千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《兒童書法比賽活動(dòng)策劃書》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《兒童書法比賽活動(dòng)策劃書》。
第一篇:小學(xué)書法比賽活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,進(jìn)一步展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,鼓勵(lì)學(xué)生寫一手好字。通過(guò)開展書法比賽活動(dòng),激發(fā)同學(xué)們對(duì)書法的興趣,傳承我國(guó)文字文化,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的'舞臺(tái),并通過(guò)此活動(dòng)互相促進(jìn)交流,營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境。根據(jù)學(xué)?!爸袑W(xué)生弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育月”活動(dòng)為重點(diǎn)的精神,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),我校語(yǔ)文組決定于本月舉辦學(xué)生書法比賽。
二、活動(dòng)對(duì)象:
九年級(jí)全體學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月26日
四、比賽地點(diǎn):
各班教室。
五、比賽方式:
每位參賽選手,用我校統(tǒng)一印制的專用稿紙創(chuàng)作作品。
按比賽規(guī)定的書寫內(nèi)容創(chuàng)作。
六、比賽程序:
(一)活動(dòng)第一階段(20xx年9月13日11月26日)活動(dòng)內(nèi)容:利用課外活動(dòng)時(shí)間,以各班為單位練習(xí)。
(二)活動(dòng)第二階段(11月26日下午第二節(jié)課)活動(dòng)內(nèi)容:.全年級(jí)進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場(chǎng)比賽,選手自帶筆墨,組委會(huì)提供紙張,且不得使用私自備用紙,如在比賽過(guò)程中紙張破損或涂改可向負(fù)責(zé)老師申請(qǐng)?jiān)偬峁?張紙,如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。.現(xiàn)場(chǎng)比賽總時(shí)間為40分鐘,比賽時(shí)間到時(shí)未完成作品視為自動(dòng)棄權(quán)。
七、書寫規(guī)則及要求:
(一)楷書、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種。
(二)現(xiàn)場(chǎng)比賽用紙,紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供。鋼筆等文具自備。
(三)要求作品要求整潔、美觀、大方,使用規(guī)范漢字,提倡寫簡(jiǎn)化字,不得有錯(cuò)字、別字。不漏字添字,不涂改。
八、評(píng)選辦法:
(一)學(xué)校成立評(píng)委小組,對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選。以總分高低評(píng)出名次。
(二)評(píng)獎(jiǎng)以班級(jí)為單位,評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
九、評(píng)委成員:
張友柏靳士清曹敦玉尚山武馮娟娟姜萍
十、作品展示:
月份將對(duì)學(xué)生獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示。
十一、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)(100分制):
1、字體架構(gòu)(共30分)
A、25―30分B、15―25分C、5―15分2、筆畫(共30分)
A、25―30分B、15―25分C、5―15分3、美觀(共30分)
A、25―30分B、15―25分C、5―15分4、頁(yè)面整潔(共10分)
A、8―10分B、4―8分C、1―4分
第二篇:書法大賽策劃書
一、活動(dòng)背景:
為豐富學(xué)院文化生活,營(yíng)造一個(gè)健康、向上、活潑的團(tuán)隊(duì)氛圍;同時(shí)為發(fā)展和提高自我的PPT制作能力,在新學(xué)期,舉行這次PPT制作大賽,發(fā)散同學(xué)思維,讓大家在歡聲笑語(yǔ)中快樂(lè)生活。
二、活動(dòng)主題:
