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        大學(xué)生雷鋒月義教策劃書

        發(fā)布時間:2024-02-20 21:58:23

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        • 文檔分類:策劃書
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        第一篇:學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動策劃書

        一、活動內(nèi)容

        組織我鎮(zhèn)全體鎮(zhèn)村干部學(xué)習(xí)雷鋒精神,大力開展學(xué)雷鋒行動,保護環(huán)境,關(guān)愛留守兒童和空巢老人,使全體干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,始終堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

        二、活動時間

        20xx年3月至11月

        三、活動主題:

        傳承雷鋒精神,倡導(dǎo)時代新風(fēng)。

        四、活動目的

        著眼于建設(shè)社會主義核心價值體系,著眼于推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè),著眼于提升公民思想道德素質(zhì)和社會文明程度,以傳承和弘揚雷鋒精神為主題,以社會志愿服務(wù)為載體,貼近實際、貼近生活、貼近群眾,創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段,廣泛進行雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物的宣傳教育,廣泛開展學(xué)雷鋒實踐活動和社會志愿服務(wù)活動,推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機制化,形成踐行雷鋒精神、爭當(dāng)先進模范的生動局面,形成我為人人、人人為我的良好氛圍。

        五、組織領(lǐng)導(dǎo)

        為加強對學(xué)雷鋒活動的領(lǐng)導(dǎo),進一步落實好學(xué)習(xí)活動的各項任務(wù),我鎮(zhèn)成立了以黨委書記張奎杰同志為組長,鎮(zhèn)長趙杰同志、鎮(zhèn)黨委副書記唐良茂副同志為副組長,副鎮(zhèn)長王宏亮同志、文化站站長劉鵬、宣傳與精神文明建設(shè)業(yè)務(wù)員羅陽為成員的學(xué)雷鋒活動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,羅陽同志負責(zé)具體日常業(yè)務(wù)辦理。

        六、活動安排

        1.營造“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的氛圍(3月1日―3月30日)。文化綜合站負責(zé)學(xué)雷鋒活動的宣傳報道,制定學(xué)雷鋒活動的新聞宣傳方案,形成常態(tài)化的學(xué)雷鋒活動宣傳報道機制。通過言論評論、群眾討論等多種形式,擴大學(xué)雷鋒活動的覆蓋面和影響力。著力辦好思想道德建設(shè)宣傳專欄,加大思想道德建設(shè)正面宣傳力度,營造抑惡揚善的輿論環(huán)境。

        2.保護環(huán)境,美化xx(4月1日―11月30日)。由xxx帶隊,每周一、四定期對xx集鎮(zhèn)環(huán)境進行治理、督查,重點治理對象為河道、街道,通過采取全體干部拾撿垃圾、規(guī)范集鎮(zhèn)排污行為、改建垃圾池和垃圾定點堆放場等措施,保證河道無垃圾,街道整潔衛(wèi)生,經(jīng)營有序不占道,徹底改善集鎮(zhèn)臟亂差現(xiàn)象。

        3.關(guān)愛女童、獻愛心、送溫暖、扶弱助殘營造和諧溫馨xx(4月1日―11月30日)。一是摸底造冊,分別建立留守兒童和空巢老人特別檔案。對留守兒童和空巢老人的情況深入了解,隨時關(guān)注他們的動態(tài)。二是組成幫扶小組,開展“手拉手、結(jié)對子”活動,讓留守兒童和空巢老人與鎮(zhèn)村干部成為“手拉手”的親人,架設(shè)起愛的橋梁。時常與留守兒童交流、溝通,掌握他們的思想和生活情況,輔導(dǎo)留守兒童學(xué)習(xí),和他們一起游戲,讓他們感受到來自親情的關(guān)懷與溫暖;為空巢老人送去慰問品,為他們做飯,幫他們打掃衛(wèi)生,與他們聊天、談心,讓空巢老人“巢空心不空”。

