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第一篇:校園文化活動(dòng)策劃書
一、活動(dòng)背景
“百舸爭(zhēng)流,千帆競(jìng)逐”。我校各級(jí)團(tuán)委組織一直以來(lái)精心組織策劃各類校園文化活動(dòng),創(chuàng)新活動(dòng)理念,豐富活動(dòng)形式,積累了大量值得推廣的寶貴策劃經(jīng)驗(yàn),這對(duì)于我校進(jìn)一步提升校園文化活動(dòng)的品質(zhì)和水平,加強(qiáng)青年學(xué)生的素質(zhì)教育、活躍校園文化氛圍,發(fā)揮著重要的作用。隨著90后日益進(jìn)軍大學(xué),為進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),提高學(xué)生組織活動(dòng)的品位和層次,激勵(lì)廣大學(xué)生創(chuàng)造更多積極健康、新穎別致的活動(dòng),切實(shí)將活動(dòng)創(chuàng)意與時(shí)代特征、辦學(xué)特色和師生特點(diǎn)結(jié)合起來(lái),大力提倡校園文化活動(dòng)的精品化、品牌化、長(zhǎng)期化、項(xiàng)目化。經(jīng)研究,我校團(tuán)委特委托調(diào)研部策劃舉辦本次調(diào)研活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
1.智慧豐富校園活動(dòng):調(diào)查研究目前我校大學(xué)生的興趣愛(ài)好,為校領(lǐng)導(dǎo)、校學(xué)生會(huì)及其他學(xué)生組織開展相關(guān)活動(dòng)提供依據(jù);同時(shí),一定程度上擴(kuò)展校園活動(dòng)涉及面,拓寬我校學(xué)生第二課堂的視野。
2. 創(chuàng)意點(diǎn)燃大學(xué)生活:激勵(lì)我校大學(xué)生對(duì)校園活動(dòng)開展的思考,為學(xué)生提供一個(gè)展示自我創(chuàng)意的平臺(tái),更多征集創(chuàng)新型活動(dòng),營(yíng)造濃厚的校園創(chuàng)新氛圍,提升我校學(xué)生創(chuàng)新能力。
3. 調(diào)研提升參與興致:引導(dǎo)廣大學(xué)生自覺(jué)關(guān)注自身喜好,發(fā)揮自身特長(zhǎng),提高積極參與意識(shí)。鼓勵(lì)學(xué)生更多關(guān)注校園文化活動(dòng),提升實(shí)踐能力。同時(shí)宣傳校學(xué)生會(huì)調(diào)研部組織文化,表達(dá)“為同學(xué)服務(wù)”的決心,爭(zhēng)取同學(xué)們的支持,方便日后工作。
4. 校園活動(dòng)與時(shí)俱進(jìn):通過(guò)調(diào)研及時(shí)獲取有效信息,補(bǔ)充更新校園活動(dòng),營(yíng)造活躍、時(shí)效的活動(dòng)氛圍,將校園文化活動(dòng)打造成體現(xiàn)時(shí)代特色及學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀品牌活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間 xx年11月4日(周四)
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.學(xué)生興趣調(diào)研活動(dòng)
調(diào)研對(duì)象:河南大學(xué)明倫校區(qū)各年級(jí)各院系同學(xué)。
調(diào)研方式:?jiǎn)柧碚{(diào)查與隨機(jī)走訪相結(jié)合,共擬發(fā)放問(wèn)卷500份。
活動(dòng)地點(diǎn):河南大學(xué)大禮堂廣場(chǎng)
2.創(chuàng)意方案征集活動(dòng)
活動(dòng)方式:1設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)提議及網(wǎng)上提議點(diǎn),同時(shí)收集創(chuàng)意方案交予相關(guān)活動(dòng)組織者。
2設(shè)立意見(jiàn)箱,征求學(xué)生意見(jiàn)和建議。
活動(dòng)地點(diǎn):1河南大學(xué)明倫校區(qū)十號(hào)樓前
2 河南大學(xué)各宿舍院門口
五、活動(dòng)流程
1關(guān) 于 豐 富 校 園 活 動(dòng) 的 調(diào) 研 活 動(dòng)
1. 問(wèn)卷設(shè)計(jì):11月2日
2. 進(jìn)行調(diào)研:11月4日―11月5日,全員出動(dòng)。
3. 數(shù)據(jù)總結(jié):11月5日當(dāng)天。
4. 形成報(bào)告:11月6日―11月7日,11月7日晚上交報(bào)告,由部長(zhǎng)審核修改。
5. 意見(jiàn)反饋:11月 8日
2.創(chuàng) 意 方 案 征 集 活 動(dòng)
1. 意見(jiàn)征集:11月3日,掛好意見(jiàn)箱,設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)提議及網(wǎng)上提議點(diǎn)。
2. 物資準(zhǔn)備:10月30日―11月3日
3. 正式活動(dòng):11月4日10:00-17:00,全員。
1.共分三班,第一班:9:30-12:00;第二班:11:40-14:10;第三班:14:00-16:20.