我是實(shí)驗(yàn)員、我的人生規(guī)劃。
三、比賽時(shí)間:
第一階段:即日起至2019年11月30日
四、比賽地點(diǎn):
第一階段:水利系實(shí)訓(xùn)中心
五、比賽內(nèi)容:
第一階段:PPT制作大賽
六、參賽對(duì)象:
實(shí)訓(xùn)中心11級(jí)學(xué)生實(shí)驗(yàn)員
七、參賽形式:
一人一組,素材自備
八、活動(dòng)目的及意義:
幻燈片演示文稿(PowerPoint)已成為現(xiàn)代商業(yè)和交流活動(dòng)中最為重要的媒介之一,優(yōu)秀的幻燈片演示文稿讓我們?cè)谛畔⒌慕涣骱蜏贤@得更加卓有成效。現(xiàn)為豐富我分院學(xué)生的校園生活,全面貫徹落實(shí)“專通結(jié)合”和“復(fù)合型”人才的培養(yǎng)方針,按照走“技術(shù)”路線的指導(dǎo)思想,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)專業(yè)能力的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生良好的專業(yè)素養(yǎng),發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)造力,提高廣大學(xué)生的PPT制作技術(shù)水平,便于在今后工作和生活中制作出優(yōu)秀的幻燈片演示文稿,我興趣小組特舉辦創(chuàng)意校園生活PPT制作大賽。本次大賽旨在通過(guò)幻燈片表現(xiàn)大學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,豐富大家的課余生活,提高學(xué)生制作幻燈片的能力。
九、活動(dòng)的效果預(yù)測(cè):
1、提高同學(xué)們的PPT制作水平;
十、活動(dòng)安排 活動(dòng)前期安排:
1、宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)和橫幅,在全員范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳。
2、組織部負(fù)責(zé)大賽報(bào)名,組織,比賽材料收集,以及比賽的其他相關(guān)事宜
3、其他相關(guān)人員應(yīng)做好比賽重要資料的保密工作 活動(dòng)階段安排:
第一階段:PPT制作大賽預(yù)選賽
(一)本環(huán)節(jié)由科研部負(fù)責(zé)
(二)比賽時(shí)間:暫定于2019年11月30日
(三)比賽地點(diǎn):水利系實(shí)訓(xùn)中心
(四)作品主題:“我心中的實(shí)訓(xùn)室”, “我的人生軌跡”
(五)作品要求:
1、參賽作品內(nèi)容應(yīng)充分表現(xiàn)作者自身與眾不同的特點(diǎn)。
2、參賽作品必須符合比賽主題,創(chuàng)意新穎,有鮮明特色、畫面、聲音、文本搭配好。原創(chuàng)元素(包括圖片、動(dòng)畫等)適當(dāng)加分,作品內(nèi)不得引用有版權(quán)爭(zhēng)議的圖片、文章或其他媒體、參賽者若涉及違反著作權(quán)等相關(guān)法律,必須自行負(fù)責(zé)。
3、作品可基于POWERPOINT 2019或POWERPOINT 2019或更高版本平臺(tái)制作,由文本、圖像、聲音等信息集合,由作者制作而成。
4、演示平臺(tái)為WindousXP操作系統(tǒng),Mcrosoft PowerPoint2019、Mcrosoft PowerPoint 2019或更高版本平臺(tái)。
5、必須在作品提交截止日期前提交作品,參賽作品應(yīng)為原創(chuàng),不得抄襲、拷貝、剽竊他人作品。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述情況,立即取消參賽資格。每一份作品必須附上一份作品說(shuō)明,對(duì)作品的制作過(guò)程、創(chuàng)意來(lái)源、作品特色、特技動(dòng)畫效果等進(jìn)行詳細(xì)講析。
6、參賽作品幻燈片數(shù)量嚴(yán)格控制在15-30張之間,要求作品大小均不能超過(guò)20M。
(六)比賽流程:
略
(七)作品上交要求:
2019年12月1日前各參賽隊(duì)伍應(yīng)將參賽作品及報(bào)名表以壓縮文件格式上交至各年級(jí)科研部部長(zhǎng)處,壓縮文件命名格式為學(xué)生姓名.rar
(八)作品評(píng)選: 評(píng)分細(xì)則:
十一、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1. 活動(dòng)負(fù)責(zé)人應(yīng)確保比賽用資料的保密性,確保比賽的公平性。
2. 比賽規(guī)則可在活動(dòng)準(zhǔn)備階段對(duì)不合理的地方進(jìn)行商議修改完善。