        4、總結(jié)交流階段(12月1日――12月31日)。各村要認真總結(jié)本年度學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)活動,并將年度活動總結(jié)、先進個人事跡材料報鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,鎮(zhèn)學(xué)雷鋒活動領(lǐng)導(dǎo)小組將組織評選先進村及先進個人,并進行表彰獎勵。

        七、工作要求

        1.高度重視。全體鎮(zhèn)村干部要充分認識此次活動的重要性、必要性,加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,認真實施,積極參與,廣泛動員。

        2.務(wù)求實效。要以“傳承雷鋒精神,倡導(dǎo)時代新風(fēng)”這一活動為契機,弘揚雷鋒精神,從自身做起,從身邊做起,在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。

        3.大力宣傳。通過發(fā)放宣傳資料、開展群眾座談會、“學(xué)雷鋒”宣傳專欄等多種形式,營造良好的活動氛圍。

        第二篇:雷鋒月主題活動策劃書

        3月5日,“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀念日。xx年來,雷鋒精神鼓舞和激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。為了進一步學(xué)習(xí)和弘揚雷鋒精神,在校園中形成“天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒、人人做雷鋒”的良好氛圍,促進我校學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,推動我校的文明禮儀教育,學(xué)校號召廣大師生“從我做起,從身邊做起,從小事做起”,扎扎實實開展學(xué)雷鋒活動月。計劃安排如下:

        一)組織宣傳,重溫雷鋒精神。

        主題是“心中的雷鋒”(時間:3月1日―3月7日)。

        活動要求:組織召開“學(xué)雷鋒”動員。

        1.通過舉行國旗下講話,向全校學(xué)生發(fā)倡議書等形式進行“學(xué)雷鋒活動月”動員。

        2.利用廣播、電視、學(xué)習(xí)園地、黑板報、櫥窗等形式,加大學(xué)雷鋒活動宣傳力度,渲染氣氛。

        3.召開主題班會,深化對雷鋒精神深刻內(nèi)涵的理解,尤其是雷鋒精神在現(xiàn)時代的作用或意義。

        4.各班制定學(xué)習(xí)雷鋒活動計劃;出一期主題黑板報(3月6日前完成)。

        二)組織活動,細化雷鋒精神。

        主題是“‘雷鋒’在行動”(時間:3月8日―3月20日)

        活動要求:從小事做起,身邊做起,從崗位做起,開展系列活動

        1.爭做文明學(xué)生。

        ①學(xué)習(xí)雷鋒嚴于律已,寬以律人的高尚品質(zhì),以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求為行動標準,更加嚴格地要求自己,并在紀律、衛(wèi)生、舉止文明等方面展開競爭,不斷改正自己的缺點,人人爭做“語言文明、舉止高雅、助人為樂、大公無私”的好少年。

        ②學(xué)習(xí)雷鋒渴求知識、發(fā)憤學(xué)習(xí)的“釘子”精神,抓緊一切可以利用的時間刻苦學(xué)習(xí),孜孜不倦,以釘子的“擠”勁和“鉆”勁,努力使自己在學(xué)習(xí)上躍上新臺階。

        ③學(xué)習(xí)雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng),從身邊做起,處處注意節(jié)約。日常生活中要做到不隨便吃零食,節(jié)約每一分錢;隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;隨手關(guān)好水籠頭,節(jié)約每一滴水;節(jié)約每一張紙;節(jié)約每一粒糧食……

        ④學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心集體,公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格。愛護公共財物,樹立“校園是我家”的主人翁意識,人人爭做校園小衛(wèi)士,為校園更加美化、亮化而努力。

        各班級要成立文明督查小組,對班級中存在的不文明行為進行督查整改;年級要組織志愿者成立校園文明崗,通過“文明監(jiān)督崗”、“環(huán)境小衛(wèi)士”等學(xué)雷鋒活動小組行動,對校園中存在的不文明行為進行督查,努力創(chuàng)建文明和諧的校園氛圍》。

