千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《與書法有關(guān)活動(dòng)策劃書》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《與書法有關(guān)活動(dòng)策劃書》。

第一篇：書法活動(dòng)策劃書

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于中小學(xué)開(kāi)展書法教育的意見(jiàn)》精神與要求，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高我校學(xué)生的漢字書寫水平，根據(jù)教育體育局關(guān)于開(kāi)展小學(xué)書法教育的要求，結(jié)合本校實(shí)際特制定本方案。

一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)書法教育的意義

書法是中華民族的文化瑰寶，是人類文明的寶貴財(cái)富，是基礎(chǔ)教育的重要內(nèi)容。通過(guò)書法教育對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行書寫基本技能的培養(yǎng)和書法藝術(shù)欣賞，是傳承中華民族優(yōu)秀文化，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷的重要途徑；是提高學(xué)生漢字書寫能力，培養(yǎng)審美情趣，陶冶情操，提高文化修養(yǎng)，促進(jìn)全面發(fā)展的重要舉措。

二、工作目標(biāo)

充分發(fā)揮學(xué)校的主陣地作用，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，逐步解決書寫過(guò)程中存在的潦草和不規(guī)范等問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣，提升學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，力求在磨練學(xué)生意志，培養(yǎng)學(xué)生專心、細(xì)心、耐心等品質(zhì)的基礎(chǔ)上，提高學(xué)生的觀察力、模仿力、領(lǐng)悟力、想象力和創(chuàng)造力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程。

三、總體要求

（一）課時(shí)安排。每周五下午課間到放學(xué)。在書法課程中，要結(jié)合學(xué)科的特點(diǎn)開(kāi)展書法教育。

（二）教學(xué)內(nèi)容。書法教育要本著打好技能基礎(chǔ)、堅(jiān)持循序漸進(jìn)、注重書法修養(yǎng)、提高文化素質(zhì)的原則。要明確寫字的基本要求，培養(yǎng)學(xué)生正確的寫字姿勢(shì)，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣；首先要能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔；隨著年級(jí)升高，逐步要求行款整齊，力求美觀，并學(xué)寫規(guī)范、通行的行楷字，提高書寫速度。要明確使用鋼筆書寫的基本要求，教育學(xué)生用鋼筆書寫楷書，臨摹名家書法；大致了解書法歷史和漢字字體源流；從書法作品的內(nèi)涵、章法、結(jié)構(gòu)、筆法等方面鑒賞歷代重要書法家作品，培養(yǎng)學(xué)生初步的書法欣賞能力，提高審美情趣。

（三）教學(xué)資源。將通過(guò)網(wǎng)上書法講座，學(xué)習(xí)一些寫字知識(shí)和指導(dǎo)方法，教師之間交流寫字教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極參加各級(jí)寫字或書法比賽。設(shè)立書法專用教室，配備書法教學(xué)器材，教室張貼書法名家作品，并逐步添加學(xué)生書法習(xí)作。

（四）教學(xué)評(píng)價(jià)。對(duì)學(xué)生的書法學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，并納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，記入學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋。教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)以形成性評(píng)價(jià)為主，以學(xué)生平時(shí)參與書法教學(xué)活動(dòng)所表現(xiàn)出的興趣、態(tài)度和交流能力為主要依據(jù)，評(píng)價(jià)結(jié)果采用等級(jí)制或達(dá)標(biāo)的方法記載成績(jī)，不用百分制，不對(duì)學(xué)生的考查成績(jī)排隊(duì)。

四、工作措施

（一）創(chuàng)造條件確保書法教育工作順利實(shí)施。

書法教學(xué)從本學(xué)期開(kāi)始，因地制宜，努力克服困難，切實(shí)做好工作計(jì)劃，精心安排課時(shí)，推薦宣布有興趣的優(yōu)秀學(xué)生參加書法活動(dòng)社團(tuán)。書法輔導(dǎo)員發(fā)現(xiàn)、選拔有書法特長(zhǎng)的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)和訓(xùn)練，培一批有較高書法水平的優(yōu)秀人才。社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間固定于每周三、周四的課外活動(dòng)時(shí)間。