注:本活動(dòng)策劃未盡事宜,最終解釋西安華夏技術(shù)學(xué)院團(tuán)委所有
第三篇:小學(xué)書法比賽活動(dòng)方案
一、比賽目的:
為檢驗(yàn)開學(xué)以來(lái)寫字課的效果,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書寫的高度重視,培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書法比賽。
二、組織領(lǐng)導(dǎo):
組長(zhǎng):趙海東
組員:秦懷勝玄立國(guó)孫英環(huán)三、比賽要求:
1、參賽對(duì)象:一至六年級(jí)全體學(xué)生。
2、參賽字體:硬筆楷體。
3、參賽要求:一至二年級(jí)用鉛筆書寫,三至六年級(jí)學(xué)生用鋼筆。書寫內(nèi)容:古詩(shī)兩首(格式自定),在參賽紙的右下方寫好自己的班級(jí)、姓名。參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。每班交作品5件(三、四、五年級(jí)每班交作品6件),須在指定時(shí)間上交到組長(zhǎng)。
三、比賽方式:
1、全員參與。
2、比賽時(shí)間:11月29日下午第二節(jié)課。
3、比賽地點(diǎn):各班教室。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:一至三年級(jí)。
一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名四至六年級(jí):
一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名
五、評(píng)委:
組長(zhǎng):趙海東
副組長(zhǎng):秦懷勝玄立國(guó)
成員:孫英環(huán)于金華馬麗娜
在20xx年11月29日下午我校舉行了全校的硬筆書法比賽。在比賽過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn),孩子們對(duì)這次比賽表現(xiàn)出很積極的態(tài)度,樂(lè)于參加,孩子們的書寫較前一段時(shí)間有了較大進(jìn)步,但在這次比賽中也反映出來(lái)一些問(wèn)題。有的孩子寫出字筆畫不夠到位,比如:撇的收筆時(shí)的筆鋒許多孩子沒(méi)有寫出來(lái),懸針豎也寫的'不夠好;對(duì)于字的間架結(jié)構(gòu),孩子學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用田字格去觀察,可是在寫的時(shí)候卻寫得不夠到位。我們也發(fā)現(xiàn)一個(gè)普遍的問(wèn)題,那就是有的孩子的書寫姿勢(shì)不規(guī)范。坐時(shí)身子不直,有的孩子甚至趴在桌子上。
針對(duì)這些情況,我們及時(shí)做了總結(jié),并要求自己在平時(shí)課堂上繼續(xù)加強(qiáng)寫字指導(dǎo),有針對(duì)性地對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行寫字姿勢(shì)的糾正,促使改正不規(guī)范的姿勢(shì),養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。對(duì)書寫基礎(chǔ)較好的學(xué)生,提高寫字要求,使他們更加規(guī)范地進(jìn)行硬筆書寫,把字寫得更漂亮。
獲獎(jiǎng)學(xué)生名單:
一至三年級(jí):一等獎(jiǎng):周永強(qiáng)二等獎(jiǎng):藏冰倩尚玉含三等級(jí):葛書賢肖迪王雪非四至六年級(jí):一等獎(jiǎng):夏樂(lè)新
二等獎(jiǎng):彭曉雨劉晨陽(yáng)于卓三等獎(jiǎng):金柳池宋巖劉金影張琦劉曉龍
第四篇:書法比賽活動(dòng)總結(jié)
在第67個(gè)國(guó)慶節(jié)到來(lái)之際,以“弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,傳承中華書法文化,共創(chuàng)和諧魅力校園”為主題的“慶十一”書法比賽活動(dòng),在楊店子鎮(zhèn)小如期舉行。
本次活動(dòng)面向兩個(gè)校區(qū)的學(xué)生和教師,學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定書寫內(nèi)容和字體。學(xué)生作品由9位教師評(píng)委負(fù)責(zé)按比例評(píng)優(yōu),教師作品由楊店子中心校人員負(fù)責(zé)評(píng)選。通過(guò)這次活動(dòng),我們欣喜地看到了學(xué)生養(yǎng)成教育的效果,也發(fā)現(xiàn)了師生存在的一些問(wèn)題。
一、取得成效
1.養(yǎng)成教育落實(shí)到位
