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第一篇：動員大會活動策劃書

一、活動概述

活動主題：溝通你我他

活動口號：團結互助，共建管理

活動名稱：管理學部第九屆團總支學生會動員大會

活動背景：在這個金桂飄香的季節(jié)里，我們迎來了學生會的一批新成員，為了讓大家在新學期的管理學部學生會中工作更融洽，合作更愉快，把管理學部學生會當成自己的家，把管理學部學生會的成員當成自己的兄弟姐妹，我們在學期的開始，舉辦一個活動“廣東工業(yè)大學華立學院管理學部團總支學生會動員大會”，希望所有學生會的成員感受到集體的溫暖。

活動目的：加強學生會內部成員之間的交流，增進學生會成員之間的`感情，加強對各部門之間干事之間的了解，真正做到成員之間能夠互相幫助，團結友愛。同時能夠讓部長加強對每位干事的思想進行全面的了解，為進一步開展工作做思想準備。

活動意義：使學生會內部聯(lián)系更加緊密，營造出其樂融融一家人良好的氛圍

活動時間：xx年10月17日19:45-22:00

活動地點：多媒體課室5號樓202

活動對象：管理學部第九屆團總支學生會全體成員

主辦單位：xx學院團委

承辦單位：xx學院管理學部學生會紀檢部

二、具體活動流程及人員安排

前期準備：

1、各部門召開會議，告訴部門成員此次活動的相關安排，并適當鼓勵其成員積極參與

2、秘書部負責教室的`申請，相關物品的準備

3、信調部要負責制作好此次交流活動所需的幻燈片

4、紀檢部負責安排活動時的座位，并在當晚維持現(xiàn)場秩序

5、紀檢部找好主持人，并告知其相關事項

6、信調部負責現(xiàn)場的背景音樂(盡量找一些輕松歡快的音樂)

7、17日下午六點半后，學生會成員在紀檢部，宣傳部，信調部安排下布置此次活動教室

活動流程：

1、19:45-19:50主持人(待定)開場白

2、19:51-20:05主席團成員自我介紹，動員大會正式開始

3、主持人引入第一個話題：學生會各部門成員輪流上臺自我介紹

4、20:05-21:05各部門輪流上臺自我介紹(一個鐘左右)，順序由抽簽決定

順序如下：學習部-體育部-文娛部-信調部-女生部-秘書部-紀檢部-組織部-實際部-生活部-宣傳部。

注：每個部門自我介紹完畢之后，每個部長給大家介紹一下自己部門的日常工作和對學生會干事或者自己部門干事的期望，以鼓勵性話語為主

5、21:05-21:25第一個話題結束后，玩一個小游戲(“殺人游戲”)

第一步：先由主持人介紹游戲規(guī)則

第二步：將學生會的成員分成13組，讓每組都有不同部門的人

第三步：派發(fā)代表人物的撲克牌

第四步：開始玩游戲

規(guī)則：①每個人抽簽，抽到1的為一組，抽到2的為一組，由此類推

②每組都將有一個法官，兩個警察，一個醫(yī)生，兩個殺手，其他為平民

③大家在玩游戲過程中可以記住對方名字

21:25-21:55殺人游戲完成后接下來第二個小游戲(“你還記得我嗎”)

“你還記得我嗎?”：一個考察大家玩游戲時間能否記住自己組員的游戲，在規(guī)定時間內說出在組員的名字、班級和部門

規(guī)則：①每個組派出兩個挑戰(zhàn)者

②在兩分鐘內說出自己組員的名字、班級和部門

③兩個挑戰(zhàn)者互相幫助

④記住姓名、班級和部門的各加5分。

⑤根據(jù)分數(shù)將小組排出一、二、三名

6、紀檢部干事派發(fā)心意卡片給學生會全體成員。

(背景音樂很warm的那種)

