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第一篇:書法活動策劃方案
一、指導(dǎo)思想
漢字書法是中華民族獨有的優(yōu)秀文化。寫一手好字不但讓人看了舒服,還能給人一種美的享受。 規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字是進(jìn)行書面交流的基本保證,是學(xué)習(xí)語文和其他課程以及形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。加強(qiáng)學(xué)生的書法教學(xué)是十分重要的,它不但能使廣大學(xué)生正確、工整、熟練地書寫漢字,學(xué)習(xí)寫毛筆字,而且對良好書寫習(xí)慣的形成和能力的培養(yǎng),都有著十分重要的意義。
為了更好的指導(dǎo)學(xué)生有計劃地開展活動,使我班的書法行動有序地進(jìn)行,使每個師生都成為愛書法人,讓書法為師生打造亮麗的精神底色,特制訂本方案。
二、活動目的
弘揚民族傳統(tǒng)文化,弘揚書法藝術(shù);提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),豐富同學(xué)們的課余文化生活,為同學(xué)們提供一個展示自己的平臺;活躍同學(xué)們的書法學(xué)習(xí)氣氛,為同學(xué)們提供一個書法學(xué)習(xí)交流的`平臺;提高同學(xué)的思想覺悟,陶冶道德情操。
為進(jìn)一步傳承和發(fā)揚中國書法文化,激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量,讓學(xué)生練就一手好字,受益終生。
1、在書法學(xué)習(xí)中,使學(xué)生養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢和執(zhí)筆姿勢。
2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,對其學(xué)習(xí)以及將來的工作、社會交際起到深遠(yuǎn)的影響。
3、通過書法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。
4、讓學(xué)生直接接觸書法,接觸中國文化藝術(shù)之美,傳承祖國傳統(tǒng)文化。
三、活動主題
書法,是我們中華民族獨有的傳統(tǒng)藝術(shù),源遠(yuǎn)流長,非常具有藝術(shù)魅力。它是一種集肢體和腦力于一體,將全身體力和思維運用于筆端的一種藝術(shù)。 書法,橫如列陣排云,直如倒筍垂露,戈如百鈞弩發(fā),點如危峰卵石,牽如萬歲枯藤,縱如行云流水。
書法,不僅可以陶冶情操,修身養(yǎng)性,還可以書會友,與人交流!
本屆書法比賽,主題為“讓青春的夢想放飛,把記憶留??!”,旨在提高廣大同學(xué)的綜合素質(zhì),豐富同學(xué)們的課余文化生活。
四、師資設(shè)置
語文老師為該班的書法科任老師
五、課程安排
每天早上寫字課為統(tǒng)一的書法時間老師組織、指導(dǎo)。
六、教學(xué)基本內(nèi)容
1、執(zhí)筆方法及書寫姿勢
2、筆畫的特征及書寫方法
3、部首的特征及書寫方法
4、字的結(jié)構(gòu)特征及規(guī)律
5、讀帖方法
6、臨摹字帖方法
7、創(chuàng)作要點
8、欣賞書法中的美
七、具體做法
1、書法教師制定年級書法教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)安排及保證措施。
2、每周安排一定量的教學(xué)內(nèi)容(教材可自選),由易到難,輔以適量的臨帖練習(xí)??筛鶕?jù)學(xué)生的實際吸收情況加強(qiáng)或調(diào)整某些方面的教學(xué)內(nèi)容。作業(yè)評價中要以鼓勵為主。
3、定期調(diào)研,了解執(zhí)行情況、存在問題,及時改進(jìn),確保常態(tài)規(guī)范。
4、定期展示優(yōu)秀作品,在班級中展示
5、舉辦全班性書法比賽,激發(fā)學(xué)生的學(xué)書法熱情。
八、比賽方式:
1、全員參與。
2、比賽時間:3月25日下午第四節(jié)課。
3、比賽地點:各班教室。
4、活動獎勵、獎項的設(shè)置
