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第一篇:團支部活動策劃書
一、指導思想
本學期以深化課程改革為主題,面向全體學生,豐富學生藝術(shù)生活,推進校園文化建設(shè),增強學生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學生審美能力,進行個性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,積極推進學校藝術(shù)教育的發(fā)展,切實提高科藝教育質(zhì)量和效益積極推進素質(zhì)教育的全面落實。使我校的科藝教育適合每一個學生的發(fā)展,讓每一個學生全面而具個性地發(fā)展,營造科學的、藝術(shù)的、和諧校園科學藝術(shù)文化。
二、具體工作及措施
(一)基本要求
1、各輔導教師結(jié)合自己的特長、根據(jù)學生的興趣、愛好、特長對本學期的活動作好安排、落實名單、抑定訓練計劃。
2、興趣小組活動利用課外時間進行。
3、輔導老師、班主任必須對參加興趣小組活動的學生切實加強安全教育。
4、指導教師的輔導,要有實質(zhì)內(nèi)容,有記錄。
(二)興趣小組設(shè)立
根據(jù)我校的實際情況及學生的興趣愛好,我校準備開展以下幾方面的興趣小組活動,以促進學生全面發(fā)展,又有所特長。
1、藝術(shù)類:舞蹈、美術(shù)等興趣小組
通過舞蹈、繪畫等藝術(shù)的熏陶,培養(yǎng)學生的愛美情操,發(fā)揮他們藝術(shù)的潛能,提高學生的藝術(shù)素質(zhì)。
2、體育類:田徑隊、乒乓球、足球、羽毛球、籃球等興趣小組
通過各項體育活動,鍛煉學生的身體素質(zhì),掌握衛(wèi)生保健知識和簡單的體育技能技巧,培養(yǎng)學生的競爭意識,合作精神和堅強毅力,以及自覺鍛煉身體的好習慣,促進學生的身心發(fā)展,增強學生的體質(zhì)。
3、科學類:計算機鍵盤輸入、科技制作、網(wǎng)頁制作
通過發(fā)明創(chuàng)造、動作制作、計算機操作等活動,使學生了解現(xiàn)代的科技水平及科技發(fā)展對學生生活和社會發(fā)展的影響,激發(fā)他們愛科學、學科學的使命感和責任感。
4、學科類:英語閱讀訓練興趣小組、語文作文興趣小組、奧數(shù)興趣小組、書法興趣小組通過興趣小組活動,充分挖掘?qū)W生潛能,開闊學生視野,陶冶學生情操,全面提高學生素質(zhì)。
各興趣小組要按計劃認真開展活動,輔導教師要及時到位,認真做好記錄,在興趣小組活動中要注重學生興趣的培養(yǎng),讓孩子盡情展現(xiàn)自我是我們學校興趣小組開展的宗旨,也是我們的目標。同時,特別要注意訓練的科學性,爭取更多的項目、更多的學生在各級各類比賽中獲得好成績。
第二篇:社團活動策劃書
一、活動背景及目的
1、為了進一步傳承、推廣傳統(tǒng)文化,引導同學們塑造博大人文情懷,同時營造校園濃厚文化氛圍。
2、豐富大家的課外娛樂生活,激發(fā)大家學習傳統(tǒng)文化的熱情,為同學們創(chuàng)造更好地交流、學習傳統(tǒng)詩詞的平臺。
3、落實教育部關(guān)于《完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育指導綱要》的文件精神。
二、活動名稱:
文人"默""課"----中華傳統(tǒng)詩詞知識競賽
三、活動時間:
以工作人員短信通知時間為準
四、活動地點:
主樓東413
五、活動對象:
全校在校學生
六、主辦:
校團委、啟林研究會
七、活動形式:
初賽、決賽
1、初賽:-----對選手的初步篩選(晉級15人)
(1)人數(shù):根據(jù)報名人數(shù)而定
(2)形式:采用筆試----詩詞基礎(chǔ)知識考察
(3)考察內(nèi)容:五十首古詩、五十首詞(具體內(nèi)容擇日推送)
2、決賽:
(1)人數(shù):15人
(2)形式:決賽分四個環(huán)節(jié):牛刀小試、越戰(zhàn)越勇、風險抉擇、一錘定音。四個環(huán)節(jié)的難度逐漸遞增。參賽選手以個人為單位,在比賽過程中依次參加四個環(huán)節(jié)。每個環(huán)節(jié)將會聽到一段有關(guān)詩詞的音樂,音樂完畢后將會有相關(guān)的問題,選手將根據(jù)詩詞的'內(nèi)容回答問題即可。選手分數(shù)采用疊加制,每輪比賽完畢后公布答案并對選手最終得分進行統(tǒng)計,答題每輪比賽最后六名選手將進入淘汰賽。
牛刀小試:本輪比賽題型為填空題,參賽選手會先聽到一段有關(guān)詩詞的音樂,隨后主持人根據(jù)內(nèi)容讀出問題,選手需要在30秒鐘的時間內(nèi)做出答案。本輪共10道選擇題,每到題1分,滿分為10,選手全部答完后統(tǒng)計分數(shù)。