其中,第一班負(fù)責(zé)活動(dòng)前的物資搬運(yùn)、放置;第三班負(fù)責(zé)活動(dòng)后物資的整理、運(yùn)回。
4. 活動(dòng)后意見(jiàn)總匯、總結(jié) :11月5日-11月8日。
5. 公開反饋:11月9日
六、活動(dòng)預(yù)算
1. 調(diào)研問(wèn)卷500份,意見(jiàn)箱2個(gè),10支筆。
2.總計(jì)約 60 元
河南大學(xué)學(xué)生會(huì)
調(diào)研部
xx-10-29
第二篇:主題班會(huì)策劃
一、活動(dòng)目的:
母親節(jié)即將來(lái)臨,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德,學(xué)校少先大隊(duì)決定:開展紀(jì)念20__母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng)。通過(guò)調(diào)查訪談、評(píng)比展示、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開始,弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)感恩的心,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,尊敬師長(zhǎng),與他人和諧共處;并從親身體驗(yàn)感悟中,培養(yǎng)對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛(ài)、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感,以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間:20__年5月8日
三、活動(dòng)安排:
1、感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動(dòng)。
(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”,送給媽媽一個(gè)開心!
每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛(ài)好,以及其他每一個(gè)重要的日子,又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?搜集有關(guān)媽媽的信息,把它記錄在自制的親情卡上,送給媽媽一份意外的開心!
活動(dòng)鏈接——建議形式:最想對(duì)媽媽說(shuō)的話:(封面/主題)媽媽, 我愛(ài)您/內(nèi)容:媽媽的姓名/媽媽的生日/媽媽的興趣、愛(ài)好/媽媽最喜歡的食品/媽媽最快樂(lè)的事/媽媽最想做的事/媽媽最大的心愿……
(2)向母親道一聲感謝和祝福,送給媽媽一份溫馨!
母親節(jié)前夕,對(duì)媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)感謝和祝福的話,媽媽不在身邊的,可以通過(guò)打電話、發(fā)短信、寫信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問(wèn)候和祝福。
活動(dòng)鏈接——各中隊(duì)可評(píng)選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語(yǔ)”,在中隊(duì)進(jìn)行展示表?yè)P(yáng),給勝出小隊(duì)和隊(duì)員加分獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)為母親做一件力所能及的家務(wù),給媽媽一個(gè)舒心!
給媽媽倒一杯熱茶,為媽媽洗一次腳,給媽媽捶捶背,或者幫媽媽做一頓飯,擦一次玻璃,拖一次地,洗一回碗,疊一次衣服,整理一回房間……
活動(dòng)鏈接——只要能夠表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)和感謝,就行了!別忘了把它記錄下來(lái)(體驗(yàn)日記、照片、dv都可以)
(4)搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”,送媽媽一份歡欣!
我們成長(zhǎng)的每一步,都飽含著媽媽的深切關(guān)愛(ài)和無(wú)私付出。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事,講給同學(xué)老師和家長(zhǎng)聽,讓他們感到你長(zhǎng)大懂事了。
活動(dòng)鏈接——感人
故事可以是家庭生活中的一個(gè)小片斷,甚至是一句話,一張照片,一件媽媽親手織的舊毛衣,一份媽媽珍藏多年的你出世時(shí)的紀(jì)念品,或者是媽媽懷你時(shí)候的日記,還有,在你完成《不知道的世界—我的媽媽》調(diào)查訪談過(guò)程中,讓你感觸最深的事……
(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物,送媽媽一份愛(ài)心!