7、全體成員在心意卡片上寫下對學生會任何一個人的祝福。

8、22:00落幕：21:56學生會全體成員大合唱《愛因為在心中》

9、主席團作最后的總結并帶領大家齊喊管理學部學生會口號

10、將心意卡片交到紀檢部干事手上

11、主持人宣布落幕

12、22:00清理現(xiàn)場、鎖好門窗

三、后勤工作

1、紀檢部在活動當晚派出若干事在教室門口指引位置，引導各部門人員迅速找到自己部門位置坐下

2、信調部負責當晚活動現(xiàn)場的攝影工作，在活動后整理并上傳至學院網站、學部博客

3、向參與此次活動準備工作的各兄弟部門致謝

4、撰寫新聞稿及活動總結，備份并發(fā)至秘書部

四、注意事項

1、現(xiàn)場秩序問題：在玩游戲時也要注意安全，不能使現(xiàn)場過于混亂

2、音效問題：應視現(xiàn)場氣氛播放符合現(xiàn)場氛圍的音樂，如在溫馨時刻播放很warm的音樂，在有點低潮時適當播放一些比較high的音樂

3、游戲時間的控制：應盡量在預期的時間內完成游戲,但可視現(xiàn)場氛圍而適當延長或縮短游戲環(huán)節(jié)的時間

五、所需物資

心意卡片200張

麥克風2個

電腦2臺

板凳若干

六、經費預算

資金用途數(shù)量合計

心意卡片200張待定

撲克牌待定待定

七、突發(fā)事件處理

1、設施問題：應后備幾個話筒和擴音器，以免麥克風或音響出故障時可用;電腦有2臺在現(xiàn)場備用。

2、時間問題：如若在原定時間內無法完成活動，則盡可能在22：00之前結束此次交流會。

3、現(xiàn)場冷場問題：視當時環(huán)境而定看是否需要更換節(jié)目。

第二篇：暑期社會實踐策劃書

一、組建團隊

參加20xx年學生暑期社會實踐的學生務必是20xx年12月之前仍在校的學生。

要求每個參加暑期社會實踐的團隊由6～10人組成，可跨年級、跨專業(yè)、跨學院組隊。

團隊務必有1名指導老師。

注意：團委不受理個人實踐；沒有參加組團的學生參加回鄉(xiāng)度假社會實踐，并撰寫實踐報告。

二、確定實踐地點

團隊可根據(jù)自身的實際狀況自行聯(lián)系實踐地點。

為方便聯(lián)系，團隊可于4月23日（周一）～4月30日（周一）9：00～17：30到校團委信息中心（xx活動中心xx房）開具相關證明。然后由實踐團隊自行與實踐地聯(lián)系，最終需要得到實踐地的接收證明（原件或傳真件）。

三、做出實踐計劃

具體化：選定活動資料，確定實踐課題和活動計劃。

專業(yè)化：根據(jù)實踐地實際狀況，結合專業(yè)特點，充分發(fā)揮學科優(yōu)勢。

書面化：用A4紙打印書面材料，于5月30日（周四）以前與立項登記表等所有要求的書面材料一同上交至各學院團委。

四、申報立項

1。立項申報：各團隊可于5月29日（周三）前填寫《學生暑期社會實踐團隊立項登記表》，填好有關資料并打印立項登記表；填寫團隊隊員個人職責書。團隊由負責人所在學院團委負責管理。

2。等候批復：到各學院團委蓋章，征得各學院團委的批復同意。

3。材料上報：于5月30日（周四）將《學生暑期社會實踐團隊立項登記表》、實踐地的接收證明和實踐計劃、所有已簽字的團隊隊員個人職責書等所有書面材料上交，申請實踐經費，等待審批。

其中以學院為單位組建的實踐團隊（包括跨學院組建的`團隊）將立項材料上交到負責人所在學院團委；研究生會組建團隊交到研究生團委；校學生會、各社團所組建團隊將立項材料上交到校團委信息中心（xx活動中心xx房）。