（三）積極開(kāi)展書法教學(xué)的各類活動(dòng)。每期舉行一次小學(xué)生書法大賽，我校將選派學(xué)生，安排組織學(xué)生參加。鼓勵(lì)學(xué)生自愿參加書法等級(jí)考試，達(dá)到相應(yīng)等級(jí)的學(xué)生按“2+ ”項(xiàng)目考核標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)定為一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)。鼓勵(lì)學(xué)校加強(qiáng)書法教學(xué)，形成特色，發(fā)揮在全校書法教學(xué)中的示范、引領(lǐng)作用，爭(zhēng)取申報(bào)書法教育特色學(xué)校。

第二篇：書法活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)主題：蘭亭筆會(huì)

二、活動(dòng)背景：書法是中國(guó)的文化瑰寶，在世界文化藝術(shù)寶庫(kù)中獨(dú)放異彩，世人賞以欣慰，隨著時(shí)代的發(fā)展，書法在我們生活中的地位越來(lái)越重要，作為當(dāng)代大學(xué)生，擁有一手漂亮的字無(wú)疑可以讓我們?cè)谕g人中脫穎而出。開(kāi)展書法大賽，展示大學(xué)生風(fēng)采，增加書法愛(ài)好者間的交流和溝通，宣揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，讓大家在比賽中收獲和成長(zhǎng)。

三、活動(dòng)目的：

通過(guò)舉辦書法大賽，發(fā)展校園文化， 營(yíng)造更好的校園氣氛，同時(shí)，激發(fā)同學(xué)們對(duì)書法的'熱愛(ài)，使其更重視自己的書寫質(zhì)量，提高自己的書法水平。此外，發(fā)揚(yáng)我國(guó)優(yōu)良的漢字文化傳統(tǒng)。

四、活動(dòng)時(shí)間：

初賽海選時(shí)間：XX年4月13日~ 4月21日

決賽時(shí)間：XX年4月26日

五、活動(dòng)地點(diǎn)：逸夫圖書館一樓

六、活動(dòng)對(duì)象：閩南師范大學(xué)全體在校學(xué)生

七、活動(dòng)開(kāi)展：

（一）前期準(zhǔn)備階段

書寫活動(dòng)策劃書，上交審批 提前借場(chǎng)地：圖書館一樓大廳。 宣傳階段（4月13日至4月15日）

（1）在學(xué)校內(nèi)懸掛宣傳橫幅

（2）在瑞京學(xué)生公寓大門和行明隧道設(shè)置宣傳點(diǎn)，派發(fā)宣傳單。

（3）下到各院班級(jí)宣傳此次活動(dòng)。

（4）前期宣傳要發(fā)動(dòng)強(qiáng)大的資源優(yōu)勢(shì)，通過(guò)LED屏、微博、微信、空間、論壇等新媒體手段宣傳。

（5）前期宣傳提前聯(lián)系校網(wǎng)臺(tái)、記者團(tuán)等進(jìn)行活動(dòng)當(dāng)天新聞報(bào)道?；顒?dòng)開(kāi)展階段：

1、比賽形式和要求

（1）比賽分為硬筆、軟筆、黑板板書和篆刻，共兩輪，為初賽與決賽。

（2）報(bào)名方式：

1報(bào)名咨詢點(diǎn)報(bào)名（4月13日至4月15日設(shè)報(bào)名咨詢點(diǎn)）

2可發(fā)短信給聯(lián)系人參加報(bào)名（報(bào)名電話詳見(jiàn)海報(bào)及宣傳單）

（3）參賽形式

選手選擇硬筆或軟筆的參賽者要上交一份書法作品，黑板板書及篆刻的參賽者拍攝作品發(fā)送至郵箱，以上參賽作品均要求在4月21日前上交，否則無(wú)效。

（4）書法作品要求整潔、美觀、大方，使用規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)簡(jiǎn)化漢字書寫，不得有錯(cuò)字、不得添字、漏字，不得涂改。書法作品在作品右下角用鉛筆詳細(xì)注明作者姓名、性別、專業(yè)、年級(jí)及聯(lián)系電話。初賽提倡自撰詩(shī)詞、聯(lián)、賦等；參賽作品一律不予退還。

