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第一篇:大學(xué)活動策劃書
一、時間
20__年_月_日上午8:30
二、地點
科技樓__學(xué)術(shù)報告廳
三、參會人員
學(xué)院院長、學(xué)院主管學(xué)生工作的副書記和分管教學(xué)工作的副院長,畢業(yè)年級及低年級輔導(dǎo)員,__級畢業(yè)生,低年級學(xué)生代表等。
四、準(zhǔn)備工作
1、宣傳工作
對外宣傳。海報4張(在學(xué)校宣傳欄張貼);宣傳條幅1條。
2、聯(lián)絡(luò)出席嘉賓
邀請院系領(lǐng)導(dǎo)及其他相關(guān)人員。
3、會場安排
安排領(lǐng)導(dǎo)座次。需要發(fā)言的在前排就坐,畢業(yè)班在后排。
場地布置工作、布置主席臺(為主席臺的院領(lǐng)導(dǎo)制作銘牌)購買典禮用品(礦泉水、水果等)。
4、會場禮儀
禮儀工作人員,場內(nèi)2名負(fù)責(zé)引導(dǎo)入場和場內(nèi)協(xié)調(diào);主席臺上禮儀2名負(fù)責(zé)發(fā)證、供水。
五、時間安排
(早上8:30-11:00)
總共時間:2小時30分鐘左右
具體時間:
1、準(zhǔn)備工作:前一個星期
2、典禮流程:
(1)主持人(畢業(yè)班輔導(dǎo)員)開場詞(3-5分鐘)
(2)介紹與會人員(2分鐘)
(3)院長寄語(_院長)10分鐘(揚帆起航、踐行夢想)
(4)生科院分管領(lǐng)導(dǎo)致辭(_院長)10分鐘(書山有路、學(xué)海無涯)(針對考上研究生的同學(xué))
(5)生科院老師代表發(fā)言(___老師)10分鐘(快馬加鞭君為先,自古英雄出少年)(針對參加工作的同學(xué))
(6)畢業(yè)生代表發(fā)言(___)10分鐘(我心飛翔,路在腳下。)
(7)非畢業(yè)生代表發(fā)言(尚帥)10分鐘(今日有心苦勤奮,明朝一舉步青云)
(8)院長宣讀__級畢業(yè)生名單,頒發(fā)畢業(yè)證書。宣讀__級畢業(yè)生獲獎名單、頒發(fā)榮譽證書。50分鐘
(9)典禮主持致閉幕致辭,宣布典禮結(jié)束。5分鐘
(10)師生在科技樓前合影留念。15分鐘
(11)未盡事宜(打掃會場等工作需15分鐘)
第二篇:大學(xué)趣味活動方案
一?活動背景
選手馳騁于運動場這個大舞臺之上時,臺下,是一片片的歡呼聲。而此時,在大部分同學(xué)心中除了激動之情外,更多的是惋惜。因為自己沒有一技之長,所以對于他們,參加運動會只能是一種夢想。趣味運動會,這是一個融合了體育、娛樂和智力的活動,意在面向所有學(xué)生,體現(xiàn)可參與性和趣味性。并響應(yīng)學(xué)院團(tuán)委要求織團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)貫徹“強化體育課和課外鍛煉,促進(jìn)青少年身心健康、體魄強健”的精神。在此藥師1班將此次團(tuán)日活動主題定為趣味運動。
二?活動的目的及意義
豐富學(xué)生課外生活,活躍校園氣氛,緩解學(xué)習(xí)壓力。為全體學(xué)生提供一個互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺。
同時,可以增強學(xué)員的團(tuán)隊意識、合作精神和集體榮譽感,也鍛煉了他們溝通他人,處理人際關(guān)系的能力。
為了促進(jìn)同學(xué)之間的交流,加強班級同學(xué)之間的合作,同時融合各班級之間的關(guān)系,豐富大學(xué)城同學(xué)們得課余生活,加強同學(xué)們積極參加體育活動,積極鍛煉身體的意識.
