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第一篇：團(tuán)支書活動(dòng)策劃書
活動(dòng)目的：
為各班級(jí)的交流學(xué)習(xí)提供一個(gè)平臺(tái)，為各班長(zhǎng)、團(tuán)支書的的經(jīng)驗(yàn)積累提供一個(gè)良好環(huán)境。通過(guò)各班長(zhǎng)、團(tuán)支書的經(jīng)驗(yàn)交流，明確各班級(jí)、支部活動(dòng)的'目標(biāo)，提高各班級(jí)、支部開展活動(dòng)的積極性和創(chuàng)優(yōu)性，促進(jìn)生物工程系各項(xiàng)活動(dòng)的展開。其次，也為大一的班長(zhǎng)、團(tuán)支書提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。最后，通過(guò)各班長(zhǎng)、團(tuán)支書向各班級(jí)同學(xué)傳達(dá)生物工程系黨總支對(duì)學(xué)生思想和班級(jí)管理的重視，促進(jìn)學(xué)生開展各種有益身心的活動(dòng)。
參與人員：
大二、大三班長(zhǎng)團(tuán)支書及其大一臨時(shí)負(fù)責(zé)人。
邀請(qǐng)嘉賓：
學(xué)工辦老師
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月21日
活動(dòng)地點(diǎn)：
待定
活動(dòng)主題：
加強(qiáng)班級(jí)交流
優(yōu)化組織管理
前期準(zhǔn)備工作：
1.發(fā)放“支部、班委會(huì)學(xué)年工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流會(huì)”通知
2.演講稿件的初審（由團(tuán)總支秘書組負(fù)責(zé)）。演講稿要求結(jié)合管理者自身及班級(jí)的實(shí)際情況，有側(cè)重點(diǎn)的對(duì)自己的管理或活動(dòng)開展經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行闡述，并能從中概括出相應(yīng)的關(guān)鍵詞句（如責(zé)任、我的收獲、我心中的班級(jí)、支部理想狀態(tài)等）。
3.確定教室并邀請(qǐng)老師。
4.排好各班級(jí)、支部發(fā)言順序
5.提醒大一各班班長(zhǎng)、團(tuán)支書（或臨時(shí)負(fù)責(zé)人）帶好筆記本做好記錄。
6.團(tuán)總支學(xué)生會(huì)各部門按照工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)安排搞好協(xié)助工作。
活動(dòng)具體流程：
1.主持人介紹到場(chǎng)嘉賓等。
2.xx老師宣讀工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)目的并宣布交流會(huì)正式開始。
3.演講。由演講人結(jié)合個(gè)人及本班的實(shí)際情況對(duì)一年的工作做一總結(jié)陳述，每人演講時(shí)間控制在5分鐘左右。
4.觀眾提問(wèn)。大一班長(zhǎng)、團(tuán)支書（或臨時(shí)負(fù)責(zé)人）可針對(duì)剛才的演講或結(jié)合自身對(duì)班級(jí)管理的看法，對(duì)他們進(jìn)行提問(wèn)，觀眾可指定某人回答，也可就某一問(wèn)題多人交流討論。
5.活動(dòng)尾聲。由學(xué)工辦xx老師對(duì)本次活動(dòng)談一下看法并對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，由xx老師對(duì)本次活動(dòng)發(fā)表看法并對(duì)生物工程系下步工作進(jìn)行簡(jiǎn)單安排。
注意事項(xiàng)：
1.要求在活動(dòng)開始前10分鐘人員到齊，注意維持會(huì)場(chǎng)秩序。
2.通過(guò)海報(bào)及廣播站投稿等形式，作好本次活動(dòng)的宣傳工作。
3.做好主持辭與發(fā)言次序安排工作。
4.做好會(huì)場(chǎng)布置及簽到。
5.作好活動(dòng)后的總結(jié)工作。
第二篇：團(tuán)支書活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)主題：
