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        秘書處團建活動策劃書(范文5篇)

        發(fā)布時間:2023-12-09 22:32:33

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        • 文檔分類:策劃書
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        第一篇:團建活動策劃書

        一、活動背景

        1.隨著改革與發(fā)展的逐步深入,共青團面臨的形勢和任務都發(fā)生了很大的變化,產(chǎn)生了許多新情況、新問題。如何更好的發(fā)揮青年和共青團組織在改革、發(fā)展中的生力軍和突擊隊的作用,已成為當前基層黨團組織的首要任務。

        2.建筑與土木工程學院黨總支要求學生各黨支部從確保黨的事業(yè)后繼有人的戰(zhàn)略高度的基礎上,積極加強黨建帶團建的工作、開展一些有意義的活動落實這項工作。

        二、活動目的

        1)創(chuàng)建“五有”團支部,即有個好的班子核心,有一支能夠發(fā)揮模范帶頭作用的團員隊伍,有圍繞黨的中心工作開展適合團員青年特點的活動,有一套行之有效的工作制度,有保證工作正常開展的必要條件。

        2)增強新生代的愛國情操,加強對黨和國家以及人民的熱愛。 3)提高大學生的思想素養(yǎng),明確自己的社會定位,做好社會主義接班人的準備。

        三、活動主題

        抓共建、創(chuàng)先進,學典型、爭優(yōu)秀

        四、活動立意

        1)注重90后共青團員思想層次的引導和帶動

        2)以現(xiàn)有的國家綜合實力來引導激發(fā)青年人的斗志

        五、活動時間

        xxx

        六、活動主辦方:

        建筑與土木工程學院黨總支

        七、活動地點:

        包頭市社會福利院

        八、活動對象:

        第五黨支部全體黨員以及大一和大二力學和造價團支部成員

        九、活動實施方案

        1.按確定時間統(tǒng)一出發(fā)前往孤兒院

        2.場地的籌備(各方協(xié)調(diào)合作保證速度和質(zhì)量)

        3.慰問展開:

        禮物贈送到達孤兒院后,進行一個簡單的自我介紹環(huán)節(jié)后,每人把自己準備一份小禮物送給孤兒院的孤兒們。

        游戲環(huán)節(jié)見面過后,融入孤兒院朋友的生活和娛樂中,組織一些能激發(fā)孤兒積極性和互動活動如一起手拉手唱歌,和孤兒打籃球,讓孤兒們從孤單自閉的陰影下走出來,并融入歡樂地氛圍。

        儀器實驗演示團隊攜帶一些簡單的實驗儀器(如天平等),通過一些有新意的方式,給孤兒們演示簡單實驗的過程,之后讓他們也動手操作一下,體會實驗過程的精密和耐性。環(huán)境教育與綠色青年志愿者團隊合作,借助他們的環(huán)境教育部的專長,為孤兒們進行環(huán)境教育。講述當今的環(huán)境污染問題,以及環(huán)保從身邊做起的理念。并在教育中穿插環(huán)境系這些年來的品牌活動(如環(huán)保服飾大賽,地球日活動等),具體地宣傳環(huán)保。

        4.聯(lián)歡結束后合影留念,各工作人員幫助整理和打掃場地衛(wèi)生。

        5.感謝孤兒院相關領導。

        6.在活動地點集合后同學們統(tǒng)一離開。

        第二篇:團建活動策劃書

        一、組織人員分工

        指揮員:總經(jīng)理。

        培訓師:副總經(jīng)理。

        裁判員:行政經(jīng)理。

        二、團隊比賽

        1、破冰活動。

        時間:xx分鐘。

        活動目的:打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團隊氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎,一旦信任完全建立,你會感覺到團隊的工作氣氛是那么的輕松、愉快。

        活動目的:主要是激勵和強化頑強的斗志和互助取勝團結必勝的信念。

        協(xié)作系數(shù):xxx。

        體能要求:xxx。

        危險系數(shù):xxx。

        2、過軟橋。

        時間:xx分鐘。

        活動內(nèi)容:一段軟梯掛在山坳的兩端。隊員必須利用繩梯從山坳的一端走到山坳的另一端。共分成三至四組,各組經(jīng)過團隊協(xié)作使組里全員在最短的時間內(nèi)通過軟橋。

        活動目的:打破心理舒適區(qū)生理反應,遇到危機的退縮趨勢,突破自我心理舒適區(qū)―跳躍成功,團隊激勵的作用,也能幫助員工突破心理舒適區(qū)。

        協(xié)作系數(shù):xxx。

        體能要求:xxx。

        危險系數(shù):xxx。

        3、解手鏈形式:xx人一組。

        時間:xx分鐘。

        活動內(nèi)容:

        1、讓每組成員圍著站成一個向心圈。

        2、先舉起自己的右手,握住對面那個人的手;再舉起自己的左手,握住另外一個人的手;現(xiàn)在組員面對一個錯綜復雜的問題,在不松開的情況下,想辦法把這張亂網(wǎng)解開。

        3、告訴大家一定可以解開,但答案會有兩種。一種是一個大圈,另外一種是兩個套著的環(huán)。

        4、如果過程中實在解不開,可允許組員決定相鄰兩只手斷開一次,但再次進行時必須馬上封閉。

        活動目的:讓隊員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟,聆聽在溝通中的重要性,以及團隊的合作精神。

        三、團隊野餐

        團隊比賽預計xx:xx結束,隨后在風情園舉行燒烤晚會活動。

        四、保護環(huán)境、熱愛生活

        保護環(huán)境是人類最深遠、長久的課題。近幾年,世界各國遭受著不同程度的自然災害,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。建議利用此次戶外活動的時機,從我們自己做起,及時清理活動時產(chǎn)生的各種垃圾,保護環(huán)境,善待家園,共同創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。

