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第一篇：書法活動策劃書

活動背景：

書法自古就是文人墨客借以抒發(fā)感情，感悟真理和人生的重要手段。在當(dāng)今物欲泛濫的社會中，我們更是希冀在燈火通明中尋找心中那一片寧靜的天地，感受心靈的平和。而書法便是那撫慰的一劑良藥。運筆之中，我們平緩了心靈，放空了欲望，洞明了世事，頓悟了人生。因此，化學(xué)院承古書法社舉辦了“淡墨飄香”講座，邀請到了趙新成老師為我們現(xiàn)場品味書法，感悟人生……

活動時間：20__年4月8日（星期五）晚

活動地點：多媒體教室

活動組織者：化學(xué)院承古書法社

活動對象：化學(xué)院全體師生

活動經(jīng)費預(yù)算：

①毛筆、墨汁、宣紙的準備

②小禮品的準備

③相關(guān)嘉賓的招待準備

活動過程：

①開場介紹各位嘉賓并請出趙新成老師

②趙新成老師為我們講解書法并現(xiàn)場演示

③趙新成老師為同學(xué)們解疑答惑，輔導(dǎo)心里，并與同學(xué)們進行互動。

活動目的及意義：

通過本次活動，使同學(xué)們更好地認識書法，感悟書法，更好地品味生活，解讀生活。借此在當(dāng)今喧浮的社會中，平復(fù)心靈，反思作為大學(xué)生的我們應(yīng)做的事情，進一步提高自身素質(zhì)。

關(guān)于趙新成老師：見附頁

化學(xué)院承古書法社

20__年4月8日

趙新成藝術(shù)簡介

趙新成先生，畢業(yè)于山東大學(xué)歷史文化學(xué)院，多年來專注于書法創(chuàng)作與書法理論研究，曾獲得中日書法交流高野山競書大會書道協(xié)會獎，韓青杯山東省青年書法大賽獎等，并入展荷風(fēng)泉韻書法大展，山東省書法臨摹大展等等?，F(xiàn)為山東省青年書協(xié)會員、濟南市青年書協(xié)理事、濟南歷下書協(xié)理事、山東省文藝評論家協(xié)會會員、山東蘭馨竹畫院秘書長。

曾兩次在山東大學(xué)舉辦個人展覽，是高校書法演講的創(chuàng)立者、駐濟高校書畫大賽評委。提倡增強書法的國學(xué)內(nèi)涵，注重書法與其他藝術(shù)的融合淬煉，尤為注重書寫心理的研究，現(xiàn)為濟南電視臺心理欄目“心有千千結(jié)”首席心理咨詢專家

20__年作為濟南市書協(xié)的核心成員代表參加“中韓書法家書藝交流”，并為“自閉癥”兒童捐獻書法作品。汶川地震時，為山東財政學(xué)院書畫協(xié)會捐獻作品20余幅并義賣，個人作品義賣所得（也是總款項）幾千余元全部由山財書畫協(xié)會捐獻災(zāi)區(qū)。

另有趙先生在電視臺播出的的“書法演講”錄像光盤，演講之前可以播放。 (作者編輯：admin)

山東大學(xué)“國學(xué)總裁研修班”學(xué)術(shù)主持

山東省經(jīng)貿(mào)委企業(yè)考試中心“面試與表達”專家顧問

第二篇：書法活動策劃書

為進一步貫徹落實《教育部關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》精神與要求，深入推進素質(zhì)教育，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高我校學(xué)生的漢字書寫水平，根據(jù)教育體育局關(guān)于開展小學(xué)書法教育的要求，結(jié)合本校實際特制定本方案。

一、充分認識加強書法教育的意義

書法是中華民族的文化瑰寶，是人類文明的寶貴財富，是基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容。通過書法教育對中小學(xué)生進行書寫基本技能的培養(yǎng)和書法藝術(shù)欣賞，是傳承中華民族優(yōu)秀文化，培養(yǎng)愛國情懷的重要途徑；是提高學(xué)生漢字書寫能力，培養(yǎng)審美情趣，陶冶情操，提高文化修養(yǎng)，促進全面發(fā)展的重要舉措。

