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第一篇：校園游園活動策劃書
一、活動目的
為慶祝20xx年的六一兒童節(jié)，豐富學生的校園生活，使全體學生過一個充實而又有意義的節(jié)日，學校特舉行慶祝六一游園活動。活動旨在讓學生在游園中陶冶情操，獲取知識，在游園中提高學生的活動能力、組織能力、宣傳能力和合作交往能力，促進學生的全面健康的成長。
二、活動時間
20xx年5月31日星期二下午13:50――16:00(一、二年級15:20)。
三、活動對象
全校師生
四、活動形式
以班級為單位，自由組織游園節(jié)目，每班設計一項游園項目。要求游園內(nèi)容符合本段兒童實際、難易適當、人人參與、學生感興趣，并考慮安全因素和活動成本。
五、活動安排
1.游園活動在各班教室內(nèi)舉行，13：50前各班級做好準備，所有負責活動的學生、老師到位。(教師分班管理安排表附后)
2.13:50校長六一致辭后開始游園活動。
3.游園活動結束后，各班打掃好衛(wèi)生。
六、活動準備
1.各班要充分發(fā)動學生征集游園活動節(jié)目方案，并將確定后的班級游園活動方案上交語文組長，段內(nèi)游戲活動互相協(xié)調做到不重復，各段統(tǒng)一于5月24日(周二)前上報政教處。
2.各班于5月28日(周五)前由學生繪制一張宣傳海報，介紹有關本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。海報紙政教處統(tǒng)一發(fā)放，請各班張貼海報時，務必使用不留痕跡的透明膠帶等張貼材料。
3.活動所需的道具、獎品等各班自行準備，學校補助部分活動經(jīng)費，憑正式發(fā)票到總務處報銷，每班上限200元。
七、活動要求：
1.政教處統(tǒng)一印制游園票，游園活動在段內(nèi)進行。由于活動人員眾多，屆時將會有排長隊現(xiàn)象，為確?；顒影踩㈩櫦叭珕T參與原則，學生不到其他年段參與游園活動，憑票進入教室游園，并在票上相應位置由該教室游戲負責人做好記錄。
2.活動前班級內(nèi)負責活動的老師要向學生宣講活動規(guī)則，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(有秩序地排隊、不大聲喧嘩或追逐打鬧等)，反對弄虛作假。
3.為保證活動參與的公平性、廣泛性及安全性，每個節(jié)目每人只參與一次。班主任負責做好學生輪流參與本班級游園管理的工作，確保人人都有參與其他班級游園活動的機會。
4.為了保證當天游園活動有序進行，學生游園的第一個地點為本班教室，然后再根據(jù)個人喜好選擇游藝項目。
第二篇：大學游園會策劃書
一、活動背景
有詩為證：記取洛神降臨處，大風削碎中原路。漫漫長路與君同，才情何曾遜今古。洛神造福河洛地區(qū)，眾所周知，遠古時代為洛陽兒女做出了不可磨滅的貢獻。洛陽作為千年帝都、牡丹花城，有著深厚的文化底蘊，身在河洛大地時時可以感觸到她悠久的歷史文化氣息；洛神文學社作為河南高校文學聯(lián)合會豫西地區(qū)總部及常務理事單位，同時也是河南科技大學實力最為雄厚、規(guī)模最大、影響最廣的文學社團，匯聚了一大批以中文系為主的來自各個學院的文學愛好者，有實力辦好這個活動。洛陽承載了中國太多的光榮與夢想，燈火明月夜，興在此。你我共賞今晚皎潔的明月，美麗秀氣的女子，翩翩的公子，共立一盞燈下，共品一句燈謎，孕育一段永遠難以忘卻的美好記憶。
燈謎作為中國的一個歷史悠久的傳統(tǒng)，吸引了無數(shù)少男少女的心?；蛟S今晚無法把千萬盞燈全部點燃，但是古老的傳統(tǒng)依然流淌在每個中華兒女的血脈里，奔騰著、跳躍著。小小的燈謎，風趣幽默，是中國傳統(tǒng)古典的文字游戲，包含著中華民族的深沉的智慧，令無數(shù)人懷念。同時農(nóng)村的孩子在很多地方有待于大家的關注，呼吁大家關注農(nóng)村教育，奉獻一份愛心。近年來，校團委對大學生的文化活動高度重視，為滿足同學們的精神文化需求特舉辦嘉年華活動。為展現(xiàn)青年學子的風采與活力，增強科大學子的凝聚力，弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)揚科大學子奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，洛神文學社特舉辦青春嘉年華燈謎游園活動。