越戰(zhàn)越勇:本輪比賽題型為選擇題,參賽選手會先聽到一段有關(guān)詩詞的音樂,隨后主持人根據(jù)內(nèi)容讀出問題,選手需要在二十秒鐘的時間內(nèi)做出答案。本輪共10道選擇題,每道題1分,滿分為10,選手全部答完后統(tǒng)計分數(shù)。
風險抉擇:本輪比賽為自選題型,每位參賽選手有三次回答問題的機會,問題分為簡單,一般,困難三個級別,其中簡單題型每道題1分,一般題型每道題2分,困難題型每道題3分。答對加分,答錯扣分,不答或放棄答題分數(shù)不變。選手全部答完后統(tǒng)計分數(shù)。(本場比賽選手擁有一次求助機會)
一錘定音:本輪比賽采用對聯(lián)形式,由主持人給出上聯(lián),共兩副上聯(lián),每幅對聯(lián)選手將有三分鐘的時間思考并對出下聯(lián)。選手完成后將由評委團隊選手所做出的下聯(lián)進行打分,去掉最高與最低分后去平均分將作為本次選手的最終得分。
(3)淘汰賽規(guī)則:每輪比賽的后六名選手進入本輪淘汰賽,淘汰賽采用分組形式,選手通過抽簽的形式?jīng)Q定分組,每組兩人。每組選手搶答一道問題,答對者進入下一輪,答錯者對手將進入下一輪。問題為根據(jù)提示猜古詩或與古詩有關(guān)的內(nèi)容。
(4)考察內(nèi)容:五十首古詩、五十首詞(具體內(nèi)容擇日推送)
(5)評委:協(xié)會顧問、校團委領(lǐng)導
八、獎項設(shè)置
A、初賽無獎項
B、決賽將最終決出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名
C、各名次均頒發(fā)榮譽證書及啟林研究會專屬精美禮品
九、活動流程策劃:
1、報名:采用電子報名(短信、qq、微信)和現(xiàn)場報名(二教大廳)。
2、通知:相關(guān)人員通知報名選手具體比賽時間、地點
3、初賽:
(1)由相關(guān)人員安排選手入場,安排好選手座位;
(2)社長宣布相關(guān)規(guī)定,講明考試安排
(3)相關(guān)人員組織比賽
(4)對比賽卷子的批改打分
十一、比賽須知
1本次比賽由學校團委、啟林研究會聯(lián)合主辦,最終解釋權(quán)歸主辦方;
2比賽本著公平公開公正的原則,比賽選手需遵守相關(guān)的紀律,嚴禁比賽作弊違紀;否則將取消比賽資格;
3比賽過程中參賽選手應保持友誼第一,比賽第二的心態(tài),坦然面對比賽,賽出成績,賽出風采;
第三篇:安全團活動策劃書
熱 愛 生 命從 安 全 開 始
安全團活動活動策劃書
一、活動背景
“安全”應該永遠是我們應該關(guān)注的問題。在近年來,國家公共安全事故頻發(fā),特別是校園安全事故的發(fā)生更是呈上升趨勢,社會反響強烈,我校每年都有因用電不當?shù)仍蛟斐傻拇蟠笮⌒〉幕馂氖鹿省?/p>
為提高廣大同學的安全意識,豐富廣大同學的安全知識,我們校安委會聯(lián)合校自育會,舉辦以“熱愛生命,從安全開始”為主題的安全團活動,把普及校園安全知識融入到團支部活動中,為構(gòu)建和諧校園做出貢獻。
二、活動目的在我們的現(xiàn)實生活中,無數(shù)的事實告訴我們,凡是無視安全的行為必將付出慘痛的代價。如:杭州“8·4”保時捷司機張明寶酒后駕車撞死打工妹事故、2009年7月23日,成都中級人民法院以危害公共安全罪判處無證酒后駕車的司機孫偉銘死刑、寶雞3.23人身傷亡事故等等事故,向我們警示, 違規(guī)操作,習慣性違章,慘痛的教訓告訴我們?nèi)魏螣o視規(guī)章制度的行為都會留下一部不堪回首的血淚史。做為一名大學生我們多學習安全知識,提高自己的安全意識,選擇適當?shù)沫h(huán)境,了解一些生活常識,無論在哪里都要有警惕性、千萬不要馬虎。
三、活動主體
大一大二報名參加的團支部
四、活動時間
2010年
五、活動地點
六、活動流程
(一)主持人做簡單介紹的開場介紹
(二)全體到場人員共唱團歌
(三)開始播放安全教育幻燈片,主持人簡單介紹幻燈片內(nèi)容
幻燈片里穿插了安全教育影像資料,幻燈片主要介紹的的內(nèi)容有校園消防安全知識、校園交通安全知識、校園宿舍防盜知識以及地震時自救的知識。
(四)互動環(huán)節(jié)
主持人對到場人員進行提問,答對的送出獎品
提問的內(nèi)容主要出自幻燈片,以便于了解同學們經(jīng)過本次教育活動以后對安全知識是否有更深入的了解。
(五)演示消防栓和滅火器的使用
(六)主持人宣布活動結(jié)束 各班分別合影留念
七、準備工作
1 從幻燈片以及生活中的安全常識中選取一些簡單的問題
2 準備獎品,食物或文具均可
3 準備幻燈片
4 在第12周時,在二餐門口擺放宣傳板,宣傳本次活動。通知各系團總支,再讓團總支去通知各個團支部,讓有興趣的團支部參與本次活動。
5 提前安排好人員去維持會場內(nèi)秩序。
八、人員安排
主持人:2名
后勤工作人員:10名
播放幻燈片人員:1名