（5）進(jìn)入決賽者于指定時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)參加現(xiàn)場(chǎng)寫作，要求參賽者自帶比賽用具，承辦方提供毛氈、小黑板。

第三篇：硬筆書法書法社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

為了提高教師基本素質(zhì)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，我校積極倡導(dǎo)全校教師苦練教學(xué)基本功，增強(qiáng)寫好規(guī)范字的意識(shí)，提高書寫水平，規(guī)范板書設(shè)計(jì)，以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平，我校決定舉行教師書法比賽。

一、比賽時(shí)間：

20xx年3月11日（第四周周一），下午4：505：20

二、比賽地點(diǎn)：

一樓禮堂

三、比賽人員：

35歲以下教師，名單如下（約50人）。

四、比賽形式

1、書寫工具自備，以黑色、藍(lán)色簽字筆/鋼筆為主。

2、書寫紙張，學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)；書寫內(nèi)容，學(xué)校統(tǒng)一指定（兩首古詩(shī)）。

五、評(píng)比辦法

（一）評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

1．書寫規(guī)范，筆鋒凸顯，筆劃剛勁有力。（30分）

2．間架穩(wěn)重，結(jié)構(gòu)勻稱，字體小適中。（30分）

3．布局合理，分布均勻，具備書法韻味。（30分）

4．卷面整潔，沒(méi)有涂改，整體感觀舒適。（10分）

（二）獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1、評(píng)名單：xx

2、密封評(píng)分，計(jì)6位評(píng)的平均分。

3、獎(jiǎng)勵(lì)方式：評(píng)出一等獎(jiǎng)5人，二等獎(jiǎng)10人；三等獎(jiǎng)15人；分別授予獎(jiǎng)狀，或有相關(guān)獎(jiǎng)品。

六、其他事項(xiàng)

1、場(chǎng)地布置、現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)語(yǔ)、攝影：黃xx

2、撰寫報(bào)道：xx

3、書法展出：xx

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

本次活動(dòng)預(yù)計(jì)2800元，含比賽用品、獎(jiǎng)勵(lì)金額等。

第四篇：硬筆書法書法社團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃

一、活動(dòng)名稱

工商管理系第一屆硬筆書法比賽

二、活動(dòng)背景

目前，信息時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，越來(lái)越多的文字是用電腦打印出來(lái)的`，中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的書法藝術(shù)發(fā)展受到阻礙?，F(xiàn)在，越來(lái)越多的.大學(xué)生喜歡用鍵盤代替筆，致使書寫能力不斷下降。為了提高大學(xué)生的書寫能力，豐富課余生活，弘揚(yáng)書法傳統(tǒng)藝術(shù)。為工商管理學(xué)院參加南山學(xué)院大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)發(fā)掘人才，特舉辦此次活動(dòng)。

三、活動(dòng)主題

繼承傳統(tǒng)文化、弘揚(yáng)書法藝術(shù)

四、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程

1、前期宣傳：通過(guò)班委讓班級(jí)每個(gè)人都了解到這次活動(dòng)的目的和意義。動(dòng)員工商管理系工商管理專業(yè)xx級(jí)的學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。

2、比賽流程：每班推選六人參加比賽，組成三十人的比賽方隊(duì)(推選前可在班內(nèi)進(jìn)行比賽初選)。30人在比賽時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定內(nèi)容。然后由評(píng)委評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名。

