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第一篇：棋類活動策劃書

金秋十月，我們迎來了xx學(xué)院“成功杯”首屆棋類大賽的到來。為了豐富同學(xué)們的大學(xué)生活，給有潛力的同學(xué)們一個展示自我的舞臺。我院文藝部以“豐富我們的課余生活”為主題，于10月中旬舉辦“成功杯”首屆棋類比賽，具體安排如下：

一、活動對象：

xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體在校學(xué)生

二、比賽范圍：

中國象棋、圍棋、五子棋

三、比賽時間：

xxx

四、比賽地點(diǎn)：

xxx

五、工作分配：

根據(jù)報(bào)名人數(shù)而定。（現(xiàn)擬定報(bào)名有40人）

1、主席團(tuán)：聯(lián)系主裁及裁判。

2、秘書部：在比賽結(jié)束后統(tǒng)計(jì)進(jìn)入下一輪比賽的選手名單，和文藝部一起處理好其余工作。

3、宣傳部：比賽前以海報(bào)的形式在校園宣傳欄進(jìn)行宣傳，比賽當(dāng)天以海報(bào)和廣播的形式進(jìn)行宣傳，比賽結(jié)束后以海報(bào)和廣播的形式向大家公布當(dāng)天比賽結(jié)果及獲獎情況；活動結(jié)束后向《銅陵有色報(bào)》投稿，并將其發(fā)布到學(xué)院網(wǎng)站上，以擴(kuò)大影響力。

4、生活部：在比賽當(dāng)天配合文藝部需給每位參賽者做好茶水服務(wù)，讓每位參賽者能定下神，全心投入比賽，并負(fù)責(zé)活動場所前后的衛(wèi)生。

5、治安部和實(shí)踐部：負(fù)責(zé)安排活動場所前后的桌椅及維護(hù)比賽場地的秩序。

六、主辦方：

院團(tuán)委承辦方：院文藝部

七、具體實(shí)施方案

計(jì)劃書批下來后，宣傳部以板報(bào)的形式進(jìn)行宣傳，文藝部召集各系文藝部長開會，宣布有這樣的活動，讓各系先內(nèi)部進(jìn)行選拔，推選若干人（最好各系人數(shù)相等），直接上報(bào)院文藝部，內(nèi)容包括姓名、性別、系別、班級和聯(lián)系電話。院文藝部根據(jù)所報(bào)的.人數(shù)確定比賽場次，評委有數(shù)名。由院團(tuán)委主辦，院文藝部承辦，其他兄弟部配合。接下來，根據(jù)院團(tuán)委審核，具體情況再確定。

八、比賽規(guī)則

1、賽制：一對一挑戰(zhàn)淘汰制，實(shí)行男女分組

2、比賽程序

比賽開始DD介紹參賽選手雙方DD宣讀比賽規(guī)則DD介紹裁判及嘉賓DD比賽結(jié)束后，公布比賽結(jié)果

3、比賽細(xì)則

比賽開始后十五分鐘內(nèi)還不能到場的選手視為本局棄權(quán)，則對方直接進(jìn)入下一輪。每臺有一個裁判。執(zhí)紅先走，每一步棋不得超過1分30秒，裁判在還有30秒的時候口頭提示一遍，若超時，則判負(fù)；比賽過程不得悔棋，摸子走子，將軍不得連續(xù)超過3次，若發(fā)現(xiàn)，則判負(fù)。

九、棋類比賽獎項(xiàng)設(shè)置及經(jīng)費(fèi)預(yù)算

為了此次棋類比賽能成功地如期舉行，我們需要100元的經(jīng)費(fèi)。具體如下：

1、在比賽前要買數(shù)副象棋，茶葉（望院團(tuán)委提供）、一次性杯子等。

2、此次活動取前12名，一等獎兩名，二等獎四名，三等獎六名。

第二篇：棋類活動策劃

一、設(shè)計(jì)意圖

棋類游戲是一種新穎有趣、形象具體、簡便易行的操作游戲，能使幼兒在愉快的情緒中，集中注意力進(jìn)行仔細(xì)觀察思考，訓(xùn)練思維。我們班大部分的幼兒都沒有接觸過這些棋類，所以現(xiàn)在我們要實(shí)施這個特色的話，一切要從基礎(chǔ)開始。學(xué)習(xí)棋類游戲更能培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和意志品質(zhì)?？梢岳闷孱愑螒蚧顒?，對孩子們提出要求，坐要端正，眼不東張西望，嘴不說話，手不做小動作及認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣。為了在區(qū)角活動中充分調(diào)動幼兒動手、動腦、動口的積極性，提高幼兒的智力發(fā)展水平，我們選用各類廢舊瓶蓋創(chuàng)設(shè)了“益智棋類系列”，本系列由七個完全獨(dú)立的棋類游戲組成，其內(nèi)容涵蓋了幼兒數(shù)學(xué)、語言、社會等各知識領(lǐng)域。在指導(dǎo)思想上以孩子為出發(fā)點(diǎn)，迎合孩子興趣，適合孩子特點(diǎn)，滲透環(huán)保教育理念，充分體現(xiàn)了區(qū)角活動的特色。