迎建團(tuán)周年、展青春風(fēng)采――“團(tuán)結(jié)、奮斗、創(chuàng)新”主題校園文娛活動(dòng)
二、活動(dòng)背景：
體現(xiàn)豐富多彩的大學(xué)生文化生活，豐富同學(xué)課余生活，活躍班級(jí)氣氛，促進(jìn)同學(xué)之間的友好關(guān)系，反映我團(tuán)支部的積極向上的精神風(fēng)貌，及響應(yīng)建團(tuán)90周年紀(jì)念活動(dòng)，在學(xué)校、學(xué)院的指導(dǎo)下結(jié)合我團(tuán)支部的特色，特開展此活動(dòng)。
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次活動(dòng)的開展，希望能夠培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)體意識(shí)及異性同學(xué)之間的合作精神，啟發(fā)智慧，進(jìn)一步提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，豐富同學(xué)們的課余生活，活躍班級(jí)氣氛，營(yíng)造一個(gè)積極、健康、朝氣蓬勃的班級(jí)氛圍，我團(tuán)支部舉辦了一次以“團(tuán)結(jié)、奮斗、創(chuàng)新”為主題的校園文娛活動(dòng)。
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年5月19日上午8：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
塑膠操場(chǎng)
六、主辦單位：
11級(jí)環(huán)科團(tuán)支部
七、宣傳方式：
飛信、qq群、新聞稿、博客
八、人員安排：
策劃人：張默、王嘉琦、雷連彩
協(xié)辦人：全體班委
參與活動(dòng)對(duì)象：11級(jí)環(huán)科全體團(tuán)員
邀請(qǐng)嘉賓：王毅老師、董長(zhǎng)雨老師、年級(jí)長(zhǎng)
九、活動(dòng)前準(zhǔn)備：
策劃書、活動(dòng)道具、活動(dòng)獎(jiǎng)品
十、活動(dòng)流程：
1.宿舍風(fēng)采展（40分鐘）
a.將全班同學(xué)按寢室自由組合
b.每組同學(xué)都要出一個(gè)比較新穎的節(jié)目（可以是表演電影的一個(gè)片段，可以是小品，可以是舞蹈，走秀??????）。
c.并由大家評(píng)選出最佳表演者進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)(給參與者以宿舍為單位發(fā)花露水)。
（細(xì)節(jié)說(shuō)明：道具自備，如需化妝可以找丹陽(yáng)。備有音響但所需音樂(lè)需要自備）
2.智力大比拼（30分鐘）
將參與者按照學(xué)號(hào)平均分成四組，出兩名主持人然后由主持人提出關(guān)于智力的問(wèn)題，每組回答出的問(wèn)題多被評(píng)為“超能智力團(tuán)”由生活委員頒發(fā)象征著增強(qiáng)智力的“魔糖”。
（細(xì)節(jié)說(shuō)明：之前由組織者迅速的將參加同學(xué)按照學(xué)號(hào)分成四組；如題目太難主持人可以
提示，直到問(wèn)題得到解答。題目設(shè)置：共設(shè)置二十道題目，每題一分得分最多的組獲勝，一名主持人提問(wèn)另一名主持人計(jì)分）
3.我們一家親（20分鐘）
所有的同學(xué)圍成一個(gè)大圈，所有的同學(xué)都圍著圈跑。班長(zhǎng)站于中間，任意說(shuō)出一個(gè)2-6之間的一個(gè)數(shù)當(dāng)班長(zhǎng)說(shuō)出數(shù)的.一瞬間和你周圍的人結(jié)合，每組結(jié)合的人數(shù)必須和班長(zhǎng)說(shuō)的數(shù)一致，沒(méi)找到‘家’者算失敗，失敗者要進(jìn)行事先準(zhǔn)備好的大冒險(xiǎn)。例：現(xiàn)在1、2、3、4、5、6都在圍著圓跑，當(dāng)班長(zhǎng)叫3的時(shí)候六個(gè)人中只能3個(gè)在一起結(jié)合成兩組，如果找不到‘家’就算失敗。
（細(xì)節(jié)說(shuō)明：事先準(zhǔn)備10道大冒險(xiǎn)題目，每失敗一人就按大冒險(xiǎn)的順序進(jìn)行大冒險(xiǎn)。以此類推。當(dāng)10題全部弄完再轉(zhuǎn)回第一題從心開始。以此類推）
