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        老年人活動(dòng)組織與策劃書

        發(fā)布時(shí)間:2024-05-23 22:37:35

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        第一篇:老年人活動(dòng)方案

        一、活動(dòng)背景:

        1、基本情況:重陽節(jié),少先隊(duì)部組織學(xué)生代表慰問敬老院孤寡老人

        2、主要執(zhí)行對(duì)象:敬老院全體孤寡老人

        3、組織部門:學(xué)校大隊(duì)部

        4、活動(dòng)開展原因:為孤寡老人送溫暖;增加參與者社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與社會(huì)服務(wù)意識(shí);宣傳蓮花小學(xué)學(xué)校。

        二、活動(dòng)目的、意義與目標(biāo):

        1、目的:在社會(huì)中體現(xiàn)出大覺小學(xué)學(xué)校的形象以及學(xué)生的素質(zhì),產(chǎn)生良好的社會(huì)效應(yīng);

        2、意義:使孤寡老人們感到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)懷,同時(shí)也使學(xué)校知名度得到提高。

        3、目標(biāo):讓老人們對(duì)演出節(jié)目感到滿意,對(duì)少先隊(duì)部成員的'服務(wù)感到滿意。對(duì)我校學(xué)生的精神風(fēng)貌感到滿意,對(duì)社會(huì)主義社會(huì)感到滿意。

        三、資源需要:

        1、人力資源:六年級(jí)中隊(duì)部分隊(duì)員

        2、物力資源:慰問品,活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

        四、活動(dòng)時(shí)間:

        20xx年xx月xx日下午

        五、活動(dòng)開展:

        下午3:20在學(xué)校操場(chǎng)集合,由少先隊(duì)部帶領(lǐng)到達(dá)敬老院集中為老人贈(zèng)送慰問品,與老人們和管理人員進(jìn)行初步的溝通交流。慰問學(xué)生幫助孤寡老人整理房間,清掃敬老院,幫老人捶背、陪老人聊天。最后,活動(dòng)參加者和老人告別,按原路返校,整個(gè)活動(dòng)結(jié)束。(注:活動(dòng)參加者于當(dāng)日每人寫一篇活動(dòng)心得)

        六、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題和細(xì)節(jié):

        1、集合必須準(zhǔn)時(shí),出、返程中保持隊(duì)形,不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象。

        2、和老人聊天時(shí)避免一些有礙老人情緒的話題,另外,主動(dòng)開啟話題,避免冷場(chǎng)。

        第二篇:老年人活動(dòng)方案

        活動(dòng)說明:

        繼上次與老人們共同開展過一次活動(dòng)之后,已經(jīng)有一個(gè)月沒有與老人們聯(lián)歡了。第二次活動(dòng)為了促進(jìn)雙方互相了解,讓老人們給隊(duì)員們講講過去的故事;讓隊(duì)員們向老人們匯報(bào)一些學(xué)習(xí)和生活中的動(dòng)態(tài)。有助于隊(duì)員更多地從老人身上學(xué)到經(jīng)驗(yàn),更好地全面發(fā)展;同時(shí),也為老人們帶來新鮮的氣息,讓老人們更快樂地與隊(duì)員們共同度過這段美好時(shí)光??偨Y(jié)過去,充實(shí)現(xiàn)在,展望未來。

        活動(dòng)目標(biāo):

        1、回顧過去,隊(duì)員能從老人們的過去總結(jié)經(jīng)驗(yàn),獲得對(duì)學(xué)習(xí)和生活有益的啟示。

        2、充實(shí)現(xiàn)在,雙方互相將近一個(gè)月的生活和感悟進(jìn)行交流。

        3、展望未來,隊(duì)員和老人們向?qū)Ψ剿统鲎8?,同時(shí)給與鼓勵(lì)。

        活動(dòng)準(zhǔn)備:

        1、感受小卡片。

        2、各種游戲設(shè)備。

        3、播放音樂。

        4、隊(duì)員準(zhǔn)備小時(shí)候的照片一張。

        活動(dòng)過程:

        一、說說我們的過去

        請(qǐng)老人們講講自己過去的故事。(提前通過個(gè)別訪問,按照職業(yè)分類。如工人,農(nóng)民,醫(yī)生,教師等等)請(qǐng)爺爺奶奶們尤其重點(diǎn)地講講自己過去經(jīng)歷的困苦和磨難。以及孩童時(shí)期的難忘經(jīng)歷。

