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第一篇：班級建設策劃書

班級文化建設是班級管理中的重要內容。重視班級文化建設，能夠煥發(fā)在我們心靈的空間儲藏著的大量的再生性資源――精神，它在班級管理中往往起到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的作用。為建設積極向上的班級文化，營造溫馨和諧的班級氛圍，要把班級文化建設當做一項重要任務來抓，利用班級濃厚的文化氛圍，增強班級凝聚力，激勵學生刻苦學習，奮發(fā)進取。積極響應學校號召，對班級文化建設進行精心設計。

班級作為大學里學生組織的最重要形式，是大學生自己教育、自己管理、自己服務的主要組織平臺，一個良好的班集體對每個學生的全面健康發(fā)展起著巨大的教育作用?；诖耍覀?0級英語四班根據自身的特點和具體情況從思想作風建設、學風建設、組織建設、寢室文化、班團活動、社會實踐建設，班級特色建設等幾個方面開展班級文化建設，使班級建設工作更加系統(tǒng)化、科學化，從而為本班學生成長成才提供良好的氛圍和條件，以達到班級建設目標。

一、什么是班級文化？

班級文化是指班級內部形成的獨特的價值觀、共同思想、作風和行為準則的總和。班級文化構成了班集體形成和發(fā)展最穩(wěn)固、最有活力的基礎，體現(xiàn)了一個班級特有的風格。它是以班級為主要活動空間，以師生為主體，以班級物質環(huán)境、價值觀念和心理傾向等為主要特征的群體文化。這種群體文化能將學生個體行為融入班級集體行為，產生并升華為集體意志，從而建立起健康的、積極的班級文化。在這種文化氛圍中，學生每一個學習過程都將得到重視，每一個成長體驗都將得到珍惜，每一次情感的波動都將得到關注。

二、班級建設目標

通過班級文化建設促進個人與集體和諧統(tǒng)一、共同發(fā)展，充分發(fā)揮班級各組份的作用，增強同學們的社會責任感和集體榮譽感，在班上建立積極向上的班級文化文化，幫助班級成員樹立正確的價值觀、人生觀和世界觀，營造一種良好的學習氛圍。建立團結友愛、互敬互助、遵紀守法、和諧統(tǒng)一、具有創(chuàng)新精神的文明班級。

三、班級文化建設

（一）思想作風建設

“思想是行動的先導。”大學階段是大學生道德學習和道德建設的重要時期，是養(yǎng)成道德觀念和道德行為的關鍵時期。大學生是實現(xiàn)科教興國戰(zhàn)略的重要力量之一，他們的思想道德狀況如何，關系到我國現(xiàn)代化事業(yè)的成敗，關系到能否實現(xiàn)中華民族的偉大復興?？梢?，思想道德的建設也是重中之重，當代大學生的思想作風建設不容忽視。在思想方面，我們班緊跟黨的步伐，學習和踐行社會主義核心價值體系樹立了遠大的共產主義理想。

我們班已經五位入黨積極分子和幾位正在發(fā)展中的入黨積極分子。在具體的班級工作中，他們首先自己以身作則，而且在學習生活中處處起表率作用，積極給大家解答思想上問題，引導大家走出誤區(qū)步入正軌。期間，我們班同學參加過紅色論壇，大家在思想上有了一定的提高。而且，班上開展過多次的團日活動，每天都有些團員日記。

學習生活中，我們班班委和各寢室長積極關注班級同學思想變動，班委通過單獨找思想變動大的同學談心從而了解情況并想辦法解決其困擾，取得了積極的效果。在以后將繼續(xù)關注同學，幫助同學們走出思想誤區(qū)，樹立健康、積極、樂觀、向上的思想作風。

（二）班風學風建設

學風建設方面：學風是指學生的學習風氣，包括學習態(tài)度、學習氛圍、學習風格和學習方法。學風是一個班級的靈魂，良好的學風是提高學生整體素質的前提與保證，是本班級學生成才的關鍵。加強學風建設，我們班級是以集體與個體相結合。