二、工作目標

充分發(fā)揮學(xué)校的主陣地作用，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，逐步解決書寫過程中存在的潦草和不規(guī)范等問題，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，力求在磨練學(xué)生意志，培養(yǎng)學(xué)生專心、細心、耐心等品質(zhì)的基礎(chǔ)上，提高學(xué)生的觀察力、模仿力、領(lǐng)悟力、想象力和創(chuàng)造力，促進學(xué)生全面發(fā)展，切實推進素質(zhì)教育進程。

三、總體要求

（一）課時安排。每周五下午課間到放學(xué)。在書法課程中，要結(jié)合學(xué)科的特點開展書法教育。

（二）教學(xué)內(nèi)容。書法教育要本著打好技能基礎(chǔ)、堅持循序漸進、注重書法修養(yǎng)、提高文化素質(zhì)的原則。要明確寫字的基本要求，培養(yǎng)學(xué)生正確的寫字姿勢，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣；首先要能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔；隨著年級升高，逐步要求行款整齊，力求美觀，并學(xué)寫規(guī)范、通行的行楷字，提高書寫速度。要明確使用鋼筆書寫的基本要求，教育學(xué)生用鋼筆書寫楷書，臨摹名家書法；大致了解書法歷史和漢字字體源流；從書法作品的內(nèi)涵、章法、結(jié)構(gòu)、筆法等方面鑒賞歷代重要書法家作品，培養(yǎng)學(xué)生初步的書法欣賞能力，提高審美情趣。

（三）教學(xué)資源。將通過網(wǎng)上書法講座，學(xué)習(xí)一些寫字知識和指導(dǎo)方法，教師之間交流寫字教學(xué)經(jīng)驗，積極參加各級寫字或書法比賽。設(shè)立書法專用教室，配備書法教學(xué)器材，教室張貼書法名家作品，并逐步添加學(xué)生書法習(xí)作。

（四）教學(xué)評價。對學(xué)生的書法學(xué)習(xí)情況進行評價，并納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價，記入學(xué)生成長記錄袋。教學(xué)評價應(yīng)以形成性評價為主，以學(xué)生平時參與書法教學(xué)活動所表現(xiàn)出的興趣、態(tài)度和交流能力為主要依據(jù)，評價結(jié)果采用等級制或達標的方法記載成績，不用百分制，不對學(xué)生的考查成績排隊。

四、工作措施

（一）創(chuàng)造條件確保書法教育工作順利實施。

書法教學(xué)從本學(xué)期開始，因地制宜，努力克服困難，切實做好工作計劃，精心安排課時，推薦宣布有興趣的優(yōu)秀學(xué)生參加書法活動社團。書法輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)、選拔有書法特長的學(xué)生進行重點指導(dǎo)和訓(xùn)練，培一批有較高書法水平的優(yōu)秀人才。社團活動時間固定于每周三、周四的課外活動時間。

（三）積極開展書法教學(xué)的各類活動。每期舉行一次小學(xué)生書法大賽，我校將選派學(xué)生，安排組織學(xué)生參加。鼓勵學(xué)生自愿參加書法等級考試，達到相應(yīng)等級的學(xué)生按“2+ ”項目考核標準，認定為一項藝術(shù)特長。鼓勵學(xué)校加強書法教學(xué)，形成特色，發(fā)揮在全校書法教學(xué)中的示范、引領(lǐng)作用，爭取申報書法教育特色學(xué)校。

第三篇：書法比賽活動策劃書模板

一、活動名稱： 積前人之學(xué)，浴墨林之風(fēng)

