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第一篇:工會(huì)紅色活動(dòng)方案策劃
紅色活動(dòng)方案
隨著時(shí)代的變化,革命歷史與紅色文化成為了我國歷史文化的重要組成部分。在這個(gè)背景下,紅色活動(dòng)逐漸興起,成為人們表達(dá)愛國情懷,傳承紅色文化的一個(gè)重要形式。在以下文章中,我們將詳細(xì)講述一種紅色活動(dòng)方案,以期為廣大文化活動(dòng)愛好者提供借鑒。
一、方案名稱
紅色親子讀書會(huì)
二、方案背景
隨著時(shí)代的發(fā)展和人們價(jià)值觀的轉(zhuǎn)變,很多孩子離經(jīng)叛道,缺乏愛國意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感及正義感。紅色親子讀書會(huì)作為一種新型家庭文化活動(dòng)形式,倡導(dǎo)家長(zhǎng)主動(dòng)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)、了解中國歷史文化,讓孩子在閱讀中漸漸成長(zhǎng)。此外,這種方式也有助于減輕家長(zhǎng)的壓力,建立良好的家庭氛圍。
三、活動(dòng)內(nèi)容
1. 主題
紅色親子讀書會(huì)
2. 時(shí)間和地點(diǎn)
活動(dòng)每周定期舉行一次,具體時(shí)間需要根據(jù)家長(zhǎng)和孩子的時(shí)間安排靈活調(diào)整?;顒?dòng)地點(diǎn)為家庭或小區(qū)公共空間。
3. 參與人員
每次活動(dòng)需要家長(zhǎng)和孩子一起參與。如果家庭成員較多,可以邀請(qǐng)親朋好友參加。
4. 讀書內(nèi)容
讀書內(nèi)容以紅色題材為主,涵蓋中國現(xiàn)代史和宣傳教育類書籍,例如《紅樓夢(mèng)》、《紅巖》、《紅拂夜奔》、《萬歷十五年》、《中國歷史趣談》、《女紅軍連長(zhǎng)》等。家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的年齡和興趣愛好進(jìn)行調(diào)整。
5. 活動(dòng)形式
活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié):分享、閱讀和討論、親子互動(dòng)。首先,家長(zhǎng)和孩子分享閱讀過的書籍,每個(gè)家庭有約5-10分鐘時(shí)間。之后,家長(zhǎng)和孩子共同閱讀一本書籍,家長(zhǎng)可以適時(shí)引導(dǎo)孩子理解和思考。最后,家長(zhǎng)和孩子共同完成親子互動(dòng)環(huán)節(jié),例如制作紅色手工、講解紅色歷史場(chǎng)景等。
四、方案效果
1. 增進(jìn)親子關(guān)系
紅色親子讀書會(huì)促進(jìn)家庭成員之間的交流和互動(dòng),增進(jìn)親子關(guān)系。
2. 增強(qiáng)愛國意識(shí)
紅色親子讀書會(huì)通過讀書和討論,讓孩子了解中國歷史文化和傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)孩子的愛國意識(shí)。
3. 促進(jìn)思考和學(xué)習(xí)能力
通過閱讀和討論,紅色親子讀書會(huì)可以培養(yǎng)孩子的思考和學(xué)習(xí)能力。
4. 幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀
紅色親子讀書會(huì)讓孩子接觸到正義、愛國、公正等積極向上的文化,幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀。
五、總結(jié)
紅色親子讀書會(huì)作為一種新型家庭文化活動(dòng)形式,不僅可以增進(jìn)親子關(guān)系,而且可以增強(qiáng)孩子的愛國意識(shí)、促進(jìn)思考和學(xué)習(xí)能力,幫助孩子樹立正確的價(jià)值觀。它的推廣和普及不僅有助于家庭文化的建設(shè),也有助于青少年健康成長(zhǎng)和文化素養(yǎng)的提高。希望紅色親子讀書會(huì)可以在更多的地方得到落地,讓更多的人品味紅色文化的魅力。
第二篇:戲曲活動(dòng)的策劃書
活動(dòng)目標(biāo):
1.了解戲曲的基本舞步和手型。
2.學(xué)習(xí)圓場(chǎng)步。
3.培養(yǎng)幼兒熱愛地方戲曲文化。
教學(xué)重點(diǎn):
感受戲曲舞蹈特點(diǎn)。
教學(xué)難點(diǎn):
學(xué)習(xí)戲曲基本舞步和手型。
教學(xué)準(zhǔn)備:
漢調(diào)二黃相關(guān)圖片、舞蹈視頻資料
教學(xué)過程:
一、開始部分
1.幼兒舞蹈動(dòng)作練習(xí)《春天》
2.欣賞戲曲舞蹈視頻,感受戲曲舞蹈和現(xiàn)代舞蹈的.區(qū)別。
師:小朋友們觀察一下戲曲舞蹈和我們剛跳的兒童舞蹈有什么區(qū)別?
二、基本部分
1.鼓勵(lì)幼兒大膽模仿戲曲舞蹈動(dòng)作。
師:哪位小朋友能模仿剛才視頻中的戲曲舞蹈動(dòng)作?
2.教師示范圓場(chǎng)步,講解舞步要求。
3.幼兒排好隊(duì),教師引領(lǐng)以打圈路線練習(xí)圓場(chǎng)步。
4.觀察戲曲人物劇照,觀察人物手型。
師:小朋友們看看,戲曲舞蹈演員在表演的時(shí)候手型是什么樣的?男演員和女演員一樣嗎?
幼兒觀察、發(fā)言,教師引導(dǎo)總結(jié):女演員是蘭花指,男演員多為托掌。
5.播放《漢江上傳唱著漢調(diào)二黃》幼兒自己表演。
三、結(jié)束部分
教師做簡(jiǎn)單編排,師幼共同表演。
活動(dòng)評(píng)析:
本節(jié)舞蹈活動(dòng)重點(diǎn)在于讓幼兒感受戲曲舞蹈藝術(shù)特點(diǎn),學(xué)習(xí)基本舞步和手型。活動(dòng)中幼兒積極性較高,參與積極,基本達(dá)到了預(yù)期效果。但幼兒對(duì)于漢調(diào)二黃的成人唱腔不太喜歡,因此教師要多搜集童聲版的戲曲資料,使幼兒愿意接受,喜歡學(xué)習(xí)民族藝術(shù)!