4.進(jìn)行優(yōu)秀團(tuán)員和優(yōu)秀團(tuán)干的頒獎(jiǎng)儀式，由班主任老師進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)狀并發(fā)放獎(jiǎng)品（10分鐘）
5.宣讀童年運(yùn)動(dòng)會(huì)的相關(guān)事宜，鼓勵(lì)大家積極參與活動(dòng)（10分鐘）
十一、活動(dòng)要求：
這次活動(dòng)希望各班委協(xié)調(diào)配合好各項(xiàng)工作，并在結(jié)束后寫好總結(jié)。
第三篇：團(tuán)支部活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)名稱
一日?qǐng)@博 飽覽城市園林
二、活動(dòng)主題
攜手走進(jìn)園博園 感受美麗城市園林
三、活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介
為了豐富廣大團(tuán)員的大學(xué)生活，為了增加廣大團(tuán)員對(duì)現(xiàn)代城市的理解，一、八團(tuán)支部策劃了本次活動(dòng)，旨在讓團(tuán)員們通過(guò)參觀重慶市園博園來(lái)開闊視野，提高自身大學(xué)文化生活質(zhì)量。
四、活動(dòng)背景
2.我院作為新聞傳播類學(xué)院，開設(shè)有攝影、攝像等專業(yè)課，對(duì)于課外采集素材，捕捉靈感的要求也相應(yīng)較高。而本次在重慶開園的園博園展覽就恰好為我們提供了這樣一個(gè)極好的學(xué)習(xí)契機(jī)。
五、活動(dòng)目的
1. 通過(guò)對(duì)本次團(tuán)博會(huì)的了解，進(jìn)一步展開思考與討論――作為重慶大學(xué)生，應(yīng)當(dāng)為擴(kuò)大重慶園博會(huì)在全國(guó)乃至全世界的積極影響做出貢獻(xiàn)，也應(yīng)從此次盛大的活動(dòng)中學(xué)習(xí)領(lǐng)悟到優(yōu)質(zhì)高效、和諧創(chuàng)新、科學(xué)發(fā)展等精神。而作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要有開闊的視野，博采眾長(zhǎng)以充實(shí)提高自己的素質(zhì)。這次活動(dòng)可以開拓同學(xué)們的視野，增加對(duì)我國(guó)園林文化的了解。
2.通過(guò)此次活動(dòng)，可以給同學(xué)們一個(gè)交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)友誼的平臺(tái)，也可以借此機(jī)會(huì)開展共青團(tuán)員熱愛(ài)祖國(guó)的教育。
3.作為新聞傳播專業(yè)的同學(xué)，園博園之行也為大家拍照、攝影提供一個(gè)平臺(tái)。
六、活動(dòng)地點(diǎn)
重慶園博園
七、活動(dòng)對(duì)象
第一、八團(tuán)支部全部分團(tuán)員
八、活動(dòng)前期內(nèi)容
1.12月5日―6日 寫好策劃書
2.12月7日―9日 上交策劃書
3.12月10日 在支部?jī)?nèi)部進(jìn)行宣傳
4．12月18日 帶領(lǐng)支部成員前往重慶園博園展區(qū)，進(jìn)行本次團(tuán)支部活動(dòng)
九、費(fèi)用
一、車費(fèi)。團(tuán)員自費(fèi)自行到園博園門口集合。
二、門票。有團(tuán)支書統(tǒng)一收上，在活動(dòng)前一天訂購(gòu)好團(tuán)體票。
注意事項(xiàng)
1.注意將兩個(gè)班同學(xué)合理分組。
2.乘車途中，注意安全和秩序。由校門口坐車至汽博站，然后轉(zhuǎn)乘輕軌到園博園站。十點(diǎn)半在東次門門口集合
3.注意天氣狀況。如若遇到下雨，可改期。
4.在參觀園博園的過(guò)程中要注意形象，不隨便做不符合大學(xué)生身份的事情。
5.要隨時(shí)與集體保持聯(lián)系，不要隨便離開集體個(gè)人單獨(dú)行動(dòng)。遇到特殊情況應(yīng)及時(shí)聯(lián)系負(fù)責(zé)人或班長(zhǎng)。
第四篇：團(tuán)支部特色活動(dòng)策劃書
活動(dòng)主題: 凝聚!