二、活動主題
喜迎元旦佳節(jié) 感悟傳統(tǒng)文化 傾情回報社會
三、活動目的
1、增加對國學知識的了解，感悟河洛文化，增強自己的文化底蘊。
2、增強科大學子的凝聚力，展現(xiàn)青年學子的精氣神。
3、增強節(jié)日氣氛，使大家度過一個快樂的元旦。
4、愛心許愿，表達自己對親朋好友的美好祝福。
5、奉獻愛心，為社會做出自己的貢獻。
四、活動形式
游園花轎游園形式 猜燈謎 星語心愿 開心辭典 獻愛心
五、具體流程
（一）猜燈謎
1、在路兩旁的兩個路燈之間各拉一根繩子。
2、在每根繩子上分別掛上小彩燈，營造一種溫馨的氣氛。
3、在每根繩子上分別粘貼上120個燈謎
3、對每個燈謎進行標號，按照中國傳統(tǒng)的子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二個大類進行分類，充分展現(xiàn)東方典雅的文化。
4、花轎兩旁各站10位身著古典服裝的女子，打著充滿東方古典神韻的燈籠，文學社花轎在向前行進的過程之中，會敲鑼打鼓，鑼、鼓交替響，每響一聲下面的同學可猜一個字謎，依次類推。
5、對于猜對的同學，由文學社花轎里的公主為大家頒發(fā)獎品。
（二）星語心愿
1、在懸掛燈謎的小小紙條處，再分別與燈謎一道懸掛120個小紙條
2、參加猜燈謎的同學在燈謎處寫上自己的祝福
（三）開心辭典
1、洛神文學社將選出三位歌手
2、代表三類風格，分別為中國民族風、時尚流行、戲曲經(jīng)典
3、為大家傾情演唱洛神的拿手歌曲或戲曲
（四）獻愛心
1、準備兩張桌子及一個募捐箱
2、一個展板展示暑假赴伊川支教的照片
3、呼吁大家為農(nóng)村的孩子捐獻愛心
4、可以捐獻相關書本或金錢
六、活動道具
一面鑼 ，一個鼓，一頂轎子（要求是古典型的）、20個古典燈籠、兩張桌子、一個募捐箱、兩串彩燈（要求連通好相關電源）、25古典的衣服（20個女生、兩個敲鑼打鼓的、一位“洛神”、2位負責宣布謎底的）、一個小型舞臺布置在游園結束之處、20支簽字筆、彩紙720小張（分別為240張寫燈謎、240張寫謎底、240張寫祝福語）、三個話筒、兩個音箱。
七、活動預算
1、租一面鑼 ，一個鼓 ，一頂轎子（要求是古典型的）200元。
2、20個古典燈籠300元。
3、兩串彩燈50元。
4、古典的衣服300元。
5、20支簽字筆、彩紙720小張100元。
6、租話筒、音箱50元
共花費1000元。
第三篇：中秋晚會策劃書
活動背景
XX公司發(fā)展至今以近十年的歷史，是專業(yè)從事設計、開發(fā)、生產(chǎn)、銷售印章及印章材料、設備為一體的高科技民營企業(yè)。 活動主題
20xx“相聚惠峰，歡樂國慶、中秋”聯(lián)歡晚會
活動目的
1． 讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動的過程中認知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。
2． 實現(xiàn)領導和員工的互動，讓公司的各層工作者在共同的平臺下交流。
3． 有效的利用活動的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到惠峰的發(fā)展和進步。促進內(nèi)部文化的形成。 參加人員
惠峰全體員工（含：總公司所有人員、業(yè)務員、各分公司銷售員、業(yè)務員）
活動時間
20xx年09月14日晚 18：00
活動地點
一樓生活區(qū)
活動內(nèi)容
二．20xx年中秋晚會現(xiàn)場
主干時間分配
1 開場白
由現(xiàn)場主持人上臺演講中秋節(jié)來源及祝福語。
2領導致辭
由現(xiàn)場主持人邀請總經(jīng)理、副總經(jīng)理上臺給惠峰員工致辭。
（接上一篇）演出
3 由各個部門選報的活動（參見演出節(jié)目附表）
4游戲
你是我的眼睛
游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點指導他完成路程，在臺上設置障礙若干，時間最短的小組獲得勝利。一男一女組成。 6 集體大合唱
明天會更好
7. 頻獎與獎品的發(fā)放
8. 由持人宣布晚會結束,祝福.
