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第一篇:消防策劃書(shū)
一、活動(dòng)主題:
師生關(guān)注消防、生命安全至上
二、活動(dòng)背景:
由于近幾年人們及高校大學(xué)生對(duì)消防意識(shí)的淡薄,使社會(huì)及校園內(nèi)火災(zāi)事故頻繁發(fā)生,造成了嚴(yán)重的后果,給高校師生的生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)造成了重大損失,教訓(xùn)極為深刻。為了讓學(xué)生了解消防知識(shí),預(yù)防火災(zāi),珍愛(ài)生命,結(jié)合輔導(dǎo)員工作實(shí)際,特制定“師生關(guān)注消防、生命安全至上”主題教育活動(dòng)方案。
三、活動(dòng)目的:
為貫徹《高等學(xué)校校園消防安全管理規(guī)定》的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)我校消防安全工作,防止事故發(fā)生,為了喚起大學(xué)生的消防安全意識(shí),向同學(xué)們傳遞消防知識(shí),提高大學(xué)生的自我防范和自救的能力。通過(guò)活動(dòng)的舉辦,教育學(xué)生,珍愛(ài)生命,增強(qiáng)同學(xué)的消防安全意識(shí),幫助同學(xué)們掌握消防安全知識(shí),提高同學(xué)們防災(zāi)自救的能力,從根本上杜絕消防安全事故的發(fā)生,讓火災(zāi)遠(yuǎn)離校園,營(yíng)造更加安全舒適的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。要讓每一個(gè)學(xué)生,認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害,提高對(duì)意外火災(zāi)的應(yīng)對(duì)能力,為構(gòu)建和諧社會(huì),和諧校園貢獻(xiàn)一份力量。
四、活動(dòng)內(nèi)容
大學(xué)生消防安全知識(shí)教育
五、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月12日
2、活動(dòng)地點(diǎn):6號(hào)教學(xué)樓312教室
3、活動(dòng)對(duì)象:輔導(dǎo)員所帶班級(jí)學(xué)生
4、具體流程:
(1) 主持人宣布消防安全知識(shí)教育主題活動(dòng)開(kāi)始;
(2) 請(qǐng)同學(xué)們觀看火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的視頻;
(3) 通過(guò)PPT介紹并講解消防安全的重要知識(shí);
(4) 請(qǐng)同學(xué)演示幾種重要的遇難逃生方法;
(5) 現(xiàn)場(chǎng)演示如何使用滅火器;
(6) 學(xué)生討論在校園、教室、寢室如何預(yù)防火災(zāi)和自救?
(7) 主持人宣布活動(dòng)圓滿結(jié)束
5、注意事項(xiàng)
(1)班會(huì)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行,注意烘托各環(huán)節(jié)的`學(xué)習(xí)和討論互動(dòng)氛圍,次序良好,教室黑板、多媒體布置合理。
(2)由輔導(dǎo)員來(lái)引出此次班會(huì)的主題。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,要正確認(rèn)識(shí)和把握黃船釘同學(xué)先進(jìn)事跡的精髓,注意及時(shí)了解、掌握學(xué)生的
思想動(dòng)態(tài),正確教育引導(dǎo)學(xué)生把對(duì)英雄的緬懷、仰慕之情轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)。
(3)積極樹(shù)立學(xué)生身邊的榜樣,用榜樣的力量激勵(lì)、帶動(dòng)和促進(jìn)學(xué)生銳意進(jìn)取、積極向上。
六、 預(yù)期效果
此次班會(huì)的預(yù)期增強(qiáng)我校大學(xué)生消防安全責(zé)任意識(shí)及消防法律觀念;增強(qiáng)大學(xué)生發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,防止火災(zāi)發(fā)生和應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)事件的能力,普及消防安全知識(shí);教育學(xué)生,珍愛(ài)生命。