活動(dòng)目的：增強(qiáng)團(tuán)委各部門的凝聚力，給大家?guī)?lái)一個(gè)愉快的周末。
活動(dòng)參與部門： 十四個(gè)部門各出五名人員，共60人
活動(dòng)時(shí)間：
前期準(zhǔn)備：
1. 從各部門調(diào)用共六名工作人員，4月1號(hào)前確定并于3號(hào)對(duì)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)(游戲規(guī)則)
2. 申請(qǐng)場(chǎng)地及設(shè)備(桌椅、投影儀、音響等)
3. 購(gòu)買、租借所需物資(桌子凳子等)，3號(hào)必須確定所有物資到位
4. 號(hào)召各部門的成員報(bào)名參加本活動(dòng)，規(guī)定每個(gè)部門出五名人員參加，同一部門不分在同一小組，3號(hào)必須與各部門確定名單。做好分組名單表、簽到表、號(hào)碼牌
5. 制作游戲所需的ppt
6. 活動(dòng)主持發(fā)言稿
活動(dòng)當(dāng)天準(zhǔn)備：
1. 工作人員一點(diǎn)半到場(chǎng)布場(chǎng)，梁擎北負(fù)責(zé)工作人員簽到。
布場(chǎng)內(nèi)容：擺放好桌椅、食品，安裝試用好各項(xiàng)設(shè)備;簡(jiǎn)負(fù)責(zé)物資清點(diǎn)確認(rèn)工作。
2. abc負(fù)責(zé)各小組人員的簽到，引導(dǎo)相應(yīng)小組成員在相應(yīng)區(qū)域就座
工作人員安排：
主持人
簡(jiǎn)—播放ppt
機(jī)動(dòng)人員，并負(fù)責(zé)監(jiān)督各項(xiàng)活動(dòng)的進(jìn)展
負(fù)責(zé)各項(xiàng)物資的準(zhǔn)備工作
abcdef6名工作人員--分別負(fù)責(zé)1-6小組活動(dòng)的開展，可以為他們講解不懂的地方，引導(dǎo)他們，使活動(dòng)順利進(jìn)行。
活動(dòng)環(huán)節(jié)：
注意：準(zhǔn)備工作人員紀(jì)錄小組成績(jī)用的紙，活動(dòng)開始前分發(fā)給各工作人員!
