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        校園公共關(guān)系策劃書

        發(fā)布時(shí)間:2024-04-03 00:39:19

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        第一篇:校園公關(guān)策劃書范文

        一、品牌背景

        芬達(dá)汽水(fanta)是1940年代在歐洲開始風(fēng)行的飲料,1960年被可口可樂公司所并購。芬達(dá)橘子汽水是最主要的核心口味,占有70%的銷售量,但其它的水果口味也有眾多愛好者。明亮的包裝色彩、鮮明的水果口味、富含氣泡等特色是芬達(dá)汽水廣受年輕一代歡迎的原因。新的品牌形象由visitoffice設(shè)計(jì),在字體設(shè)計(jì)上外形更加柔和充滿動(dòng)感,圖案的表現(xiàn)上突出表現(xiàn)芬達(dá)汽水為軟性碳酸飲料,富有歡樂、幽默、愛玩的個(gè)性。visitoffice在品牌要素的視覺傳達(dá)上通過超炫的插畫、圖形、色彩,配合在一起,根據(jù)不同的區(qū)域設(shè)置傳遞不同信息,來滿足消費(fèi)者對(duì)不同口味的需求。

        芬達(dá)具有很高的品牌知名度,無形中也是一種年輕時(shí)尚的象征。目前,芬達(dá)在國內(nèi)高校已占有很大的市場份額,但仍有一小部分人群未曾接觸過芬達(dá)或喜愛程度不高,這說明芬達(dá)在本地區(qū)仍有一定的發(fā)展空間。大學(xué)生群體喜歡刺激,崇尚時(shí)尚,追求個(gè)性與品位,有較強(qiáng)的品牌意識(shí),芬達(dá)是一種碳酸飲料,正符合這類消費(fèi)群體的消費(fèi)理念。

        此次活動(dòng)對(duì)象是南京工程學(xué)院的在校學(xué)生,年齡集中在20歲-25歲之間。芬達(dá)的宣傳力度大,涉及范圍廣,各種傳播媒體都已涉及到,以電視廣告和網(wǎng)絡(luò)廣告為主,大大提升了企業(yè)的品牌知名度和影響力。隨著科技的發(fā)展,廣播廣告近年來的影響力度逐年降低,因此有必要在學(xué)校中進(jìn)行公共關(guān)系策劃,以進(jìn)一步提升芬達(dá)在大學(xué)生群體中的品牌形象。

        二、活動(dòng)的目的及意義

        讓芬達(dá)飲料的消費(fèi)人群體驗(yàn)芬達(dá)品牌所傳達(dá)的快樂生活的觀念。在促銷活動(dòng)中,將利用豐富多彩的活動(dòng)形式讓現(xiàn)場觀眾充分感受到芬達(dá)與大學(xué)生活是緊密相關(guān)的,同時(shí)通過"暢飲芬達(dá)、歡樂笑園"的主題活動(dòng)為他們帶來一種健康向上、積極樂觀的良好心態(tài),以此表達(dá)對(duì)他們的一種關(guān)愛,拉近與大學(xué)生消費(fèi)群體之間的距離,提高品牌親和力。

        在各大高校內(nèi)舉辦的多樣化的產(chǎn)品促銷活動(dòng),會(huì)更有利于促進(jìn)年輕消費(fèi)群體對(duì)產(chǎn)品內(nèi)涵及價(jià)值理念的進(jìn)一步關(guān)注。通過將芬達(dá)飲料以獎(jiǎng)品形式贈(zèng)與參加者的方式,使消費(fèi)群體在潛移默化中接受品牌宣傳,熟悉品牌種類及口味。在各種活動(dòng)的歡樂氛圍下,芬達(dá)汽水崇尚快樂生活的產(chǎn)品形象也在不知不覺中深入人心。

        此次活動(dòng)的最終目的是使芬達(dá)在南京工程學(xué)院樹立良好的形象,將企業(yè)的有關(guān)信息及時(shí)、準(zhǔn)確、有效的傳遞給南京工程學(xué)院,為企業(yè)樹立良好形象創(chuàng)造良好的輿論氣氛。提高企業(yè)的知名度、美譽(yù)度。

        三、活動(dòng)安排

        1、時(shí)間:20xx年12月25日-20xx年12月30日

        地點(diǎn):南京工程學(xué)院北區(qū)綜合樓廣場

        2、主題:"暢飲芬達(dá)、歡樂笑園"