        2.自己的伙伴自己幫。

        ①立足學(xué)習(xí),開展“一幫一”、“多幫一”活動。要發(fā)揚雷鋒助人為樂的精神,在班級結(jié)成幫學(xué)互助小組,通過幫學(xué)互助行動,讓那些學(xué)習(xí)和生活上有困難的同學(xué),感受到班集體的溫暖與關(guān)心,從而增強克服學(xué)習(xí)上困難的信心,提高學(xué)習(xí)成績。學(xué)習(xí)互助小組可列入班級年度計劃長期實行。

        ②繼續(xù)深入開展愛心助學(xué)活動。各年級、各班級要組織本年級教師、本班同學(xué),積極參與向?qū)W校的“愛心基金”募捐活動,為第一初中的公益事業(yè)貢獻自己的一份力量,將學(xué)雷鋒活動推向高潮。

        3.真情回饋、溫情行動。

        ①結(jié)合“三八”婦女節(jié),開展“獻給媽媽的愛”主題活動。讓學(xué)生感受母愛、珍惜母愛,倡導(dǎo)學(xué)生在適當(dāng)時候“為媽媽洗一次腳”、“說一句祝福的話”、“倒一杯茶”或做其他的一件事情。教會學(xué)生在接受愛的同時,學(xué)會關(guān)愛,學(xué)會付出、學(xué)會回報,懂得孝敬、懂得體諒長輩的良苦用心,更懂得珍惜這難得的真情!

        ②走出校園,踏上社會,開展為民服務(wù)活動,。各團支部(中隊)可以建立“為民服務(wù)”小組,開展活動;還可以組建“敬老慰問團”定期為社區(qū)老人或敬老院打掃衛(wèi)生,為老人送溫暖。

        ③活動月期間,提倡每位同學(xué)至少為社會為學(xué)校做一件好事,遇見老師問一聲好,說一句文明禮貌用語,幫助一位困難同學(xué),在家為父母做一件家務(wù)。

        三)總結(jié)評比,深化雷鋒精神。

        主題是“尋找身邊的雷鋒”(時間:3月月21日―3月31日)

        1.各班要收集本班的好人好事情況,對本班亮點的好人好事要有詳細記錄或留下影像資料,并及時寫成稿件上傳到校園網(wǎng)。

        2.班級要組織好每位同學(xué)寫一篇學(xué)雷鋒活動的心得體會,或制作一份電子報、手抄小報,引導(dǎo)學(xué)生真正懂得雷鋒精神的內(nèi)涵,明白生活中處處都能“學(xué)雷鋒”。并利用班級學(xué)習(xí)園地、風(fēng)采欄進行展出交流,務(wù)于3月28日之前完成。

        3.各班要通過班會等各種形式,做好本班的學(xué)雷鋒活動總結(jié),并形成班級學(xué)雷鋒書面總結(jié),并于3月30日前交到年級組。

        4.學(xué)校通過對各班級學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)進行綜合評價,評選出“學(xué)雷鋒先進班集體”若干進行表彰,先進班集體獲得者在三月份班級量化積分中加10分。每班評選2個“學(xué)雷鋒先進互助小組”,按班級總?cè)藬?shù)5%的比例評選出“學(xué)雷鋒標兵”一并進行表彰。

        在學(xué)雷鋒活動月里,在校園網(wǎng)學(xué)生論壇區(qū)中將開通一個專欄,開展“尋找身邊的雷鋒”活動,歡迎同學(xué)們到論壇上為大家提供線索,將身邊的雷鋒推薦到全校,學(xué)校將根據(jù)同學(xué)們提供的線索,進行評比和表彰。

        在春風(fēng)蕩漾的三月,讓我們用溫暖的問候、甜美的微笑和高尚的行為鑄造起一個又一個新時代的“雷鋒”!真正做到學(xué)雷鋒事跡、走雷鋒道路、創(chuàng)雷鋒業(yè)績、做雷鋒傳人,讓雷鋒精神閃閃發(fā)光。

        第三篇:學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動策劃書

        活動主題:

        “關(guān)心老年人,志愿學(xué)雷鋒”志愿活動

        活動背景:

        隨著社會主義和諧社會的建設(shè)深入,關(guān)心弱勢群體,特別是高齡老人的養(yǎng)老問題也顯得日益重要。高齡老人的養(yǎng)老問題是現(xiàn)階段我們必須要面對的嚴峻的社會問題。三月是大力開展學(xué)習(xí)“雷鋒精神”的月份,我們也將追尋雷鋒同志的足跡,積極開展此項活動將雷鋒同志的精神發(fā)揚光大。而今我們作為一名合格的大學(xué)生,要有愛心意識,體現(xiàn)我們多年素質(zhì)教育后的高素質(zhì)水平,幫助弱小,完善自身修養(yǎng)。

        活動目的:

        1、關(guān)愛老年群體,使他們感受到更多的社會溫暖,以促進其自身更好的發(fā)展,從而促進社會和諧。

        2、提高當(dāng)代大學(xué)生素質(zhì),倡導(dǎo)助人為樂,為人民服務(wù)的品質(zhì)。

        3、樹立當(dāng)代大學(xué)生正確的人生觀、價值觀,培養(yǎng)其對社會的全面了解,加強其社會的責(zé)任感,確立積極的生活態(tài)度。

        4、弘揚“雷鋒精神”,倡導(dǎo)助人為樂,為人民服務(wù)的品質(zhì)。

        活動組織單位:

        xxx

        活動總顧問:

        xxx

        活動時間:

        3月20日

        活動地點:

        xxx

        活動負責(zé)人:

        xxx

        活動內(nèi)容:

        1、 照顧老人的日常生活,為老人打掃衛(wèi)生。

        2、 與老人聊天,充實老人的日常生活。

        3、 每組志愿者針對該次活動寫一段書面總結(jié)、看法、建議或感悟。

        活動流程策劃:

        1、3月15號在法學(xué)系招募10個公益人員。

        2、3月15~17號在法學(xué)系入班募捐物資和資金。

        3、3月20號下午2點半集合。清點人員,各組分隊。分工明細:一位負責(zé)人,一位后勤(負責(zé)拍照),一位組員。

        4、活動期間,總負責(zé)人在活動期間全面巡查,杜絕意外事故的發(fā)生,注意人員安全,不得不經(jīng)允許外出閑逛。

        5活動結(jié)束時,由各組小組長清點各組人數(shù),負責(zé)人再重新整合清點,安排回程,任何理由,任何人不得逗留。人員安排:將所有志愿者分為5組,每一組選出一位負責(zé)人,一位后勤(負責(zé)拍照),一位組員。負責(zé)人對該組人員進行詳細安排。由系部安排活動總負責(zé)人,活動期間全面巡查,杜絕意外事故的發(fā)生。

        宣傳方式:

        1、 宣傳海報:系大廳、新世紀食堂各一張

        2、 組織人員到各班進行宣傳。

        第四篇:大學(xué)生三月份雷鋒活動策劃方案范本

        一、活動目的:

        為了更好的服務(wù)法學(xué)院師生,使信件及時傳送到師生的手中,以便營造一個良好的生活環(huán)境,方便廣大師生,踐行志愿精神,弘揚服務(wù)理念,更好的學(xué)習(xí)和發(fā)揚雷鋒精神而開展此次活動。

        二、活動主題:

        你手傳我手 愛與奉獻同行

        三、活動時間:

        20__年3月

        四、活動地點:

        湖南師范大學(xué)校法學(xué)院

        五、活動對象:

        湖南師范大學(xué)法學(xué)院青年志愿者

        六、活動負責(zé)人:

        廖倩倩

        六、活動內(nèi)容:

        1.活動前期:

        1)人員準備:招募志愿者,講解有關(guān)注意事項;

        2)宣傳準備:聯(lián)合宣傳部進行有關(guān)宣傳。

        2. 活動進行:

        1)按時傳送信件;

        2)進行有關(guān)監(jiān)督,及時回饋,尊重隱私。

        3. 活動后期:

        1)對此次活動進行總結(jié)??偨Y(jié)材料請于活動結(jié)束后三日內(nèi)上交總會辦公室。

        2)撰寫新聞稿和志愿者心得。

        4.活動注意事項:

        1)對志愿者事先進行培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括專業(yè)知識和禮儀知識。

        2)活動期間志愿者統(tǒng)一佩戴志愿者證,文明禮貌待人,為同學(xué)們送上真誠服務(wù)。

        4)志愿者的人員分工要合理,活動負責(zé)人要隨時注意志愿者的安全問題。

        第五篇:學(xué)雷鋒的活動策劃書精選

        一、活動背景:

        學(xué)雷鋒活動開展了幾十年,在取得重大成績的同時,人們認識和行為方面出現(xiàn)了很多誤區(qū)。受市場經(jīng)濟負面效應(yīng)的影響,有些人思想道德滑坡,人生觀、價值觀發(fā)生扭曲,集體觀念淡薄,追求自我價值、注重實惠,急功近利,缺乏遠大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚雷鋒精神就顯得十分必要。

        二、活動主題:

        弘揚雷鋒精神,樹立正確觀念

        三、活動目的:

        雷鋒精神經(jīng)過幾十年的考驗,它的方向,過去是正確的,現(xiàn)在是正確的,今后永遠是正確的。從小環(huán)境入手,堅持崗位學(xué)雷鋒,通過自身努力,從一點一滴做起,從小事做起,從我做起,從身邊做起。這樣學(xué)雷鋒才可以堅持長久,而不會出現(xiàn)“三月來,四月走”的情況。我們每個人都應(yīng)在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)上找差距,反對金錢至上,拜金主義,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堂堂正正地做人。

        四、活動時間:

        __年3月

        五、參與人員:

        數(shù)理學(xué)院物理__班全體團員

        六、活動形式:

        召開班會學(xué)習(xí)雷鋒精神,在宿舍進行大掃除活動

        七、活動內(nèi)容:

        (一)

        時間:3月12日

        地點:____科技學(xué)院

        具體內(nèi)容:雷鋒是一個普通的戰(zhàn)士,雖然生命是那樣的短暫,可在這短暫的生命中卻有著一個又一個故事感動著每一個人。學(xué)雷鋒,首先要了解雷鋒,為了重溫雷鋒事跡,團支部召開“看雷鋒故事,學(xué)雷鋒精神”的主題活動,并號召每一個學(xué)生利用課余時間通過圖書、網(wǎng)絡(luò)等渠道,知道雷鋒生平事跡,以次讓大家更深刻的了解雷鋒。

        (二)

        時間:3月18日

        地點:__科技學(xué)院3組團、5組團宿舍樓

        具體內(nèi)容:物理____班的全體同學(xué)在班委的帶領(lǐng)下來到所在宿舍樓,以宿舍為單位,對各個宿舍進行大掃除。

        第六篇:學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動策劃書

        一、指導(dǎo)思想

        以社會主義核心價值體系建設(shè)為根本,以爭創(chuàng)全國文明城市為目標,以開展對身邊老幼弱殘等弱勢群體的關(guān)愛志愿服務(wù)為重點,大力弘揚志愿精神,積極踐行志愿理念,促進學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動制度化、常態(tài)化,為促進我縣經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展提供堅實有力的道德支撐。

        二、活動目的

        通過組織學(xué)雷鋒志愿服務(wù)系列活動的深入開展,加快建設(shè)志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系,完善志愿服務(wù)長效工作機制和活動運行機制,引導(dǎo)廣大干部師生在奉獻中體現(xiàn)作為,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明,在行動中促進和諧,帶動廣大干部師生積極弘揚雷鋒精神,參與志愿服務(wù),促進公民道德素質(zhì)和社會文明程度的不斷提高,形成人人爭當(dāng)志愿者的濃厚氛圍。