一、猜猜我是誰(shuí)
1.游戲規(guī)則：
(1)各小組的成員互相介紹認(rèn)識(shí),用時(shí)5分鐘
(2) 將各小組再分成兩隊(duì)，team1和team2，兩隊(duì)面對(duì)面站立
(3) team1先玩，選一名代表a，站在兩隊(duì)中間并背對(duì)team2，然后team2選出一名代表b，代表a不可以看見(jiàn)代表b，代表a只可以根據(jù)己方隊(duì)員的形容描述在一分鐘之內(nèi)猜出team2代表是誰(shuí)，要求隊(duì)員絕不可以直接說(shuō)出代表的名字，一旦違規(guī)或猜中，則重新選出一名代表;猜對(duì)人數(shù)最少的小組將接受懲罰;
(4) 同樣方法，輪到team2進(jìn)行游戲，直到兩組人都玩過(guò)為止;
2.場(chǎng)地布置：將每小組的座椅分成兩排，相對(duì)擺好
3.懲罰：輸?shù)男￡?duì)來(lái)一段“找朋友”歌聲與舞蹈兼具的模仿秀吧
4.時(shí)間安排：約10至15分鐘
5.工作人員安排
a.各小組負(fù)責(zé)人監(jiān)督游戲的進(jìn)行，計(jì)時(shí)計(jì)數(shù)，并將各組成績(jī)報(bào)告給楊博;
b. 懲罰的時(shí)候阿簡(jiǎn)播放相應(yīng)音樂(lè);
c.主持人可以問(wèn)大家這些問(wèn)題：
(1)大家認(rèn)識(shí)了自己的組員沒(méi)有?
(2)怎樣才能更快的記住新朋友的名字與特性?
二、創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)大比拼
1.游戲規(guī)則：要求各隊(duì)伍在10分鐘內(nèi)想好隊(duì)名、口號(hào)和隊(duì)形，并選出隊(duì)長(zhǎng)，然后給隊(duì)長(zhǎng)用報(bào)紙做服裝，發(fā)揮你的搞笑和創(chuàng)意天份，10分鐘后各隊(duì)輪流用自己的方式來(lái)展示出自己的隊(duì)名、口號(hào)和隊(duì)形，完成后留影。
2.所需物資：每隊(duì)5張報(bào)紙，一卷透明膠
3.工作人員安排：a. 小組負(fù)責(zé)工作人員發(fā)報(bào)紙及透明膠給各隊(duì);
b. 紀(jì)錄好小組的名字;
c. 阿簡(jiǎn)注意計(jì)時(shí);
三、小組配合猜詞語(yǔ)
1.游戲規(guī)則：ab兩人站到前臺(tái)。游戲兩分鐘;首先一人a站在另一人b身后，b須將雙手放在a身后并且不能使用雙手，a的手充當(dāng)b的手，兩人都可以使用腳。接著ab兩人根據(jù)ppt上所顯示的詞語(yǔ)配合作姿勢(shì)，每組只分配15個(gè)詞語(yǔ)，要求b表情豐富幽默，a動(dòng)作形象逼真。然后這個(gè)小組的其他成員根據(jù)ab兩人配合做出來(lái)的姿勢(shì)來(lái)猜詞語(yǔ)，ab兩人不可口頭對(duì)隊(duì)員們做任何提示。實(shí)在無(wú)法完成可以示意pass，直接跳至下一個(gè)詞語(yǔ)。在兩分鐘內(nèi)猜到詞語(yǔ)最少的隊(duì)伍將接受懲罰;
2.參加人數(shù)：全組(10人)
3.工作人員安排：
a. 一人紀(jì)錄下每小組猜中的詞語(yǔ)數(shù)，隨后將輸了的小組匯報(bào)給楊博;
b. 阿簡(jiǎn)注意計(jì)時(shí);
4.懲罰：一排人站好，倒數(shù)三秒之后模仿奧特曼喊：變身!然后做出奧特曼的經(jīng)典動(dòng)作，口中還要喊：“沙……!”要整齊!
