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        部門(mén)聯(lián)誼策劃書(shū)活動(dòng)內(nèi)容

        發(fā)布時(shí)間:2024-02-20 22:02:24

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        • 文檔分類(lèi):策劃書(shū)
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        一、活動(dòng)主題:

        “制藥大聯(lián)誼歡樂(lè)一家親”

        二、活動(dòng)背景:

        大一新生剛進(jìn)入大學(xué),許生活上和學(xué)習(xí)上都會(huì)有些不適應(yīng),思想和觀念上還沒(méi)有發(fā)生轉(zhuǎn)變,作為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,我們義不容辭地肩負(fù)起幫助他們快速適應(yīng)大學(xué)生活的責(zé)任。

        三、活動(dòng)目的:

        通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展,希望增進(jìn)12級(jí)和11級(jí)制藥班同學(xué)間的了解,同時(shí)通過(guò)溝通和交流,加深班級(jí)之間、同學(xué)之間的感情,促進(jìn)大一新生調(diào)整好心態(tài),盡快適應(yīng)大學(xué)生活。在大家的共同努力下,促進(jìn)制藥和諧大家庭的進(jìn)步與發(fā)展。

        四、活動(dòng)時(shí)間:

        20__年11月3號(hào)

        五、活動(dòng)地點(diǎn):

        河師大老操場(chǎng)內(nèi)

        六、主辦單位:

        __級(jí)制藥班班委

        七、宣傳方式:

        飛信、QQ群、新聞稿

        八、人員安排:

        策劃人:路彪、盧陽(yáng)、裴雪

        參與活動(dòng)對(duì)象:11級(jí)、12級(jí)制藥班全體同學(xué)

        邀請(qǐng)嘉賓:專(zhuān)業(yè)班主任姜老師、輔導(dǎo)員劉老師、特聘班主任唐老師、11級(jí)、12級(jí)年級(jí)學(xué)生干部

        九、活動(dòng)前準(zhǔn)備:

        時(shí)間的確定,策劃書(shū)的準(zhǔn)備,道具的準(zhǔn)備,獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備,活動(dòng)宣傳,人員的安排,提前通知同學(xué)們活動(dòng)時(shí)間,讓大家合理安排時(shí)間,積極參加班級(jí)活動(dòng).

        十、活動(dòng)流程:

        本次活動(dòng)共分為六個(gè)環(huán)節(jié)

        第一個(gè)環(huán)節(jié):舞蹈《相親相愛(ài)》

        表演者:12級(jí)制藥一班學(xué)生

        第二個(gè)環(huán)節(jié):游戲環(huán)節(jié)

        1、名字接龍:此游戲是成語(yǔ)接龍的變種,非常適合人多時(shí)玩。大家圍成一圈,自我介紹,每人說(shuō)自己的名字時(shí)加一項(xiàng)內(nèi)容,如愛(ài)好。例如:第一個(gè)說(shuō)“我是,喜歡打籃球”,第二個(gè)必須說(shuō)“我是站在喜歡打籃球的。旁邊的喜歡吃醋的。”,第三個(gè)人必須說(shuō)前兩個(gè)人的特性和名字,排在最后的同學(xué)就慘了,要說(shuō)十五個(gè)人,不過(guò)他聽(tīng)的最多,還是可以說(shuō)出的。這樣一圈,名字都記住了,促進(jìn)大家互相認(rèn)識(shí),接下來(lái)的游戲就更容易進(jìn)行了。

        目的:活躍一下剛開(kāi)始的氣氛,消除大家的陌生感。

        形式:分小組進(jìn)行,將各班打散,每組每班十五人。

        2、超速鏈接:

        (1)將所有同學(xué)分為兩個(gè)小組后宣讀以下規(guī)則:每個(gè)人都一只腳著地,后一個(gè)人拉住前一個(gè)人的腳,最后一個(gè)人是兩只腳著地。

        (2)兩隊(duì)同時(shí)進(jìn)行向前跑,到達(dá)終點(diǎn)后再返回,隊(duì)友的順序不換。

        (3)哪隊(duì)斷了,必須返回起始點(diǎn)重新開(kāi)始.

        形式:分小組進(jìn)行,將各班打散分組,每組每個(gè)班六人,

        第三個(gè)環(huán)節(jié):文藝表演環(huán)節(jié)

        三個(gè)獨(dú)唱,二個(gè)合唱,兩個(gè)小品,一個(gè)相聲,一個(gè)舞蹈,自愿表演節(jié)目之后,以傳氣球的方式?jīng)Q定上臺(tái)表演的人。

        第四個(gè)環(huán)節(jié):(有獎(jiǎng)環(huán)節(jié))

        1、游戲結(jié)網(wǎng)捕魚(yú)

        游戲規(guī)則:

        (1)將所到人數(shù)分成兩組

        (2)一組中選出三個(gè)人當(dāng)網(wǎng),其他人為魚(yú),另一組為池塘組成一個(gè)圈,劃定魚(yú)塘的大小之后,當(dāng)網(wǎng)的同學(xué)開(kāi)始追魚(yú),被追到的魚(yú)則變成漁網(wǎng),和當(dāng)網(wǎng)的同學(xué)一起捕魚(yú),直到魚(yú)被捕完為止

        (3)游戲中當(dāng)魚(yú)的同學(xué)可以想方設(shè)法的穿過(guò)漁網(wǎng)

        (4)之后兩組互換,試效果決定開(kāi)展次數(shù)。

        2、游戲合力吹氣球

        游戲規(guī)則:先制作六張簽,包括兩只手,一張嘴,兩只腳,一個(gè)屁股,分小組進(jìn)行。每小組中每次派出六個(gè)人抽簽,抽到手的同學(xué)固定氣球,抽到嘴的同學(xué)負(fù)責(zé)吹氣,氣球吹大。吹完之后,氣球放到地上,由抽到腳的同學(xué)抬起抽到屁股的同學(xué),讓抽到屁股的同學(xué)把氣球坐爛。用時(shí)最少的一組的同學(xué)獲勝。

        第五個(gè)環(huán)節(jié):請(qǐng)大一新生自愿上臺(tái)談自己進(jìn)入大學(xué)之后的感悟和想法以及在生活上或?qū)W習(xí)上遇到的問(wèn)題,再請(qǐng)大二的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐談?wù)勛约捍笠灰荒晟钪械母惺?、收獲和幫助解決大一同學(xué)遇到的問(wèn)題,指導(dǎo)他們的生活和學(xué)習(xí)以及寄予他們的期望。

        第六個(gè)環(huán)節(jié):全體同學(xué)合唱歌曲《怒放的生命》

        十一、活動(dòng)要求:這次活動(dòng)道具自備,備有音響,但所需音樂(lè)需要自備,要求大家積極參加,活動(dòng)中嚴(yán)格按照活動(dòng)規(guī)則來(lái)進(jìn)行活動(dòng),各班委活動(dòng)前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備和安排,做好宣傳,調(diào)動(dòng)同學(xué)們參加活動(dòng)的積極性。

        十二、后期工作:活動(dòng)結(jié)束后打掃活動(dòng)場(chǎng)地,收拾道具,還所借東西,寫(xiě)活動(dòng)收獲和總結(jié)。

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