千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《義務(wù)剪紙活動(dòng)策劃書》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《義務(wù)剪紙活動(dòng)策劃書》。

第一篇：剪紙活動(dòng)策劃書

活動(dòng)目標(biāo)：

1、認(rèn)識(shí)文字工人，激發(fā)幼兒對(duì)父母及其他工人勞動(dòng)的尊敬和熱愛。

2、根據(jù)文字對(duì)稱特點(diǎn)，學(xué)習(xí)用模板拓印的方法剪制文字并制作字幅：工人。

3、提高幼兒對(duì)文字的敏感度，增強(qiáng)幼兒對(duì)文字游戲活動(dòng)的興趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

工人半邊字的模板人手一套，剪紙文字工人一套，剪刀、鉛筆、蠟筆等。

活動(dòng)過程：

一、談話導(dǎo)入：

小朋友，你們知道我們的幼兒園是誰造的嗎？爸爸媽媽們有建筑工人的請(qǐng)站起來，（集體致敬：謝謝你為我們蓋房子?。┪覀兇┑囊路钦l造的？爸爸媽媽們是紡織工人的請(qǐng)站起來（集體致敬：謝謝你給我們做衣服！）我們吃的牛奶、面包是誰造的？不知道沒關(guān)系，可以現(xiàn)場請(qǐng)教你的爸爸媽媽。（允許幼兒父母幫助回答。）?

師小結(jié)：工人叔叔、阿姨們真了不起，我們小朋友吃的，穿的、玩的、用的好東西一樣樣都是他們造出來的。

二、學(xué)習(xí)剪制文字：工人

1、承接語切入主題：為了表示對(duì)工人的感謝，陶老師特意剪了兩個(gè)字（出示文字：工人，集體認(rèn)讀。）我還把字變成了漂亮的字幅。我們的爸爸媽媽們好多也是工人，讓我們一起來用靈巧的小手，變出工人兩個(gè)字，做成漂亮的字幅，為他們送上光榮的稱號(hào)，好嗎？

2、出示圖例，集體觀察分析制作步驟：

（1）先把長方形紙短邊對(duì)邊折，

（2）用鉛筆把字模沿封口描下輪廓，引導(dǎo)幼兒注意看準(zhǔn)方向?。üぷ质菣M筆朝外，人字是捺筆朝外）

（3）用剪刀沿輪廓剪下。

3、集體復(fù)述剪紙步驟，突出注意要點(diǎn)，畫上“眼睛”表示，提出做成字幅還需怎樣操作的問題，請(qǐng)幼兒根據(jù)范例觀察講述。

4、幼兒開始操作，師巡回指導(dǎo)。

三、講評(píng)作品：突出線條工整，顏色均勻，裝飾有新意。

四、給爸爸媽媽送禮物，并說一句問候的話語。

第二篇：剪紙活動(dòng)策劃書

活動(dòng)目標(biāo)

學(xué)會(huì)剪小蜜蜂的制作流程。

通過動(dòng)手制作提高操作能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備

綠色的彩紙數(shù)張。

剪刀、鉛筆、橡皮。

《小蜜蜂》兒歌。

活動(dòng)過程

一、《小蜜蜂》兒歌

1、噓!小朋友們快聽有嗡嗡的聲音，猜出是誰在叫了么?

2、原來是蜜蜂精靈，我們來一起邊唱邊跳吧!

3、剛才我們跳舞的時(shí)候，蜜蜂精靈在我耳邊說了一個(gè)愿望，你們想知道愿望是什么嗎?

4、蜜蜂精靈希望有好多的蜜蜂精靈陪它玩耍，想想我們都有好多的伙伴，蜜蜂精靈就自己一個(gè)人多孤單啊!

5、喜歡助人為樂的才是好孩子，我們都是好孩子一起來幫幫蜜蜂精靈吧!

二、學(xué)剪小蜜蜂

1、我們來用彩紙剪出更多的蜜蜂精靈，這樣它就不會(huì)再孤單了。

2、現(xiàn)在小朋友們來跟老師一起學(xué)剪小蜜蜂好不好?