        第三篇:大學班級團建的活動策劃書

        【活動目的】: 培養(yǎng)班級同學的團隊精神和協(xié)作的能力,提高班集體凝聚力,增進班級間的友誼,豐富大家的課余生活

        【活動名稱】:舞動青春

        【活動主題】:我的青春,我做主-----高動漫1001班和高軟1001班聯(lián)誼班級活動

        【活動時間】:待定

        【活動地點】:戶外燒烤場所/多媒體教室/草地

        【活動形式】:將兩個班的同學分為若干小組,每個小組保證各有一半成員來自不同的班級,從而達到聯(lián)誼的目的

        【活動內(nèi)容】:

        一、燒烤活動

        1、建議班委開會決定是否舉辦,需要同學交一定的燒烤費用,但費用不會很高,如果決定可以,可以自帶食物燒烤,也可以到燒烤場購買。

        2、如果決定不去燒烤,只想簡單的一個聯(lián)誼晚會,那么可以省去此環(huán)節(jié),聯(lián)誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。

        二、主持人致活動開幕詞,活動開始。

        三、娛樂游戲環(huán)節(jié)

        注:節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應的調(diào)整

        節(jié)目一:隊名大比拼(破冰節(jié)目)

        目的:破冰,讓組員相互了解熟悉,并提高組員的爭強斗勝之心及捍衛(wèi)團隊榮譽使命感

        時間:5分鐘

        道具:大白紙,大水筆(寫隊名用),獎品

        規(guī)則:

        1、各組想好一個具有代表性的隊名,并選好隊長,負責該組的帶頭指揮

        2、由隊長告訴主持人本隊的隊名。

        3、主持人主持,各組投票選出最好的隊名,并給該組發(fā)放獎品。

        節(jié)目二:腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎大搶答

        目的:點燃氣氛,讓各組成員活躍起來,并考驗他們的團隊合作精神,增進組員的凝聚力

        對象:各小組成員

        道具:腦筋急轉(zhuǎn)彎問題,獎品

        游戲規(guī)則:

        1、平均每組有兩到三個問題。

        2、主持人提問,各組搶答,第一個搶到的組派代表回答。

        3、回答錯誤的謎題可以再度作答。

        4、每組答對問題,主持人發(fā)放獎品。

        節(jié)目三:心心相印,我來比你來猜 (動腦動手合作型節(jié)目)

        道具:紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物,人物,成語或者物品

        人數(shù):兩人一組,可多組參加

        游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面,然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關。(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)。需要裁判數(shù)名,現(xiàn)場自愿報名。

        第四篇:公司團建活動策劃方案范本通用

        為加強區(qū)青企協(xié)團隊建設,提升協(xié)會凝聚力,促進企業(yè)交流,增強會員友誼,擬定于20XX年XX月中旬舉辦會員戶外拓展活動,方案如下:

        1、活動時間:20XX年x月XX日(周五)—XX日(周日)

        2、活動地點:__南__大觀園戶外拓展基地。

        3、參與人員:協(xié)會全體會員。

        4、組織方式:以分會為單位,由各分會長牽頭,各分會秘書處負責發(fā)動、報名和組織工作。

        5、活動日程及內(nèi)容。

        x月XX日(周五)

        下午2:00集中出發(fā)

        下午5:30到達XX并入住

        下午6:30就餐、交流

        x月XX日(周六)

        上午08:30早餐

        上午09:00進行拓展

        中午12:00午餐,稍作休息

        下午2:00關于協(xié)會發(fā)展交流會

        下午6:30晚餐、交流

        XX月XX日(周日)

        08:00早餐

        09:00分享會(每個會員自備企業(yè)PPT進行介紹)

        12:00午餐

        14:00返回

        6、活動費用:XX元/人+會議室等(按實際報名情況再定)(協(xié)會承擔所有相關費用)

        7、其他事項:

        1、參加活動人員原則上集中乘坐大巴車,統(tǒng)一前往;有特殊情況需自駕車前往的,請于當天下午x點鐘前到達目的地;

        2、若需要請假的會員,務必派一名公司高管代表參加活動,并做好企業(yè)介紹、分享的準備。

        3、本次活動為協(xié)會集體活動,請各分會高度重視,精心組織,認真做好報名發(fā)動組織工作。

        第五篇:團建活動策劃書

        (一)、活動引言:

        為了從各方面豐富同學們的生活,在保證不影響的同學們的學習的基礎上,增強班級同學的交流,提高班級文娛活動的質(zhì)量,豐富班級活動,經(jīng)過班委提議,同學同意,決定開展"同窗之誼"的班級活動。

        (二)、活動目的:

        來大學已快一學年了,同學們漸漸熟悉了。消逝在歡笑里的青春,是我們昨日最美的回憶;流逝在歌聲里的歲月,是我們曾經(jīng)永世的無悔;留在記憶力的永恒,是我們那些同窗的日子!為了大家更好的交流和進步。特舉辦這次班級活動,增進同學們的友誼,增強集體榮譽感。

        (三)、活動對象:

        化學化工系xx級制藥工程二班全體學生。

        (四)、活動時間:

        三月二十九日晚。

        (五)、活動地點:

        理科樓513。

        (六)、活動流程策劃:

        一、布置會場,設計板報,營造良好的活動氛圍。

        二、具體活動:

        1.一定的歌曲節(jié)目。

        2、適當?shù)男∮螒?,通過同學配合一起共同完成,增強大家的情誼。

        3、同學之間互換禮物。

        4、對于班級的未來及你對班級的建議的探討。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/chs/1807921.html

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