        3、活動(dòng)內(nèi)容及宣傳方式:

        (1)前期宣傳:

        在南京市場廣告宣傳,應(yīng)該具有明確的廣告戰(zhàn)略,一個(gè)重要的戰(zhàn)略目標(biāo)就是建立、保持產(chǎn)品和企業(yè)的品牌。高校市場上的廣告訴求點(diǎn)應(yīng)該具有針對(duì)性,而這主要依賴高校學(xué)生群體的消費(fèi)習(xí)慣和購買行為。

        同時(shí)也因該注意到高校廣告媒介的靈活性和特殊性。在南京市場除了具有學(xué)生閱讀率比較高的傳統(tǒng)媒體(如環(huán)球時(shí)報(bào)、時(shí)代周刊、大學(xué)周刊),還有特殊的媒介工具,如校園海報(bào)、宣傳單、網(wǎng)絡(luò)交友平臺(tái)等。

        1、廣告宣傳

        前期會(huì)在各棟學(xué)生公寓樓門口的宣傳欄以及各個(gè)寢室樓棟的公告欄處進(jìn)行宣傳,北區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心樓下設(shè)立一張醒目展示牌,各個(gè)寢室樓棟下張貼同樣的海報(bào)。海報(bào)內(nèi)容:"芬達(dá)笑園"廣告微電影展。

        2、在學(xué)院廣播室進(jìn)行活動(dòng)宣傳廣播

        提前預(yù)約教室,大概容納人數(shù)為40人。播放電影前,大力宣傳完此次活動(dòng)的目的和概況,觀看過程中邀請(qǐng)觀看者填寫一份調(diào)查問卷。電影放映結(jié)束,活動(dòng)工作人員在統(tǒng)計(jì)問卷中隨機(jī)抽取10份,每人獎(jiǎng)勵(lì)一箱芬達(dá)飲料。至此,活動(dòng)結(jié)束。

        3、征集"暢飲芬達(dá),我的笑園生活"視頻或照片

        向全校學(xué)生征集關(guān)于他們喝可口可樂時(shí)的視頻資料,經(jīng)我們工作人員評(píng)選出創(chuàng)意視頻和照片。

        4、舉辦"暢飲芬達(dá),我的笑園生活"快樂分享活動(dòng)

        提前與南京工程學(xué)院學(xué)生會(huì)聯(lián)系,由學(xué)生支持組織此次活動(dòng)。在北區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心提前一周展出宣傳報(bào),歡迎廣大學(xué)生踴躍參與。活動(dòng)舉辦過程中,先展

        出評(píng)選出的"暢飲芬達(dá),我的笑園生活"創(chuàng)意視頻和照片,然后由主持人邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)學(xué)生分享視頻、照片中反映的大學(xué)生活趣事,并給獲獎(jiǎng)?wù)甙l(fā)放獎(jiǎng)品,最后隨機(jī)抽取現(xiàn)場觀眾,每人獎(jiǎng)勵(lì)一瓶芬達(dá)飲料。

        第二篇:校園公關(guān)策劃書范文

        前言

        本次應(yīng)遼寧大學(xué)文學(xué)院的要求(其實(shí)為做作業(yè)),我們組成了5人策劃小組展開此次策劃活動(dòng)。本次策劃力求通過一系列的公關(guān)活動(dòng)來改變或者部分改變社會(huì)大眾、普通大學(xué)生對(duì)文學(xué)院的傳統(tǒng)觀念,大力增加文學(xué)院的社會(huì)曝光率。

        調(diào)查分析

        我們對(duì)遼大文學(xué)院做一個(gè)簡單的SWOT分析:

        優(yōu)勢(Strengths):

        遼寧大學(xué)文學(xué)院設(shè)漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、廣告學(xué)3個(gè)系,共設(shè)漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、廣告學(xué)(含廣告設(shè)計(jì)、視覺傳播兩個(gè)方向)3個(gè)本科專業(yè)。學(xué)院科系簡而精,師資力量雄厚且集中。尤其開設(shè)廣告學(xué),一反正常學(xué)院在經(jīng)濟(jì)類學(xué)院開設(shè)廣告學(xué)專業(yè)的做法,彰顯特色。

