千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《大學(xué)生雷鋒月義教策劃書(范文三篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《大學(xué)生雷鋒月義教策劃書(范文三篇)》。

第一篇：學(xué)雷鋒主題活動策劃書

一．活動主題：

三月學(xué)雷鋒

二．活動背景：

三月是美妙的，枝頭的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，在 一起欣賞嫩綠的柳條兒，一切都是那么美好，此時(shí)此刻，我們不由自主地想起一個人，雷鋒，正是有了這類“傻子”，我們的世界才變得如此可愛，溫暖。

三．活動的意義：

一個人是真正的價(jià)值不在于他有多少的物質(zhì)財(cái)富，而在于他的精神財(cái)富有多少，他對社會做了多大的貢獻(xiàn)，雷鋒他是富有的，他實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，他勇于奉獻(xiàn)，樂于助人，用無私的愛去滋潤著別人，他就像一把火燃燒了自己，照亮了別人，這個社會需要這樣的人，只要你愿意，下一個雷鋒就是你。

四．活動時(shí)間：

3月14日13:40---14:40

五．活動地點(diǎn)：

301

六．活動對象：

注會q1132班全體同學(xué)

七．活動主持：

張嬋媛

八．活動流程：

一．開場白

主持人先介紹一下本次團(tuán)組織生活的主題，讓大家先大家先了解舉辦這次團(tuán)組織生活的目的，為開展活動做準(zhǔn)備工作，讓大家盡快投入進(jìn)來。

二．唱團(tuán)歌

隨著激昂的旋律的響起，同學(xué)們用自己的歌聲表達(dá)著自己對美好未來的向往，表達(dá)著自己的對祖國的熱愛，歌聲唱出了我們的心聲。

三．永恒的`生命：

這一環(huán)節(jié)呢，我們會述說一下雷鋒的事跡，他到底做了哪些“傻事”，為什么他已經(jīng)去世那么久了，卻依然活在人們的心中，讓我們一起回到那個時(shí)代，去細(xì)細(xì)品味他人格的魅力，他精神的可貴，以及一些知名人士對他的評價(jià)吧，雷鋒雖然已逝，但是他卻流芳百世，獲得了永恒的生命。最后，為調(diào)動大家的積極性，我們會讓大家講一下大家做過的最有意義的一件事，并設(shè)了小禮品。

四．另一群雷鋒的誕生：

這個環(huán)節(jié)，我們將播放感動中國xx年十大感動人物，傾聽他們的感人故事，他們就是另一群雷鋒，是最可愛的人，是最值得我們尊敬的人。他們的故事是那么的催人淚下，他們的精神是最崇高的，我們處在這個年齡，還不太懂得如何去愛別人，去付出，奉獻(xiàn)自己，但是我們可以慢慢去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這種雷鋒的“傻勁”。

五．為善良保鮮：

這個環(huán)節(jié)呢，我們將鼓勵大家從身邊的小事做起，多參加一些公益活動，比如說我們青協(xié)舉辦的老年公寓啊，去二橋撿垃圾等等，利用自己的業(yè)余時(shí)間去做一下志愿者，學(xué)習(xí)雷鋒。

第二篇：學(xué)雷鋒的活動策劃書精選

一、總體要求

全校每班都要在學(xué)雷鋒活動月中行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，每天清校前播放《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《接過雷鋒的槍》、《我們要做雷鋒式的好少年》等歌曲，開展各種學(xué)雷鋒樹文明之風(fēng)活動，力求做到校園無垃圾，公物無破壞，墻壁無腳印，出言無臟話。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別;力爭把文明行為帶進(jìn)校園，把“釘子”精神帶進(jìn)課堂，把微笑帶給同學(xué)，把尊敬帶給老師，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。讓“雷鋒精神”在學(xué)生心中扎根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。