3、我們把手里正方形的彩紙對(duì)折，用簡筆畫出小蜜蜂的外形，畫陰影的部分要剪掉。

4、畫好后，拿起剪刀把畫陰影的部分剪掉，剪完后展開，蜜蜂精靈就完成了。

5、制作完成的小朋友把你們手中的蜜蜂精靈舉起來。

三、小結(jié)

1、我們現(xiàn)在來看看誰剪的最好?誰的蜜蜂精靈最漂亮?

2、教師點(diǎn)評(píng)。

3、我們舉起手中的蜜蜂精靈，一起來陪蜜蜂精靈們玩耍吧!

四、活動(dòng)結(jié)束

第三篇：校園公益活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)主題:

人文校園------呵護(hù)云龍湖暨關(guān)愛老人

二、活動(dòng)宗旨:

充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，弘揚(yáng)中華優(yōu)良傳統(tǒng)，倡導(dǎo)大學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐參與公益事業(yè)，以及塑造我校大學(xué)生在社會(huì)的良好形象。

三、活動(dòng)背景:

在這感恩節(jié)之際，為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí)。在這立冬，天氣漸漸轉(zhuǎn)寒之際，我們班響應(yīng)學(xué)校號(hào)召開展此次活動(dòng)----去敬老院幫助老人，清理衛(wèi)生，給他們送去溫暖，以及消解他們精神上的孤獨(dú)；同時(shí)另一部分同學(xué)去云龍湖，清理撿拾旁邊的垃圾，紙屑等，讓我們的云龍湖更加清澈，風(fēng)景更加美麗。我希望我們能盡我們一份微薄之力，讓云龍湖的風(fēng)光更加迷人，讓敬老院的老人們感到溫馨，不再孤獨(dú)，也讓我們的同學(xué)們親身體驗(yàn)一次做志愿者的快樂。

四、活動(dòng)目的:

為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我班（數(shù)學(xué)11-2班）欲策劃一次公益實(shí)踐活動(dòng)，使全班同學(xué)都能參與到幫助老人兒童，以及保護(hù)環(huán)境的公益活動(dòng)中來，增加社會(huì)責(zé)任感，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。同時(shí)在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的我校在社會(huì)上影響力。

五、活動(dòng)要求:

大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，營造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物，傳播愛心提高自身修養(yǎng)。

六、活動(dòng)承辦方:

中國礦業(yè)大學(xué)理學(xué)院數(shù)學(xué)20xx-2班

七、具體策劃:

（一）活動(dòng)時(shí)間:

20xx-11-26上午9:00開始到下午5:00結(jié)束

（二）活動(dòng)地點(diǎn):

云龍湖風(fēng)景區(qū)和茶棚敬老院

（三）活動(dòng)內(nèi)容

全班分三組：

第一組同學(xué)去徐州敬老院探望孤寡老人；

第二組同學(xué)去云龍湖打掃并宣傳環(huán)境保護(hù)；

第三組做最后的總結(jié)及宣傳。

（四）活動(dòng)人員安排:

第一組負(fù)責(zé)人:侍文同學(xué)由其帶領(lǐng)5人去敬老院第二組負(fù)責(zé)人:時(shí)昊同學(xué)由其帶領(lǐng)其余同學(xué)去云龍湖

第三組負(fù)責(zé)人:吳飛躍同學(xué)處理活動(dòng)中所拍圖片并上交學(xué)院。

（五）活動(dòng)控制:

1、如果下雨則活動(dòng)推遲到11月27號(hào)進(jìn)行，活動(dòng)時(shí)預(yù)備好雨傘以防突降大雨

2、去云龍湖的同學(xué)注意自身安全，不能亂跑。

3、去敬老院的同學(xué)必須查清楚行車路線，以防迷路。

（八）活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:31.5元

第四篇：愛心義賣活動(dòng)策劃書

活動(dòng)名稱：“立足校園、服務(wù)社會(huì)”愛心義賣報(bào)紙活動(dòng)。

一.活動(dòng)單位

中南民族大學(xué)工商學(xué)院電子商務(wù)學(xué)系青年志愿者協(xié)會(huì)