集體上：

1、跟著學院的指導--每天班級同學準時到教室早讀

2、通過班委會的討論，根據班特色制定適合本班級的學習方法，比如上學期期末對于必修公共課的復習，我們班級制定計劃性按時按量的習，并讓學委等了解同學的復習狀況，從而調整復習內容及進度。

3、針對綜英的學習，我們學習委員也開展了默寫單詞等活動。還有為了調動同學們學習積極性，我們班還對表現(xiàn)優(yōu)秀者予以表揚和獎勵，并號召同學們想他們學習。

4、還有針對部分新轉院的學生，我們會為他們提供更合適的幫助，以幫助他們跟上課程。

5、我們班級積極學習其他班級的好的學習方法，在班會上介紹新的學習方法，以供同學找到最適合自己的學習方法，從而提高學習效率與成績。

6、向一些學姐、學長們請教一些學習方法，受益匪淺?。?/p>

個體上：

1、將班級同學以寢室為單位分小組，根據各個寢室具體情況而制定自己的課下學習時間表，營造寢室共同學習的良好氛圍。

2、加強同學與老師的交流與溝通，安排學委及時將同學的問題反映給老師。

端正學習態(tài)度，打消同學考試作弊念頭，糾正同學“考試及格就行的”的觀念，積極宣傳鼓勵同學努力得獎學金。

3、自己給自己制定學習計劃。

班風建設方面：

首先老師應該以自己的言行來影響學生。不管是輔導員還是任課教師行為的影響遠遠地大于言行的影響，即謂的“言傳身教”。所以說，老師尤其是輔導員對班級的班風、學風起到不容忽視的作用。

其次我們班干部也應該在班級內以身作則，嚴格要求自己，做好表率。讓同學知道什么是正確的，什么是錯誤的。要明確是非標準，應該學習什么，應該唾棄什么，應該推崇什么，應該批評什么！都要有一個明確的度。最重要的是，對于班級內的不正之風，應該嚴厲的予以懲罰。作為班干部還要做到公私分明，賞罰分明。對于班級內的好人好事應該表揚，甚至可以樹立一些典范，讓同學有跡可尋。

（三）、組織建設

“家有家規(guī)，國有國法”，每個學校有每個學校的校規(guī)，那么每個班級也應該制定自己的班規(guī)。雖然說學校也制定了嚴格的校規(guī)，這是我們應該遵守的，但是沒有細化，所以班級也應該制定針對自己班級特色的制度。我們班也有一些自己的班規(guī)。并采取“班干部負責，同學相互監(jiān)督，輔導員協(xié)助管理”的結構體系，以求良好的班干部分工協(xié)作，各班委配合默契，運轉良好。

在我們班參加的活動比如組織的主題班會、班級集體游玩、馬思特杯外文詩歌朗誦大賽、跳繩比賽、話劇比賽、、、我們班委會都相互配合、相互幫助、團結合作，由班長、團支書統(tǒng)一管理，從而順利完成工作，比昂取得優(yōu)秀的成績。

我們班對班級干部工作范圍做出一些調整。目前我們班的女生委員的工作與生活委員的工作捆綁，女生委員在處理完自己的工作后之余輔助生活委員開展工作；心理委員的工作與宣傳委員工作捆綁，心理委員在處理完自己的工作之余輔助宣傳委員開展工作?？傊喔刹恐g合作互助，默契提高！

我們班班委會本著“以人為本”和“為同學服務”的原則，做出的任何決定都必須在班級上告知同學，經班級同學商量討論后最后決定結果。班級的組織建設秉承透明性與公正性。真正為同學服務，為同學著想，為同學謀福利。

（四）寢室文化

“寢室是我家。”寢室是大學學習和生活的重要場所，良好的寢室風氣對于同學的行為養(yǎng)成、品格塑造、身心發(fā)展起到重要作用。加強寢室文化建設，應該以班級為主要推動，以寢室成員為核心力量，通過積極文明的寢室文化，形成團結進取的寢室風氣，為寢室同學的學習和生活創(chuàng)造良好氛圍。建設好寢室，就是建設好自己的家。