注意事項：

1、經費申請截至5月29日（周三），各實踐團隊請及時完成申報工作。

2、上交書面材料清單：

（1）立項登記表（請按相關說明準確填寫并打印，簽章齊備）。

（2）接收單位證明（注明實踐地接收單位負責人名單以及聯(lián)系方式，能夠是傳真件）。正式立項務必有實踐地接收證明，特殊狀況（如無具體實踐地）請上交書面說明材料，否則不予資助。

（3）所有已簽字的團隊隊員個人職責書。

3、如有問題，請到校團委詢問。

五、立項及經費審批

1、立項申報過程中，各學院團委可對自己學院的實踐團隊進行管理，并要及時對立項信息進行核實，對不符狀況的資料進行修改。

2、5月30日（周四）立項申報全部結束后，各學院團委推薦本學院社會實踐資助團隊，并打印學院團隊總表蓋章。

3、6月6日（周三）前，各學院團委將收齊的所有實踐團隊書面材料連同已蓋章的學院團隊總表上交至校團委。

4、校團委對推薦的資助團隊予以審批，初步確定透過立項的團隊名單和各團隊的經費資助數(shù)額，經費審批結果公示3天。

六、動員會議

7月上旬，校團委召開實踐團隊領隊動員會議，下發(fā)有關材料，明確注意事項。

七、出征儀式

7月上旬，將召開20xx年學生暑期社會實踐活動的出征儀式。

八、領取活動相關物品

出發(fā)前，各團隊到校團委領取前期實踐活動有關物品（如校旗、宣傳資料）（詳細狀況請注意校團委暑期社會實踐的相關通知）。

九、最終確認信息

各實踐團隊在實踐出發(fā)前一周內，到校團委確認并登記。

十、開展實踐

暑期，各團隊根據(jù)計劃自行奔赴實踐地開展活動。各學院團委要及時對本學院團隊的實踐狀況進行指導，確保實踐團隊安全順利完成實踐。如有問題，及時與校團委聯(lián)系。

在實踐開展期間，要求各實踐團隊用心向校團委提交實踐成果和實踐感言，并及時反饋團隊實踐信息；用心聯(lián)系媒體做宣傳報道，向校團委至少提交2篇新聞稿。

十一、總結工作

1、材料上交

開學后第一周（即x月x日～x月x日）各團隊將實踐成果的電子版上傳至校團委，并將其他實踐書面成果上交。

其中以學院為單位組建的實踐團隊（包括跨學院組建的團隊）將書面材料上交到領隊所在學院團委；研究生會組建團隊交到研究生團委；校學生會、各社團所組建團隊將立項材料上交到校團委辦公室。