效果預測
鑒于本活動是傳統(tǒng)佳節(jié)惠峰內(nèi)部組織的活動，富有創(chuàng)意和互動，只要實施落實，可以引起內(nèi)部員工積極參與預計活動的實際參加人數(shù)達150以上，對惠峰員工覆蓋面有望達到90%以上。同時，這次活動將有利的推動企業(yè)新文化的形成，增進員工信心，對外展示親切團結高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽度。 活動后在公布欄里公布圖片資料
活動場地布置
1． 在設計和布置上，必須注意整體風格的統(tǒng)一和局部裝飾的差異性，即保持標志，背景板和主色調的一致，充分利用現(xiàn)場原有的條件下，做出新意。
2. 進廠大門口懸掛一對大燈籠,里面由電工接燈泡.
2． 中心背景有一面橙黃色布簾和細霓虹組成的背景墻構成，上面粘貼活動的主題和惠峰的形象標志。
3． 舞臺類似T型，由細霓虹直接在地面連接成舞臺的形象，配合花草和適當?shù)难b飾品，觀眾席在舞臺的前側，也配合節(jié)目的表演。 工作程序及分工
1． 前期的準備工作
20xx年 9 月 12 日 至 9 月 13日
1） 活動方案的申報辦理
3） 活動場所的設計落實布置
4） 活動節(jié)目的征集和申報
5） 物資采購
2．活動現(xiàn)場工作
20xx年 9 月 14日 晚上18:00分開始
1） 總策劃與安排
2). 現(xiàn)場主持人評委評分
5）．活動全過程的監(jiān)控和具體事物協(xié)調
6）．現(xiàn)場攝像及現(xiàn)場制度
7） 現(xiàn)場CD音像的調試與播放
8）．現(xiàn)場各節(jié)目人員的安排與落實
9）．現(xiàn)場水果與飲料的調配與發(fā)放
10） 猜燈迷主持者
11） 燒烤食物負責者
12）. 演出人員的化妝
13). 演出人員的服裝安排
14） 演出紀念獎品的發(fā)放
15 ). 演出過程中瑩光棒
16） 聯(lián)歡會參加人員紀念品的發(fā)放
17） 演出現(xiàn)場金色禮花及花瓣的散放
18). 演出現(xiàn)場給演員獻花
19）. 大合唱領唱者
20） 前三名的獎品和獎金的發(fā)放
21) 舞臺的設計與布置4）．活動全過程的迎賓
22）. 現(xiàn)場的清理
有關事項說明
1． 策劃書擬舉辦20xx惠峰中秋晚會活動提出的總體方案，活動總體思路確定后再進一步細化，并據(jù)此制訂具體的實施計劃。
2． 類似這樣的活動一般需要準備一個月的時間。而現(xiàn)距活動的舉辦時間僅有15天的時間，應屬相當緊張。期望各部門盡快排練節(jié)目?，F(xiàn)場負責名單人員統(tǒng)一于9月14日下午2點到公司開會宣布注意事項及分工安排細則。
第四篇：游園活動策劃方案
一、活動主題：書香彌漫融情校園，知識滿溢樂學人生
二、活動背景
讀書節(jié)活動作為學校文化主題活動之一，期間全校師生行動起來，讓濃濃書香彌漫**校園，讓更多孩子熱愛讀書、收益于讀書。學期結束前，將讀書節(jié)閉幕式與結業(yè)典禮、迎新活動整合，展示學生讀書節(jié)中的收獲，以及為學生課余的讀書文化交流和學習搭建舞臺。學校秉著為學生創(chuàng)設良好的讀書氛圍，營造積極向上的學習環(huán)境，激發(fā)學生的讀書興趣，建設活力的校園文化等理念，意在將本次活動打造成為融教育、娛樂為一體的綜合性大型文化校園活動。
三、活動目標