我們班級的寢室整體是以“家文化型和學習型”為中心主題來建設，而各個寢室又有自己的特色。“家文化型”中我們班寢室積極發(fā)展和諧寢室，各寢室同學根據自己對家的理解打造各自家寢室，并且保持各自寢室衛(wèi)生，彰顯溫馨感與和諧之音。

“學習型”體現(xiàn)在多個方面，比如寢室里寫滿了學習標語、寢室長制定寢室的自習、還有在寢室里用英語交談等。寢室里同學互相督促學習，使寢室學習氣氛濃烈。

在上個學期“寢室文化建設”中，我們班級積極建設寢室文化，努力美化自己的家。并在后來的特色寢室評比和十佳寢室評比中，我班有兩個寢室被評為特色寢室，還有兩個寢室被評為十佳寢室。此外，寢室衛(wèi)生評比中多個寢室被評為優(yōu)秀；班級中有黨員寢室。

當然，今后我班也將繼續(xù)在寢室文化建設上不斷努力。

（五）、班團活動

開展豐富多彩的班團活動是班級凝聚力形成的`主要形式。通過組織開展各式內容廣泛，形式多樣的活動，參與競爭，提高同學思想修養(yǎng)，培養(yǎng)學生的學習習慣和學習興趣，促進學生的自主參與，促進學生之間彼此尊重理解和相互協(xié)作，增進彼此友誼，進而升華為集體感情?；顒又校松朴?，激發(fā)每個同學的參與活動的熱情，增強班級凝聚力。通過各種角色設置，使每個學生在集體中都有一定的職務，都有自己滿意的角色，這樣一來，調動了每一個學生的積極性和主動性。其實班團活動能促進班級凝聚力的重大活動，能把同學的熱情激勵起來。

我們班級參加了學院的馬思特杯外文詩歌朗誦大賽，獲得三等獎的好成績，并且我們班是10級唯一進入決賽的班級；跳長繩比賽中獲得優(yōu)勝獎；校運動會上我們班同學積極參加，是10級參加人數(shù)最多的班級，并且章楊和滿童同學都有獲獎，為學院爭光。接下來更加鼓勵同學參與院里活動，發(fā)展同學各方面的才能，有征文、演講等等

我們班級多次舉行主題班會。班委還成功組織了多次集體活動比如去南郊公園游玩、去省博物館觀賞文物來擴大知識面等。班級的這些活動都一定程度上增進了班級同學的感情，加強了同學間的交流與溝通，加強了班級凝聚力。這學期也會組織同學參加各種班級活動。

此外，我們班也開展過多次團日活動，有以“世博會”為主題的團日活動，也有以“亞運”為主題的團日活動等等。

（六）社會實踐建設

大學是步入社會的預備期和實習期。我們大學生四年之后就即將步入社會，現(xiàn)在就該提前做好融入社會的準備，所以社會實踐踐行顯得尤為重要。而且參加公益活動和志愿者活動也可以為社會奉獻一份自己的力量。給他人帶來幫助，也給自己帶來快樂！

我們班同學積極主動參加湘江環(huán)保、回收舊物、義務支教、去除牛皮蘚廣告等志愿公益活動。班上有不少青志協(xié)的成員，有他們起帶頭作用，班上成員都積極參加志愿活動。以班集體的形式，我們班也參加過多次志愿活動，為社會貢獻一份力量。我們班人的身影總是活躍在各種公益活動中，受到了院青志協(xié)的一致好評。這學期班級也會參加公益活動，而我們班同學自己也會在實際能力上與精神上得到了一定的提升。

（七）班級特色建設

積極有益的班級特色活動能鍛煉和培養(yǎng)班級同學的各方面才能，能提升班級同學的凝聚力和歸屬感，進而推進班級建設工作。根據我們班級的實際情況，我們班級也制訂了一些本班級特色的活動。

1、為了彰顯我們班的特色，我們制定了專屬于我們班的班徽、班級口號、班歌等等。

2、組織開展公益活動。

3、設“最佳表現(xiàn)獎”，評選一個學期內表現(xiàn)優(yōu)秀的同學給予獎勵，并號召班上同學想他們學習。

4、舉辦圖書推薦會，每一次讓不同的同學推薦自己喜歡的名著給同學們，這樣既有利于學風建設，又有利于增進同學們感情，還能鍛煉同學們的表達能力，提高綜合素質。

5、建立班級建設意見箱，同學們可以把各自對班級建設的意見和建議采用無記名的方式投入班級建設意見箱，我們班委會一定會定期收集箱內的信件，并在召開班會和班干部會議時，集體討論并認真對待同學們的“心聲”。這樣可以更好的了解同學，以便更好地服務同學，科學地進行班級文化建設。