我們特別組織這樣一次活動,希望通過此次活動,能讓各個班級的.同學(xué)得到一個互相交流的機(jī)會,讓大家在學(xué)習(xí)之余有更加豐富的活動,同時充分發(fā)揚班級的團(tuán)隊精神,增進(jìn)班級得凝聚力。
三?活動主題
“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場”課外體育鍛煉活動組織團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)貫徹“強化體育課和課外鍛煉,促進(jìn)青少年身心健康、體魄強健”的精神。
四?活動時間:
20xx年11月30日前
五?活動地點:
學(xué)校足球場
六?參與對象:
15級藥品經(jīng)營與管理1班的全體成員(團(tuán)員41人)
七?活動形式:
我們將以在學(xué)校足球場進(jìn)行趣味運動,是一個融合了體育、娛樂和智力的體育運動。
而且我們是集體賽為主,個人賽為輔。
八?活動流程:
1?前期準(zhǔn)備
將通告上傳到班級群中,并口頭告知。
班委要分配好任務(wù),認(rèn)真負(fù)責(zé)的去協(xié)助同學(xué)們?nèi)ネ瓿杀荣悺?/p>
準(zhǔn)備好所需道具。
2?運動項目及說明
三人四足:(三人一組)參賽者們用繩子在相鄰的腿綁緊,不能高于膝蓋部分,然后并排站在起跑線上,三人向前走,以先到達(dá)者為勝,注意必須向前走跑,不能跳躍。
螃蟹背西瓜:(四人一組)四名隊員同時站在起跑線上,共同用背部夾住球前行,途中背部離球,歐諾個其他部位碰球,或落地,皆為犯規(guī),需重新調(diào)整好繼續(xù)比賽,用時少者為勝。
往返接力賽:(八人一組)在指定位置分成四人面對面站(距離100米)進(jìn)行團(tuán)隊比賽,用時少者為勝。
海底傳月:(十人一組)隊員依次排開排成一列,間距為一臂;第一位同學(xué)要雙手舉起籃球,其他隊員彎下腰,雙腿分開,當(dāng)裁判發(fā)令后,第一位同學(xué)將球從跨下傳給下位同學(xué),以此類推到最后,第十個同學(xué)接到球后把球又往前傳回去(一個來回),用時少者勝。
托球50米賽跑(個人)用羽毛球拍一、托網(wǎng)球跑,球不能落地,落地視為犯規(guī),犯規(guī)三次出局。
最后活動結(jié)束拍照留念
九、注意事項:
(1)在活動期間要注意安全,以免受傷
(2)班委們要積極帶動活躍氣氛,要維持好活動的秩序
(3)同學(xué)們要聽從指揮,要積極的參與到活動中,享受有趣的班級活動
十、經(jīng)費預(yù)算:
(1)獎品60元
(2)道具費10元
第三篇:大學(xué)趣味活動方案
一、指導(dǎo)思想
以校園文化節(jié)為載體,充分展示師生良好的精神風(fēng)貌和才藝素質(zhì),進(jìn)一步豐富校園文化生活,凝聚校園文化精神,營造積極向上的校園文化氛圍,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,努力促進(jìn)學(xué)校和諧健康發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立校園文化節(jié)組委會,負(fù)責(zé)本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。
主任:xx
副主任:xx
成員:xx各教研組長
三、活動時間
20xx年12月1日-20xx年12月30日
四、活動內(nèi)容
1、開幕式
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xx
責(zé)任部門:辦公室教育處團(tuán)委
責(zé)任人:xx
2、第xx屆“春蕾杯”辯論賽
高一年級參加,分普高和藝校進(jìn)行初賽、復(fù)賽和決賽
責(zé)任部門:團(tuán)委
責(zé)任人:xx
3、班級合唱比賽
分年級部組織預(yù)決賽
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xx
責(zé)任部門:教育處年級部
責(zé)任人:xx
高一:xx
高二:xx
4、校園十佳歌手賽
業(yè)余組分初賽、復(fù)賽和決賽,專業(yè)組分初賽和決賽。
責(zé)任部門:團(tuán)委
責(zé)任人:xxx
5、學(xué)生才藝展示
分年級報名,分初賽、復(fù)賽和決賽。
責(zé)任部門:團(tuán)委
責(zé)任人:xx
6、全國高中生語文能力競賽
高一、高二參賽。分年級、藝術(shù)學(xué)校組織預(yù)決賽。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xx
責(zé)任部門:教學(xué)處年級部藝術(shù)學(xué)校語文組
責(zé)任人:xx
高一:xx
高二:xx
藝校:xx
7、英語知識比賽(普高)
高一、高二參賽。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xx
責(zé)任部門:教學(xué)處年級部英語組
責(zé)任人:xx
高一:xx
高二:xx
8.英語單詞默寫競賽(藝校)
藝校高一學(xué)生參賽。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xx
責(zé)任部門:藝術(shù)學(xué)校(教學(xué)處、年級組、英語組)
責(zé)任人:xx
9、班級學(xué)科團(tuán)體競賽
高一、高二參加。分年級組織預(yù)決賽。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xx