二、活動目的：

針對當(dāng)代人忽視書法藝術(shù)和理論知識的現(xiàn)狀,郭南村村委會舉辦本次書法比賽。書法比賽的目的如下：

1.弘揚和繼承中國的傳統(tǒng)書法藝術(shù)，促進傳統(tǒng)書法的傳播。

2.豐富村民的業(yè)余文化生活，提高對書法理論知識的認識，增強個人修養(yǎng)，展現(xiàn)個人魅力。

3.增強村民對書法藝術(shù)的學(xué)習(xí)興趣，提高審美能力。

三、活動主題：細品翰墨,重溫書法史

四、活動時間

20__年12月1日——12月14日 選拔賽及作品征收時間

20__年12月28日 決賽

五、活動地點：

選拔賽：村委會

決 賽：村委會

六、參賽對象

全體村民

七、參賽程序

第一階段：各片舉行選撥賽，評選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽，上交比賽相關(guān)資料和決賽人員的通訊錄。

第二階段：推舉出的選手以現(xiàn)場賽的形式進行決賽。

大致流程：主持人上臺講話→介紹評委老師、嘉賓→宣讀書法比賽規(guī)則和評分標準→宣布比賽開始→書法作品現(xiàn)場創(chuàng)作→答題環(huán)節(jié)→節(jié)目→答題環(huán)節(jié)→頒獎→老師點評→閉幕。

八、比賽前期準備

(一)組織宣傳

1.在有效時間內(nèi)利用刊板、報道等形式對比賽進行宣傳。

2.兩系推選參賽選手及征收作品。

3.決定初賽方案、結(jié)果、決賽人員名單及作品。

(二)物品籌備

1.宣紙：30張

2.墨汁：1瓶

3.硬筆書法紙：50張

4.毛邊紙：50張

5.墨盒：5個

(三)邀請評委

(四)選拔主持人

(五)活動具體安排：人員、活動現(xiàn)場布置等等。

九、比賽內(nèi)容及要求

(一)比賽項目：軟筆字比賽、硬筆字比賽

(二)比賽要求

1.本次比賽分軟筆和硬筆兩種類型，每個參賽選手只能參加一項。

2.所有參加決賽的選手必須是各片選拔賽的推薦人員，須上交作品。

3.三片選手名額分配

各片各出6名選手參加軟筆類書法比賽，各出4名選手參加硬筆類書法比賽

(三)比賽流程

1.選拔階段：根據(jù)具體要求，結(jié)合本片實際情況，在20__年4月14日前推選出決賽選手。

2.作品收集及要求

(1)參加選拔賽被推薦出來的選手須上交作品。

(2)只收集軟筆和硬筆作品。

(3)軟筆作品有紙規(guī)格：為四尺宣，最小為二尺宣。

(4)內(nèi)容健康積極向上

(6)硬筆作品用A4紙或者十六開紙書寫。

(8)書寫字體規(guī)范，篆書作品不給予評獎。

(9)不符合要求的作品取消決賽資格

(10)截止日期：20__年4月14日(過期無效)

3.決賽

(1)采用現(xiàn)場書寫的形式，在備選兩個題目中任選其一書寫。

(2)比賽將按軟筆、硬筆的順序進行，時長2個小時。

(3)單幅作品時間：毛筆30分鐘;鋼筆，20分鐘,同時進行。

(4)書寫格式不限，參賽選手可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計。

(5)比賽時間：20__年4月28日下午2：00-4：30

(四)作品展出及點評

1.20__年1月15日在南區(qū)5號樓大廳展出選拔賽優(yōu)秀作品。

2.20__年1月28日，邀請評委老師對作品進行現(xiàn)場點評。

3.邀請老師題字留念。

十、評分細則

(一)評分標準(見附件1)