6、評選10級英語四班年度“優(yōu)秀班干部”三名，鼓勵班干部更加認真工作，提高工作積極性，便于班委會工作的順利、高效開展。

7、建立和開展“真心話筒”的活動，讓班上同學可以把自己的真心話寫在“真心話筒”的通話薄上面，可以無記名也可以記名。用這樣的方式，可以提供給同學們一個傾述的機會，同時也有利于同學們的交流，也可以幫助班干部們了解同學們的心理狀態(tài)和思想動態(tài)。

8、建立“許愿樹”活動，在許愿樹上，同學們可以把自己的愿望或想要比別人幫忙做的小事寫在一張便利貼上，再粘在樹上。然后，我們在一些特殊日子里比如：節(jié)日、同學的生日等，會隨機抽出幸運的同學，幫忙實現(xiàn)愿望。也可以有的同學自愿幫助別人實現(xiàn)愿望。這樣一來，同學的感情和交流又進一步增加，有利于增強班級凝聚力。

9、還有一些活動正在征集和商討中，以后會不斷完善。

關于班級的特色活動包括以上的九個活動，我在這里還只是一個大概的策劃，不是十分具體。我覺得活動太多，如果都把具體的和正式的策劃加到這份材料里就過于繁瑣，所以我就只把主要的一些列了出來。這樣看起來比較簡潔明了。但是如果需要非常具體的、仔細的、正式的活動策劃書，我也可以在五一之后，整理之后再發(fā)給您。

總之，我們10級英語四班團結一心，齊心合作，一定會做好加強班級文化建設的工作，把我們班建設成為一個團結友愛、互敬互助、遵紀守法、和諧統(tǒng)一、具有創(chuàng)新精神的文明班級。

第二篇：文明宿舍策劃書模板

16：00晚會最后一次彩排

18：00觀眾進場

18：20演職人員工作人員到位、最后一次道具確認檢查

19：00晚會正式開始

1.主持人開場白介紹出席的引導、師長教師

2.節(jié)目表演1

3.播放照片及進行口頭介紹，主持人宣布大一文明宿舍名單，并且揭橥獎品。

4.節(jié)目表演2

5.揭橥大一雅舍(男女各一個)

6.節(jié)目表演3

7.播放照片及進行口頭介紹，主持人宣布大二文明宿舍名單，并且揭橥獎品。

8.節(jié)目表演4

9.揭橥大二雅舍（男女各一個）

10.節(jié)目表演5

11.播放照片及進行口頭介紹，主持人宣布大三文明宿舍名單，并且揭橥獎品。

12.揭橥大三雅舍（男女各一個）

13.節(jié)目表演6

14.主持人謝幕，播放退場音樂，晚會停止。

第三篇：班級建設策劃書

一、活動主題：

團結互助，增進友誼

二、活動目的與意義：

為了讓同學們更快得適應大學新生活，盡快的融入新的集體生活，彰顯大學生的無限活力與激情！

三、活動對象：

xx級酒店管理(1)班學生

四、活動時間：

XX年10月24日(暫定)

五、活動地點：

花花大世界

六、地點優(yōu)勢、劣勢：

（1）優(yōu)勢：花花大世界，門票10元，集體購票有團體票8元優(yōu)惠。園區(qū)有拓展樂園，可進行各類拓展訓練、比賽，十分有利于開展各類團結同學，增進交流的活動、游戲。

也有大型植物園觀賞區(qū)，可進行觀賞植物活動。

（注：本人所在班級xx年去，看見隔壁一個班在在玩丟手絹，覺得非?？尚?。但后面自己一個班五十幾號人玩瞎子摸魚，老鷹抓小雞玩了一個下午，玩的不亦樂乎才發(fā)覺其實一個班一起，做什么都是那么開心，你也可以試試。）