        弱勢(Weaknesses):

        遼寧大學(xué)文學(xué)院在運(yùn)作過程中出現(xiàn)了若干問題。首當(dāng)其沖的是就業(yè)問題,很多學(xué)生對(duì)畢業(yè)后就業(yè)不自信,畢業(yè)后就業(yè)方向模糊;其次,文學(xué)院社會(huì)知名度還不夠高,社會(huì)接觸面不夠。最后,出現(xiàn)了部分學(xué)風(fēng)減退現(xiàn)象。

        機(jī)會(huì)(Opportunities):

        遼寧大學(xué)文學(xué)院一直保持著自由的學(xué)風(fēng),學(xué)院社團(tuán)活動(dòng)活躍,學(xué)生會(huì)干部活動(dòng)積極;同時(shí)有著一批熱心學(xué)院活動(dòng)、多才多藝的院系大學(xué)生。

        威脅(Threats):

        文學(xué)院繼續(xù)傳統(tǒng)的管理運(yùn)作有被社會(huì)邊緣化的危險(xiǎn),很有可能培養(yǎng)出一批身懷屠龍絕技的大學(xué)生。

        普通粗糙公關(guān)活動(dòng),往往會(huì)適得其反。弄幾個(gè)所謂的“名人”來折騰一番不見得就成了名院,就算成了,也是這個(gè)“名院”。

        綜上所述,遼大文學(xué)院有必要展開一次系列主題公關(guān)策劃活動(dòng)鞏固優(yōu)勢彌補(bǔ)劣勢。

        目標(biāo)戰(zhàn)略

        1.明確目標(biāo)

        首先,我們?cè)跒檎l做公關(guān)策劃呢?(觀眾:遼大文學(xué)院。主持人惶恐:危機(jī)公關(guān)我不擅長啊!)恩,很多時(shí)候,別人的話只可以信一半。所以大家知道我們?cè)跒檫|寧大學(xué)文學(xué)院做公關(guān)策劃,這個(gè)是真的。

        好吧,讓我們首先來了解一下遼寧大學(xué)文學(xué)院。(此處需要當(dāng)心,可能有果皮皮鞋之類物品襲擊)

        “遼寧大學(xué)文學(xué)院設(shè)漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、廣告學(xué)3個(gè)系,共設(shè)漢語言文學(xué)、新聞學(xué)、廣告學(xué)(含廣告設(shè)計(jì)、視覺傳播兩個(gè)方向)3個(gè)本科專業(yè)?!薄园俣劝倏?/p>

        “一筆好字、一口妙語、一手美文、一身儒雅?!薄栽洪L語錄

        通過具像和抽象的介紹,大家或許加深了對(duì)文學(xué)院的認(rèn)識(shí)。在我看來,所謂文學(xué)院,倒不如說是“人學(xué)院”,如果非要加個(gè)限定字,我相信是“文人學(xué)院”。大家不要以為我在堆砌文字,我們是“文人學(xué)院”,不是“呆人學(xué)院”,不是“瘋?cè)藢W(xué)院”,不是“狂人學(xué)院”,也不是“小人學(xué)院”。

        于是我大膽的把這次公關(guān)策劃的目光集中在了“文人”上。

        2.戰(zhàn)略分析

        經(jīng)過我們小組成員展開激烈而漫長的討論,我們最終將這次公關(guān)活動(dòng)的主題定為“渲染”。文學(xué)院從來不是一個(gè)急功近利的學(xué)院,所以這次公關(guān)活動(dòng)也不能急功近利。我們?cè)O(shè)計(jì)規(guī)劃了這個(gè)為期1年的活動(dòng)方案,而整個(gè)活動(dòng)將會(huì)分為兩大部分:“彩染”和“淡染”。無論哪部分活動(dòng),我們要擺出的姿勢一定是要去感染人、去觸發(fā)人好的聯(lián)想,而不是一種文化轟炸的姿態(tài),至少不能讓人有這方面的聯(lián)想。

        “彩染”和“淡染”兩部分沒有嚴(yán)格的時(shí)間區(qū)分,所謂“彩染”是指在特定時(shí)間段進(jìn)行的短期主題活動(dòng),這些活動(dòng)維持時(shí)間短,但是務(wù)求影響力大。而“淡染”則側(cè)重一個(gè)長期不間斷的活動(dòng),這方面的活動(dòng)在短期即時(shí)的效果方面稍有遜色,但是確實(shí)整個(gè)公關(guān)活動(dòng)的紐帶,對(duì)提高文學(xué)院的社會(huì)形象有著長遠(yuǎn)而深刻的意義。