活動的目的在于讓孩子們在展示中獲得自信，在體驗中收獲知識，在互動中學會交流，學校將把創(chuàng)新和實踐落實到實處，通過讀書節(jié)帶給孩子們更多、更好、更新的學習體驗。本次活動誠邀朝春中心小學的優(yōu)秀學生一起參與其中，在讀書結對、圖書義賣、知識競猜、趣味游戲等項目中享受讀書的樂趣，體驗**的文化。
四、活動內(nèi)容
1、結業(yè)典禮（8:30——9:30）
2、中小學結對迎新聯(lián)誼（9:30——10：00）
3、圖書義賣（10:00——11：00）
4、文學知識有獎競猜（10:00——11：00）
五、活動開展
（一）結業(yè)典禮
地點：大禮堂
時間：20xx年**月15日上午8:30——9:30
活動議程：
1、總結回顧：本學期校園主要活動回顧（視頻播放、學生感悟）
2、表彰先進：
a、學習類：年級前十名、進步顯著獎
（穿插表演：電子琴 ）
b、德育類：年級優(yōu)秀學生干部、三好積極分子、優(yōu)秀志愿者、行為規(guī)范示范班
（穿插表演：英語課本?。?/p>
c、文體類：優(yōu)秀衛(wèi)生員、優(yōu)秀運動員、優(yōu)秀圖書管理員、優(yōu)秀財產(chǎn)保管員
（穿插表演：朗誦 ）
d、讀書節(jié)評比：讀后感、海報、優(yōu)秀展示項目、書香班級
3、校領導發(fā)言
4、學生合唱表演
5、寒假生活倡議（班主任活動推薦）
（二）圖書義賣
地點：小操場
時間：20xx年**月15日上午10:00——11:00
1、準備工作：
（1）由每班學生自愿捐出一本或幾本義賣圖書，進行分類，制作類型導視。
（2）在每本義賣圖書封面上貼上醒目價格標簽。
（3）每班精選幾本圖書進行特賣。
（4）工作人員：每班1位攤主，1位財產(chǎn)保管員，2位叫賣宣傳人員
（5）制作手繪小海報貼在攤位前面。
2、注意事項：
（1）捐贈圖書要求文明、健康，最好八成新。
（2）文明交易，不強買強賣。
（3）每班可自行開展一些促銷活動。
（三）文學知識有獎競猜
地點：葡萄架下
時間：20xx年**月15日上午10:00——11:00
1、前期準備：
（1）準備兩個抽獎箱用來抽獎。
（2）誠邀語文組老師一起出題，60道文學知識題目。
（3）準備好答題紙
（4）相應數(shù)量獎品
（5）懸掛彩色燈籠和謎題。
2、比賽規(guī)則：
（1）參賽者當場領取答題紙，填寫好基本信息參與答題。
（2）60道題目可隨意競答，將答案填寫在答題紙上。
（3）參賽者將完成的答題紙直接放進抽獎箱。
（4）事后學校根據(jù)答題紙上答對數(shù)量給予不同的獎品。
（四）中小學結對迎新聯(lián)誼
地點：大操場
時間：20xx年**月15日上午9:30——10:00
由主持人組織在場學生舉行一個小型結對儀式，讓本校的學生和朝春的學生分別在抽獎箱內(nèi)抽取帶有圖案的紙片，然后根據(jù)紙片上的內(nèi)容找到和自己有著同樣圖案紙片的小伙伴進行結對，并為隊友帶上代表友誼和團結的小隊徽章。
活動流程：
1、致歡迎辭。
2、宣布結對名單。（贈送結對讀書筆記）
3、互留聯(lián)系方式。
4、結對參與游戲。
5、共同參與其他游園活動。
游戲環(huán)節(jié)：
儀式結束后主持人宣讀比賽規(guī)則并宣布比賽開始。
1、游戲前期準備：
（1）準備2個抽獎箱；制作與來校學生同樣數(shù)量的圖案紙片2份，供結對抽簽使用。
（2）準備成語接龍的題目若干。
（3）游戲使用綁繩若干。
（4）若干小隊徽章。
2、結對比賽游戲規(guī)則：