        隊(duì)員們講講自己小時(shí)候有趣的事情。

        (主持人有意識(shí)地將兩方的兒童時(shí)期經(jīng)歷作對(duì)比,重點(diǎn)突出如今孩子的幸福。)

        最后,請(qǐng)隊(duì)員做小小總結(jié),珍惜自己幸福生活,努力奮斗,為爺爺奶內(nèi)創(chuàng)造更溫暖的生活環(huán)境。每個(gè)人對(duì)過去說一句話。

        二、談?wù)勎覀兊默F(xiàn)在

        1、請(qǐng)小隊(duì)員以采訪的形式,詢問老人近一個(gè)月的身體和心理情況,并送上自己的祝福。小隊(duì)員以小品的形式,將一個(gè)月來自己的學(xué)習(xí)和生活情況向老人加以匯報(bào)(包括煩惱和心事)。請(qǐng)老人和其他隊(duì)員共同幫助解決困難。

        2、小小辯論賽:我們是否幸福?

        甲方:幸福。

        乙方:不幸福。無法正視老師與家長(zhǎng)的管理與教育。

        最后,由老人擔(dān)任評(píng)委,評(píng)選出今天獲勝的一方,最后,進(jìn)行總結(jié)。

        三、展望我們的未來

        以結(jié)對(duì)的順序,隊(duì)員和老人分別說出自己的一個(gè)理想或者愿望。能實(shí)現(xiàn)的.,將在下次活動(dòng)中具體落實(shí),大家共同幫助完成心愿;不能暫時(shí)實(shí)現(xiàn)的,就由大家共同監(jiān)督,用行動(dòng)去實(shí)踐。

        最后,有結(jié)對(duì)的隊(duì)員與老人共同制作“小小心愿卡”,貼上小隊(duì)員的照片,由老人保管,作為活動(dòng)的見證。

        活動(dòng)總結(jié):

        針對(duì)學(xué)生中存在的一些厭學(xué)和消極思想,我們舉辦了這樣一項(xiàng)活動(dòng),旨在讓每個(gè)隊(duì)員都能從老人們身上學(xué)到生活經(jīng)驗(yàn),敢于經(jīng)受歲月的磨練,懂得珍惜得來不易的幸福生活。此次活動(dòng)針對(duì)性很強(qiáng),所以,落實(shí)起來有實(shí)效性,在全體隊(duì)員的認(rèn)真投入和老人們的權(quán)利配合下,開展得十分順利。很多隊(duì)員表示,與爺爺奶奶相比,我們經(jīng)歷的磨難簡(jiǎn)直太微小了,更加堅(jiān)定了他們克服困難的決心。同時(shí),對(duì)未來也有了新的認(rèn)識(shí)和新的希望。

        第三篇:老年人小組活動(dòng)策劃書

        一、名稱

        夕陽我最紅――暢談晚年,回憶人生

        二、活動(dòng)組成及安排:

        有八名組員,兩名工作人員,其中一名為主持,另一名為記錄員,我做了三次主持和三次記錄員。小組活動(dòng)的主要地點(diǎn)為社工實(shí)驗(yàn)室,共開展了六次小組活動(dòng),四次在室內(nèi),兩次在戶外:操場(chǎng)和南灣湖。每次活動(dòng)都有一個(gè)主題,六次活動(dòng)的主題分別為:相識(shí),溝通與交流,認(rèn)識(shí)一個(gè)真實(shí)的自己,真誠地信任別人,展現(xiàn)自我,心靈的旅行暨小組總結(jié)。

        三、活動(dòng)理念:

        (一)在當(dāng)下生活中,老年人的生活中存在許多問題

        時(shí)光留給老人的或許沒有未來,唯有的只是那過去的歲月。開展此次小組活動(dòng),回味其難忘的年少歲月,旨在提高老年人自我認(rèn)同感,提升其自我價(jià)值感,對(duì)生活的滿意度、幸福感。重新建構(gòu)老年人對(duì)人生歷程的一種感悟,使老年人對(duì)現(xiàn)在的生活更滿意,更有建設(shè)性。

        (二)理論架構(gòu)