初賽的獲獎名額可以放大一點,決賽的評選大致獎項為:一等獎3名,二等獎 5名,三等獎8名,優(yōu)秀獎15名。
5、獲獎?wù)哳C發(fā)獎狀以示鼓勵。
6、優(yōu)秀作品張貼出來供全校學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。
附:書法比賽小貼士
1、書寫必須合乎規(guī)范,紙面整潔,盡量減少涂改,對于涂改嚴(yán)重的將不予評獎。
2、書寫時,在比賽用紙下面墊一個本子,筆畫更富有彈性。
3、注意正確的寫字姿勢和執(zhí)筆方法:
正確的寫字姿勢:頭正、肩平、臂開、足安。
正確執(zhí)筆姿勢:運筆自如、不擋視線、移筆靈活。
第二篇:書法活動策劃方案
一、比賽要求:
1、參賽范圍: 低年級組一、二年級(鉛筆字);中年級組三、四年級(鋼筆字);高年級組五、六年級(毛筆字)。
2、比賽時間、地點:20xx年3月26日下午1:30--2:30 各班教室
3、參賽對象:全體學(xué)生。(請自帶語文課本)
4、比賽規(guī)則:所有參賽選手在30分鐘內(nèi)書寫。內(nèi)容為這學(xué)期使用的語文課本中的生字。字體為楷書,要求書寫工整準(zhǔn)確,卷面整潔。在文章末尾注明參賽者所在班級和姓名。
5、閱卷:一、二年級語文老師閱中年級,三、四年級語文老師閱高年級,五、六年級語文老師閱低年級。
二、評分標(biāo)準(zhǔn)(共計10分)
1. 坐姿、握筆姿勢正確(2分)
2.書寫規(guī)范正確:筆順正確(1分,每錯一處扣0.2分)無錯別字、漏字、多寫字(1.5分每錯一處扣0.2分)有一定速度(0.5分)
3.書寫美觀:端正平衡結(jié)構(gòu)合理(1.5分)、大小勻稱,字距行距合理排列整齊(1分)、整潔無涂改(1分,每錯一處扣0.2分)、筆畫有力筆法熟練(1.5分)
三、獎勵、展覽
1、學(xué)生書法比賽分別設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。
2、獲獎作品在校內(nèi)展覽。
第三篇:書法活動策劃方案
一、學(xué)生硬筆書法比賽:
1.參賽對象:xxx
2.比賽時間:第12周星期一(x月5日)每天練習(xí)時間
3.比賽方式:以現(xiàn)場創(chuàng)作的方式進(jìn)行
4.比賽內(nèi)容:參賽者應(yīng)根據(jù)本學(xué)期學(xué)到的詩歌寫作,字體主要是楷書、隸屬和行書。書寫紙格式由學(xué)校統(tǒng)一印刷,現(xiàn)場分發(fā)給學(xué)生。
5.組織形式:比賽當(dāng)天,班里的.語文老師負(fù)責(zé)收集、分發(fā)、回收紙張,并進(jìn)行現(xiàn)場創(chuàng)作指導(dǎo)(請到陳勝佑老師那里收試卷)。每天練習(xí)時間結(jié)束,收集所有書法作品,交給陳勝佑老師。
6.獎項設(shè)置:以年級為單位,每年一等獎6名,二等獎8名,三等獎10名。
二、教師硬筆書法比賽:
1.參賽對象:全體教師:
2.創(chuàng)作時間和方式:x月9日前以自主創(chuàng)作的方式將作品交給陳勝佑老師。
3.創(chuàng)作內(nèi)容:自由構(gòu)思行文布局,自由創(chuàng)作字體形式。書寫紙由學(xué)校統(tǒng)一印刷,包括扇形和方形紙。每位老師需要交一個扇形和方形。
4.獎項設(shè)置:視交作品質(zhì)量而定。
三、教師藝術(shù)作品展評:
除硬筆書法外,教師還獨立進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,包括繪畫、毛筆書法、攝影、剪紙、手工制作等平面藝術(shù)創(chuàng)作。每位老師至少提交一份作品,由學(xué)校組織。
5月16日前,統(tǒng)一交給陳勝佑老師。
第四篇:剪紙活動策劃書
活動目標(biāo):
1、在剪紙活動中,能夠剪出各種不同形狀的花、草、樹木。
2、愿意用自己喜歡的方式創(chuàng)造出各種花、草、樹木。
3、喜歡參加剪紙活動,在活動中初步體驗合作的快樂。 活動準(zhǔn)備:剪紙工具、各種彩色的手工紙、宣紙、橡皮泥。
活動重點:
能剪出各種不同形狀的花、草、樹木。
活動難點:
能剪出各種不同形狀的花、草、樹木并嘗試創(chuàng)作各種剪法。
在活動中初步體驗合作的快樂。
活動過程:
一、教師導(dǎo)入課題
1、 教師出示畫好只有山的背景圖,請幼兒觀察。
2、 在觀察的過程中啟發(fā)幼兒山上應(yīng)添加些什么?