四、忍笑大課堂
1.游戲規(guī)則：一共兩堂課，參加第一堂課的玩家將會(huì)坐在椅子上觀看事先錄制好的搞笑視頻，參加第二堂課的玩家將會(huì)上一堂漢語(yǔ)課，上課的老師是一名香港學(xué)生，期間他將教玩家講普通話(尤其是卷舌音)，并且親自示范如何讀繞口令。上課期間玩家臉上一旦出現(xiàn)笑意，將馬上被拖至刑場(chǎng)處決，男生將被雞毛撣敲屁股，女生將被雞毛撣敲手心一下。
2.游戲流程：
(1)用擊鼓傳花的方式在座位兩邊抽10名觀眾上臺(tái)就座，然后主持人宣布上第一堂課，要求工作人員開始在投影儀上播放視頻。
(2)玩家違反規(guī)則的時(shí)候，操作電腦的工作人員馬上將視頻暫停，等玩家被處決完重新回來(lái)上課之后再繼續(xù)播放;
(3)當(dāng)所有視頻播放完之后，主持人宣布第一堂課結(jié)束，請(qǐng)玩家回到觀眾席。接著用擊鼓傳花的方式再抽取10名觀眾上臺(tái)就座，然后主持人請(qǐng)出漢語(yǔ)教師，并宣布上課，聲明所有玩家都必須配合教師的教學(xué)，否則同樣會(huì)被處決;
(4)漢語(yǔ)教師開始教學(xué)。
(5)玩家違反規(guī)則的時(shí)候，主持人示意漢語(yǔ)教師暫停教學(xué)，等玩家被處決完重新回來(lái)上課之后再繼續(xù)。
3.注意事項(xiàng)：
(1)兩名工作人員站在觀眾前方充當(dāng)懲罰人員，其中一人手持大鐵錘。兩人必須隨時(shí)注意玩家臉上是否有笑意，一旦發(fā)現(xiàn)有人偷笑，馬上將違規(guī)玩家拖至刑場(chǎng)處決，手持鐵錘的工作人員使出吃奶的勁兒敲男玩家的屁股一下，要求工作人員在敲的時(shí)候表情極其夸張，并且要大聲喊“讓你笑”或“笑個(gè)屁”或“笑什么笑”等等等等。刑場(chǎng)位于劇場(chǎng)前方一側(cè)。處決的時(shí)候工作人員注意力度，自己拿捏好就ok。
(2)主持人站在投影儀屏幕附近，要求不斷用各種方式逗玩家笑。主持人違反游戲規(guī)則同樣要被工作人員處決。
(3)刑場(chǎng)處放置桌子一張，處決男玩家時(shí)工作人員首先須要求他雙手撐在桌子上，然后再進(jìn)行處決。
(4)如果有多個(gè)玩家違反規(guī)則，工作人員將他們召集到刑場(chǎng)附近站好，一個(gè)一個(gè)來(lái)處決。
(5)在上課期間，主持人其實(shí)可以要求某位玩家(例如被懲罰最多次的玩家)自我介紹一下，然后不斷以提問(wèn)等方式逗玩家笑。
4.物資需求：
1、小桌子一張，椅子10張;
2、雞毛撣一個(gè);紅繩兩條
3、手提電腦一部，搞笑視頻兩個(gè);
4、漢語(yǔ)教學(xué)用的ppt;
5.行刑所需的背景音樂(lè)
5.工作人員安排
1.游戲前擺好椅子、桌子..
2.阿北與某男做行刑人員，拿紅色毛巾或者紅繩子扎上即可;
3.適時(shí)播放音樂(lè)、ppt
4.不會(huì)說(shuō)普通話的外招生一名，充當(dāng)漢語(yǔ)教師(已經(jīng)請(qǐng)到啦)
五、看誰(shuí)是影帝
1.所需物資：可樂(lè)一瓶、涼茶一罐、一次性紙杯若干個(gè)、長(zhǎng)桌一張;
2.游戲規(guī)則：
第一輪：4名工作人員出來(lái)在長(zhǎng)桌面前站好，主持人宣布開始后，4人將各自面前的液體全部喝掉，各小組必須在兩分鐘內(nèi)根據(jù)臺(tái)上4人的表現(xiàn)判斷出到底誰(shuí)喝到了超級(jí)苦的清心堂涼茶，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)公布最后答案;猜錯(cuò)的小組將受到懲罰。
第二輪：4名工作人員輪流說(shuō)一段話，其中有一個(gè)人說(shuō)的是謊話，要求各小組在6分鐘內(nèi)判斷出到底誰(shuí)是撒謊者，期間允許提問(wèn)，但是不可以對(duì)工作人員作過(guò)分要求(楊博拿捏好);
3.工作人員安排：
a. 在上一個(gè)游戲即將結(jié)束的時(shí)候在后臺(tái)馬上將液體倒好—李晨
b. g、北撤走椅子，擺好桌子，將盛有可樂(lè)和涼茶的4個(gè)杯子放好;
c. 各小組工作人員記錄好各組答案;
d. 主持人在游戲第一輪最后請(qǐng)喝了涼茶的人在倒數(shù)5秒后向前走一步;
e. 阿簡(jiǎn)負(fù)責(zé)計(jì)時(shí);
4.懲罰：捏著鼻子繞場(chǎng)跑一周，邊跑邊喊：“我是一只小小小小鳥……”
六、默契蛋糕宴
1.所需物資 ：四個(gè)小蛋糕，四雙筷子，把蛋糕切好若干塊放入塑料杯中。蒙眼的道具八個(gè)