責(zé)任部門:教學(xué)處教研處年級部各教研組
責(zé)任人:xx各教研組長
高一:xx各備課組長
高二:xx各備課組長
10、“青春風(fēng)采”主持人大賽
全校報名參賽,分初賽、復(fù)賽和決賽。
責(zé)任部門:團(tuán)委語文組
責(zé)任人:xx
11、教職工健身運動會
由工會確定比賽項目,分年級、藝校和部門組隊參賽,要求參與面達(dá)到教工總?cè)藬?shù)的50%以上,合同工到所在部門參賽。具體組隊為:高一年級隊、高二年級隊、高三年級隊、藝術(shù)學(xué)校隊、后勤隊、綜合隊
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xx
責(zé)任部門:工會體育組
責(zé)任人:xx
12、“魅力一中、多彩校園”師生書畫攝影作品展
教職工按每個工會小組2件、學(xué)生按每個班2件選送作品,作品要求裝裱。作品展覽結(jié)束后退還給作者。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xx
責(zé)任部門:工會辦公室教育處年級部藝術(shù)學(xué)校
責(zé)任人:xx
13、廣播操和跑操比賽
分年級部、藝術(shù)學(xué)校組織預(yù)決賽
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xx
責(zé)任部門:教育處年級部藝術(shù)學(xué)校
責(zé)任人:xx
高一:xx
高二:xx
藝校:xx
14、陽光體育運動會
由教學(xué)處、年級部和藝術(shù)學(xué)校自行組織
15、元旦文藝晚會
元旦文藝晚會的節(jié)目由參加長沙市文藝匯演比賽獲獎作品、陽瀏市藝術(shù)節(jié)獲獎節(jié)目、校園文化節(jié)優(yōu)秀節(jié)目和策劃排練節(jié)目組成,暫定節(jié)目為12個左右。
責(zé)任領(lǐng)導(dǎo):xx
責(zé)任部門:辦公室教育處藝術(shù)學(xué)校團(tuán)委音樂組
責(zé)任人:xx
五、有關(guān)組織分工安排
1、宣傳布置:xx
2、活動現(xiàn)場組織:由教育處、年級部和藝術(shù)學(xué)校負(fù)責(zé)
3、安全保衛(wèi):xx
4、后勤保障:xx
5、燈光音響:xx
6、攝影攝像:xx
7、成績匯總:xx
8、獎品準(zhǔn)備:
團(tuán)體獎品:xx
體育運動會獎品:xx
其它單項比賽獎品:xx
六、工作要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任,嚴(yán)密組織,確保各項比賽活動順利進(jìn)行。
2、加強安全工作,切實做好活動場所安全檢查和活動現(xiàn)場的安全保衛(wèi),嚴(yán)防意外事故發(fā)生。
3、認(rèn)真做好宣傳發(fā)動工作,相關(guān)項目負(fù)責(zé)人要組織召開專題會議,確保活動準(zhǔn)備充分,師生參與率高。
4、活動責(zé)任人要認(rèn)真做好單項活動策劃,制定具體實施方案,提早部署安排。單項實施方案要求在12月5日前交辦公室。
5、各部門要密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真做好訓(xùn)練、選拔和參賽組織工作。
6、各單項比賽結(jié)束后,組織部門要及時將比賽結(jié)果報辦公室,12月30日元旦文藝晚會將對團(tuán)體總分獲獎班級進(jìn)行表彰。單項和個人獲獎統(tǒng)一在校園宣傳欄公示。
第四篇:大學(xué)趣味活動方案
活動目標(biāo):
激勵團(tuán)隊成員士氣,營造組織氛圍。
深化團(tuán)隊內(nèi)部溝通,認(rèn)識團(tuán)隊愿景。
一、活動時間:
20xx-8-26 星期五 下午6:00
二、活動地點:
三、活動參加者:
北華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院英語學(xué)會全體成員
四、活動目的:
1、讓所有組織機(jī)構(gòu)成員積極參與,共同迎接挑戰(zhàn)。
2、建立小組成員之間的信任感與小組之間的協(xié)作與競爭意識。
3、讓組織成成員能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合,少數(shù)害羞忸怩的心理。
4、在愉快的環(huán)境下改善組織機(jī)構(gòu)成員在合作等方面的態(tài)度。
5、最大限度的增進(jìn)組織機(jī)構(gòu)成員之間的溝通,加強人際關(guān)系。
6、改善態(tài)度,改善行為,增強員工榮譽感。
五,主要負(fù)責(zé)人:
總裁判兼記錄員:
裁判兼記錄員:
六、具體活動:
首先將全部隊員平均分為數(shù)組,每隊選處以為隊長領(lǐng)帶大家,為了能夠向大家傳遞信息和工作人員交涉。
1.組數(shù)字:任意定義男女所代表的數(shù)字,例如男1女2,裁判報一個數(shù)字,例如球拍托著球倒一指定位置,在跑回來傳給自己的下一個隊員,5就需要立即有2女1男環(huán)抱,或者1女3男,如此類推直到場上人數(shù)所剩不多。
2.拉圈反轉(zhuǎn):男女相隔相對拉成一個大圈,張開后要求手不能斷開連接地進(jìn)行圓圈翻轉(zhuǎn),最終成為每個人都是相背的一個圈。鍛煉團(tuán)隊的.配合和默契
3.分秒逼真:人手模仿時鐘分秒時指針的指針刻度,各隊選派三位代表代表三根指針。裁判進(jìn)行報時,要求立即以手臂表達(dá)指針刻度顯示,開始背對觀眾比較容易,而后要求面對觀眾,裁判報出的時間需讓觀眾猜測時間,即需要快速水平翻轉(zhuǎn)刻度即為準(zhǔn)確。