        1、凱文的活動(dòng)理論認(rèn)為,活動(dòng)水平高的老年人比活動(dòng)水平低的老年人更容易感到生活滿意和更能適應(yīng)社會(huì),主張老年人應(yīng)該通過新的參與、新的角色來改善老年人由于社會(huì)角色中斷所引發(fā)的情緒低落,在新的社會(huì)參與中重新認(rèn)識(shí)自己,從而把自身與社會(huì)的距離縮小到最低限度。

        2、符號(hào)互動(dòng)理論。此理論認(rèn)為,人們是在他們的社會(huì)環(huán)境中,在與他人的交往中獲得他們的自我概念的。所以,我們應(yīng)該盡可能地讓老年人在交往的過程中對(duì)自己這一群體產(chǎn)生積極的認(rèn)知,從而改變自己的生活態(tài)度。

        四、活動(dòng)內(nèi)容:

        (1)小組性質(zhì)分享型、學(xué)習(xí)型小組

        (2)工作對(duì)象:55歲到65歲

        (3)參加者人數(shù):8-10人

        (4)活動(dòng)主題:幫助老年人身心愉快擴(kuò)大他們的社交領(lǐng)域

        招募及宣傳:由居委會(huì)主任推薦,貼海報(bào)宣傳。挑選8-10位健康老人作為此次小組成員。

        五、活動(dòng)計(jì)劃:

        1、第一次活動(dòng)

        本次活動(dòng)主題是相識(shí),主要目標(biāo)是讓小組成員相互認(rèn)識(shí),建初立步關(guān)系;讓組員了解小組性質(zhì),目標(biāo),了解組員想達(dá)到的活動(dòng)效果和目的;制定小組規(guī)范,使組員產(chǎn)生信賴感和安全感。

        主要活動(dòng)有:工作人員和組員相互自我介紹,工作人員介紹小組相關(guān)情況,包括小組的性質(zhì)、開展方式、預(yù)期目標(biāo)等;工作人員引導(dǎo)組員表達(dá)對(duì)小組的期望,包括他們想在活動(dòng)中得到什么收獲,傾向于喜歡什么樣的小組風(fēng)格,喜歡以怎樣的方式展開活動(dòng);工作員與組員一起進(jìn)行討論,共同訂立小組規(guī)范;開展游戲――水果蹲;活動(dòng)結(jié)束之前,工作人員引導(dǎo)組員表達(dá)對(duì)第一次活動(dòng)的感受。

        2、第二次活動(dòng)

        本次活動(dòng)主題是溝通與交流,主要目標(biāo)是增進(jìn)組員之間的熟悉,提高小組凝聚力;了解組員遇到的問題,組員之間可以從別人身上找到可能解決問題的方法,組員分享經(jīng)驗(yàn);增進(jìn)團(tuán)隊(duì)討論合作精神,提高與人溝通的技巧,提高人際交往能力;

        活動(dòng)主要內(nèi)容有:開展游戲――串名字;組員相互討論,每個(gè)人說說自己當(dāng)前遇到的問題和困惑,這些問題可能其他組員之前也遇到過,可以分享克服這些困難的經(jīng)驗(yàn);情景表演――其中一名組員扮演一“摳門”的老板,其他組員一起討論方法說動(dòng)這位老板為學(xué)校某活動(dòng)提夠贊助;最后讓組員寫下參加這次小組活動(dòng)的感受,與上次活動(dòng)相比有哪些進(jìn)步或退步,以及對(duì)下次活動(dòng)的期待。

        3、第三次活動(dòng)

        本次活動(dòng)主題為認(rèn)識(shí)一個(gè)真實(shí)的自我,主要目標(biāo)是使組員正確認(rèn)識(shí)自己;正確面對(duì)自己的優(yōu)勢(shì)和不足;讓組員對(duì)自己以及自己真正的需要有個(gè)清醒地認(rèn)識(shí)。

        活動(dòng)主要內(nèi)容有開展游戲――齊心協(xié)力;SWOT分析,讓小組成員寫下自己在競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)和不足,和面臨或可能以后面臨的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。從自己本身存在的優(yōu)勢(shì)(strengths)以及存在那些劣勢(shì)(weaknees)。從外部條件來說,存在那些機(jī)會(huì)(opportunities)和挑戰(zhàn)(threats),從這四個(gè)方面去理解成功的條件,組員寫好后沿著順時(shí)針方向相互傳閱并且可以寫下自己對(duì)別人的感傷或建議看法,分享各自的看法;開展小活動(dòng)――我的純凈水;最后讓每位組員就這次參加的小組活動(dòng)發(fā)表自己的看法,表達(dá)參加活動(dòng)的感受。