（2）劣勢：路程較遠，乘車耗時3040分鐘，包車費用較貴，來回接送大概需要250元。（具體價格不是很清楚了，請諒解，但一般砍不了多少價格的）

景區(qū)內出游戲、植物景觀外，可游玩的景物較少。（本人覺得也足夠玩了）

乘車方式：班級集體包車。（強烈建議包車，一是坐公車不能集體行動，二是無論那一天都不只是你們一個班級去，前面到達和后賣弄到達的將會差很多時間）

七、經費預算：門票8元/人，乘車元5/元，相機租賃20塊/兩天，氣球、繩子等20塊（有集體游戲就準備一些道具吧）。

八、活動具體安排：

（1）組織策劃：

生活委員責聯(lián)系景區(qū)和購票（也可到了再買，買的時候記得和其他班級一起買，不然沒有團體票，記得團體票要80個人才可以買）。

生活委員負責聯(lián)系包車。

文娛委員負責組織同學排練節(jié)目（如找人唱歌、彈吉他等）。

團支部準備各類游戲及購買所需道具。

負責相機租賃及照相（有相機就不用租了，但照片還是要照的，尤其是一些有政治意義的鏡頭，方便以后申請優(yōu)秀班級、團支部之類的）。

（2）10月24日早上8：30在XX集中乘車，下午5：00在景區(qū)大門集中回學校（時間要說早一些，因為有人會遲到，這樣剛剛合適，但是車要提前叫它來接你，尤其是下午，因為它不知是做你一個班的生意，你在3點半的時候就應該和車聯(lián)系了）。

（3）9：30~14：00集體活動時間（具體的游戲，我就不列舉了，但真的建議試試瞎子摸魚和老鷹抓小雞）

9：30~11：00，利用景區(qū)的實施分組比賽

11：00~11：30休息

11：30~14：00游戲、集體活動

（4）14：00~16：30自由活動時間

同學們自由參觀景區(qū)內的植物園等景觀。

第四篇：宿舍文化策劃書

金秋送爽，丹桂飄香。當又一個象征成熟的季節(jié)到來時，我們輕輕地為你送上一份問候。和諧向上的校園，承載著每一位雁苑學子的夢想和追求。文明、整潔、溫馨、健康的宿舍氛圍，承載著聯(lián)大學子的青春活力和團結精神。這秋高氣爽的季節(jié)里，我校寢室文化建設活動拉開了序幕，旨在進一步推進校園文化進公寓，調動廣大同學的積極性，營造和諧的寢室文化氛圍，增強學生寢室是我家的主人翁意識，增強寢室的內部建設，創(chuàng)建安全和諧，學風優(yōu)良，活潑為上的良好局面。具體安排如下：

一、活動主題：

我的寢室情懷，我與宿舍兄弟姐妹的.情誼

二、活動時間：

XX年10月16日―――――11月30日

三、地 點：

宿舍

四、活動對象：

全校所有寢室學生

五、活動形式：

征文比賽

六、征文要求：

1、來稿要求原創(chuàng)作品，嚴禁抄襲，文責自負。

2、體現(xiàn)豐富多彩的大學生公寓文化生活，反映公寓成員之間團結互助的親情、友情，記敘身邊樂事、趣事等。

3、語言流暢，內容充實，文字精煉。

4、題材不限，字數(shù)不限。標題用三號字，文章內容用四號宋體字，a4紙打印，一式2份，來稿一律不退。

5、作品請注明作者姓名、年齡、院系、專業(yè)、宿舍及聯(lián)系方式。

6、每層至少報2篇，多者不限。請參賽者自留底稿，來稿不退。

7、截稿日期：XX年11月16日

七、獎項設置：

本次活動設一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名，優(yōu)秀獎15名。優(yōu)秀組織獎2名

八、報名方式：

以樓層為單位將推薦作品，于11月16前交到公寓輔導員辦公室。

九、聯(lián)系方式：

公寓輔導員辦公室，各公寓管理員，各樓層信息

電話：09314503007

十、活動經費預算：（見附表）

十一、以上活動的有關內容，活動具體參賽條件、報名辦法、、報名地點、及獎項設置詳見附件，活動解釋權歸學生工作處公寓輔導員辦公室。請各公寓、信息員遵照執(zhí)行，并認真組織好各項活動。