(二)評委：

十一、活動后期工作

1.收集關(guān)于本次活動的所有資料，整理、存檔。

2.將活動的圖片與文字材料一并上傳至村村網(wǎng)上通，在網(wǎng)絡(luò)上進行宣傳。

十二、獎項設(shè)置

第四篇：公寓文化節(jié)活動策劃書

一、活動主題

優(yōu)化育人環(huán)境，弘揚公寓文化放飛青春夢想演繹精彩人生

二、主辦單位：

隴東學(xué)院學(xué)生工作處

三、承辦單位

隴東學(xué)院數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院

四、比賽時間、地點

時間：20xx年11月17日12月10日地點：學(xué)校文化廣場

五、參賽單位：

全校18個二級學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院

六、總結(jié)材料

（一）前期準備階段

為了辦好本屆公寓文化節(jié)趣味競技比賽，學(xué)生工作處于10月上旬制定出第四屆大學(xué)生公寓文化節(jié)趣味競技比賽活動策劃及實施細則，確定本屆公寓文化節(jié)以“優(yōu)化育人環(huán)境，弘揚公寓文化放飛青春夢想演繹精彩人生”為主題，為同學(xué)們搭建一個展示自我的舞臺為活動宗旨，努力辦好同學(xué)們喜聞樂見的活動，增強同學(xué)們對學(xué)校的愛與歸屬感，通過舉辦公寓文化節(jié)達到增強同學(xué)們之間的友情與親情的目的。在這次活動啟動后，通過學(xué)生工作處的廣泛宣傳、發(fā)動，全校廣大同學(xué)紛紛踴躍報名參加，投入到寢室文化活動建設(shè)當(dāng)中。自十月上旬學(xué)生工作處向全校宣傳本次文化節(jié)以來，活動得到了全校同學(xué)的積極響應(yīng)，各公寓樓管理員和樓長也積極宣傳本次活動，總的來說本次公寓文化節(jié)的前期宣傳工作還是做得比較到位的。

（二）活動的主要工作與成績

本屆文化節(jié)趣味競技比賽由數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院負責(zé)，在11月24日下午2:30，第四屆大學(xué)生公寓文化節(jié)在學(xué)校文化廣場隆重開幕，校黨委委員、副校長孫立峰出席活動并宣布開幕，學(xué)生工作委員會全體成員、各學(xué)院學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、團總支書記及師生代表共5000多人參加了開幕式。活動囊括了“你追我趕”綁腿跑比賽、“百發(fā)百中”羽毛球擲準比賽、“技巧+速度”跳繩比賽、“飛腳連腿”踢毽子比賽（限女生）比賽五項活動，600多宿舍20xx多學(xué)生參加了此次比賽，活動的積極宣傳動員下，同學(xué)們熱情高漲，積極參與。

1、11月19日（下午2:30）星期六，“你追我趕”綁腿跑比賽正式拉開帷幕，各院系共100多宿舍400多學(xué)生參加本次比賽。比賽以宿舍為單位參賽，每個宿舍派出四人進行4人5足60米綁腿跑比賽，按照比賽規(guī)則在規(guī)定距離所用時間最少者勝出，比賽過程中，參賽選手互相團結(jié)，以最快的速度向終點沖刺，活動舉行的很成功。

2、11月26日（下午2:30）星期六，“百發(fā)百中”羽毛球擲準比賽正式開始，各院系共100多宿舍400多學(xué)生參加本次比賽。每個參賽宿舍派四人為一個代表隊參加羽毛球投擲比賽，每個代表隊的參賽人員輪流投擲10個羽毛球，男生7米女生6米，比賽中每個代表隊參賽人員的累計得分將為該隊在此次比賽中的最終得分。

3、12月3日（下午2:30）星期六，分別舉行了“技巧+速度”跳繩比賽，“飛腳連腿”踢毽子（限女生）比賽，各院系共200多宿舍800多學(xué)生參加本次比賽,在跳繩比賽中，以宿舍為單位參賽，限時三分鐘，每個宿舍派出四人進行跳繩比賽，按照比賽規(guī)則在規(guī)定時間內(nèi)完成比賽，在踢毽子比賽中，每個參賽宿舍派出四名選手進行踢毽子比賽，限時三分鐘，在規(guī)定的時間內(nèi)取參賽選手連續(xù)踢毽子數(shù)最多的一次作為該選手的最終成績。在比賽的進行中，天氣變化，突降大雪，但是各參賽選手仍激情高漲，在下雪的天氣中，仍堅強地繼續(xù)完成比賽，他們的行動再次闡釋了本次公寓文化節(jié)的目的和意義。