二、活動目標(biāo)

1、培養(yǎng)幼兒積極參與棋類游戲活動的興趣。

2、初步掌握各種棋類游戲的基礎(chǔ)知識與走法。

3、能逐步把所學(xué)基礎(chǔ)知識運(yùn)用于棋藝活動中。

4、逐步形成克服困難、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。

5、逐步形成良好的弈棋習(xí)慣，鍛煉人際交往、與合作的能力。

三、活動準(zhǔn)備

1、在有色卡紙上打格或劃線，做成棋盤。

2、選同類廢舊瓶蓋做棋子。

3、根據(jù)各種棋的內(nèi)容要求，在廢舊圖書上選取畫面剪下來，貼在瓶蓋或棋盤上。

四、每月活動安排

九月份：禮儀游戲棋

制作目的：培養(yǎng)幼兒的文明禮貌意識和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

作品玩法：用猜拳決定誰先開始游戲，按提示前進(jìn)，后退或再拋一次，看誰先到達(dá)終點(diǎn)或經(jīng)過終點(diǎn)，就算勝利。

十月份：

1、五子棋

制作目的：培養(yǎng)幼兒的觀察力，提高思維的靈活性和敏捷性。

作品玩法：二人各執(zhí)一色棋子，每人都要盡快把自己的棋子擺成五子相連的一排（橫、豎、斜排均可），同時阻斷對方的五子連接，最后五子相連排數(shù)多者為贏。

層次變化：能力差的幼兒可與同伴協(xié)商自行制定玩法及規(guī)則，玩排序接龍、擺圖形等游戲。能力強(qiáng)的幼兒可玩五子棋。

2、識字棋

制作目的：復(fù)習(xí)識字，培養(yǎng)幼兒組詞造句能力。

作品玩法：字朝下擺放，猜拳決定誰先翻棋。由一名識字能力強(qiáng)的幼兒做裁判。翻棋者隨意翻一棋子并大聲讀出字的讀音。讀音正確，該棋子拿出，小標(biāo)志移動一個數(shù)；錯誤，該棋子放回原處，小標(biāo)志不動。小標(biāo)志先到終點(diǎn)者為贏。

層次變化：先玩識字游戲，再玩選字組詞、造句游戲。

十一月份：

1、趣味安全棋

制作目的：認(rèn)識“1—60”數(shù)的順序，練習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)；開展幼兒安全教育。

作品玩法：從起點(diǎn)出發(fā)，猜拳決定誰先擲骰子，骰子面朝上的數(shù)目為所走棋的步數(shù)，走到正確做法的圖片處，按提示前進(jìn)；走到錯誤做法的圖片處，按提示后退。先到終點(diǎn)為贏。

層次變化：先玩根據(jù)圖意進(jìn)退，熟練后去掉圖片，用箭頭、文字等符號進(jìn)行提示，加強(qiáng)幼兒識字及看符號進(jìn)行判斷能力。

2、分類棋

制作目的：培養(yǎng)幼兒的分類能力。

作品玩法：棋子畫面分四類：動物類、花卉類、人物類、水果類，每類五個畫面，幼兒協(xié)商分配所找類別，猜拳決定誰先開始，摸到棋后，不能讓別人看到畫面，是屬于自己所找類別的，畫面朝上擺放在自己一邊，反之放回原處，記住下次不再摸該棋。大家按順時針方向輪流摸棋，先收集齊同類別的五個畫面者為贏。

十二月份：

1、單數(shù)、雙數(shù)棋

制作目的：促進(jìn)幼兒對10以內(nèi)或20以內(nèi)單數(shù)、雙數(shù)的認(rèn)識。

作品玩法：幼兒兩人從起點(diǎn)出發(fā)，投骰子決定誰先出棋。出棋的幼兒要數(shù)好所到棋上圖形數(shù)目，并說出是單數(shù)還是雙數(shù)，然后，翻棋看答案，判斷正誤。正確，行至此棋，錯誤，后退一步。先到小紅旗處者為贏。

層次變化：幼兒先玩10以內(nèi)的單、雙數(shù)，再玩20以內(nèi)的單、雙數(shù)。熟練掌握后，根據(jù)教育活動目標(biāo)，可改變棋子畫面內(nèi)容，用此形式復(fù)習(xí)相鄰數(shù)、數(shù)的組成等。