第二篇:消防演練方案
一、演練目的:
有效預(yù)防各類(lèi)火災(zāi)事故,本著以直觀、規(guī)范的火災(zāi)演練觀摩,使職工掌握簡(jiǎn)單的火災(zāi)預(yù)防和逃生自救常識(shí)。以此加強(qiáng)消防安全四個(gè)能力(檢查消除火災(zāi)隱患能力、組織撲救初起火災(zāi)能力、組織人員疏散逃生能力和消防宣傳教育培訓(xùn)能力)的建設(shè)。
二、危險(xiǎn)性分析
秋冬季節(jié)風(fēng)高物燥,是火災(zāi)隱患的高發(fā)期。進(jìn)入冬季以來(lái),現(xiàn)場(chǎng)用電日趨增加,誘發(fā)火災(zāi)的各種可能因素逐漸增加。
三、參觀人員
現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)職安全員及全體員工。
四、應(yīng)急演練組織體系和職責(zé)劃分
消防演練指揮中心
總指揮:
職 責(zé):負(fù)責(zé)根據(jù)事故的性質(zhì)、程度決定是否啟動(dòng)應(yīng)急救援程序和啟動(dòng)級(jí)別。負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的安排。
分項(xiàng)指揮:
職 責(zé):與總指揮一起負(fù)責(zé)應(yīng)急演練期間總體工作的'安排或受總指揮委托行使總指揮職責(zé)。
技術(shù)負(fù)責(zé)人:
職 責(zé):具體負(fù)責(zé)應(yīng)急現(xiàn)場(chǎng)結(jié)構(gòu)物評(píng)估以及應(yīng)急措施技術(shù)性決策和協(xié)助滅火指揮工作。
信息聯(lián)絡(luò)負(fù)責(zé)人:
職 責(zé):應(yīng)急預(yù)案期間保證項(xiàng)目部?jī)?nèi)、外通訊的正常。
協(xié)調(diào)工作負(fù)責(zé)人:
職 責(zé):應(yīng)急預(yù)案期間對(duì)各項(xiàng)應(yīng)急工作所需人員、物資進(jìn)行協(xié)調(diào)處理。
安全負(fù)責(zé)人:
職責(zé):對(duì)應(yīng)急預(yù)案演練期間各項(xiàng)滅火方案的安全性進(jìn)行分析、評(píng)估。保證各項(xiàng)應(yīng)急工作的安全、有序進(jìn)行。
五、需要準(zhǔn)備的物資
1、滅火器6個(gè)
2、木材10kg、柴油4kg
六、消防應(yīng)急演練時(shí)間
20xx年12月28日15:30
七、消防演練地點(diǎn):
木材堆放處空曠處虛設(shè)一個(gè)著火點(diǎn)
八、應(yīng)急演練實(shí)施步驟
1)20xx年12月28日8:30~9:30召開(kāi)一次現(xiàn)場(chǎng)消防演練專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議,進(jìn)行應(yīng)急演練工作的指示和傳達(dá)。
2)12月28日上午10點(diǎn)消防物資準(zhǔn)備組檢查倉(cāng)庫(kù)消防器材和物資,并上報(bào)消防演練指揮中心。
3)消防知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)講解滅火器使用方法
演練步驟:
1、15點(diǎn)整有人發(fā)現(xiàn)施工現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)一處起火,立即查看并報(bào)告消防指揮中心總指揮請(qǐng)示,總指揮下達(dá)啟動(dòng)應(yīng)急救援指令,讓通訊組長(zhǎng)通知所有參加義務(wù)消防隊(duì)員在火警附近集合進(jìn)行應(yīng)急處理。
2、預(yù)警信號(hào)發(fā)布后領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各專(zhuān)業(yè)組人員、義務(wù)消防隊(duì)在五分鐘內(nèi)趕到赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶險(xiǎn)救援工作,并向總指揮報(bào)告人員到位情況,由應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)總指揮統(tǒng)一指揮。
