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第一篇:游園會的方案
活動目標:
1、通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的'快樂,共同分享快樂。
2、引導幼兒認真聽其他小朋友的講話,培養(yǎng)幼兒傾聽習慣。
活動準備:
1、家里過春節(jié)的喜慶圖片、寶寶過春節(jié)的照片。
2、對聯(lián)、炮竹、福字等過年物品。
活動過程:
1、教師與幼兒互相問春節(jié)好。
老師:你知道春節(jié)嗎?春節(jié)你去了哪里玩?和誰去的看到了什么?春節(jié)你吃過什么好吃的東西?
2、有的小朋友春節(jié)好拍了照片,你們想看嗎?大家把春節(jié)照的照片拿出來,然后找朋友,一起看。
3、幼兒講述自己在春節(jié)時的有趣的事情。
4、現在有小朋友想看看其他小朋友的照片,那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上,給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事。
延伸活動:
幼兒邊看邊講述邊指出對聯(lián)、福字、炮竹的用法和自己家過春節(jié)的事。
效果分析:
通過寶寶過春節(jié)的活動,仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時的開心氛圍中去了,一時間難以收復小朋友們興奮的心情。通過活動的目標要求的學習,我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽的好習慣。
從幼兒的興趣入手,針對幼兒的好奇心理設計了這個活動來進行反思。
在教學活動中,我分成了四個環(huán)節(jié):認識春節(jié),觀看春節(jié)照片,講述過春節(jié)與自己有關的趣事,互相交流自己在過春節(jié)中的有意思的事。
在第一環(huán)節(jié)中,我通過展示對聯(lián)、福字等春節(jié)用品問幼兒知道這些事過什么節(jié)日用到的東西,引導幼兒回憶過春節(jié)的情節(jié)。
第二環(huán)節(jié)中,讓幼兒介紹自己過春節(jié)的圖片,來加深幼兒對春節(jié)的認識,知道春節(jié)的民俗,并讓孩子們把照片互相傳看上,幼兒可以在后來的活動中豐富內容。欣賞春節(jié)相關圖片、照片讓幼兒對春節(jié)生出喜愛之情。
在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個環(huán)節(jié),我利用以上的實物和圖片、照片引導幼兒說出自己在過春節(jié)時聽到、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛。讓幼兒知道,春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的節(jié)日之一。喜慶、熱鬧、美食、團員、幸福是這個節(jié)日最與眾不同的地方。
第四環(huán)節(jié)中,讓幼兒門互相觀看過春節(jié)時家家不同的喜慶氛圍和過春節(jié)的方式,并且互相講述過春節(jié)的趣事,激發(fā)幼兒間的交流和認知。
在活動中,應讓幼兒自主說,把主動權交給幼兒。我想以后我應該再耐心一點,聽聽幼兒的聲音。
第二篇:游園活動策劃書
一、活動主題:
緣分的天空 有你有我有大家
二、活動時間
20xx年12月31日 下午第一節(jié)課后
三、活動地點
校餐廳
四、餐廳布置
由六年級學生負責
五、活動內容
1、教表演節(jié)目
2、教游園活動
3、抽獎
4、播放節(jié)日祝福
5、晚上會餐
六、活動準備
1、由各辦公室自行商量定出二個最佳活動上報到校辦處,如有重復者則以誰先報就規(guī)誰。要求是大家沒有玩過的,要有新意。如有大多數玩過此項游戲,則一票否決。
2、確定好活動內容后,各辦公室積極準備活動材料和方案,并上報具體要購買的獎品份數。
3、請班主任老協(xié)同班級2名學生成員出席此次活動。班主任要求與學生共同表演藝術節(jié)目,而其他教也要準備好相應節(jié)目。
七、活動過程
1、主持人講話
2、IЫ不
3、I鬃┮瘢蔥吮硌萁諛懇桓觶崾笥殺硌菡囈諧槿?。(发奖屏P
4、節(jié)目活動中穿插各辦公室組織的游戲。(發(fā)獎品)
5、全體教上臺抽獎
6、結束時,播放預先準備的節(jié)目祝福。
八、活動要求
1、參加這次活動,認真組織并商討活動的方案,大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時,全體教應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些,團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。
2、表演以抽簽到形式進行,班主任被抽中者,則要與本班2名學生同時進行節(jié)目表演,而其他教抽中,則由預先自己準備的'節(jié)目進行表演。
3、凡是被抽中者進行表演的教或學生均可獲得精美禮品一份。
九、具體工作安排
策 劃:項麗玉 采購員:王佑明
活動實施及會場布置:裘蓓春、牛穎和601全體學生
主持人:沈丹櫻、陳穎
攝像:裘蓓春
電腦制作:陸小燕
十、活動結束后,把這次活動的照片及攝像留念張貼。