4、12月3日“趣味競技比賽”活動順利閉幕，“趣味競技比賽”所開展的各項活動，增強了大學(xué)生公寓育人氛圍，進一步拓展、豐富了大學(xué)生公寓文化的內(nèi)涵，繁榮了大學(xué)生公寓文化生活，促進了大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高?！肮⑽幕?jié)”的成功開展也給公寓文化建設(shè)帶來了一個全新的開始?！懊阑ⅲ瑑?yōu)化環(huán)境，強化育人，促進文明”的公寓文化理念將深入到全校每位同學(xué)的心中。它將伴隨每一位同學(xué)一起創(chuàng)建更加文明、美麗、團結(jié)、和諧的公寓家園。

七、經(jīng)驗與體會

公寓文化節(jié)趣味競技比賽讓我們在這枯燥又乏味的大學(xué)生生活中增添了一份色彩，濃厚了公寓文化氛圍，同學(xué)們在校要以公寓為家，以學(xué)校為家，為建設(shè)和諧校園、奉獻和諧社會、創(chuàng)造和諧人生做出應(yīng)有的努力。

八、活動的不足與今后打算

此次活動整體還算不錯，可是還是存在著一些問題，比如在寫策劃時有些細節(jié)問題沒有考慮到，在遇到突發(fā)狀況時，解決的不是很好。經(jīng)過我們的努力，活動舉行的很成功?；顒咏Y(jié)束后，老師和我們學(xué)生干部對本次活動進行分析，使得一些問題得到解決，為以后舉辦此類活動積累了經(jīng)驗。今后，我們要多舉行此類的活動，提高同學(xué)們的積極性，做好宣傳方面的問題，盡量做到完美。讓同學(xué)放心，大家寬心，只要我們抱有認真負責(zé)，積極向上的態(tài)度，以后的活動將會舉辦的更成功。

第五篇：書法策劃書活動方案

一、指導(dǎo)思想

為了進一步激發(fā)同學(xué)們對美術(shù)的興趣愛好，結(jié)合我校本學(xué)期美術(shù)教育工作的計劃，面向全體學(xué)生充分發(fā)揮美術(shù)室的特殊功能，提高學(xué)生的美術(shù)水平，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

二、方法和措施

1、加強管理，做好賬冊登記。每月份及學(xué)期末都要核對一次，確保賬賬相符，帳物相符。

2、做好記錄。這是一項常規(guī)工作，教師使用美術(shù)教室，及時填好每一堂課記錄。

3、根據(jù)教育教學(xué)的需要及時采購物資，讓美術(shù)室發(fā)揮最大的功用

4、加強課堂管理。學(xué)生課前必須帶好學(xué)具，按順序進入美術(shù)室，在指定座位上入座，不得隨便走動和大聲喧嘩。保持安靜準備上課。上課前需檢查自己桌架上的美術(shù)用具是否齊全，如有缺損及時報告老師。未經(jīng)老師許可，不得調(diào)換美術(shù)桌架上得學(xué)具，美術(shù)室得一切學(xué)具只能在美術(shù)室上課時使用，不準許私自帶出美術(shù)室。在上課時要注意安全，不得隨便擺弄寫生實物模型，如有損壞，立即報告老師，根據(jù)情節(jié)按規(guī)定作出賠償。下課后，應(yīng)將課桌上得學(xué)具整理好，按原來位置存放，保持桌面整齊、清潔、擺好方凳、關(guān)好水、電開關(guān)及窗戶。美術(shù)室經(jīng)常打掃，保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。

5、提高美術(shù)室的課后利用率。在業(yè)余時間，有興趣的美術(shù)愛好者可以到美術(shù)教室自己繪畫，教師輔導(dǎo)，培養(yǎng)小藝術(shù)人才。