        活動(dòng)反思與建議

        4、第四次活動(dòng)

        本次活動(dòng)主題為真誠地信任他人,主要目標(biāo)是考驗(yàn)組員的默契,提高相互之間的信任度;

        使組員更好的認(rèn)識(shí)自己,并且可以從其他組員的分享中得到經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā);增進(jìn)組員之間的感情,提高小組向心力。

        主要活動(dòng)內(nèi)容為:開展游戲――考驗(yàn)?zāi)?;組員就剛才的游戲進(jìn)行討論,交流游戲中的感受,了解信任他人的感受;組員說出自己經(jīng)歷過的令自己印象最深的一件事;

        開展小游戲――每一位同學(xué)真誠地看著右邊同學(xué)的眼睛,對(duì)他(她)說:“我喜歡你,因?yàn)椤币来握f下去;最后組員之間相互交流參加本次活動(dòng)的感受。

        5、第五次活動(dòng)

        本次活動(dòng)主題為展現(xiàn)自我,活動(dòng)地點(diǎn)在操場(chǎng),主要目標(biāo)是在戶外活動(dòng)讓大家更放松,提高小組融洽氣氛;、增加組員的求職知識(shí)和技巧,提高大家的語言表達(dá)能力;鍛煉組員的勇氣和信心,促進(jìn)組員之間相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

        活動(dòng)主要內(nèi)容:模擬招聘會(huì);開展游戲――擊鼓傳花

        6.第六次活動(dòng)

        本次活動(dòng)是最后一次活動(dòng),我們策劃了一次特別行動(dòng)――南灣湖之行,主題為心靈的旅行暨小組總結(jié),主要目標(biāo)是:讓小組成員共同領(lǐng)略大自然的魅力,緩解小組成員的學(xué)習(xí)生活壓力,促進(jìn)組員之間的關(guān)系更加密切,更加信任對(duì)方;對(duì)小組活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),圓滿結(jié)束小組。

        主要活動(dòng)內(nèi)容是主持人帶領(lǐng)組員欣賞南灣湖風(fēng)景,在欣賞風(fēng)景的過程中,引導(dǎo)組員之間相互交流;主持人可以向組員問一些有關(guān)南灣湖風(fēng)景的問題;工作人員引導(dǎo)每一位組員暢談一下參觀的感受;開展游戲――真心話大冒險(xiǎn);對(duì)小組活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估――工作員引導(dǎo)組員重溫小組活動(dòng)內(nèi)容,引導(dǎo)組員回憶起每次小組活動(dòng)中最難忘的事情和最遺憾的事情;請(qǐng)各位組員發(fā)表對(duì)整個(gè)小組活動(dòng)的感受,包括收獲和困惑;組員對(duì)主持人的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),包括好的方面和不足的地方;工作員講一下自己參加活動(dòng)的感受,在良好的氣氛中結(jié)束小組,做到善始善終。

        小組工作評(píng)估

        經(jīng)歷歲月的風(fēng)化,青春逝去,往昔的崢嶸淡然翻過。有這樣一些群體,它的名字叫“空巢老人”“孤獨(dú)老人”等。他們想念著自己的子女,卻可能遠(yuǎn)隔天涯或因太多的忙碌而無暇被照顧;他們向往著溝通,然而朋友越來越少,圈子越來越小,漸漸的找不到了述說的對(duì)象;他們希望能夠關(guān)注社會(huì),參與社會(huì),然而他們能做的`也越來越少,他們本應(yīng)擁有安逸、幸福的晚年,無奈家境的貧寒不允許他們享受更好的生活。孤獨(dú),寂寞,獨(dú)自坐在家中,無奈地看著日升日落,云卷云舒。

        帶著這份對(duì)老人的關(guān)注,我們走進(jìn)社區(qū),盡自己所能,給他們帶去一絲關(guān)懷和溫暖。實(shí)習(xí)的日子使我真正體會(huì)到做一名社工的樂趣,同時(shí),它使我的助人觀念變?yōu)閷?shí)際救助,真正地面對(duì)面地為別人排憂解難?,F(xiàn)在回想起來,雖然只是經(jīng)歷了很短的實(shí)習(xí)生活,卻令我感觸頗多,讓我初嘗了作為一名社工的酸甜苦辣。還記得我們即將離去時(shí),老人依依不舍地將我們送到路口,看著我們上車??粗R路邊老人孤單的身影和不舍的眼神,我更加不想離開。我期望,在以后的日子里我們還能長(zhǎng)久地為這些老人送去關(guān)懷和溫暖,還能長(zhǎng)久地陪伴、撫慰他們。