3、 請幼兒討論。春天的花、春天的草、春天的樹。
二、根據(jù)幼兒的討論,引導(dǎo)幼兒剪出各種花、草、樹木。
1、教師講解花、草、樹的正確剪法。
2、引導(dǎo)幼兒注意在剪的過程中應(yīng)注意的問題。
(1)、對折的方法。
(2)在鏤空時花邊的剪法。
三、請幼兒分組來選擇自己所要創(chuàng)作的花、草、樹木。
1、請幼兒再次觀察背景圖中山的數(shù)量,有五座山。
2、我們有五個組,小朋友們可以分別用剪、泥工、繪畫等方式來制作出花、草、樹等背景,把山打扮得更漂亮。
3、請小朋友們自由選擇自己喜歡的制作方式,添加背景。
四、幼兒共同創(chuàng)作作品,教師指導(dǎo)。
五、對幼兒共同創(chuàng)作的作品進(jìn)行評價欣賞。
第五篇:書法活動策劃方案
一、活動名稱
華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院第一屆主題“書法繪畫攝影”展
二、活動目的
1、為了在我校營造一種濃厚的藝術(shù)文學(xué)氛圍,讓喜歡攝影、傳統(tǒng)書法藝術(shù)、繪畫、文學(xué)藝術(shù)的同學(xué)能找到一個發(fā)展的平臺,我校決定開展“主題書法繪畫攝影”展大賽,以此讓我校同學(xué)在活動中得到更多的交流與溝通,從而提高我們同學(xué)的攝影審美技能與書法水平。
2、舉辦此活動為我校示范性建設(shè)提供精神文明動力,同時豐富我們的校園生活,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)的獨特風(fēng)采。促進(jìn)同學(xué)間的交流,增強(qiáng)同學(xué)們對書法,繪畫,攝影等審美藝術(shù)的興趣,從而提升自身的綜合素質(zhì)。為各院系優(yōu)秀作品提供展出平臺。
3、弘揚書法繪畫攝影藝術(shù),提高學(xué)生審美修養(yǎng),激發(fā)學(xué)生對美術(shù)、書法及攝影的興趣與愛好,豐富大學(xué)生課余生活,活躍我校學(xué)習(xí)氛圍,提高大學(xué)生綜合素質(zhì)和社會實踐能力。
三、活動主題
文化是一個民族的靈魂,文化力是一個國家綜合國力的重要標(biāo)志。對一個學(xué)校、一個院系、一個班級來說,文化是方向、是作風(fēng)、是紀(jì)律、是修養(yǎng)、是形象。我們傳媒學(xué)院校學(xué)生會將一以貫之地加強(qiáng)文化建設(shè),逐漸形成具有自己特色的校園文化,用文化建設(shè)推進(jìn)我校的快速、健康、可持續(xù)發(fā)展。讓我們攜手共育校園文化這片翠綠,用先進(jìn)文化托起明天的'太陽。
同時,攝影藝術(shù)是提升審美素養(yǎng)的一個重要元素,對于傳媒學(xué)校在提升文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上提升審美素養(yǎng),對于我校學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升起到了重要的推動作用。
華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院第一屆主題"書法繪畫攝影"展策劃案
四、主辦單位:
華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院學(xué)工處
五、承辦單位:
華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院校學(xué)生會保障部、學(xué)習(xí)部
六、參賽對象:
華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院全體學(xué)生
七、比賽項目:
軟筆組、硬筆組、繪畫組、攝影組
八、活動時間