        媒介策略

        1.選擇媒介:

        電視媒介央視教育頻道遼寧電視臺(tái)

        紙質(zhì)媒介《中國青年報(bào)》《大學(xué)生周刊》《遼沈晚報(bào)》

        2.媒介預(yù)算:

        (媒介支出很大程度上決定于領(lǐng)導(dǎo)的態(tài)度)

        活動(dòng)預(yù)算支出約70萬,其中媒介支出約30萬,占本系列預(yù)算的42.9%;其中以電視媒體為主,紙質(zhì)媒體為輔;以遼寧為主,全國為輔。

        具體活動(dòng)

        1.“彩染”活動(dòng)

        活動(dòng)一:

        1.重磅推出“新文人風(fēng)采”系列活動(dòng)

        [創(chuàng)意說明]

        很多時(shí)候我們的創(chuàng)意思路陷入了誤區(qū),認(rèn)為所謂創(chuàng)新就是拋棄舊的挖掘新的,認(rèn)為只有這樣才能有創(chuàng)意,其實(shí)很多時(shí)候“整合”才是塑造創(chuàng)意的最佳途徑。(我們不能創(chuàng)造創(chuàng)意,也不能編造創(chuàng)意,整合是創(chuàng)意的靈魂)

        本次活動(dòng)創(chuàng)意來源于“一筆好字、一口妙語、一手美文、一身儒雅”這一句經(jīng)典而生動(dòng)的名言。這句話與其說是展現(xiàn)文院人的精神風(fēng)貌,倒不如說是院長對(duì)大家的良好祝愿和期望。結(jié)合這句話,我們將平時(shí)學(xué)院經(jīng)常組織卻很零散的活動(dòng)串聯(lián)起來,構(gòu)成了本次“新文人風(fēng)采”系列活動(dòng)。通過在短期內(nèi)的多想系列活動(dòng)造成社會(huì)輿論、引起社會(huì)關(guān)注,同時(shí)激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,挖掘自身潛力,明確奮斗目標(biāo)。

        [活動(dòng)計(jì)劃]

        1.活動(dòng)由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)提出倡導(dǎo),希望大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)文學(xué)院“一筆好字、一口妙語、一手美文、一身儒雅”的人文精神,對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員。

        2.活動(dòng)由“一筆好字”、“一口妙語”、“一手美文”、“一身儒雅”四個(gè)板塊組成,巧妙的運(yùn)用這樣一種方式,在學(xué)院中開展對(duì)本院大學(xué)生文化素養(yǎng)、道德修養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐能力的比較和展現(xiàn)。

        3.參加者需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到學(xué)院指定地點(diǎn)報(bào)名且不限定必須是本院系學(xué)生。

        4.本活動(dòng)自20xx年5月10日(星期一)開始報(bào)名,報(bào)名期間不間斷進(jìn)行宣傳活動(dòng),同時(shí)在學(xué)校內(nèi)和社會(huì)上開展宣傳。

        5.活動(dòng)內(nèi)容分為4個(gè)部分,即“書法展”、“辯護(hù)賽”、“作文競賽”、“遼大掠影攝影展”。4項(xiàng)活動(dòng)同時(shí)展開,但在具體時(shí)間上需要稍微錯(cuò)開,以便多才多藝的學(xué)生能夠同時(shí)參加多項(xiàng)活動(dòng)。并且活動(dòng)開展需要在時(shí)間上采取“先慢后緊”的方法,在活動(dòng)初期給予大家足夠多的準(zhǔn)備時(shí)間。

        [具體時(shí)間]

        1.本次活動(dòng)為期一個(gè)月時(shí)間,從5月10日至6月10日結(jié)束。

        2.活動(dòng)第一階段,領(lǐng)導(dǎo)倡導(dǎo)和媒體宣傳,為期3日

        3.活動(dòng)第二階段,辯護(hù)競賽開展,自5月14日開始,初步擬定16個(gè)小組以淘汰賽方式篩選出前4強(qiáng)。為期4天。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)其他3項(xiàng)活動(dòng)的動(dòng)員和作品接受工作。輿論主攻方向在后3項(xiàng)活動(dòng)的宣傳和動(dòng)員上,辯論賽不需要進(jìn)行跟蹤報(bào)道,但必須涉及。