        三、活動對象

        全縣中小學(xué)、幼兒園,局直單位、機關(guān)各科室干部職工;有志愿服務(wù)意愿且符合志愿條件的中小學(xué)生。

        四、活動內(nèi)容

        志愿服務(wù)服務(wù)活動貫穿全年。志愿服務(wù)采取“1+ n”模式,每月“1”個主題,“n”項活動,以“關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然”為主要內(nèi)容,開展走訪慰問、敬老助老、綠色環(huán)保、文明交通、扶貧助殘、助學(xué)幫教等領(lǐng)域全民公益志愿服務(wù)活動。節(jié)假日期間根據(jù)節(jié)日主題及活動要求開展相應(yīng)的集中志愿服務(wù)活動。經(jīng)常性志愿服務(wù)活動突出以下內(nèi)容:

        (一)開展雷鋒精神學(xué)習(xí)活動。

        各校各單位根據(jù)實際情況,集中或分散組織廣大干部師生讀雷鋒日記、聽雷鋒故事、背雷鋒格言、看雷鋒電影,全面了解雷鋒短暫而偉大的一生;通過開展主題團(隊)活動、主題演講、座談討論、讀書征文、詩歌朗誦等活動,深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會雷鋒精神實質(zhì);廣泛開展向“xx縣道德模范”、“xx縣教育系統(tǒng)最美家庭”、“美德少年”等身邊先進人物學(xué)習(xí)等內(nèi)容為主題的學(xué)習(xí)討論活動,培養(yǎng)廣大師生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民的無私奉獻情懷。

        (二)開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)系列活動。

        1.開展對身邊老幼弱殘等弱勢群體的關(guān)愛志愿服務(wù)。一是組織廣大黨員干部、學(xué)校教師、共青團員、少先隊員志愿者立足校園,走向社會,深入街道、社區(qū)、農(nóng)村開展對特殊群體學(xué)生(留守學(xué)生、外來務(wù)工人員子女、單親家庭子女、再婚家庭子女、服刑勞教人員子女、殘疾人家庭子女、殘疾學(xué)生、孤兒、家庭貧困學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生、品行問題學(xué)生)的關(guān)愛與幫扶等志愿服務(wù)。二是開展對空巢老人、孤寡老人、社會殘疾人及其他需要幫助的群體提供生活照料、文化幫扶和心理撫慰等志愿服務(wù)。各校要建立志愿服務(wù)花名冊,明確志愿服務(wù)的對象、內(nèi)容、形式、效果等,并常年開展志愿結(jié)對幫扶活動。

        2.開展關(guān)愛身邊好人志愿服務(wù)。以在全社會樹立“好人有好報”為價值導(dǎo)向,組織廣大師生志愿者為生活困難的“道德模范”、“身邊好人”、“美德少年”、“最美人物”、“優(yōu)秀教師”等提供周到細致的志愿服務(wù),幫助他們解決實際困難。

        3.開展公共文明引導(dǎo)志愿服務(wù)。城區(qū)中小學(xué)校要積極組織廣大教師、學(xué)生志愿者通過主題演講、禮儀培訓(xùn)、文藝演出等多種形式到主要交通路口、商業(yè)大街商場、主干道公交車站和擁堵路段,開展秩序維護、勸導(dǎo)不文明交通行為等志愿服務(wù)活動,形成文明行車、文明乘車、文明行走的良好交通環(huán)境。

        4.開展心理健康咨詢志愿服務(wù)。組織各校已取得國家二、三級心理健康咨詢師資格的教師熱心投身到社會志愿服務(wù)中。志愿服務(wù)的重點對象為我縣失獨家庭、涉案未成年人、殘疾人等社會困難群體,以及有心理障礙的特殊人群。通過開通心理咨詢志愿服務(wù)熱線、進社區(qū)開辦心理健康講座、預(yù)約定點咨詢等方式,切實為他們排解心理陰影,解決心理困惑,增強自信心和自控能力,幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