楊店子鎮(zhèn)小學(xué)生的10個(gè)“一”之四――每天寫一篇好字,是我校多年來(lái)對(duì)學(xué)生的要求,各班平時(shí)積極開展相關(guān)的活動(dòng),從這次比賽中可見(jiàn)各班能將練字活動(dòng)落實(shí)到位。
2.書寫能力有所提高
從學(xué)生的`作品看,學(xué)生的寫字能力大有提高。參賽作品中很少有書寫不工整、寫字不規(guī)范的,也極少出現(xiàn)寫錯(cuò)別字、有修改痕跡的作品。有些同學(xué)的作品,字形挺拔,筆畫流暢,有的還能寫出筆鋒,頗具書法韻味。
3.寫字興趣日益濃厚
本次活動(dòng)先由班級(jí)組織初賽,然后由每班遴選5份優(yōu)秀作品參加校級(jí)比賽。據(jù)調(diào)查,同學(xué)們參賽熱情很高,興趣很濃。因?yàn)槊~有限,只能優(yōu)中選優(yōu)。
二、存在問(wèn)題
1.學(xué)生寫字姿勢(shì)不正確依然存在。
通過(guò)查看作品和調(diào)查反饋發(fā)現(xiàn),老師重視學(xué)生寫字的質(zhì)量,缺少對(duì)學(xué)生寫字正確姿勢(shì)的指導(dǎo)。
2.教師書寫有待提高。
本次比賽規(guī)定師生使用規(guī)范漢字,楷體書寫。教師參與率不足一半,有些教師的楷體字需要加強(qiáng)練習(xí),這樣才能在課堂上真正起到示范作用。
通過(guò)這次書法比賽活動(dòng),既豐富了校園文化生活,又激發(fā)了學(xué)生的書法興趣,同時(shí)也提高了師生的審美意識(shí)。當(dāng)然,提高寫字能力并非一日之功,而貴在持之以恒,這需要全校師生的不懈努力。
第五篇:書法比賽活動(dòng)策劃書
活動(dòng)目的:
1、為豐富校園文化生活,進(jìn)一步提高我校書畫藝術(shù)的發(fā)展和繁榮,提升校文化品味以及豐富大學(xué)生課余文化生活。
2、本著公平公正唯優(yōu)至上的原則,挖掘獨(dú)具藝術(shù)個(gè)性,思想積極健康的作品。
3、為提高當(dāng)代大學(xué)生審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng),增進(jìn)書畫愛(ài)好者之間的藝術(shù)交流與友誼。同時(shí)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化藝術(shù),戰(zhàn)士書畫藝術(shù)的魅力。
主辦單位:
電子與信息工程系學(xué)生會(huì)宣傳部
比賽時(shí)間:
20xx年5月16日下午兩點(diǎn)至五點(diǎn)
比賽地點(diǎn):
新食堂四樓
參賽對(duì)象:
全院學(xué)生
比賽形式:
本次大賽分為硬筆書法組,軟筆書法組和繪畫組。報(bào)名者可以單獨(dú)參賽也可多人為一組參賽。分設(shè)個(gè)人獎(jiǎng)和團(tuán)體獎(jiǎng)。
作品要求:
1、繪畫:國(guó)畫、油畫、水彩、水粉、素描、速寫、漫畫、卡通畫、鋼筆畫等體裁主題均不限。原創(chuàng)臨摹均可。
2、書法:賽前給予一定主題,參賽者根據(jù)所給主題自行發(fā)揮。(方便評(píng)比)
3、繪畫:主題不限。
作品必須在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行以及完成,參賽者切勿在作品正面留下姓名等有關(guān)信息,以便于評(píng)比時(shí)的公平。而作品背面留下參賽者姓名,電話等以便賽后通知結(jié)果。
比賽流程:
一、前期準(zhǔn)備:
1、報(bào)名形式:
⑴現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名:5月10日至12日新老食堂門口
⑵電話報(bào)名5月10日至15日(電話會(huì)在展出的海報(bào)及展牌中寫出)
2、海報(bào):由主辦單位提供并在五一節(jié)后展出。內(nèi)容以書畫大賽活動(dòng)預(yù)告為主。海報(bào)將在新老食堂門口展出一周。
3、將宣傳語(yǔ)以及活動(dòng)明細(xì)交予院廣播站,加大宣傳力度。
4、書面通知:將由學(xué)校下達(dá)通知至大一各班負(fù)責(zé)人,由負(fù)責(zé)人填寫參賽者信息然后交予主辦方。
二、活動(dòng)當(dāng)天:
1、賽前布置會(huì)場(chǎng)。提前將桌椅板凳以及畫架擺好。桌椅擺放分成三個(gè)區(qū):硬筆、軟筆、繪畫。
2、物品準(zhǔn)備:主辦方提供畫架、畫板、桌椅板凳、繪畫和書法用紙。書法類(包括硬幣和軟筆)的筆由參賽者自備。主辦方提供墨汁。繪畫組所需的顏料等物品由參賽者自備。主辦方可提供鉛筆、橡皮、水桶、洗涮用水以及飲用水等基本用具。
3、選定選手編號(hào):為方便比賽的進(jìn)行以及賽后的評(píng)比工作。賽前參賽者會(huì)領(lǐng)到自己的編號(hào)。進(jìn)入賽場(chǎng)后對(duì)號(hào)入座即可。