        4.活動(dòng)第三階段,活動(dòng)中間階段。需要進(jìn)行階段性成果報(bào)告和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。這段時(shí)間是緩沖時(shí)間段,為期1周。這段時(shí)間最重要的是大眾媒介的傳播,必須不間斷的進(jìn)行跟蹤報(bào)道以讓人們知道活動(dòng)仍在繼續(xù)且對(duì)本次活動(dòng)的期望越來越高,切不可讓大眾失去熱情甚至以為活動(dòng)結(jié)束。這階段以花絮的方式表現(xiàn)大學(xué)生忙碌的身影,展現(xiàn)文學(xué)院學(xué)生飽滿的文化熱情和豐富的大學(xué)生活。同時(shí)展示海選作品,面向大眾開展人人評(píng)分活動(dòng)。

        5.活動(dòng)第四階段,收獲期。這一階段是本次活動(dòng)的重點(diǎn)。需要借助大眾媒體進(jìn)行全方位多途徑跟蹤報(bào)道。活動(dòng)根據(jù)上一階段收獲的高分作品和選拔出的4個(gè)辯論賽小組,按次序依次展開活動(dòng)。

        6.活動(dòng)第五階段,束尾期。在上一個(gè)活動(dòng)進(jìn)行完畢后,需要適當(dāng)開展與社會(huì)的互動(dòng)活動(dòng)。其中包括:開展“高中生模仿秀”、“才藝大比拼”、“高中生簽名活動(dòng)”、“大學(xué)生與高中生互換角色”等活動(dòng)。力求做到新穎獨(dú)到,抓人眼球。

        [經(jīng)費(fèi)預(yù)算]

        本次活動(dòng)總經(jīng)費(fèi)預(yù)算約15萬左右。其中媒體支出10萬,占60%;活動(dòng)支出(包括人員支出、活動(dòng)材料支出、獎(jiǎng)品支出)4萬,預(yù)備支出1萬。

        [效果評(píng)估]

        通過此次活動(dòng)達(dá)到豐富大學(xué)生的課余生活,給予當(dāng)代大學(xué)生展示才華的平臺(tái)的目的,同時(shí)借由多種大眾媒介來向社會(huì)展現(xiàn)文學(xué)院新文人風(fēng)采,提高文學(xué)院在大眾心中的地位,尤其給目標(biāo)受眾(即各中學(xué)在讀高中生)留下深刻印象。

        活動(dòng)二:

        2.“牽萬雙手、讀萬卷書、行萬里路”

        大型社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

        [創(chuàng)意說明]

        本活動(dòng)的創(chuàng)意來源于古名言“讀萬卷書、行萬里路”,當(dāng)今大學(xué)十分強(qiáng)調(diào)的便是大學(xué)生學(xué)以致用的能力和程度,當(dāng)然文學(xué)院也不例外。于是,我們策劃了這次活動(dòng),通過大學(xué)生親身體會(huì)文化之旅,來了解理論與實(shí)踐結(jié)合的重要性和意義所在。于此同時(shí),通過媒體造勢,進(jìn)一步強(qiáng)化文學(xué)院社會(huì)影響力,鞏固印象。

        [活動(dòng)計(jì)劃]

        1.活動(dòng)由學(xué)生會(huì)發(fā)布活動(dòng)通知,希望同學(xué)踴躍報(bào)名。

        2.活動(dòng)以社會(huì)實(shí)踐為主體,不同的是,這次實(shí)踐活動(dòng)不再是暑假大家游擊似的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。而是有學(xué)院領(lǐng)頭,通過與相關(guān)部門取得聯(lián)系,開展由沈陽到曲阜的文化之旅?;顒?dòng)成員多來自上一階段的佼佼者。

        3.活動(dòng)以文化為主線,通過大眾傳媒跟蹤報(bào)道,展現(xiàn)新時(shí)代新文人新風(fēng)采。

        [具體時(shí)間]