二.活動(dòng)主題

義賣報(bào)紙，奉獻(xiàn)愛心。幫助別人，快樂自己，鍛煉自己。

三.活動(dòng)時(shí)間

具體時(shí)間待定（應(yīng)該在10月下旬---11月中旬之間。由理事會(huì) 成員商量之后決定。）

四.活動(dòng)地點(diǎn)

以武昌火車站為主要地點(diǎn)，集中在這一片地區(qū)。

五.活動(dòng)目的與意義

通過號(hào)召全系的同學(xué)參與其中，一方面同學(xué)們通過自己的努力，將報(bào)紙賣出。為那些需要幫助的人奉獻(xiàn)自己的愛心，為那些需要幫助的人送去自己的心意和溫暖，讓他們感受來自社會(huì)的關(guān)愛和溫暖；另一方面，在義賣報(bào)紙的過程中，同學(xué)們也鍛煉了自己，學(xué)會(huì)了怎樣去與他人溝通，怎樣更好的表達(dá)自己。從勞動(dòng)中體會(huì)幫助人的快樂。弘揚(yáng)志愿者的精神！同時(shí)，將我協(xié)會(huì)“立足校園、服務(wù)社會(huì)”的理念傳播開來。展現(xiàn)我們當(dāng)代大學(xué)生積極向上、樂于奉獻(xiàn)的精神面貌和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。

六.活動(dòng)對(duì)象

社會(huì)中那些需要幫助的人，我們奉獻(xiàn)愛心的群體。通過義賣報(bào)紙這種向全社會(huì)的募捐行動(dòng)為需要幫助的人盡自己的綿薄之力。

七.活動(dòng)內(nèi)容及流程

（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作

1.將活動(dòng)策劃書及意義上報(bào)系分團(tuán)委，獲得系分團(tuán)委的批準(zhǔn)和支持；

2.由我們協(xié)會(huì)的成員發(fā)動(dòng)全系的學(xué)生參加，召開動(dòng)員大會(huì)，讓所有參加這次活動(dòng)的學(xué)生對(duì)義賣的行為有更深入的了解和熟悉。也可以讓以前參加的人向我們的10級(jí)學(xué)生傳授一些有用的經(jīng)驗(yàn)，讓這次的活動(dòng)可以圓滿成功；

3.積極與武漢晚報(bào)（我們義賣活動(dòng)的報(bào)紙?zhí)峁┥蹋┻M(jìn)行溝通，商量相關(guān)的事宜；

4.將所有的志愿者進(jìn)行分組，每個(gè)組由一個(gè)理事會(huì)成員帶領(lǐng)，確保這次活動(dòng)的順利進(jìn)行；

5.準(zhǔn)備活動(dòng)需要物品（會(huì)服、會(huì)旗、相機(jī)等等）；

6.在各宿舍樓張貼海報(bào)，讓同學(xué)們了解此次活動(dòng)的目的及意義。

（二）活動(dòng)中具體安排

活動(dòng)當(dāng)天，先召集所有的志愿者在綜合樓前集合，然后依據(jù)每個(gè)組的人員情況分配報(bào)紙以及發(fā)放我們協(xié)會(huì)的會(huì)服。報(bào)紙分配完后，在組長的.帶領(lǐng)下，各組去完成各自的任務(wù)。在義賣活動(dòng)中，組員遇到任何問題馬上向組長詢問，共同解決問題。各組員須與組長保持聯(lián)系，最后在目的地集合，各組上交義賣的款項(xiàng)（組長到即可，組員可以回學(xué)校休息）。希望在活動(dòng)中，各組可以互相幫助，盡快的完成義賣任務(wù)。