一、活動主題：

水?靈動作文大賽。

副 標：抒我南工情，保護水資源。

二、活動內容：

我們院校是全國第三所水利水電院校，是一所全日制本科院校，發(fā)展我校水利精神，倡導我校水文化知識已經是義不容辭的事情，我們慶幸的是在我校的爭取下，本屆大學生挑戰(zhàn)杯江西賽區(qū)賽點既是我們學校，這是多么值得高興的一件事??！這對于我們任何一個南工學子來說不能不說是一個契機，借著這個機會我們水文化研究社團本著發(fā)揚我院水利精神，倡導水文化，特此在全校范圍內舉行一次作文比賽。

三、活動目的：

展現(xiàn)我院水利特色，倡導水文化，使大家對水的知識有更深的認識。讓大家積極參加到這次活動中來，繼續(xù)發(fā)揚我社團的宗旨，那就是讓大家在學習，生活的同時可以明白自己身邊的水資源現(xiàn)狀，并積極參加到保護身邊的水資源中來，做到愛水，惜水，節(jié)水。從我做起，帶領身邊的同學還有朋友也參加愛進來，人人愛護一點水，便可節(jié)約更多的水資源。

四、主辦單位：

社團聯(lián)合會

五、承辦單位：

大學生水文化研究社團

六、活動時間安排：

1、作品征集：XX年XX月XX日XX月XX日

2、評審時間：XX年XX月XX日XX月XX日

第五篇：寢室文化建設方案

一、活動主題

建創(chuàng)意宿舍，優(yōu)生活環(huán)境.

二、活動目的

倡導創(chuàng)意理念，創(chuàng)造個性生活，加強宿舍文明建設，繁榮宿舍文化生活，展現(xiàn)當代大學生的創(chuàng)新意識和團隊精神。

三、活動時間：

20xx年xx月xx日―20xx年xx月xx日。

四、活動對象：

所有全日制在校學生宿舍。(包括留學生宿舍、研究生宿舍)

五、活動內容和形式：

(一)參賽方式

1、由校屬各學院負責組織，以學生宿舍為單位，在自愿報名的基礎上，每個學院推薦x間宿舍參評，推薦截止日期20xx年xx月xx日17：00時。

2、xx校區(qū)各校屬學院將報名材料報學生管理科進行審核。

3、20xx年x月x――x日根據校屬學院的.所報材料，學生工作部(處)組織評審團分校區(qū)對推薦參評的`宿舍進行現(xiàn)場觀摩及評分。

4、對評審結果進行公示并在閉幕式上對“創(chuàng)意宿舍”獲獎者給予表彰獎勵。

(二)參賽要求

1、參賽內容

根據校屬學院的推薦材料，學生工作部(處)組織評審團對推薦參評的宿舍進行現(xiàn)場觀摩及評分時，各宿舍可根據自身情況選擇適當創(chuàng)意形式進行展示，如在觀摩現(xiàn)場播放ppt等影視材料、制作宣傳展板等，時間控制在5分鐘以內。

2、評分要求

本次比賽包括“宿舍名設計”、“宿舍風格(性質)設計”、“宿舍環(huán)境”評比三部分。各部分分值占總分的20%、50%、30%，最終得分將綜合3部分成績評定：

(1)宿舍名稱設計：各參賽宿舍都須根據本宿舍特點取一個宿舍名。如“墨雅軒”、“陽光地帶”、“擊楫閣”、“勝藍室”、“知行屋”、“修身堂”等。

(2)宿舍風格設計：參賽宿舍須確定自己宿舍的風格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設計可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品擺放富有特色的飾物，利用照片、彩帶等裝飾，定位時要切實根據自己宿舍的情況進行。

(3)宿舍環(huán)境評比：主要指宿舍日常衛(wèi)生狀況。該部分通過周五衛(wèi)生檢查結果和宿舍文化月期間校屬學院臨時隨機抽查構成。