3、后期安排：證書發(fā)放到獲獎(jiǎng)?wù)呤种校⒃?7#樓二樓大廳展覽優(yōu)秀作品。

五、活動(dòng)時(shí)間

x月28日――x月6日，宣傳并報(bào)名，以班為單位報(bào)名。

x月9日，在27#303進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽。

x月10日――x月14日，評(píng)比展覽。

六、活動(dòng)所需物資

證書十本，a4或b5紙40張。

七、負(fù)責(zé)人及參加者

活動(dòng)策劃者：xx

活動(dòng)指導(dǎo)教師：xxx

活動(dòng)參加者：工商管理系學(xué)生

八、作品評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)委

作品及整體部劇和字體間架結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行評(píng)比，不考慮字體因素，即不考慮字體的形式(篆、隸、行、真、草)。

活動(dòng)細(xì)則：

(1)比賽舉辦者邀請(qǐng)教師以及學(xué)生干部進(jìn)行評(píng)比;

(2)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置分為一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

(1) 卷面整潔，字跡清秀20分;

(2) 內(nèi)容積極健康向上20分;

(3) 具有書法作品的藝術(shù)特點(diǎn)50分;

(4) 布局合理，落款正確10分。

評(píng)委：張xx院長(zhǎng)、李xx助理、楊xx干事、施xx教授、倪xx教授、張xx老師、姜xx老師。

九、其他問(wèn)題

1、活動(dòng)期間由學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序;

2、活動(dòng)結(jié)束后有學(xué)生會(huì)成員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生清理及器材歸還;

3、活動(dòng)結(jié)束后寫好活動(dòng)總結(jié)，與活動(dòng)策劃書、活動(dòng)申請(qǐng)表一起存檔。

4、活動(dòng)時(shí)間若有變更另行通知。

第五篇：書法策劃書活動(dòng)方案

活動(dòng)主題：

緣由文學(xué)，相聚牧馬

活動(dòng)目的：

以相聚為名，豐富大學(xué)課外知識(shí)，促進(jìn)文學(xué)社內(nèi)新老成員的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)彼此間的交流

主辦團(tuán)體：

成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)校楊柳岸文學(xué)社

活動(dòng)日程：

一. 活動(dòng)時(shí)間：_.11.4 5:30----8:00 (標(biāo)注!如果天氣影響將順延)

二. 活動(dòng)地點(diǎn)：牧馬山

三. 活動(dòng)安排: a. 5：30準(zhǔn)時(shí)到達(dá)校門口集合(步行上牧馬) b. 6：00到達(dá)牧馬 c. 6:10晚會(huì)開(kāi)始 d. 預(yù)計(jì)在晚上8：00之前統(tǒng)一返校

四. 活動(dòng)安排：1.齊唱《相親相愛(ài)一家人》

2.社長(zhǎng)講話，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律

3自我介紹，大致時(shí)間半個(gè)小時(shí)

4.玩游戲大家一起開(kāi)心

5. 滅火時(shí)齊唱《朋友》

6. 總結(jié)，下山回校 (附件)

五.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：場(chǎng)地費(fèi)+人頭費(fèi) 共計(jì)200元左右

六.人員安排

總負(fù)責(zé)人：林玲

策劃人 ：林楊 夏茂林

負(fù)責(zé)照相人：

七.活動(dòng)安全：1. 生火時(shí)找專業(yè)人弄

2. 做游戲時(shí)避免觸弄到火

3.走之前，必須清點(diǎn)人員統(tǒng)一滅火，方可離開(kāi)

附件：

1. 四人氣球接力

方法：人數(shù)為十二人 三人每組 共四組

步棸：一人吹氣球，兩人只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭，中途掉下得從來(lái)重來(lái)，完成的最多的`勝出

2. 吃氣球比賽(選舉若干男生，女生也可以，用道具蒙住眼睛，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把氣球吹爆，看誰(shuí)吹得最多，最后三名要發(fā)表演節(jié)目)

3. 心心相印，你來(lái)比我來(lái)猜

方法：游戲題目(用表演性的詞語(yǔ)或成語(yǔ))

規(guī)則：一人比一人猜 ，做動(dòng)作不能提到無(wú)關(guān)題目的動(dòng)作，違者當(dāng)罰，心靈相通的獲勝