        開展小組工作幫助了老年人更好地適應(yīng)新的生活環(huán)境,處理好人際關(guān)系,促進(jìn)老年人在面對(duì)疾病時(shí)相互間的心理支持和日常生活中的互助互愛,使老年人身心愉快擴(kuò)大他們的社交領(lǐng)域,從而使他們的老年生活更加豐富多彩。這次活動(dòng),我們實(shí)現(xiàn)了一下目標(biāo):

        促進(jìn)養(yǎng)老院老年人的身體、心理和精神三方面的全面健康目的:

        (1)引導(dǎo)老人加強(qiáng)自我保健和自我鍛煉

        (2)幫助他們認(rèn)識(shí)自己的情緒,通過分享消除孤獨(dú)。

        (3)引導(dǎo)老人樹立新的生活目標(biāo)、培養(yǎng)新的興趣,正面地面對(duì)生活中的困難,學(xué)會(huì)欣賞自己,認(rèn)識(shí)到自身存在的價(jià)值。

        小組聚會(huì)進(jìn)程:首先是老人與工作員之問相互熟悉,然后按照計(jì)劃加強(qiáng)老人身體、心理和精神的健康,最后小組結(jié)束,進(jìn)行總結(jié)評(píng)估。

        評(píng)估:此次小組活動(dòng)使得一些老人增加了一些養(yǎng)老的知識(shí),也增強(qiáng)了養(yǎng)老院的高興氣氛,給老年人枯燥的生活帶來了一點(diǎn)活力,雖然效果并不如預(yù)期的好,很多老人都不愿表達(dá)自己的看法,只是高興高興,但我想這多老人來說已經(jīng)夠了。

        小組工作專業(yè)反思:

        在小組活動(dòng)時(shí),我們忽略了很多小組工作的技巧,導(dǎo)致小組活動(dòng)并不順利。

        1、忽略小組工作的價(jià)值觀――高度的個(gè)別化原則

        在小組活動(dòng)中,我們的活動(dòng)內(nèi)容更偏于女性化,導(dǎo)致男性組員對(duì)活動(dòng)的參與度很低。這可能是因?yàn)槲覀児ぷ魅藛T只有1個(gè)男生,而有7個(gè)女生,使得我們?cè)诓邉澋臅r(shí)候多從我們女性的視角出發(fā),而忽略了性別因素。

        2、缺乏小組領(lǐng)導(dǎo)

        由于組長(zhǎng)能力不強(qiáng),在領(lǐng)導(dǎo)小組的時(shí)候出現(xiàn)了問多問題,更是破壞了小組的凝聚力,使得小組動(dòng)力下降。

        3、小組沖突。

        在小組活動(dòng)中,我明顯感到有個(gè)組員的自我意識(shí)和權(quán)利控制意識(shí)在增強(qiáng),但因?yàn)槲覀冇泻芏喙ぷ魅藛T在場(chǎng),所以每個(gè)組員的權(quán)利我們還是能夠維護(hù)的。

        第四篇:老年人小組活動(dòng)策劃書

        一、活動(dòng)背景

        我國是一個(gè)具有尊老,愛老,敬老,助老悠久歷史的文明之邦,古語有云“百善孝為先”。而在我國人口老齡化問題日趨嚴(yán)峻的今天更是需要將傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí),如今現(xiàn)代化社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展,老年人也在不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí),適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要。我們作為大學(xué)生有義務(wù)有必要促進(jìn)老年大學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展。

        二、活動(dòng)主題

        服務(wù)老年教育,構(gòu)造文明社會(huì)

        三、活動(dòng)目的

        1.利用大學(xué)生的知識(shí)資源,把知識(shí)和健康帶給老年朋友。

        2.引導(dǎo)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐,激發(fā)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新的積極性和主動(dòng)性,讓平時(shí)的理論學(xué)習(xí)有付諸實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