2.游戲規(guī)則：每隊(duì)派三個(gè)人一組，兩個(gè)人蒙上眼睛，其中一人用筷子喂對(duì)方食物，剩下沒(méi)有蒙眼的人指揮;蛋糕吃剩最多的小組要受罰。
3.工作人員安排：
工作人員在游戲開始前將裝有蛋糕的塑料杯以及筷子放好在桌子上;
懲罰：用英文唱《世上只有媽媽好》，至于英文歌詞，請(qǐng)看大屏幕。
七、說(shuō)說(shuō)心里話
1.所需物資：每隊(duì)發(fā)五張紙，兩支筆，一大張能貼紙并保存的卡紙;
2. 游戲規(guī)則：5分鐘內(nèi)每隊(duì)寫下自己能想到的：
a. 最開心的事;
b. 笑的事;
c. 最感動(dòng)的事;
d. 最糗的事情;
然后選出兩名代表將這些事情都念出來(lái)，卡紙收藏起來(lái)作紀(jì)念會(huì)蠻有意思的;
3.工作人員安排
abcdef負(fù)責(zé)各自小組紙筆派發(fā)，適當(dāng)引導(dǎo)激發(fā)他們的真情實(shí)感及思維.
第五篇：團(tuán)支書活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)主題
關(guān)心時(shí)事 關(guān)注民生 服務(wù)社會(huì)實(shí)踐成才
二、指導(dǎo)思想
遵循大學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律和教育規(guī)律，以了解社會(huì)、服務(wù)社會(huì)為主要內(nèi)容，以提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)和專業(yè)技能為目標(biāo)，以形式多樣的活動(dòng)為載體，以穩(wěn)定的實(shí)踐基地為依托，以建立長(zhǎng)效機(jī)制為保障，引導(dǎo)大學(xué)生走出校門、深入基層、深入群眾、深入實(shí)際，開展形式多樣豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓大學(xué)生在實(shí)踐中受教育、長(zhǎng)才干、做貢獻(xiàn)。
三、活動(dòng)內(nèi)容
（一）開展“改革開放三十年家鄉(xiāng)變化”調(diào)研活動(dòng)。改革開放30年，不論是鄉(xiāng)村還是城鎮(zhèn)都發(fā)生了重大變化。大學(xué)生利用返鄉(xiāng)的機(jī)會(huì)，通過(guò)走訪、查閱相關(guān)檔案，結(jié)合自己的親身經(jīng)歷，利用鮮活的資料和翔實(shí)的數(shù)據(jù)，對(duì)比今昔，感受改革開放三十年來(lái)家鄉(xiāng)的巨大變化，深入理解中國(guó)改革開放后實(shí)施的一系列政策的正確性以及感知社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。
（二）進(jìn)行“金融危機(jī)對(duì)當(dāng)前社會(huì)影響”的調(diào)研。引導(dǎo)大學(xué)生進(jìn)行“金融危機(jī)對(duì)當(dāng)前社會(huì)影響”的專題調(diào)研，特別是調(diào)研金融危機(jī)對(duì)房地產(chǎn)業(yè)的沖擊和影響，形成調(diào)研報(bào)告，為政府部門的決策服務(wù)，同時(shí)引導(dǎo)幫助大學(xué)生認(rèn)清形勢(shì)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，樹立正確的就業(yè)思想。
（三）引導(dǎo)學(xué)生開展青春創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。充分利用寒假時(shí)間積極推進(jìn)學(xué)習(xí)流動(dòng)站建設(shè)工作，組織引導(dǎo)學(xué)生開展就業(yè)形勢(shì)調(diào)研、建功奉獻(xiàn)社會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生早日接觸社會(huì)，將社會(huì)實(shí)踐與就業(yè)實(shí)習(xí)相結(jié)合。
四、活動(dòng)要求