（三）預(yù)計(jì)達(dá)到的活動(dòng)效果

通過這次的活動(dòng)，希望我們義賣到的款項(xiàng)可以幫助那些需要幫助的人。也希望我們的同學(xué)們在這次活動(dòng)中有所收獲，在活動(dòng)中體會(huì)到志愿精神，同時(shí)將這種志愿精神發(fā)揚(yáng)光大。讓我們的志愿隊(duì)伍不斷的壯大！

（四）活動(dòng)中的注意事項(xiàng)

1.在此次活動(dòng)中，各組員要與組長時(shí)刻保持聯(lián)系，一旦出現(xiàn)問題，要及時(shí)的與組長或我們的理事會(huì)成員溝通，大家一起商量解決問題，切不可一意孤行。

2.在義賣報(bào)紙的過程中，大家要注意抓住對(duì)我們活動(dòng)有益賣點(diǎn)（因?yàn)檫@次活動(dòng)有武漢18所高校的參與，報(bào)紙上有一些相應(yīng)的報(bào)道），從而使活動(dòng)順利的進(jìn)行。

3.在義賣活動(dòng)中，大家還要注意錢這方面，盡量不要收50和100的，收這樣面值比較大的錢，一方面我們找不開，另一方面，收到一張假幣就劃不來了。

4.希望參加這次活動(dòng)的同學(xué)一定要放開，不要到賣的時(shí)候還扭扭捏捏，一定要有意識(shí)的鍛煉自己。不然的話，不僅會(huì)讓義賣行為受到阻礙，而且也會(huì)讓自己很難過。

5.希望參加活動(dòng)的同學(xué)可以本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來對(duì)待，不應(yīng)有抱怨的心理，既然參加了，就應(yīng)該認(rèn)真的完成。

6.在活動(dòng)中，如果遇到自己組的同伙有害羞和不敢的情況，首先應(yīng)該鼓勵(lì)他，大膽的去走出第一步，還可以考慮幫助他一起去賣報(bào)紙。

7.在活動(dòng)中，賣的較快的同學(xué)可以主動(dòng)的幫助賣的比較慢的同學(xué)，學(xué)會(huì)互相幫助，互相合作的精神。

八、活動(dòng)宣傳

1、活動(dòng)前一周內(nèi)由青協(xié)理事會(huì)成員到各班進(jìn)行走訪宣傳。

2、活動(dòng)前在綜合樓、食堂門口放置展板，在宿舍樓下和食堂前宣傳欄處張貼海報(bào)。

3、在我們協(xié)會(huì)自己的博客上進(jìn)行宣傳。

4、利用魚兒論壇、校園網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。

5、聯(lián)系我們系的記者團(tuán)，對(duì)本次的活動(dòng)進(jìn)行宣傳和報(bào)道。

第五篇：剪紙活動(dòng)策劃書

活動(dòng)目標(biāo)：

1、在剪紙活動(dòng)中，能夠剪出各種不同形狀的花、草、樹木。

2、愿意用自己喜歡的方式創(chuàng)造出各種花、草、樹木。

3、喜歡參加剪紙活動(dòng)，在活動(dòng)中初步體驗(yàn)合作的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備：剪紙工具、各種彩色的手工紙、宣紙、橡皮泥。