        1.本次活動(dòng)為期1個(gè)月,自暑假開始后進(jìn)行?;顒?dòng)主要分為,學(xué)院大學(xué)生的旅游風(fēng)采展示和當(dāng)?shù)馗咧械穆?lián)誼活動(dòng)。重地在于整的活動(dòng)的路線和過程。

        2.活動(dòng)成員分為3部分,上次活動(dòng)的優(yōu)秀者、熱心觀眾、幸運(yùn)投票者、以及其他人員。

        3.活動(dòng)以大學(xué)生暑期集體旅游的方式開展。沿途開展即興唱歌表演、野營野炊、沿途綠化城市、送溫暖進(jìn)敬老院等等一系列社會(huì)活動(dòng)。務(wù)求將零散的大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐通過一條主線貫穿起來。

        [經(jīng)費(fèi)預(yù)算]

        本次活動(dòng)預(yù)算支出25萬左右,其中媒體支出5萬左右,占20%;活動(dòng)項(xiàng)目支出15萬左右,占60%;安全支出5萬,占20%。

        [效果評(píng)估]

        本次活動(dòng)的宗旨在于表現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)院學(xué)生的新風(fēng)貌,消除人們對(duì)文學(xué)院學(xué)生“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的舊觀念。進(jìn)一步增加社會(huì)公信力,提升知名度。

        2.“淡染”活動(dòng)

        活動(dòng)三:

        3.“遼文有約”主題簽名活動(dòng)

        [創(chuàng)意說明]

        本次活動(dòng)創(chuàng)意來源于拔河比賽。雙方一起用力才能形成一場比賽,同樣,認(rèn)識(shí)是互動(dòng)的。讓大眾了解我們的辦法除了我們“走出去”,還可以讓他們“走進(jìn)來”。

        這還不夠,我們還需要深入互動(dòng),即派出“走出去”代表團(tuán),在公共場所積極讓受眾“走進(jìn)來”,走進(jìn)我們的代表團(tuán)同時(shí)也就走進(jìn)了我們文學(xué)院。

        [活動(dòng)計(jì)劃]

        1.活動(dòng)貫穿整個(gè)公關(guān)總活動(dòng)的始終。本活動(dòng)期間,遼大文學(xué)院向大眾開放,且開設(shè)游客簽名處,讓游人留下對(duì)遼寧大學(xué)文學(xué)院的感受和建議。

        2.本院大學(xué)生自發(fā)組成活動(dòng)小組,進(jìn)入普通高中開組眾人簽名活動(dòng)。活動(dòng)分為大學(xué)生向高中生送書簽名活動(dòng),和高中生志向條幅簽名活動(dòng)。

        [具體時(shí)間]

        1.活動(dòng)為期1年,主要在學(xué)期時(shí)間內(nèi)進(jìn)行。

        2.活動(dòng)期間不能間斷,但要分清主次。文學(xué)院只是部分開放(同時(shí)指在部分時(shí)間和部分地段的開放),不能影響正常的工作和學(xué)習(xí)。游客參觀需要事先提出申請(qǐng),經(jīng)由學(xué)院審查批準(zhǔn)在約定時(shí)間來訪。這樣有助于控制來訪人數(shù)和提高辦事效率。

        3.活動(dòng)中的大學(xué)生和高中生簽名活動(dòng)需要有序開展,需要事先經(jīng)過縝密安排,最好在周末進(jìn)行,且活動(dòng)需要緊湊有典型性。不可影響到高中學(xué)生的正常學(xué)習(xí)生活,造成負(fù)面影響。

        [經(jīng)費(fèi)預(yù)算]

        本活動(dòng)為期較長,活動(dòng)不固定,隨機(jī)性較強(qiáng),所以預(yù)算支出浮動(dòng)較大,在30萬到50萬之間。主觀看法,應(yīng)當(dāng)維持在30萬左右。其中,媒介支出15萬左右,占50%;活動(dòng)組織支出13萬,預(yù)備支出2萬。

        [效果評(píng)估]

        本次活動(dòng)旨在展現(xiàn)遼寧大學(xué)文學(xué)院日常運(yùn)作情況,讓最多的人接觸和感受到遼大文學(xué)院的人文關(guān)懷和辦學(xué)理念。借以拉近大學(xué)與社會(huì)的距離,進(jìn)一步提高知名度,讓大眾不僅記住遼大文學(xué)院,而且了解遼大文學(xué)院。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/chs/2093163.html

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