        3.結(jié)合專業(yè)所學(xué)知識(shí)開展活動(dòng),有利于提高自己的語言表達(dá)能力和溝通能力。

        四、活動(dòng)時(shí)間

        每星期周三下午3:30-4:30(放假除外)

        五、活動(dòng)地點(diǎn)

        自貢市老年大學(xué)

        六、活動(dòng)對(duì)象

        自貢市老年大學(xué)基礎(chǔ)班學(xué)員

        七、前期準(zhǔn)備

        1.選派人員對(duì)自貢市老年大學(xué)進(jìn)行了解,征求校方的同意。

        2.調(diào)查學(xué)校里的電腦設(shè)備和人數(shù),結(jié)合我們的專業(yè)知識(shí)了解老人們的需求,以及老年人對(duì)我們志愿者的要求和期許。

        3.結(jié)合我們的專業(yè)制定出符合老年教學(xué)需求的課程安排。

        八、活動(dòng)期間

        1.參與活動(dòng)人員

        計(jì)算機(jī)學(xué)院12級(jí)各班(畢業(yè)班除外)每個(gè)班負(fù)責(zé)一次活動(dòng),一次為一周,每次活動(dòng)至少四人(各班依次輪流),每次活動(dòng)辦公室和紀(jì)檢部一起派一名負(fù)責(zé)人。

        2.提前一周確定下次參與活動(dòng)的志愿者(紀(jì)檢部,辦公室),若有其他原因不能前往參與活動(dòng)的,須向紀(jì)檢部請(qǐng)假,同時(shí)盡快做出調(diào)整。

        3.每次活動(dòng)由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)干事及隊(duì)員前往(具體干事分管班級(jí)情況請(qǐng)紀(jì)檢部與辦公室協(xié)商),兩點(diǎn)五十集合,三點(diǎn)出發(fā),三點(diǎn)點(diǎn)半開始活動(dòng)(活動(dòng)路線為到校門口右邊公交站坐41路到老年大學(xué)下車)。

        4.辦公室采集照片信息,紀(jì)檢部簽到。

        5.在為老人們進(jìn)行課程輔導(dǎo)時(shí),須耐心,禮貌,文明用語,多與老人們溝通交流,讓他們感受到我們志愿者的溫暖。

        八、活動(dòng)后期

        1.該次活動(dòng)結(jié)束后,由負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)干事及隊(duì)員返校。

        2.辦公室撰寫新聞稿。

        3.紀(jì)檢部將簽到情況上交活動(dòng)執(zhí)行部。

        4.活動(dòng)參與人員組織召開會(huì)議,總結(jié)該次活動(dòng)。

        九.注意事項(xiàng)

        1.來去途中注意安全,有特殊情況立即與隊(duì)長(zhǎng)或副隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)系。

        2.在為老人們上課期間需耐心,禮貌,文明用語。

        十.經(jīng)費(fèi)預(yù)算

        第五篇:老年活動(dòng)策劃方案

        一、活動(dòng)主題

        重陽敬老月,情滿養(yǎng)老院。

        二、活動(dòng)目的

        通過活動(dòng),為園區(qū)老人共度佳節(jié),給老人們帶來心靈上的慰藉,感受溫暖,分享快樂。

        三、活動(dòng)時(shí)間

        20xx年x月x日上午09:30

        四、活動(dòng)地點(diǎn)

        養(yǎng)老院二樓餐廳

        五、用餐地點(diǎn)

        養(yǎng)老院二樓

        六、參加人員

        1.園區(qū)入住老人:154人。

        2.演出隊(duì):27人,其他家屬按10元/人收費(fèi)。

        七、活動(dòng)流程

        (一)前期準(zhǔn)備

        1.聯(lián)系義演人員,確定演出節(jié)目?jī)?nèi)容、確定活動(dòng)主持人。

        2.確定用餐標(biāo)準(zhǔn)為三葷兩素(比平時(shí)多加一葷一素)。

        3.養(yǎng)老院每位老人發(fā)放:桔子1個(gè)、蘋果1個(gè)。

        4.音箱設(shè)備、話筒。

        (二)活動(dòng)過程

        1.x月x日上午8:00組織社區(qū)員工準(zhǔn)備會(huì)場(chǎng)。

        2.8:30分護(hù)理人員組織老人到二樓餐廳,安頓好,維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序。

        3.9:30分,主持人宣布活動(dòng)開始。

        網(wǎng)址:http://puma08.com/yyws/chs/2188927.html

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