3、總指揮視現(xiàn)場(chǎng)火勢(shì)情況確定應(yīng)急等級(jí),當(dāng)時(shí)火勢(shì)較小,確定帶領(lǐng)義務(wù)消防隊(duì)自行撲滅火災(zāi),組織人員撲滅。
4、突來(lái)大風(fēng),火勢(shì)變大,總指揮立即安排義務(wù)消防隊(duì)組織人員撤離,自行撲滅火災(zāi)較困難,立即安排通訊組長(zhǎng)撥打119報(bào)警電話(告訴消防部門(mén)起火的詳細(xì)地址、火勢(shì)情況)并盡最大的努力實(shí)施火災(zāi)自救。
5、安排人員在119車(chē)輛必經(jīng)路口等待,以最快的速度引導(dǎo)119火災(zāi)救援人員到達(dá)準(zhǔn)確目的地。
6、總指揮對(duì)演練進(jìn)行點(diǎn)評(píng),請(qǐng)項(xiàng)目辦、總監(jiān)辦觀摩的領(lǐng)導(dǎo)講話,最后由總指揮宣布演練結(jié)束。
7、演習(xí)結(jié)束后,整理現(xiàn)場(chǎng),根據(jù)演練情況寫(xiě)出演練總結(jié),根據(jù)實(shí)際情況對(duì)預(yù)案進(jìn)行優(yōu)化、補(bǔ)充完善。
第三篇:消防演習(xí)方案
1、演練目的
為切實(shí)做好單位消防工作,確保人員生命安全,了解單位消防逃生路徑,培養(yǎng)在遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)變潛力,特舉行此次消防演練。
2、演練具體安排
演練時(shí)間:20xx年XX月XX日
演練地點(diǎn):
參加人員:所有在該辦公樓工作的人員
3、消防演練過(guò)程
(1)、9:20全體人員進(jìn)入演練狀態(tài);
(2)、報(bào)警程序:09:30保安李金平發(fā)現(xiàn)消防控制室的`消防主機(jī)顯示5樓會(huì)議室有火情,李金平迅速前往該會(huì)議室查看,確認(rèn)發(fā)生火災(zāi),并且火勢(shì)蔓延較快,無(wú)法控制,李金平立刻通知消防控制室的同事要求進(jìn)行廣播,保安方國(guó)榮迅速?gòu)V播發(fā)生火災(zāi),同時(shí)向火警電話報(bào)警求助;
(3)、疏散撤離:接到疏散逃離的廣播通知后,各層樓的負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)引導(dǎo)人員向安全區(qū)域疏散,護(hù)送行為不便者撤離,然后檢查人員是否有留在室內(nèi),安置好從著火樓層疏散出來(lái)的人員,并安撫穩(wěn)定其情緒。不能從預(yù)定消防通道撤離的人員利用毛巾、口罩等捂住口鼻從其他地方撤離,兩樓中間的木質(zhì)隔斷在緊急狀況下能夠破拆,樓頂能夠互通兩邊樓道;
(4)、安全警戒:由保安負(fù)責(zé)對(duì)辦公樓外圍警戒任務(wù),指導(dǎo)車(chē)輛離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),疏散人員離開(kāi),并確保消防通道暢通以便消防車(chē)輛進(jìn)出,看管好著火處疏散出來(lái)的物件;
4、演練講評(píng)
所有人員在新辦公樓停車(chē)場(chǎng)集中后,由領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次消防演練進(jìn)行講評(píng),宣布演練結(jié)束,各部門(mén)有秩序帶回。
第四篇:消防策劃書(shū)
一、 活動(dòng)背景
近年來(lái),學(xué)生人身安全問(wèn)題越來(lái)越受關(guān)注,構(gòu)建和諧社會(huì)、和諧校園,加強(qiáng)安全教育是學(xué)校教學(xué)工作與其他活動(dòng)順利進(jìn)行的保證。但是在網(wǎng)絡(luò)上,報(bào)道大學(xué)宿舍等爆發(fā)火災(zāi)等新聞卻層出不窮,有因?yàn)椴缓侠碛秒姡褂么蠊β孰娖饕l(fā)火災(zāi)的;有因?yàn)閬y扔煙頭導(dǎo)致火災(zāi)的;也有因?yàn)閷W(xué)校電路年久失修,用電時(shí)間過(guò)久導(dǎo)致火災(zāi)的。在我們學(xué)校,此類(lèi)事件的發(fā)生也有先例,這一系列的問(wèn)題無(wú)不讓人擔(dān)心自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活、人身財(cái)產(chǎn)安全受到威脅,為了構(gòu)建和諧校園,盡量避免此類(lèi)事件的發(fā)生已刻不容緩。借此活動(dòng),我們可以向?qū)W生普及消防安全知識(shí),提高大家的安全意識(shí)。