（一）朝春學生參與環(huán)節(jié)
（1）游戲分為5組同時進行，每組8對選手。
（2）參賽者在賽前必須用繩子將兩人靠近的一條腿綁在一起。
（3）裁判發(fā)令后參賽者方可前進。
（4）達到賽程一半的地方后回答工作人員的成語接龍問題，答對后方可返回。
（5）返回到起點后將自己的成語告訴下下一組隊友，下一組人員出發(fā)后到達工作人員處再將接力的成語告訴工作人員，答案正確方可返回。
（6）8對選手都跑完全程并將成語接力完成后方可完成比賽。
（7）計時人員統(tǒng)計時間最短的小組，評出第一名并將圖書獎勵給小組成員。
（二）其他學生參與環(huán)節(jié)
計時原則：2人一隊進行參賽，4人兩組進行pk。先過起點線者獲勝獲得小獎品。
5、人員安排：
（1）安排8名終點工作人員，負責成語接龍。
（2）5名計時人員，在前一環(huán)節(jié)統(tǒng)計時間。
（3）4名終點工作人員，在后一環(huán)節(jié)中負責起點和終點裁判并分發(fā)獎品。
第五篇：游園活動策劃方案
時光太窄，指縫太寬。數(shù)十年時光，在指尖匆匆流走，一切仿佛就在昨日。菁菁校園，可曾夢縈魂牽？昔日老師，可曾經(jīng)常憶起?同窗摯友，可曾盼望重逢？
今年開始，XX大學將每年校慶月(11月)的第2個周六定為“校友返校日”(今年為11月9日)，活動當天將舉行游園活動。為配合我?！靶Ｓ逊敌Ｈ铡被顒拥拈_展，進一步密切校友和母校之間的感情，傳承與弘揚華工精神，凝聚校友力量，促進學校發(fā)展，激發(fā)各在讀學子的奮斗熱情，我院將于XX年11月9日舉辦以“青春筑夢，情聚華園”為主題的攤位活動。此次活動旨在拉近校友與母校之間的距離，使校友對華園有一定的親切感和回歸感，同時通過展現(xiàn)校友的杰出風采以提高廣大華園學子的學習熱情，促進在校學生與各校友之間的`交流，拓寬學生視野，增強學生對校園的感情，促進學生的愛校之情。
1.活動背景：在“校友返校日”來臨之際，眾多校友齊聚華園，感受 校園的青春氣息，尋覓他們當年走過的足跡。此次活動的開展讓各 校友在游覽華園的同時盡情享受青春的回歸，感受大學生的朝氣與 風采。
2.活動場地：本次活動在中區(qū)籃球場展開，該籃球場地理位置優(yōu)越， 活動場地較開闊，適合做一些團體類趣味型的小游戲，并且該場地 臨近學六飯?zhí)煤椭袇^(qū)飯?zhí)?，方便校友就餐和休息。其周圍也有較多 人流來往，可以吸引同學們參加。
3.活動經(jīng)費：這次活動是在學校的響應下展開的，是為配合學?！靶?友返校日”品牌系列活動而開展的一個子活動，此次活動由校團委 統(tǒng)一協(xié)調組織，所以會得到學校的活動費用的支持。同時，本次活 ?動游戲內(nèi)容簡單易行，開展靈活，所需資金較少。
4.活動參與度:本次活動趣味性強，可以極大激起校友們的積極性。 游戲要求參與者通力合作，會有較高的參與度。
游戲道具：
排球2個、木棍4支、桶2個。
游戲玩法：
本游戲為兩人參加，兩人手各拿一支棍子，在起點處夾取排球；在規(guī)定時間內(nèi)，將排球夾送到10米外另一桶內(nèi)，再將該桶內(nèi)另一排球夾回來，放入起點桶內(nèi)。
游戲玩家要求:
在30秒內(nèi)“搬運”2個球，游戲過程中不能用手觸球。
游戲規(guī)則：
1.七個組的成員分工進行，將氣球吹好后由兩名同學背對背將球運到指定地點；
2.時間為三分鐘，以數(shù)量來排名，中途氣球破掉或者掉下則視為無效。
（三）“掌上明珠”
游戲道具：