二、活動時(shí)間：整個三月份作為學(xué)雷鋒活動月。

三、活動主題：弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做文明少年

四、活動口號：學(xué)習(xí)雷鋒，勇于實(shí)踐，知行統(tǒng)一

五、活動對象：全體師生

六、活動地點(diǎn)：我校校園內(nèi)或校外各公益場所

七、活動安排

“學(xué)雷鋒活動月”分為三個階段實(shí)施。

第一階段：走進(jìn)雷鋒——了解雷鋒，認(rèn)識雷鋒(3月1-7日)

1.3月2日，一—三年級寫話“雷鋒叔叔，我想對您說”，四——六年級寫一篇觀后感。一、二年級每班上交2篇，三、四年級每班上交3篇，五、六年級每班上交4篇。

2.3月5日上午全校集中操場進(jìn)行“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做文明少年”簽名啟動儀式，并觀看“雷鋒事跡”展板。

3.3月5日下午第三節(jié)課，全校每班開展“弘揚(yáng)雷鋒精神，爭做文明少年”主題隊(duì)會，一—三年級主題是“學(xué)雷鋒，講故事”，四—六年級主題為“雷鋒在我心中”。

第二階段：走近雷鋒——學(xué)習(xí)雷鋒，爭做雷鋒(3月8-27日)

1.立足自己，學(xué)雷鋒

號召學(xué)生從自己做起，從小事做起，開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一支筆、一塊錢”為主題的“五個一”教育活動，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的良好習(xí)慣。

2.立足校園，學(xué)雷鋒。

各班級組織學(xué)習(xí)互動小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神;開展“一幫一”、“多幫一”活動，切實(shí)幫助困難學(xué)生解決實(shí)際困難，列入班級年度學(xué)雷鋒計(jì)劃并長期進(jìn)行。

①開展“做文明學(xué)生”活動，搞好學(xué)校、班級衛(wèi)生。

②開展“一幫一”活動，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，繼續(xù)深入開展愛心助學(xué)活動使同學(xué)們共同進(jìn)步。

③開展“告別不良行為，爭當(dāng)文明學(xué)生”主題教育活動，通過晨會等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

3.立足社會學(xué)雷鋒

①全校師生向身邊的人宣揚(yáng)雷鋒精神，讓雷鋒精神在我們身邊發(fā)揚(yáng)光大。

②開展志愿服務(wù)行動。

4.每位同學(xué)至少為社會為學(xué)校做一件好事，在家為父母做一件家務(wù)。

5.結(jié)合“3月8日”開展“感恩”主題教育活動

①開展“給媽媽寫一封信”或“體驗(yàn)?zāi)赣H的辛勞”為主題的感恩、孝敬教育活動。

②自己動手制作一張愛心賀卡，寫上一句最想對媽媽說的話。并在進(jìn)行展示。

③開展“四個一”活動。

跟媽媽說一句感恩的話。

給媽媽倒一杯貼心的茶。

幫媽媽做一件力所能及的家務(wù)事。

為媽媽建一份檔案

6.積極開展綠色環(huán)保志愿行動。以3月12日“植樹節(jié)”為教育

契機(jī)，三至六年級美化、綠化校園。

第三階段：永遠(yuǎn)行進(jìn)在雷鋒的路上——表彰“雷鋒式的好少年”，雷鋒精神永存

1.各班根據(jù)雷鋒日記接力，及平時(shí)所見所聞每班評選“雷鋒式的好少年”。

2.學(xué)校通過對各班學(xué)習(xí)雷鋒活動進(jìn)行綜合評價(jià)，評選出“學(xué)雷鋒先進(jìn)班集體”進(jìn)行表彰

3.積極開展對雷鋒精神實(shí)踐、總結(jié)活動，增加班集體的凝聚力，讓雷鋒精神永駐同學(xué)們的心中，各個發(fā)自肺腑地爭做“雷鋒式的好少年”。

5.各班通過班會等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒活動進(jìn)行總結(jié)，形成班級學(xué)雷鋒書面總結(jié)。