二、 活動(dòng)主題
找火災(zāi)隱患 保家庭平安
提高安全意識(shí),關(guān)注生命財(cái)產(chǎn)安全,構(gòu)建和諧校園。
三、 活動(dòng)目的`
1、 普及校園安全文化知識(shí),排除校園的一些安全隱患;
2、 通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生對(duì)平時(shí)生活中的安全觀念深入人心;
3、 積極引導(dǎo)和教會(huì)學(xué)生在危險(xiǎn)情況下怎么自救;
4、 通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生真正體驗(yàn)到出現(xiàn)意外情況下的嚴(yán)重性,讓
安全知識(shí)教育普及到每個(gè)人的心里。
四、 主辦單位
13級(jí)16班。
五、活動(dòng)對(duì)象
班級(jí)全體學(xué)生
六、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月1日至11月30日
七、 活動(dòng)地點(diǎn)
安徽汽車(chē)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校區(qū)
八、 活動(dòng)內(nèi)容及流程
(一) 消防安全知識(shí)宣傳
1.班級(jí)出一期以消防為主題的板報(bào)
2.班級(jí)消防知識(shí)宣傳
3.宿舍消防知識(shí)宣傳
(二)宿舍禁煙活動(dòng)
班級(jí)將組織安全員對(duì)班級(jí)各個(gè)宿舍進(jìn)行檢查,加強(qiáng)對(duì)違規(guī)吸煙學(xué)生的處理,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在寢室抽煙,班級(jí)將嚴(yán)格按照《學(xué)生手冊(cè)》從嚴(yán)處理。
(三)舉辦消防安全知識(shí)競(jìng)賽
為提高學(xué)生的消防安全知識(shí),班級(jí)將舉辦知識(shí)競(jìng)賽。
(四)消防實(shí)戰(zhàn)演習(xí)
班級(jí)將進(jìn)行一次應(yīng)急疏散逃生演習(xí),提高學(xué)生安全自救能力。由班級(jí)安全員牽頭負(fù)責(zé),班級(jí)干部協(xié)助,確保逃生時(shí)學(xué)生的安全,
九、 注意問(wèn)題
1、做好活動(dòng)的策劃工作,每個(gè)環(huán)節(jié)、每一個(gè)任務(wù)需落實(shí)到個(gè)人身上,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行;
2、在活動(dòng)中注意安全,確保交通安全、自救知識(shí)、自我保護(hù)知識(shí)的傳遞無(wú)誤。
十、活動(dòng)目標(biāo)及意義
通過(guò)此次消防安全知識(shí)系列活動(dòng),讓每個(gè)人都了解到消防安全的重要性,學(xué)會(huì)一些基本的應(yīng)急求生技巧,在日常生活中,能多去關(guān)注、預(yù)防安全隱患,防止事故的發(fā)生。同時(shí),通過(guò)此次安全教育的活動(dòng),能讓廣大學(xué)生了解到生命的可貴。讓安全知識(shí)深入人心,提高大家的安全防范意識(shí),構(gòu)建和諧、平安校園。
第五篇:消防策劃書(shū)
一、活動(dòng)背景
消防安全,是人類(lèi)在長(zhǎng)期與火的斗爭(zhēng)中獲得的血的教訓(xùn),無(wú)數(shù)慘烈的火災(zāi)事故讓我們認(rèn)識(shí)到:消防安全,刻不容緩。
高校不僅要注重文化知識(shí)傳播、社會(huì)技能考核,同時(shí)也應(yīng)加強(qiáng)消防安全知識(shí)的教育。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展推動(dòng)著高校的'不斷擴(kuò)招,各種教育、娛樂(lè)和生活設(shè)施被大量興建,人員密集程度不斷增加,給消防安全帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。而我們?cè)谛4髮W(xué)生,過(guò)分注重文化知識(shí)的吸取,無(wú)暇于消防素質(zhì)的提高,甚至沒(méi)有接受過(guò)相關(guān)的消防教育,導(dǎo)致學(xué)生消防意識(shí)薄弱,校園火災(zāi)事故頻發(fā),釀成嚴(yán)重后果。