需上傳的電子版材料有：

（1）團隊整體完成的實踐課題成果（調查報告、論文等）；

（2）團隊總結報告1份；

（3）團隊實際參加人員名單；

（4）團隊個人小結或實踐課題成果（每人1份）；

（5）至少6張比較有代表性的活動照片。鼓勵電子版照片，要求分辨率在1280×960以上，存為JPEG格式；

（6）PPT展示文稿（要求有電子版的照片）和團隊自行拍攝修改的DV短片（選交）；

需上交的書面材料有：

（1）當?shù)孛襟w對實踐活動的相關報道、當?shù)仡I導或者知名人士對社會實踐活動的題詞；

（2）接收單位評語（即實踐活動意見反饋表）；

注：

團隊上交的材料直接與后期的資助發(fā)放和活動評比掛鉤，期望各團隊予以高度重視并按照規(guī)范進行操作。

有DV短片的實踐團隊將DV母帶直接上交至校團委，供團委制作暑期社會實踐光盤（制作結束后我們會將母帶返還團隊），并將在評比過程中給予加分。

2、成果展示交流

開學后，各學院團委鼓勵實踐團隊自主舉辦形式多樣的成果展示交流活動，召開學院實踐團隊報告會和經驗交流會，同時將實踐成果上傳至校團委。

十二、報賬

算清所花費用，整理好不少于最終資助金額的發(fā)票，于9月17日（周一）～9月28日（周五）（除周末）在得到通知后到校團委辦公室報銷實踐資助。

十三、評獎表彰

x月x日（周四）～x月x日（周四），各學院團委對實踐團隊進行初評，并于x月x日將實踐團隊所有書面成果材料連同已蓋章的學院實踐團隊總表上交至校團委辦公室。

x月下旬，校團委將根據(jù)各團隊實踐狀況，對團隊及個人評獎，修改有關材料。

第三篇：暑期活動策劃方案

水是人類的生命之源，它關系著人類的生存和健康，與我們的生產和生活息息相關。節(jié)約用水是每個公民應有的責任，但是現(xiàn)在浪費水的現(xiàn)象依然比較普遍。中國，是世界12貧國之一，淡水資源不到世界的均量的四分之一，而作為未來社會的主人，我們更應該及早地把節(jié)約用水的意識傳輸給學生，讓他們從小就了解水對于人類的重要性。只要大家都注意節(jié)約用水，水荒才會遠離我們，我們的生活才會安定、和諧;環(huán)境才會優(yōu)美、舒適。

為了讓學生了解自來水的過濾過程，污水的處理過程、處理方法有一個比較直觀、清晰的了解，感受水一旦被污染后，人類所要付出的巨大代價，從而樹立關心、保護、珍惜水資源、防治水污染的護水意識。學校計劃在本周五下午帶領五、六同學參觀新密市污水處理廠和自來水廠。

一、活動主題：

保護水資源、防治水污染

珍惜水、節(jié)約水、保護水

二、活動目的：

通過本次實踐活動，讓學生了解與我們生活密切相關的水的另外一種面貌――污水，深刻認識到水污染的存在和危害，了解水污染的原因以及對于污水的一些處理方法，從而增強他們自覺保護水資源的意識，同時宣傳和感染周圍的人，并向全校同學發(fā)出倡議：愛護水資源、保護水資源，防治水污染;另外通過本次參觀活動能夠開闊學生的.視野，增長知識，體會參與社會實踐活動的樂趣，認識到化學與生活生產的緊密聯(lián)系。

三、活動要求：

1、注意安全、紀律，有禮貌，聽從安排，服從指揮。

2、自帶筆記本和筆。(可自帶相機，需妥善保管。)

3、認真觀察，虛心好問，參觀后每人完成一份社會實踐記錄。

4、穿運動鞋，只允許帶水，不準帶零食，身體不適者、家長不同意者可請假。

5、五年級參觀自來水廠，六年級參觀污水處理廠。

四、活動時間：

本周五下午1：00在學校集合，步行前往。

五、參加人員：

五、六年級全體學生同學、五六年級全體教師及部分擔任五六年級課程的老師。

六、活動成果展示

參觀后，每個同學完成一份實踐記錄。每班完成一份以“保護水資源、防治水污染”為主題的倡議書，利用下周隊會時間，向全班同學發(fā)出倡議，號召全體同學樹立“保護水資源，防治水污染”的意識，從而保護我們的地球家園。

新密市污水處理廠

新密市污水處理廠位于老城東關東南1000米灣子河，占地47畝，總設計能力為日處理污水5萬噸，總投資8442萬元。

新密市污水處理工程是河南省重點項目之一，也是新密市的重點工程。該工程于20xx年12月1日奠基動工，20xx年8月廠區(qū)土建工程正式啟動，20xx年11月城區(qū)污水管網工程動工。該工程采用的是氧化溝工藝。目前，廠區(qū)土建工程、城區(qū)污水管網工程已全部竣工，該項目已有兩套污水處理設施正在運行階段，并已獲得良好的出水水質和效果。

據(jù)悉，新密市污水處理工程采用政府扶持，部門配合，企業(yè)投資建設的bot模式建設運營。工程的資金來源主要通過國債資金、銀行貸款、企業(yè)自籌和污水處理費征收等途徑解決，經營期限為30年。