1．充分認(rèn)識(shí)做好寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的`重要性，教育廣大同學(xué)要在實(shí)踐中經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面、做貢獻(xiàn)、長(zhǎng)才干。每名學(xué)生都要參加最少一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，并寫出社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感想
2．做好安全教育工作，保障學(xué)生的人身安全，確保活動(dòng)健康有序地開展。
3．加大對(duì)活動(dòng)的宣傳，為活動(dòng)的開展?fàn)I造良好的輿論氛圍。
4、活動(dòng)開展過(guò)程中，積極與學(xué)院聯(lián)系，匯報(bào)活動(dòng)開展情況。
五、總結(jié)表彰
寒假結(jié)束后，學(xué)院將根據(jù)活動(dòng)情況，對(duì)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)表現(xiàn)突出的先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀調(diào)查報(bào)告進(jìn)行表彰并推薦上報(bào)校團(tuán)委參加學(xué)校統(tǒng)一表彰活動(dòng)。
第六篇：團(tuán)支部活動(dòng)方案
活動(dòng)背景：當(dāng)下物欲橫流，雷鋒這個(gè)名字漸漸被人們淡忘，尤其是青少年一代，記得我們當(dāng)年對(duì)雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍，而現(xiàn)在提到雷鋒時(shí)會(huì)聽(tīng)到學(xué)生問(wèn)一個(gè)很可愛(ài)的問(wèn)題，雷鋒是誰(shuí)，他是干什么的。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng)，讓雷鋒在學(xué)生心中復(fù)活，讓雷鋒精神在學(xué)生身上閃現(xiàn)是十分必要的。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過(guò)介紹雷鋒的生平簡(jiǎn)介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事，弘揚(yáng)“雷鋒精神”。
2、通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂(lè)活動(dòng)，構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。
3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。
2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。
學(xué)生準(zhǔn)備：收集相關(guān)的格言警句、搜集故事，學(xué)唱雷鋒歌曲、培訓(xùn)小主持人、做經(jīng)驗(yàn)介紹、制定計(jì)劃、做手抄報(bào)、做好事寫心得體會(huì)
主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說(shuō)聽(tīng)過(guò)嗎?
主持人乙：如果我們都學(xué)雷鋒，每人每天做一件力所能及的的好事，那我們生活的這個(gè)地球村將會(huì)是怎樣呢?
甲：雷鋒這個(gè)如雷貫耳的名字你知道嗎?你對(duì)他了解多少呢?聽(tīng)了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認(rèn)識(shí)他，請(qǐng)聽(tīng)《學(xué)習(xí)雷鋒那個(gè)好榜樣》(已經(jīng)學(xué)會(huì)這首歌的同學(xué)齊唱)
乙：還有誰(shuí)會(huì)唱雷鋒歌曲?自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會(huì)的其他雷鋒歌曲。
甲：剛才動(dòng)聽(tīng)的、嘹亮的歌聲已經(jīng)告訴我們?cè)S多雷鋒的事跡，請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)聽(tīng)歌后的感受吧。(指明發(fā)言)
三、了解雷鋒：