4、嘉賓:比賽前一周將請(qǐng)柬送到各系宣傳部部長(zhǎng)手中并邀請(qǐng)其在比賽中作為嘉賓以及賽后的評(píng)委。
5、現(xiàn)場(chǎng)的攝影及攝像:邀請(qǐng)?jiān)盒侣勆邕M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道以及即時(shí)攝像并在校報(bào)上刊登比賽訊息。
6、樂(lè)器表演準(zhǔn)備:由于比賽期間邀請(qǐng)器樂(lè)團(tuán)等人現(xiàn)場(chǎng)表演,故賽前應(yīng)確保表演者的樂(lè)器,著裝等已就緒。
7、后勤工作:我系學(xué)生會(huì)人員在比賽現(xiàn)場(chǎng)要承擔(dān)起運(yùn)輸水源(包括比賽中洗筆用水及飲用水),安排參賽者入席,幫助參賽者準(zhǔn)備紙筆以及引導(dǎo)嘉賓入席等工作。為確保比賽順利進(jìn)行,對(duì)于可能發(fā)生各種突發(fā)事件,工作人員應(yīng)具備一定的處理能力。
三、活動(dòng)開始:
1、主持人上場(chǎng)致開幕詞,介紹嘉賓。邀請(qǐng)主辦方發(fā)言并預(yù)祝比賽順利進(jìn)行。比賽正式開始。
2、比賽進(jìn)行一段時(shí)間時(shí)主持人邀請(qǐng)器樂(lè)表演者上場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)演奏。以提升現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
3、若現(xiàn)場(chǎng)觀眾較多,主持人可根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況與觀眾做一些即興的互動(dòng)節(jié)目。并派發(fā)小禮品等。
4、為確保比賽的順利進(jìn)行,現(xiàn)場(chǎng)工作人員在比賽過(guò)程中維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序,周邊環(huán)境良好以及物品、材料等無(wú)損壞。
5、下午5點(diǎn)。主持人宣布比賽結(jié)束。
本次活動(dòng)評(píng)比分為大眾投票、教師投票、以及主辦方投票三部分。
1、大眾投票(50):賽后一周內(nèi)將會(huì)在校園里展出所有參賽者的作品。為確保投票的公平性,避免拉票,每人只有一次機(jī)會(huì),并且只展出一天。過(guò)路同學(xué)選出自己喜歡的書法、繪畫作品各3幅。投票結(jié)束后會(huì)根據(jù)票數(shù)的多少評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。
2、教師投票(20):本次活動(dòng)會(huì)邀請(qǐng)我系幾位資深教師為參賽作品投票。
3、嘉賓評(píng)委及主辦方投票(30):邀請(qǐng)的嘉賓以及主辦方會(huì)在賽后根據(jù)自己的喜好投票。
評(píng)比細(xì)則
1、繪畫:主題鮮明,色彩搭配合理,畫面豐富飽滿。構(gòu)思新穎或原創(chuàng)作品占優(yōu)。
2、書法:在文筆流暢,文字舒展,鏗鏘有力的基礎(chǔ)上能較好的闡述主題。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
每組設(shè)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。
獎(jiǎng)品:頒發(fā)證書。
將印有獲獎(jiǎng)?wù)咦髌返奈幕雷鳛楠?jiǎng)勵(lì)給予獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>
由我系學(xué)生會(huì)主辦的第四屆“墨緣書畫大賽”于5月16日?qǐng)A滿結(jié)束。最終評(píng)出繪畫組一等獎(jiǎng)趙國(guó)強(qiáng),二等獎(jiǎng)李明陽(yáng)、曲新偉,三等獎(jiǎng)支雯、路婷、高嘉寧;硬筆書法組一等獎(jiǎng)李逢飚,二等獎(jiǎng)黃興興,三等獎(jiǎng)狄兆華。軟筆書法組一等獎(jiǎng)王立,二等獎(jiǎng)馮睿,三等獎(jiǎng)丁夢(mèng)嬋、楊方旭。
此次“墨緣書畫大賽”是自其開辦以來(lái)參賽人數(shù)最多,規(guī)模最大的一次比賽。以“豐富校園文化生活,增進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生中書畫愛(ài)好者之間的藝術(shù)交流”為主旨,本著公平公正的原則舉辦。經(jīng)過(guò)近半個(gè)月的前期準(zhǔn)備以及后期的作品展覽最終圓滿落幕。此次活動(dòng)在增加全院書畫愛(ài)好者之間的交流的同時(shí),也鍛煉了全體學(xué)生會(huì)成員。大一干事們熱情洋溢的性格,團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神尤其凸顯。