在母親節(jié)來(lái)臨之際,為媽媽送上一份親手做的禮物,把歡樂(lè)、祝福和關(guān)愛(ài)送給媽媽;同時(shí),也能幫你記?。?0__,母親節(jié),我學(xué)會(huì)感恩。
2、舉行“濃情五月天,感恩母親節(jié)”主題大隊(duì)會(huì)。
20__年母親節(jié)前夕,少先大隊(duì)舉行“濃情五月天,感恩母親節(jié)”主題隊(duì)會(huì),匯報(bào)展示“感恩母親”活動(dòng)成果。
第三篇:創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目策劃書格式封面
創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目策劃書格式 封面——項(xiàng)目名稱——班級(jí)——專業(yè)——指導(dǎo)老師 ——項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)及成員——完稿日期
第一章:摘要 ,,目錄第二章:項(xiàng)目介紹
一、宗旨(任務(wù))
二、公司簡(jiǎn)介
三、公司戰(zhàn)略 1.產(chǎn)品及服務(wù)A: 2.產(chǎn)品及服務(wù)B,等等: 3.客戶合同的開發(fā)、培訓(xùn)及咨詢等業(yè)務(wù):
四、技術(shù)
1、專利技術(shù):
2、相關(guān)技術(shù)的使用情況(技術(shù)間的關(guān)系):
五、價(jià)值評(píng)估
六、項(xiàng)目管理 1.管理隊(duì)伍狀況2.外部支持:
七、組織、協(xié)作、對(duì)外關(guān)系:
八、知識(shí)產(chǎn)權(quán)策略
九、場(chǎng)地與設(shè)施
十、風(fēng)險(xiǎn)第三章:市場(chǎng)分析
一、市場(chǎng)介紹
二、目標(biāo)市場(chǎng)
三、顧客的購(gòu)買準(zhǔn)則
四、銷售策略
五、市場(chǎng)滲透和銷售量第四章:競(jìng)爭(zhēng)性分析
一、競(jìng)爭(zhēng)者
二、競(jìng)爭(zhēng)策略或消除壁壘 1.競(jìng)爭(zhēng)者[A,B等]第五章;產(chǎn)品與服務(wù)
一、產(chǎn)品品種規(guī)劃
二、研究與開發(fā)
三、未來(lái)產(chǎn)品和服務(wù)規(guī)劃
四、生產(chǎn)與儲(chǔ)運(yùn)
五、包裝
六、實(shí)施階段
七、服務(wù)與支持第六章 市場(chǎng)與銷售
一、市場(chǎng)計(jì)劃
二、銷售策略
1、實(shí)時(shí)銷售方法
2、產(chǎn)品定位
三、銷售渠道與伙伴
四、銷售周期:
五、定價(jià)策略
1、產(chǎn)品、服務(wù):
2、產(chǎn)品/服務(wù)B策劃書寫作策劃書格式策劃書寫作技巧項(xiàng)目策劃書廣告策劃書活動(dòng)策劃書
2六、市場(chǎng)聯(lián)絡(luò)
1、貿(mào)易展銷會(huì)
2、廣告宣傳
3、新聞發(fā)布會(huì)
4、年度會(huì)議/學(xué)術(shù)討論會(huì)
5、互聯(lián)網(wǎng)促銷
6、其它促銷因素
7、貿(mào)易刊物、文章報(bào)導(dǎo)
8、直接郵寄
七、社會(huì)認(rèn)證第七章 財(cái)務(wù)計(jì)劃
一、財(cái)務(wù)匯總
二、財(cái)務(wù)年度報(bào)表
三、資金需求
四、預(yù)計(jì)收入報(bào)表
五、資產(chǎn)負(fù)債預(yù)計(jì)表
六、現(xiàn)金流量表 第八章 附錄
一、[你項(xiàng)目]的背景與機(jī)構(gòu)設(shè)置:
二、市場(chǎng)背景:
三、管理層人員簡(jiǎn)歷
四、行業(yè)關(guān)系
五、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的文件資料:
六、公司現(xiàn)狀
七、顧客名單
八、新聞剪報(bào)與發(fā)行物
九、市場(chǎng)營(yíng)銷 第九章 圖表補(bǔ)充說(shuō)明 畢業(yè)設(shè)計(jì)撰寫規(guī)范要求:
1、封面:項(xiàng)目名稱:二號(hào)黑體項(xiàng)目組成員、指導(dǎo)教師等內(nèi)容:四號(hào)加黑楷體
2、摘要二字:小三黑體摘要內(nèi)容:小四號(hào)宋體
3、目錄二字:小三黑體目錄目錄一級(jí)標(biāo)題:四號(hào)黑體第一章 市場(chǎng)分析目錄二級(jí)標(biāo)題:小四號(hào)宋體1.1行業(yè)分析31.2 競(jìng)爭(zhēng)者分析 1.3消費(fèi)者購(gòu)買行為分析
4、正文:一級(jí)標(biāo)題:四號(hào)黑體第一章 市場(chǎng)分析二級(jí)標(biāo)題:小四號(hào)加粗宋體1.4 行業(yè)分析 1.5 競(jìng)爭(zhēng)者分析1.6消費(fèi)者購(gòu)買行為分析論文內(nèi)容:小四號(hào)宋體
5、畢業(yè)設(shè)計(jì)行文行間距:1.5倍行距
第四篇:主題比賽活動(dòng)策劃組織方案
一、活動(dòng)目的及意義:為進(jìn)一步豐富校園文化生活,提高生活品質(zhì),創(chuàng)建文明和諧的校園文化。不斷提升大學(xué)生在生活中尋找美、發(fā)現(xiàn)美的能力,幫助同學(xué)們感悟生活真諦,綻放青春的笑容,提高大學(xué)生心理素質(zhì),幫助大學(xué)生健康成長(zhǎng)
二、活動(dòng)主題:微笑是最美的語(yǔ)言
三、活動(dòng)時(shí)間:5月21日
四、活動(dòng)要求:
1、照片必須為清晰的電子版正面照,要拍自己班同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中的瞬間微笑照片
2、拍攝的照片要色彩鮮明,拒絕藝術(shù)照,抄襲和PS,拍照的相機(jī)像素應(yīng)為800萬(wàn)以上,橫版。
3、照片內(nèi)容要體現(xiàn)出幸福、快樂(lè)、充滿正能量。
五、活動(dòng)詳細(xì)流程:
1、前期宣傳工作:由宣傳部出板報(bào)主題“微笑是最美的語(yǔ)言——笑臉照片征集”
2、活動(dòng)通知:通知各班班長(zhǎng),要求每班上交10張生活中瞬間微笑照片(下周一前上交)
3、照片篩選:由部?jī)?nèi)成員在一起進(jìn)行篩選,選出符合要求的照片40張(計(jì)劃每班5張)。
4、照片處理:將塞選出的照片拼在白板上,在系內(nèi)展示幾日后放于一樓大廳展示。
六、活動(dòng)策劃部門及策劃人:
第五篇:父親節(jié)班級(jí)的活動(dòng)策劃方案
父親的角色在孩子的成長(zhǎng)道路上有著不可或缺的作用,在現(xiàn)代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán),孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)甚少。為此,幼兒園開展了“20xx快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。
一、活動(dòng)目的
1、使幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
水果、皮筋、梳子(女孩自備)、化妝品(男孩自備)。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、幼兒配樂(lè)朗誦:
父愛(ài)是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;
父愛(ài)是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛(ài)同母愛(ài)一樣的無(wú)私,他不求回報(bào);
父愛(ài)是一種默默無(wú)聞,寓于無(wú)形之中的一種感情。
2、巧手爸爸賽
女孩的爸爸為女孩扎頭發(fā)比賽,男孩爸爸為男孩化妝比賽。時(shí)間截止后請(qǐng)各位爸爸帶著孩子模特秀。
3、我的爸爸力氣大
通過(guò)2個(gè)親子游戲讓孩子感受爸爸的力氣大和你是爸爸獨(dú)特的孩子。
4、感謝我的爸爸
幼兒通過(guò)喂爸爸吃水果并對(duì)爸爸說(shuō)句感恩的話。