2、計(jì)算棋

制作目的：復(fù)習(xí)10以內(nèi)的加減法運(yùn)算。

作品玩法：每人四道沒有答案的加減法運(yùn)算題目，擲骰子決定誰先摸棋，摸到棋后不準(zhǔn)被別人看到，數(shù)出棋內(nèi)圖形的數(shù)目，看該數(shù)目是否是自己題目中的答案，是則放在對應(yīng)的題后，不是則放回原處，記住下次不能再摸該棋子。按順序輪流進(jìn)行，先找完正確答案者為贏。

主要特點(diǎn)：

1、體現(xiàn)美感要求。棋面、棋子色彩鮮艷、形式多樣，視覺上有美感享受，個別棋盤配有骰子和贏小紅旗設(shè)計(jì)，能夠吸引幼兒，激發(fā)幼兒的游戲興趣。

2、體現(xiàn)游戲的自主性。幼兒可以根據(jù)自己的能力水平，自主選擇棋類內(nèi)容和游戲伙伴，有很大的自主權(quán)。

3、能兼顧個別差異。每種棋類游戲的難度都有層次設(shè)計(jì)，各種能力的孩子都能找到適合自己層次的玩法，都有機(jī)會參與。

4、有很強(qiáng)的教育功能。幼兒在手、眼、腦并用的操作過程中，能提高自己的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力、觀察能力、想象能力、語言表達(dá)能力，鍛煉思維的敏捷性、靈活性；并幫助幼兒復(fù)習(xí)識字、豐富數(shù)學(xué)知識，從而起到全面促進(jìn)幼兒心智功能發(fā)展的目的。同時，除傳統(tǒng)棋類外，大部分棋類游戲能夠配合教學(xué)大綱，成為對幼兒進(jìn)行個別教育的好方法。

5、能促進(jìn)非智力因素的提高。通過自由結(jié)伴游戲，促進(jìn)了幼兒的人際交往和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力；通過觀戰(zhàn)、當(dāng)裁判，可以增強(qiáng)幼兒規(guī)則、紀(jì)律意識；平時的互幫互學(xué)，使幼兒真切感受到友誼帶來的快樂。從多方面促進(jìn)了幼兒非智力因素的提高。

6、投入少，價(jià)值大。全部棋子皆為廢舊瓶蓋，在引導(dǎo)幼兒搜集廢舊物品、制作游戲器具的過程中由班內(nèi)幼兒搜集，體現(xiàn)了廢物利用，滲透了環(huán)保教育

第三篇：棋類活動策劃書

為了豐富校園文化,挖掘校園文化活動新題材,培養(yǎng)大學(xué)生的`全局意識和創(chuàng)新精神,充實(shí)與完善我院學(xué)生會工作,在我院首校園文化周活動期間舉辦城管學(xué)院首屆校園棋類博弈大賽。以學(xué)院文化周之平臺，展我城管師生之風(fēng)采。

一 、活動主題:

我想 你行，我們一起行

二 、組織單位

主辦: 學(xué)生處，

承辦: 院學(xué)生會

三、 活動要求:

1 以各系部為主體各班級為單位或團(tuán)隊(duì)形式參賽；團(tuán)隊(duì)形式參賽必須是兩人或者兩人以上

2 比賽項(xiàng)目：中國象棋、 五子棋、 跳棋等

四 、比賽時間：

3月24―28日 16:50―18：00。

五 、比賽細(xì)則：

1 .先到者在工作人員處進(jìn)行登記、領(lǐng)取比賽器材。比賽結(jié)束后，整理好比賽用具。到工作人員處登記比賽結(jié)果和歸還比賽用具。

2. 比賽采用先淘汰后循環(huán)，淘汰賽采用一局定勝負(fù)，和棋另加一局，直到分出勝負(fù)。其中象棋初賽為“一局定勝制”、復(fù)賽為“三局二勝制”、決賽為“五局三勝制”；五子棋均為“三局兩勝制”

3 .比賽雙方的選手，隨機(jī)抽簽決定。

4. 比賽時，每步限時20秒。棋離手不悔。觀棋不語，不得干擾比賽進(jìn)程。

5.比賽過程中，須保持賽場的安靜與整潔。不得喧嘩。舉放比賽用具應(yīng)輕拿輕放。若有疑問請舉手，我們盡量幫你解決。若出現(xiàn)無理取鬧者，工作人員將當(dāng)場取消其比賽資格。