第三篇：大學(xué)學(xué)雷鋒月活動方案

一、活動主題：

傳承雷鋒精神 創(chuàng)建和諧校園 愛心助你我他

二、活動意義與背景：

1，活動背景：20xx年3月5日，是毛毛澤東發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的56年紀(jì)念日。每年的3月5日是雷鋒日，而三月又是掀起學(xué)雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂，無私奉獻(xiàn)的精神影響了一代又一代的青少年，至今他的感人事跡仍然口口相傳，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。然而，隨著現(xiàn)今社會的發(fā)展，我們卻發(fā)現(xiàn)，好人好事卻越來越少，好人難做，好人難當(dāng)?shù)默F(xiàn)象。曾經(jīng)的雷鋒精神激勵了一代又一代的新人，卻在新世紀(jì)的今天遭到冷遇，人們漸漸變得冷漠，無情。諸如接連發(fā)生的老人摔倒到底扶不扶，更給我們當(dāng)代大學(xué)生以深刻思考。今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上，一個由開心麻花團(tuán)隊(duì)帶來的小品《扶不扶》，將一直被社會熱議的“老人摔倒究竟扶不扶”的話題搬上了舞臺。其中小品最后的那句“人倒了還可以扶起來，人心倒了就扶不起來了”更是引發(fā)很多人的深思和共鳴。因此，在今年的20xx年3月份，xx大學(xué)青年志愿者協(xié)會開展了一系列“學(xué)雷鋒，做好事”的`活動。

2，活動意義：向在校大學(xué)生宣傳雷鋒精神，鼓勵他們在日常生活中多做好事、實(shí)事，為需要幫助的人伸出援助之手，“自私對己，無私為人”，以實(shí)際行動緬懷雷鋒同志，弘揚(yáng)雷鋒精神。通過此次活動，宣傳本協(xié)會愛心互助的精神，使更多同學(xué)了解我們協(xié)會，向全校同學(xué)展示青年志愿者協(xié)會全體志愿者的精神面貌，是一次很有教育意義的活動。

三，活動時(shí)間：

20xx年3月

四，活動策劃者及參與人員：

青年志愿者協(xié)會全體志愿者成員

五，活動內(nèi)容：

1，組織全體成員到各個宿舍前的自行車停放點(diǎn)，扶起倒地的自行車，并將自行車合理擺放在規(guī)定的區(qū)域，使停車位點(diǎn)變得整齊有序。

2，在校內(nèi)舉行“雷鋒精神我傳承”簽名活動，以此來發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。

3，和各班班長做好工作，在班級內(nèi)部也播放有關(guān)雷鋒月的視頻，了解并宣傳雷鋒精神。觀看“離開雷鋒的日子”影片，寫觀后感及學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會。

4，植樹節(jié)“許美好愿望獻(xiàn)綠色愛心”。在學(xué)校附近南山等地組織同學(xué)義務(wù)植樹。為地球增添一份綠色，共同抗擊霧霾。

5，開展“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣”主題班會及交流會，各班班干部組織同學(xué)，在晚自習(xí)室組織開展“我向雷鋒學(xué)習(xí)”主題班會。

六，活動流程：

1、海報(bào)宣傳：由秘書部負(fù)責(zé)，并于活動前一天貼好

2、校廣播宣傳：與校廣播、記者團(tuán)聯(lián)系，活動前、后宣傳到位

3、活動過程中所需物品由財(cái)務(wù)部進(jìn)行適量的采購

七、活動注意事項(xiàng)：

各人員之間的銜接工作要保持暢通，負(fù)責(zé)人確保活動人員通知到位。

八，活動預(yù)期效果：

學(xué)校各個學(xué)生、老師能夠了解到雷鋒事跡的相關(guān)事項(xiàng)，使人們更加的了解雷鋒精神，不要讓時(shí)間埋沒了雷鋒精神。

使人同學(xué)們想起那無私、關(guān)愛、理解和奉獻(xiàn)的雷鋒精神，再反思自己的人生意義，從而使雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。

讓同學(xué)們都記住并傳承雷鋒的語錄：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。