針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生缺乏應(yīng)有的消防意識(shí)和消防知識(shí),特別是面對(duì)火災(zāi)等緊急事件時(shí)缺少應(yīng)對(duì)能力,特此舉行此次消防安全演練活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1、增強(qiáng)我們?cè)谛4髮W(xué)生的消防安全憂患意識(shí),在思想的高度上引導(dǎo)她們時(shí)刻警惕消防安全,做到警鐘長(zhǎng)鳴,如臨深淵,如履薄冰。
2、普及消防知識(shí),通過(guò)各種如臨其境的消防演習(xí)活動(dòng),讓同學(xué)們親身體驗(yàn)火災(zāi)到來(lái)時(shí)的場(chǎng)面,掌握逃生技能和相關(guān)消防器械的使用方法,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,最大限度地降低災(zāi)難帶來(lái)的損失。
3、以一系列大型室外活動(dòng)配合校園“安全教育月”主題展開(kāi),營(yíng)造出一個(gè)“人人知消防,處處有平安”的和諧校園。
三、活動(dòng)對(duì)象
河北工程大學(xué)全體學(xué)生
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月31日
五、活動(dòng)地點(diǎn)
河北工程大學(xué)西校區(qū)2號(hào)樓
六、活動(dòng)主辦單位
河北工程大學(xué)團(tuán)委學(xué)生會(huì)、校保衛(wèi)處、校附屬醫(yī)院、邯鄲市消防隊(duì)及后勤處
七、活動(dòng)開(kāi)展
活動(dòng)分為兩個(gè)階段,分為前期準(zhǔn)備和進(jìn)行階段
前期準(zhǔn)備:
1) 校權(quán)益部召集各院開(kāi)會(huì)商議,并進(jìn)行分工安排;
2) 各院安排30―40個(gè)觀眾,并安排5―10個(gè)參與人員;
3) 于活動(dòng)前一天進(jìn)行場(chǎng)地清理和演練彩排。
進(jìn)行階段:
1) 馬書(shū)記發(fā)表講話,宣布演練正式開(kāi)始;
2) 保衛(wèi)處及學(xué)生在演習(xí)地點(diǎn)放置煙霧彈,工作人員配合做好演
工作準(zhǔn)備;
3) 見(jiàn)煙霧彈后由同學(xué)組織迅速報(bào)警,另一同學(xué)組織樓內(nèi)人員疏散
及自救;
4) 第一第二滅火力量隨即進(jìn)行救火;
5) 消防人員到達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),迅速對(duì)發(fā)生火災(zāi)樓內(nèi)人員進(jìn)行搜救并
在外圍對(duì)火災(zāi)進(jìn)行控制;
6) 組織醫(yī)護(hù)人員對(duì)傷員進(jìn)行緊急救治;
7) 消防中隊(duì)同志講解滅火器械的使用方法,同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)演示;
8) 校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
八、活動(dòng)意義
水火無(wú)情,頻頻發(fā)生的火災(zāi)不僅斷送了人們的幸福生活,而且也給國(guó)家?guī)?lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。做好防火安全工作,對(duì)于維護(hù)學(xué)校安全安定,減少火災(zāi)危害,有著十分重要的意義。開(kāi)展消防安全演練活動(dòng),對(duì)于進(jìn)一步明確防火意識(shí)和責(zé)任有著重要的作用。同時(shí),將與人們生活息息相關(guān)的消防知識(shí)技能作為學(xué)習(xí)課題,普及消防知識(shí),讓廣大同學(xué)親自去進(jìn)行操作演練實(shí)踐,這對(duì)于其提高消防意識(shí),掌握必要的消防安全技能,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)與救助能力,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
20xx年5月29日
文學(xué)院權(quán)益部