4.頂針傳遞:道具吸管每人一個,頂針一個(可以用戒指代替)
每個隊員用吸管傳遞戒指,時間少者為勝,戒指掉地上撿起重新來。
5.看手勢猜字游戲:道具有具體寫明代表x個事物的卡片數(shù)張,再有本隊隊員組成小組,一個不能說話用手勢比劃,另一個看隊友手勢說出事物,在最短時間內(nèi)說出最多者獲勝,違規(guī)說話者淘汰。
6.用不同的走路方式走過一段路,每個用過的步伐不能再重復(fù)用,誰走不過去受懲罰。
7.接歌比賽:各隊一每對的歌曲的最后一個字為另一對所接歌曲的首字,顯示為五秒,超時者懲罰。
8.托球游戲:道具:乒乓球三個 乒乓球拍三個
每個隊用一個乒乓球,一個球拍,用一用時最短隊獲勝。
9.每個隊員熟記所在組的每個成員的姓名,每組隨機(jī)抽出一名成員來給自己組員點名,顛倒著要答到,各組勇士最短準(zhǔn)確點完名者獲勝。
注意事項:
1.一切行動聽指揮,嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)范,正確使用道具與器材,謹(jǐn)防安全事故的發(fā)生。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)活動規(guī)則,了解活動秩序。
3.做好充足的心理準(zhǔn)備,迎接挑戰(zhàn)。
4.衣著為叫寬松的運動服,鞋為耐磨運動鞋。
注:所有部員除了比較特殊的情況之外嚴(yán)禁請假。
第五篇:大學(xué)趣味活動方案
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱,如“×年×月××大學(xué)××活動策劃書”,置于頁面中央,當(dāng)然可以寫出正標(biāo)題后將此作為副標(biāo)題寫在下面。
二、活動背景:
這部分內(nèi)容應(yīng)根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)。其次應(yīng)說明問題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機(jī)會及威脅等因素,對其作好全面的分析,將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上,對過去現(xiàn)在的情況進(jìn)行詳細(xì)的描述,并通過對情況的預(yù)測制定計劃。如環(huán)境不明,則應(yīng)該通過調(diào)查研究等方式進(jìn)行分析加以補充。
三、活動目的、意義和目標(biāo):
活動的目的、意義應(yīng)用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟(jì)效益、社會利益、媒體效應(yīng)等)都應(yīng)該明確寫出?;顒幽繕?biāo)要具體化,并需要滿足重要性、可行性、時效性。
四、資源需要:
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細(xì)列出??梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動開展:
作為策劃的正文部分,表現(xiàn)方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設(shè)想到的'東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目,應(yīng)按照時間的先后順序排列,繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時間地點也應(yīng)在這部分加以說明,執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費預(yù)算:
活動的各項費用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):
內(nèi)外環(huán)境的變化,不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素,因此,當(dāng)環(huán)境變化時是否有應(yīng)變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:
注組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應(yīng)注明小組名稱、負(fù)責(zé)人)。
注意:
1、本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥于表格,自行設(shè)計,力求內(nèi)容詳盡、頁面美觀;
2、可以專門給策劃書制作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進(jìn)行包裝,如用設(shè)計的徽標(biāo)做頁眉,圖文并茂等;
3、如有附件可以附于策劃書后面,也可單獨裝訂;
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、一個大策劃書,可以有若干子策劃書。
上面就是怎么寫活動策劃書的,如果你按照上面的格式和方法來寫,那么你的策劃書寫的一定是十拿九穩(wěn)的事情,這你要放心,只是你態(tài)度問題。
大學(xué)活動策劃書,只要有機(jī)會就可以多寫幾份,畢竟這是一次很鍛煉人的機(jī)會,在你工作后你會有很多的策劃書要寫,現(xiàn)在寫好了,將來害怕寫策劃書嗎。
所以說讓自己忙碌一些,多學(xué)點東西,對任何人是沒有任何壞處的。