20xx年11月25-11月30日各院系作品征集20xx年12月1日9:00院系作品初賽及作品點評20xx年12月5日校級決賽
20xx年12月8日獲獎點評、頒獎,優(yōu)秀作品展覽(作品展覽期為一個星期)
九、活動地點
1、院系作品初賽地點:足球場;決賽地點:行政樓后廣場(初定)
3、校級頒獎地點:圓形報告廳
十、參賽程序
第一階段:作品征集
各院系在11月29日前收集好作品,由各院系學(xué)習(xí)部統(tǒng)一保管,登記好參賽人員作品名稱及個人詳細(xì)信息(詳參見附表三),12月1日,各院系學(xué)習(xí)部人員將上交作品送往足球場擺放好(9:00前完成此工作),各院系學(xué)習(xí)部長組成一個“學(xué)生評委團(tuán)”與領(lǐng)導(dǎo)及評委一起進(jìn)行打分點評。初賽以現(xiàn)場打分的形式挑選決賽作品。
1、主持人介紹來賓及評委,介紹比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)(書法、繪畫、攝影作品的評選同時開始)
2、領(lǐng)導(dǎo)及評委和“學(xué)生評委團(tuán)”現(xiàn)場打分
3、各選手可在領(lǐng)導(dǎo)及評委和“學(xué)生評委團(tuán)”打分時進(jìn)行簡短解說。
4、現(xiàn)場觀眾可在主席臺旁領(lǐng)取便利貼,將自己的名字、院系、班級及為什么喜歡此作品寫在上面,貼在你欣賞的作品旁邊,最后選出最受歡迎作品。
5、領(lǐng)導(dǎo)及評委進(jìn)行現(xiàn)場點評及公布進(jìn)入復(fù)賽的選手。
第二階段:進(jìn)入復(fù)賽的選手以現(xiàn)場比賽的方式進(jìn)行決賽。
1、主持人介紹來賓及評委,介紹比賽規(guī)則和評分標(biāo)準(zhǔn)。(書法、繪畫、攝影作品的比賽同時進(jìn)行)
2、各選手按要求和順序開始比賽。
3、領(lǐng)導(dǎo)及評委現(xiàn)場點評評出一二三等獎以及優(yōu)秀獎若干名
4、攝影作品將對進(jìn)入復(fù)賽的作品中繼續(xù)進(jìn)行篩選評選出最終的一二三等獎及優(yōu)秀作品第三階段:頒獎點評頒獎典禮將在圓形報告廳舉行,屆時由評委分別闡述一二三等獎作品的獲獎的推薦理由并授予標(biāo)簽,由領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行頒獎授予榮譽證書(PPT展覽方式,評委對一二三等獎作品進(jìn)行點評,同是附著推薦理由,該理由將作為作品展覽的標(biāo)簽)第四階段:作品展覽
十一、比賽內(nèi)容及要求比賽要求:
(一)初賽要求:
1、初賽設(shè)有軟筆組、硬筆組、繪畫組和攝影組,每位參賽選手最多能選報兩項。
2、繪畫包括(國畫、油畫、水彩畫、漫畫、簡筆畫、素描)
3、攝影作品(主題不限,但必須自己給與作品主題)作品尺寸要求:
A、素描、水彩、油畫、國畫、漫畫、簡筆畫A2或16開;
B、字體不限(楷書、隸書、行書、草書等字體不限);
C、硬筆書法16開紙;軟筆組統(tǒng)一用4尺以內(nèi)宣紙;
D、毛筆書法版面自行設(shè)計、書面清晰,中國畫A2或16開;
E、攝影作品分辨率最低標(biāo)準(zhǔn):2592x19443、計分方式
書法繪畫作品計分方式:作品分x40%+現(xiàn)場賽x60%=最終成績攝影作品計分方式:獨創(chuàng)性x50%+專業(yè)知識技巧x50%=最終成績復(fù)賽要求:
1、復(fù)賽設(shè)有軟筆組、硬筆組、繪畫組和攝影組,每位參賽選手最多能選報兩項
2、繪畫包括(國畫、油畫、水彩畫、漫畫、簡筆畫、素描)書法包括(毛筆硬筆、毛筆軟筆)
3、攝影作品(主題不限,但必須自己給予作品主題)作品尺寸要求:
A、素描、水彩、油畫、國畫、漫畫、簡筆畫A2或16開;
B、字體不限(楷書、隸書、行書、草書等字體不限);
C、硬筆書法及作文統(tǒng)一用A4紙;軟筆組統(tǒng)一用4尺內(nèi)宣紙;