        5.開展“我身邊的雷鋒”網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)。充分運用網(wǎng)站、小博客、微信等新聞媒體,組織網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者發(fā)貼、跟貼、撰寫博文、評論,及時發(fā)布本單位或身邊學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動信息和圖片,傳播正能量。

        6.開展形式多樣的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)。各校以春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、七夕節(jié)、重陽節(jié)等中國傳統(tǒng)節(jié)日和“學(xué)雷鋒活動月”“12.5國際志愿者日”等為新契機、新起點,通過組織廣大師生志愿者開展慰問孤寡老人和殘疾人、清理公共場所垃圾紙屑、進社區(qū)發(fā)放宣傳資料、到養(yǎng)老院清掃衛(wèi)生等活動,不斷推進學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的深入開展。同時,學(xué)校要開展“弘揚雷鋒精神爭當(dāng)文明學(xué)生”系列活動,從身邊的小事做起,力爭將禮貌帶進校園,將微笑帶給同學(xué),將孝敬帶給家長,將謙讓帶給他人,以此引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀,參與體驗,提高修養(yǎng),大力倡導(dǎo)并樹立中小學(xué)的文明形象。

        五、活動要求

        (一)高度重視,認真部署?!皩W(xué)雷鋒志愿服務(wù)”是弘揚雷鋒精神、推廣志愿文化,引導(dǎo)廣大師生自覺參與志愿服務(wù)的有效載體。各校各單位領(lǐng)導(dǎo)要帶頭參與,抓好部署落實,確?;顒由钊氤志谩⒃鷮嵱行У拈_展。要高度重視此項工作,要制定好活動方案,明確職責(zé)分工,統(tǒng)籌各方資源和力量,扎實推進各項工作順利開展。該項工作將作為文明單位(學(xué)校)考評的一項重要工作納入考評。

        (二)創(chuàng)新品牌,培樹典型。隨著我縣志愿服務(wù)隊伍不斷壯大,先后涌現(xiàn)縣紅十字會“愛心藝站”文化志愿者服務(wù)隊、縣供電公司“光明行”共產(chǎn)黨員志愿服務(wù)隊、樂安街道曙光社區(qū)“春雨志愿服務(wù)隊”等一批志愿服務(wù)品牌項目及先進典型,并獲省、市表彰。各校各單位要進一步加強志愿者隊伍建設(shè),積極創(chuàng)新志愿服務(wù)品牌,每所學(xué)校都要組建一支穩(wěn)定的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊,并指定專人具體負責(zé),做到志愿服務(wù)內(nèi)容明確、工作措施有力,責(zé)任落實到位。同時,要發(fā)揮各自優(yōu)勢,突出重點,增強針對性,真抓實干,注重常態(tài)化、長效化,嚴防走過場、搞形式,確?;顒尤〉脤嵭?。

        3月3日前以鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育組、城區(qū)學(xué)校為單位將各學(xué)校的志愿服務(wù)隊名稱、負責(zé)人、志愿服務(wù)師生姓名、人數(shù),報送教育科郵箱。并于3月10日前完成“燕趙志愿云”志愿服務(wù)團體和志愿者注冊工作。要求各級各類學(xué)校幼兒園都要注冊,根據(jù)自身條件,成員師生均可,有條件的學(xué)校可建立多個志愿者服務(wù)隊。

        (三)加強宣傳,塑造典型。各校各單位要充分利用本單位網(wǎng)站、校園廣播、LED電子顯示屏、宣傳櫥窗、宣傳板報等宣傳陣地,通過采取發(fā)送宣傳短信、微信、口號、倡議書及典型事跡報道等形式,廣泛開展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”活動宣傳,擴大活動影響,引導(dǎo)廣大干部和師生積極參與“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”系列活動,形成讓每位師生都能夠崇尚雷鋒精神、走進雷鋒精神和實踐雷鋒精神的良好活動氛圍。同時,要注重大力宣傳志愿服務(wù)活動中涌現(xiàn)出的先進集體和先進個人,樹立更多可親可敬可學(xué)的道德標桿,打造具有影響力的社會志愿服務(wù)品牌。

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