之后又在活動方面的有所創(chuàng)新和發(fā)展。是大家比較歡迎的一個在學(xué)生之間加強溝通和交流的平臺。
活動要求如下：
1、寢室為單位參加比賽，由寢室成員組織和策劃這次比賽的主題。主題要積極向上。
2、：參賽寢室在活動宣傳期間，以書面的形式寫一份參賽申請
3、個寢室都要有一個設(shè)計理念，寢室圍繞著這個設(shè)計理念來進行布置，達到大賽的基本要求
4、利用廢棄物品，廢物利用，充分體現(xiàn)環(huán)保節(jié)約的特點
（1）健康向上的濃厚文化氛圍，寢室布置突出個性，體現(xiàn)溫馨氣氛；
（2）內(nèi)整潔，生活、學(xué)習(xí)用品擺放整齊有序，環(huán)境美觀大方；
（3）破壞寢室內(nèi)物品，不在門、窗、墻壁上亂寫亂畫；
（4）室的裝飾物、張貼畫應(yīng)符合大學(xué)生的身份和欣賞水平，具有美觀優(yōu)雅的效果。
4、寢室的裝潢材料須由自己選購，材料不限，但要本著只選對的，不買貴的的原則，裝飾寢室。比如：剪窗花、貼樹葉、作風(fēng)鈴、制窗簾等等。
第六篇：關(guān)于宿舍文化節(jié)的活動策劃書
報名時間：4月11日
初賽：時間：4月30日。由各學(xué)院自律會到各個宿舍統(tǒng)一檢查評分。
決賽：時間：5月10日。各學(xué)院上交評分結(jié)果，交由校自律委員會秘書處，由校自律委員會安排二次檢查評分。
（十）獎項設(shè)置：一等獎x個、二等獎x個、三等獎x個
最具創(chuàng)意宿舍x名
最具個性宿舍x名
（十一）評分事項：宿舍的總體分值為100分，由五個部分：文化品位占25%，個性創(chuàng)意占35%，宿舍衛(wèi)生占20%，整體印象占10%，宿舍特色占10%（詳見評分細(xì)則附件2）。由5個評委分別打分，最后宿舍得分是5個評委的總分的平均分，按照分值的高低取出一、二、三等獎，然后根據(jù)宿舍創(chuàng)意及個性的分值選出最具創(chuàng)意宿舍和最具個性宿舍。
（十二）活動聯(lián)系人：校自律會及各院自律會秘書處
注：活動期間有使用違規(guī)電器、私拉電線等其他違紀(jì)行為宿舍取消資格。