6 .請參賽與觀棋者進(jìn)入賽場前認(rèn)真閱讀比賽規(guī)則。望能共同遵守，使比賽能順利進(jìn)行。未盡事議，將另行通知。

六 、獎項(xiàng)設(shè)置

1. 比賽分別設(shè)置各棋種冠軍、亞軍、季軍各1名，

2 .鼓勵獎10名，最佳系部組織獎1名，最佳團(tuán)體獎1名，優(yōu)秀選手獎若干名

第四篇：棋類活動策劃

棋藝是中華民族文苑瑰寶,開展棋類活動不僅可以開發(fā)我們的智力,培養(yǎng)分析、計(jì)劃,邏輯思維能力和局面判斷能力,而且可以通過棋類活動，豐富業(yè)余文化生活，提高我們穩(wěn)重、鎮(zhèn)靜、細(xì)心、恒心、不驕不躁的優(yōu)秀品質(zhì)。棋類興趣小組根據(jù)自身特點(diǎn)，制定以下活動計(jì)劃：

一、活動目的

1、利用棋類具有迷人魅力的特點(diǎn)以及勝負(fù)對人的心理制約，促進(jìn)成員調(diào)動自己一切智力與非智力因素與對手進(jìn)行戰(zhàn)斗，這有利于調(diào)動成員的潛在能力。

2、通過下棋活動，培養(yǎng)成員良好的思維方式和行為習(xí)慣。

3、棋類運(yùn)動是各種矛盾在辯證統(tǒng)一基礎(chǔ)上的結(jié)合，在下棋的無限變化過程中發(fā)展想象力與判斷力。

二、活動形式

1、每月以“打擂、挑戰(zhàn)”形式，加強(qiáng)靈活運(yùn)用，提高成員的綜合能力。

2、設(shè)“擂主”，讓成員發(fā)起挑戰(zhàn)，激發(fā)好勝心理。

3、每月評一次積極參與分子

4、年末以照片形式展出。

三、活動安排

1、9月份，象棋擂臺賽。

2、10月份，軍棋擂臺賽。

3、10月份，跳棋擂臺賽。

4、11月份，五子棋擂臺賽。

5、12月份，象棋擂臺賽。

四、日常用品

為便于學(xué)員進(jìn)行日常訓(xùn)練和比賽，需要購買各種棋具三副

五、時間安排

擬定于每周二、五下午4點(diǎn)至5點(diǎn)作為比賽活動時間。

第五篇：棋類活動策劃書

一、活動背景

上一個學(xué)期，我們博弈協(xié)會成功舉辦了六次活動，其中四次面向協(xié)會會員，兩次面向全校同學(xué)。在六次活動的舉辦過程中，同學(xué)們對活動的關(guān)注度很高，并且積極踴躍參加活動，尤其是“公路杯”全校棋類大賽共設(shè)中國象棋、五子棋和跳棋三項(xiàng)，參加人數(shù)達(dá)600余人。我們協(xié)會希望大家能夠更多的了解棋類發(fā)展的歷史與現(xiàn)狀，認(rèn)識我們學(xué)校現(xiàn)階段開展棋類活動的目的與情況，協(xié)會計(jì)劃組織大家觀看棋類方面的電影加強(qiáng)同學(xué)們對棋類活動的興趣。

二、活動目的'

這次活動旨在：

1、豐富廣大同學(xué)的課余生活，擴(kuò)大同學(xué)們的視野，繁榮校園文化。

2、讓同學(xué)更多的了解棋類方面的知識，加強(qiáng)對棋類活動的興趣。

3、為棋類愛好者提供交流和溝通的機(jī)會。

三、活動安排

1、活動時間：

前期宣傳時間：3月

活動時間：3月

2、活動地點(diǎn)：

修遠(yuǎn)4101教室

3、材料要求：

①海報(bào)、毛筆等前期宣傳工具

②下載關(guān)于棋類的電影

4、活動方式：

活動當(dāng)天在修遠(yuǎn)4101教室播放關(guān)于棋類的電

影，并免費(fèi)向全校同學(xué)開放，歡迎大家觀看。

四、工作安排

1、影片尋找

由實(shí)踐部負(fù)責(zé)尋找關(guān)于棋類的電影。

2、活動宣傳

由宣傳部負(fù)責(zé)繪制海報(bào)，并予以張貼，對活動進(jìn)行宣傳。

3、場地申請

由秘書處負(fù)責(zé)申請活動當(dāng)天修遠(yuǎn)4101教室的場地。

4、活動組織

由組織部負(fù)責(zé)維持活動當(dāng)天的現(xiàn)場秩序，其他部門協(xié)助組織部完成工作。

5、新聞報(bào)道

由秘書處負(fù)責(zé)整個活動的寫稿和拍照工作，并及時上傳社聯(lián)。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（單位：元）

共計(jì)：59元