D、毛筆書法版面自行設(shè)計,書面清晰,中國畫A2或16開;
E、攝影作品分辨率最低標(biāo)準(zhǔn):2592x19443、所有參賽選手必須先過初賽。
4、決賽時選手可自備筆墨紙硯以及繪畫用具(紙張須符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn))華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院第一屆主題"書法繪畫攝影"展策劃案
5、計分方式書法繪畫作品計分方式:作品分x40%+現(xiàn)場賽x60%=最終成績攝影作品計分方式:新穎度x50%+專業(yè)知識技巧x50%=最終
(二)作品征集及要求:
1、參加院系比賽的同學(xué)應(yīng)在11月29日前將作品交到各院系的學(xué)習(xí)部;校級比賽現(xiàn)場作畫和寫作;攝影作品直接直接從院系的初版中選取點評(攝影作品直接交給學(xué)習(xí)部匯總?cè)缓蠼恍W(xué)生會保障部,切記上交電子版)
2、為了便于作品的評審及保管,請各院系將征集的作品上交前按下列分類存放(軟筆組/硬筆組/繪畫組/攝影組需要電子版)
3、初賽上交作品不得有嚴(yán)重涂改撕毀現(xiàn)象;※攝影作品必須控制在最低標(biāo)準(zhǔn):2592x1944※攝影作品必須自擬主題并標(biāo)明注:作品必須是20xx年1月1日之后的
4、作品內(nèi)容健康向上、格調(diào)高雅、貼近主題、具有一定的藝術(shù)感染力,并鼓勵創(chuàng)新,表現(xiàn)形式不限。
5、參賽作品必須是參賽者本人作品,否則取消比賽資格。
6、初賽作品在作品右下角注明系別、專業(yè)、姓名、聯(lián)系方式,攝影作品在電子版必須標(biāo)明姓名、系別、專業(yè)、聯(lián)系方式
7、不符合規(guī)則的作品取消決賽資格。
8、校級決賽形式
(1)采用現(xiàn)場書寫的形式比賽,參賽選手在備選的四個題目中任選其一書寫(攝影作品除外)。
(2)比賽分四組,每組15人的順序同時開始進(jìn)行(書法繪畫華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院第一屆主題"書法繪畫攝影"展策劃案現(xiàn)場作品安排)
(3)單幅作品時間:軟筆25分鐘;硬筆20分鐘;繪畫45分鐘;
(4)書寫繪畫格式不限,選手可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)定。
(5)攝影作品將在進(jìn)復(fù)賽的電子作品中進(jìn)行挑選
十二、比賽前期準(zhǔn)備
組織宣傳工作:詳參見附表二物品籌備
宣傳片制作:需申請機(jī)器設(shè)備(攝像機(jī))
宣紙150張墨汁10瓶毛筆10支A4白紙:200張卡紙100張彩帶30根氣球100個海報4張橫幅4條獲獎?wù)擢勂?/p>
十三、評分細(xì)則及報名表:
詳參見附表三
十四、活動后期工作
(一)優(yōu)秀作品展覽
1、展覽方式:(沈院長題字)
各院系推薦優(yōu)秀作品展(為各院系設(shè)專欄展覽優(yōu)秀作品)※以畫廊形式將獲獎作品及部分優(yōu)秀作品固定展出書法、繪畫、攝影作品一二三等獎將貼巡展推薦標(biāo)簽
2、地點:下雨天展覽在行政樓大廳內(nèi),天氣好展覽在行政樓門口或后廣場。
(二)作品整理及保存
1、作品評審工作完成后將所有作品按院系整理并存放。
2、作品整理保存等工作由保障部、學(xué)習(xí)部人員負(fù)責(zé)。
十五、獎項設(shè)置
1、初賽:各院系根據(jù)比賽內(nèi)容和要求,根據(jù)各院系實際情況設(shè)置獎項,證書由各院系自行頒發(fā)。
項目等級一等獎二等獎三等獎優(yōu)秀獎最受歡迎獎軟筆硬筆繪畫攝影
2、決賽:設(shè)立以院系為單位的評比排名,以及個人賽