第四篇：期末動員大會活動的策劃書

在本學期期末考試即將開始之際，為響應我校“狠抓考場紀律，嚴明考紀”的號召，經班委成員商討召開此次班會。

一、班會時間：

20xx年1月15日

二、班會地點：

10號樓計算機學院心理協(xié)會辦公室

三、班會對象：

教育方向全體同學

四、班會主持人：

學習委員朱小榮

五、到場人員：

教育方向全體同學及輔導員陳群老師

六、班會主要內容：

1、輔導員對全班進行期末考試動員，再次強調了考試的考場紀律，并聲明，一旦作弊被抓，將成績歸零，他希望同學們認真復習備考，不要存有僥幸心理，他同時強調了在大學里學習的自主性，忠告我們要合理安排時間，把握好各項學科的重點，有針對性的進行復習，同時也對就即將到來的端午長假對我們強調假期的安全問題，同時也談到關于暑假實習方面的問題，輔導員的觀點是希望我們能在這個暑假先別急著做兼職，應該好好在家休養(yǎng)，但是很鼓勵我們在大二的暑假出去實習，并在實習中體驗生活，努力學習在社會生存的技能。期末動員主題班會2、在輔導員發(fā)言后，學習委員朱小榮就近期我們班同學在學習上出現(xiàn)的問題和大家作交流，她從作業(yè)的上交情況、課堂紀律和老師的反饋意見等方面向同學們做了詳細說明。

3、此后班長韓鵬飛發(fā)言，他就將近的期末考試的復習方面做了具體安排，對這學期我們班同學有關學習上的所思所想和大家做交流，并鼓勵我們班能夠在今后的學習中更加有勁頭，后又提到也是即將面臨的班干部換屆問題，統(tǒng)一班上各個人的意見后，決定大二開學時再競選班委。

3、而后，由團支書某某就“三下鄉(xiāng)”一活動做了詳細說明，并動員大家踴躍參與該活動。

4、此后是班上隨意發(fā)言時間，大家都踴躍發(fā)言，討論了換屆問題，初步了解了一下班上其他同學對換屆的想法，對增強班級凝聚力暢所欲言，也討論了大家都較為感興趣的“三下鄉(xiāng)”活動等。

七、班會總結：

這次主題班會在心理協(xié)會的辦公室召開的'，這次的班會地點大家都表示比較溫馨，而且還有糖吃，同時當天又是六一兒童節(jié)大家都比較開心，所以整個班會的氣氛是很溫馨和諧的，在會議期間大家都踴躍發(fā)言發(fā)表自己的觀點，由于臨近午飯時間，所以班會在具體內容說完后就散會了。

第五篇：暑期社會實踐策劃書

XX年是我校評估建設的重要一年，為了幫助廣大青年學生深入學習、宣傳和貫徹黨的十六大精神和“三個代表”重要思想以及“八榮八恥”理論。我隊堅持發(fā)揚我?！疤撔暮玫?，吃苦耐勞，勇于實踐，自覺奉獻”的優(yōu)良傳統(tǒng)以及“至誠至博”的.校訓。特此，我學院成立暑期社會實踐隊伍。

一、社會實踐項目的主題

走進企業(yè) 感知社會 鍛煉自我 增加實踐

二、社會實踐項目的目的、意義

為了讓同學們樹立正確的就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)觀念，培養(yǎng)敢于吃苦、勇于創(chuàng)新的精神，提高社會的適應能力，學會規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。促進大學生在社會實踐中成才.