乒乓球球拍1副、乒乓球若干。
游戲規(guī)則：
參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，手不許碰球，沿著帳篷走一圈。走至終點，球未丟且未離開拍面就算獲勝。
（四）“青蛙跳水”
游戲道具：
乒乓球若干、裝滿水的臉盆3個。
游戲規(guī)則：
把乒乓球當“青蛙”，把臉盆當“水池”，臉盆里面裝滿水；
游戲者在距離臉盆兩米遠（或兩米高）的地方把“青蛙”投入“水池”，不過“青蛙”必須在中途至少跳一下，不能直接扔進盆里；
每個游戲者有投5次的機會，青蛙投進水池的次數(shù)過三次的即可過關。
游戲方法：
三人一組，一人投球（采用背投式），一人接球（背上背簍），一人將背簍里的球運（注意只能采用運球）給投球員，在3分鐘內(nèi)完成6次（即投、接、運）就算挑戰(zhàn)成功。
游戲方法：
兩人一組，一人蒙眼，另一人在一旁指示方位。首先由工作人員帶著蒙眼的人轉圈之后離開，再由另一隊員通過語言描述使其找到鑼的正確方位后，用力敲下。
拍照留戀：
游戲過程中由新宣的工作人員進行隨機抓拍，可以在游戲結束后詢問校友是否需要，留下郵箱地址，處理后發(fā)送過去。或者鼓勵校友將照片發(fā)至微博等網(wǎng)絡平臺以吸引更多校友關注。
第六篇：游園活動策劃書
一、活動題目
這一站，連島
二、活動意義
通過組織學生去連島戲水，爬山，看海底世界提高學生身體素質，自身修養(yǎng)以及團隊合作精神。
三、活動前期準備
由09通信班委負責參與活動同學的組織工作，并由班長負責聯(lián)系連島相關地方的負責人和司機，生活委員負責管理好班費，并計算好此次游玩的費用
四、活動時間
20xx年5月7日
五、活動內(nèi)容
20xx年5月7號早上起點出發(fā)，經(jīng)過三個小時的路程，十點鐘的時候 ，我們終于到了連島，期待已久的短途旅行終于開始了，第一個活動安排是坐游輪，很多人可能沒有坐過游輪，所以整個過程大家都非常的興奮，拍照片的拍照片，吃東西的吃東西，欣賞風景的'欣賞風景，每個人都是那么的忙碌，不過更多的應該是拍照片吧，大家都在忙著找人拍，找人合拍，呵呵，很是溫馨，此時此刻，我看到的是09通信這個大家庭，彼此把彼此當親人，所以拍的時候是那么的無拘無束，很愛這個“家”。
第二個活動安排是海底世界，看見那么多沒有看過的海底動物，很是興奮啊，它們都好可愛，雖然有的長的是奇形怪狀，不過還是從心理面喜歡它們，覺得大自然真的是太神奇了，竟然能創(chuàng)造出如此美麗的海底動物來，讓我們印象最深刻的就是海豹，還記得它們面對我們時的表情是那么的可愛，有一只海豹，我們在跟它問好的時候，它竟然還向我們招手呢，作為人類我們應當保護它們，保護這些可愛的動物們，它們是我們的朋友，也是我們的“家人”。
第三站，沙灘，很多女孩子特別渴望去大海邊，撿貝殼，拍照片，踏海浪，聽著海浪的聲音，頓時覺得心寬大了許多，或許作為人類的我們，胸襟也應當像這大海一樣的寬廣，去寬容身邊一切不好的事情。男孩子呢，都在水里打鬧了，看著他們，覺得他們應該像是回到小時候吧，一群小男孩在湖邊游泳，嬉笑，很快樂吧！也因此他們之間的關系會更加的鐵了，這樣真的很好。
六、活動總結
這次活動讓我們很難忘，大家玩的也非常的開心，彼此之間也更加的“親密”了，很享受大家一起吃東西，你爭我搶，很溫馨的場面。在回來的車上，大家都睡著了，那些大男孩，那些小女生，臉上都顯著倦容，他們玩的太累了，大家一起熟睡的場景讓人很感動，希望他們以后的路會更好，也希望09通信在未來的兩年里一切順利！