活動(dòng)重點(diǎn)：

能剪出各種不同形狀的花、草、樹木。

活動(dòng)難點(diǎn)：

能剪出各種不同形狀的花、草、樹木并嘗試創(chuàng)作各種剪法。

在活動(dòng)中初步體驗(yàn)合作的快樂。

活動(dòng)過程：

一、教師導(dǎo)入課題

1、 教師出示畫好只有山的背景圖，請(qǐng)幼兒觀察。

2、 在觀察的過程中啟發(fā)幼兒山上應(yīng)添加些什么？

3、 請(qǐng)幼兒討論。春天的花、春天的草、春天的樹。

二、根據(jù)幼兒的討論，引導(dǎo)幼兒剪出各種花、草、樹木。

1、教師講解花、草、樹的正確剪法。

2、引導(dǎo)幼兒注意在剪的過程中應(yīng)注意的問題。

（1）、對(duì)折的方法。

（2）在鏤空時(shí)花邊的剪法。

三、請(qǐng)幼兒分組來選擇自己所要?jiǎng)?chuàng)作的花、草、樹木。

1、請(qǐng)幼兒再次觀察背景圖中山的數(shù)量，有五座山。

2、我們有五個(gè)組，小朋友們可以分別用剪、泥工、繪畫等方式來制作出花、草、樹等背景，把山打扮得更漂亮。

3、請(qǐng)小朋友們自由選擇自己喜歡的制作方式，添加背景。

四、幼兒共同創(chuàng)作作品，教師指導(dǎo)。

五、對(duì)幼兒共同創(chuàng)作的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)欣賞。

第六篇：創(chuàng)意手工活動(dòng)策劃書

一、指導(dǎo)思想

為了豐富校園文化生活，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，營造濃厚的文化藝術(shù)氛圍，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，開發(fā)學(xué)生多方面潛能，為校園活動(dòng)增添生氣。培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生之間的交流，為熱愛藝術(shù)的.學(xué)生提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺(tái)。

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

20xx年xx月xx日周一下午第一～第三節(jié)課（xx、xx年級(jí)）

20xx年xx月xx日周一下午第一～第三節(jié)課（xx、xx、xx年級(jí)）

南二樓美術(shù)室

三、參賽對(duì)象：

xx～xx年級(jí)學(xué)生

四、比賽內(nèi)容

（1）“拼拼貼貼”彩色木棒畫現(xiàn)場制作比賽

比賽主題：充分發(fā)揮少年兒童想象力和創(chuàng)造力。要求主題鮮明，內(nèi)容健康向上。鼓勵(lì)藝術(shù)創(chuàng)新，展望美好生活。

參賽對(duì)象：xx、xx年級(jí)學(xué)生（每班選出xx名學(xué)生）

比賽要求：

1、教師引入彩色小木棒的利用，通過欣賞大量圖片，請(qǐng)學(xué)生自己嘗試拼貼一幅有主題的作品。

2、運(yùn)用彩色木棒或火柴棒進(jìn)行拼貼創(chuàng)作。

3、白膠、剪刀、卡紙由教師提供。

比賽時(shí)間：xx月xx日周一下午第一～第三節(jié)課

比賽地點(diǎn)：xx樓美術(shù)室

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：構(gòu)圖的完整性、畫面創(chuàng)意性、表現(xiàn)技法

①構(gòu)圖的完整性（x分）：構(gòu)圖飽滿、主體突出。

②畫面創(chuàng)意性（x分）：能添加自己的想象，運(yùn)用點(diǎn)線面來設(shè)計(jì)形象。

③表現(xiàn)技法（x分）：注意點(diǎn)和線的疏密對(duì)比。

（2）“我來變變變”紙盤創(chuàng)意手工比賽

比賽主題：利用身邊常見的一次性紙盤，運(yùn)用繪畫、剪貼等方式，合理利用材料，發(fā)揮想象對(duì)紙盤創(chuàng)意設(shè)計(jì)。

參賽對(duì)象：xx、xx、xx年級(jí)（每班選出xx名學(xué)生）

比賽要求：

1、記號(hào)筆、彩色筆、固體膠或雙面膠學(xué)生自帶。

2、一次性紙盤、白膠、剪刀由教師提供。

比賽時(shí)間：xx月xx日周一下午第一～第三節(jié)課

比賽地點(diǎn)：xx樓美術(shù)室

評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：造型夸張有趣、材料的適當(dāng)選擇、部件粘貼牢固

①造型夸張有趣（x分）：造型夸張大膽、外形有趣。

②材料的適當(dāng)選擇（x分）：根據(jù)紙盤的特性，選擇合適的零部件設(shè)計(jì)。

③部件粘貼牢固（x分）：各部件粘貼牢固。

五、評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)