三、社會實踐項目的獨到之處或創(chuàng)新之處

能讓學生深入社會，了解現(xiàn)在的就業(yè)狀況，感受挑戰(zhàn)，把力量轉化為學習動力。提升畢業(yè)后競爭實力。

四、立項課題情況

是否有立項課題：□是 □否

課題名稱：

完成課題的設想：

五、社會實踐團的人員組成情況(主要成員)

領隊：

副領隊：

六、申報項目所需經費及預算情況

經費預算： 元經費分配情況項目預算金額

七、活動宣傳方案及邀請媒體報道情況:

八、活動時間地點及對象:

活動地點和時間地點：

時間：XX年年7月2日――XX年年8月1日

對象：XXXx學生

九、活動組織單位:

XXX學院

第六篇：動員大會活動策劃書

一、活動背景：

隨著四六級考試的臨近，同學們心中的弦都不由自主地開始緊繃起來。四六級的重要性大家非常清楚，也都希望能夠一炮打響?？墒遣煌耐瑢W對四六級的準備有不同的狀態(tài)：有的井井有條；有的過度緊張；有的順其自然；有的迷茫無措。在只剩下一個月時間的敏感階段，最后的系統(tǒng)沖刺成了大家是否有信心自如應對考試的關鍵時期，其重要性不言而喻。因此，班委策劃了本次活動，希望通過這樣一種行徑，能夠以一供多地幫助大家找到自己最好的狀態(tài)，整裝待發(fā)。

二、活動目的：

1.通過進行英語四六級模擬測試，讓同學們及時發(fā)現(xiàn)學習中的不足，查漏補缺；同時調動大家對英語學習的積極性，激發(fā)同學們的熱情，為四六級考試打好堅實的基礎。

2.通過開展“四六級沖刺總動員班會”，幫助同學們及時調整心態(tài)，沉著應對考試，正常乃至超常發(fā)揮自己的英語水平。

三、活動名稱：

四六級沖刺總動員

四、活動形式：

1.每周組織班上同學進行一次四六級模擬測試；

2.開展“四六級沖刺總動員班會”。

五、活動地點：

醫(yī)學院仁醫(yī)樓104教室

六、活動人員安排：

策劃書： 劉七平 黃玉涓 羅媛媛

負責人： 劉七平 羅媛媛 曾莉 楊丹暉

宣傳人員： 謝璐璐

班會主持人：楊丹暉 羅媛媛

攝影人員： 歐陽琳娜

工作人員： 史廷鑫

七、活動流程：

1. 20xx年11月21日19：00組織班上同學進行第一次系統(tǒng)的四六級模擬測試，題目為自己準備，考試時間為125分鐘。

2.20xx年11月28日19:00組織同學們進行第二次系統(tǒng)的四六級模擬測試，題目也為自己準備，考試時間為125分鐘。

3.20xx年12月5日18:30組織班上同學進行第三次系統(tǒng)的四六級模擬測試，題目為 班級統(tǒng)一分發(fā)，試卷分為預測和真題兩類（聽力內容一致），由同學們根據(jù)自己的實際情況選擇題型，考試時間為125分鐘。

4.20xx年12月5日20:40―21:30開展“四六級沖刺動員班會”，具體情況如下：

① 20:40班會正式開始，主持人介紹本次班會的主旨及意義：

② 鄧佩芝同學針對四六級題型介紹自己的經驗，提出對同學們在最后沖刺階段的建議；

③ 陸藝同學根據(jù)自身的實際情況談及如何調整應試心態(tài)，并提出對同學們的建議；

④ 班長劉七平同學發(fā)言，強調考風考紀，提出自己對同學們的希望，鼓勵大家自信應對四六級考試；

⑤ 主持人總結班會主要內容，班會結束。

5.20xx年12月12日19：00組織同學們進行最后一次模擬測試，題目由班級統(tǒng)一分發(fā)，試卷分為預測卷和真題兩類（聽力內容一致），由同學們根據(jù)自己的實際情況選擇題型，考試時間為125分鐘。

八、活動注意事項：

1.要選好四六級模擬試卷，注重其題目的質量；

2.每次模擬測試的時間和地點要及時并準確地通知到位；

3.督促每個班級成員都積極參與本次活動。